關于黨建與業務融合工作匯報材料【四篇】
匯報是向上級機關報告工作、反映情況、提出意見或者建議，答復上級機關的詢問時使用的公文。以下是小編整理的關于黨建與業務融合工作匯報材料【四篇】，歡迎閱讀與收藏。
第一篇: 黨建與業務融合工作匯報材料
按照*****的統一部署和要求，通過集中“六查六掌握”相關培訓和自我學習，對照黨章黨規黨紀及上級機關有關紀律規定，通過自查自糾工作進一步提高了自己輔助執法素質和紀律作風水平，讓自己在思想上、輔助執法質量上、紀律上、作風上都有很大的改進和提高，現自我剖析如下：
一、存在的問題
一是思想上。通過集體學習和培訓并深入的剖析自己，理想和信念是堅定的，但一直因為自己身為輔警，還不是正規民警而未以飽滿的熱情和更強烈的責任心對待工作，執法為民的思想應在內心扎根，服務觀念還有待進一步加強。
二是輔助執法業務方面。參加工作近兩年來，通過不斷的業余學習和實際工作中積累經驗，執法行為趨于規范化，但專業法律相關知識還是有所欠缺，對有些看守所的業務水平有待提高。
三是在紀律方面。盡管無違反警紀警規的行為，但工作中產生一些紀律渙散的問題，主要體現在夜班時偶有遲到現象，開會時不專心現象。
四是作風方面。盡管能按時落實上級交給的任務與工作，剛參加工作的時候，工作積極性有所減弱，在一些關系不大的事情上體現出一定的不耐心，偶有帶著情緒工作的情況。
二、問題存在的原因
上述問題存在的原因是多方面的，新形勢下，警務工作多，警力少，工作難度大，另一方面上級政策不配套和政策體質不健全，輔警薪資水平過低，造成工作積極性有所下降，但主要原因還是主觀上的原因，一是為人民服務的意識不夠深入。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，沒有深刻領會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。公仆意識不夠深刻。二是警紀警規牢記在心，但工作紀律意識有一點淡薄。盡管在監管支隊工作近一年多了，工作中還是有一定的情緒出現，工作的積極性有所減弱，出現紀律渙散問題。
三、整改措施
1、樹立嚴格執法理念，準確定位，正確對待權和責、苦與樂、義與利。把人民賦予我們的權利用到實處，竭盡全力履行職責，看守所的工作中我很大程度上還局限于舊的思維定勢和工作模式。工作中更因該嚴格依法執法，嚴格要求自己，自覺用法律和制度約束自己的行為，決不能以任何借口搞特殊，堅決落實服務于執法并重的方針。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干。自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義。
2、加強業務學習、夯實理論基礎。理論的模糊必然導致行動上的盲目，政治上的先進源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統的刻苦學習，在工作之余，加強相關業務學習，加強對法律法規的學習，提高看守所業務水平的同時，提高自己的執法水平和執法質量。爭取早日考取成為正式人民警察。
3、端正工作態度。提高工作積極性，主動性。認真的做好干一行愛一行，在工作中積極主動，完成上級交予的任務的同時，自己要利用好時間，積極主動的解決工作中的問題。
通過學習教育、自我剖析反省，把“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀牢牢根植于心，按照人民警察廉潔自律規定加強自身修養，以高度的政治責任感和高尚的道德情操，正確對待自己的職務，正確行使手中的權利，時刻把人民的冷暖安危記在心上，讓自己真正做一個高尚的、純潔的、有益于人民的人。
第二篇: 黨建與業務融合工作匯報材料
黨建工作和業務工作是服務與被服務的關系，黨建工作必須為業務工作服務。如果離開了業務工作，黨建工作就會脫離實際，形成“兩張皮”，失去針對性和目的性，就不會有生命力。另一方面，業務工作不可能孤立地進行，必須依靠黨支部，開展積極的思想政治工作，發揮黨員的先鋒模范作用，調動廣大干部職工的積極性，協調理順各方面的關系，解決矛盾，克服困難，保證業務工作的順利完成。近年來，九江分局也在認真探索如何將黨建工作融入業務工作，把黨建工作與分局的各項工作密切聯系在一起，我的主要體會是：
一、要消除認識上的“四個誤區”，牢固樹立“四種意識”。
一是消除認為“黨員干部素質相對較高，黨建工作抓與不抓無關緊要”的誤區，深刻認識黨政的重要地位和作用，樹立“黨建工作必須走前頭”的思想意識。
二是消除認為“黨建工作任務較軟、內容較虛、不直接從事經濟工作和業務工作，沒有很多干頭，難有大的作為”的誤區，深刻認識黨建工作服務大局、服務中心的重要作用，樹立“圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展”的思想意識。
三是消除認為“黨建工作就是組織一下學習、發展幾個黨員，工作一般、要求不高”的誤區，深刻認識新形勢、新任務對黨建工作的新要求，樹立“堅持高標準、創造性開展黨建工作”的思想意識。
四是消除認為“黨建工作做多了會越權越位、被人誤解，工作少干為妙”的誤區，深刻認識黨建工作的重要性和黨務干部的重要職責，樹立“理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建”的思想意識。
二、注重職能定位，把握好黨建工作和業務工作的關系。
根據黨章的規定，黨支部織的核心任務是服務中心、建設隊伍。我認為，在處理黨建工作和業務工作的關系上，關鍵是找準切入點，通過發揮黨支部和黨員的作用，促進業務工作高質量完成，同時也使黨支部織的地位和作用得到改善和加強，形成良性循環。
第一，要擺正黨建工作與業務工作的關系。黨建工作和業務工作是相互依托、相互促進的關系，通過黨建工作可以帶動業務工作，促進業務工作更有效果；通過業務工作能使黨建工作有所依托、落到實處。當前，“一站一策”、“精細化管理”正緊鑼密鼓的進行！基層黨支部可以以此次為抓手，立足水文實際情況，加強各測站的管理。因地制宜，加強黨的方針政策指導，強化人和物的引領。充分發揮黨員的先鋒模范作用攻堅克難、認真鉆研，積極創新。認真做好“一站一策”、“精細化管理”工作努力提升水文測報和水生態保護工作水平。
第二，應當明確黨建工作和業務工作是服務與被服務的關系，黨的工作必須為黨的中心工作和部門業務工作服務。比如：在黨員教育管理上以落實長江委黨組《關于進一步加強長江委黨支部建設的實施意見》為主線，以“三會一課”、紅旗黨支部創建、支部主題黨日為載體，把支部黨建工作與各項管理工作深度融合，增強黨員干部黨性意識，用改革發展大局展示全分局事業的新作為、新成效、新形象。另一方面，業務工作不可能孤立地進行，必須依靠黨的工作的有力保證。通過黨支部織開展積極的思想政治工作，發揮黨員的先鋒模范作用，調動廣大干部職工的積極性。2018年底長江三峽工程楊家腦以下河段長江與鄱陽湖江湖匯流段河道演變觀測中，部分群眾看到大片的涉水灘涂，心里略有畏難情緒，可看到黨員不僅沒有怨言而且主動請纓到最艱苦的測線后，他們也迎難而上，一步一步的“爬”，最后都出色完成了任務。其次，要找準黨建工作與業務工作的切入點。把黨建工作的立足點放在服務業務工作上，根據業務工作的目標任務，明確黨建工作的內容；圍繞業務工作，落實保障措施。真正發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，最后通過防汛抗旱、搶險救災、攻堅戰等一場場硬仗中完美體現。
第三，要把黨建工作融入黨員干部的心靈，充分發揮黨員的先鋒模范作用。黨員的先鋒模范作用也是看其業務鉆研是不是比普通職工精、工作責任心是不是更強、在“防大汛、抗大洪、搶大險、救大災”等危重任務面前是不是敢于挺身而出等各方面表現出來。其次，黨支部要善于在業務工作展開的各階段運用有效載體，通過開展黨員先鋒模范崗，激發黨員、職工、青年在推動水文發展、促進社會和諧中建功立業，保證業務工作的順利完成。比如：20xx年剛過完年，分局黨員放棄過節休假,積極參加下游局組織的長江南京以下12.5米深水航道二期工程動態監測測驗任務。還有20xx年（20xx年度項目）三峽后續工作長江中下游影響處理河道觀測（張家洲河段）等外業勘測。不管環境如何艱苦，情況如何惡劣，只要有需要，分局黨員都能沖在最前線，并出色完成工作內容。
三、發揮引領作用，實現好黨建工作和業務工作的融合。
面對新的形勢、新的任務和黨員干部隊伍新的變化，我認為，黨建工作必須以著力提高執行力、創造力和凝聚力為重點來進行。
一是大力推進學習型建設，充分發揮黨支部理論學習的示范帶動作用，引導黨員干部在實踐中運用和檢驗所學知識，將學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領和解決問題的能力；大力加強干部職工教育培訓，以科學發展落實行動計劃，按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，充分提高學習成效。其次，加大后備骨干的培養力度，支部持續加強非黨員特別是年輕黨員的教育將綜合素質好、品行作風正、勇于擔當的優秀人才發展到隊伍中來，加強水文發展的“造血”功能。
二是把圍繞服務發展作為黨建工作的立足點和出發點，以群眾滿意為工作標準。公開服務承諾，接受群眾監督。“引領”，著力強化黨員干部在工作中的激情、作風、效率、服務意識和創新能力等。在考核制度上，把業務工作績效作為評價優秀黨員、干部的一項重要標準。發揮黨員的先鋒模范作用，在重要崗位、重點位置設立“黨員先鋒模范崗”做到哪里需要，黨員的作用就發揮到哪里，黨支部的監督就到哪里。
三是強力推進治庸問責工作，通過治庸，推進水文工作創新；通過治懶，提高工作質量；通過治散，提高辦事效率；通過治軟，強化水文管理，為進一步弘揚新時代水利精神，不斷推進長江水文事業創新發展作出新的貢獻；全面提升創先爭優活動，緊扣水文工作任務，激勵黨員立足本職爭優秀、做表率，在服務跨越發展中建功立業。
四是堅持反腐倡廉宣傳教育常態化，大力推進廉政文化建設活動；堅持廉政風險防控管理動態化，積極做好“廉政風險防控管理工作”，把風險隱患化解在初始階段，確保分局權力行使安全、資金運用安全、重大事項安全和干部成長安全。
五是著力提升干部職工的競爭意識和創新能力，充分運用互聯網技術和信息化手段，增強黨員教育管理工作，推進基層黨建傳統優勢與信息技術深度融合，不斷提高職工的現代化水平。并通過網絡向群眾宣傳黨的理論和路線方針政策，聽取群眾意見，聯系服務群眾。著力于打造敢為人先、銳意進取的水文隊伍。
我們將努力將黨建與業務工作相互融合、互相促進，讓黨建工作在潤物細無聲中對業務工作發揮作用。
第三篇: 黨建與業務融合工作匯報材料
從解決黨建工作實際問題入手，對加強新形勢下黨建工作的分類指導進行了專題研究，提出了一些工作思路。力圖通過分析研究，保證我隊黨建工作的創新開展和貫徹落實，有力促進黨建工作與我隊各項事業有效融合，為我隊經濟各項事業的發展提供堅強的政治保證。
一、存在的問題
通過調研發現，十八大以來，從“八項規定”的履行到“老虎”、“蒼蠅”一起打，再到全面從嚴治黨的落實；從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，再到“兩學一做”學習教育；從紀律處分條例和廉潔自律準則到問責條例和監督條例，再到黨內政治生活的若干準則的制定實施等等，通過加強學習和開展活動，各黨支部的面貌煥然一新，黨員群眾充滿對黨和國家美好未來的向往，黨員干部思想更加堅定，工作更加規范，行事更加嚴謹。從總體上看，各黨支部能夠發動黨員群眾參與到全隊各項事業發展上來，基本能夠完成隊黨委部署的各項任務。各黨支部班子比較團結，黨政之間相處融洽，能夠共同帶領黨員群眾投入到全隊發展。但是，各黨支部還存在一些問題，具體有：
一是黨支部發揮戰斗堡壘作用不顯著，沒有很好的起到凝聚黨員群眾力量的作用，對黨員群眾的思想狀況掌握不夠，向心力不強，抓黨建促發展效果不明顯。支部內主動開展創新性工作較少，基本是依靠隊黨委部署開展工作。結合發展現狀、職工狀態等開展工作不夠，組織生活任務化，內容枯燥乏味，沒有吸引力。新形勢下黨員學習教育形式創新力度不夠。二是個別實體黨支部書記履職盡責不夠，黨建“第一責任人”意識還需進一步加強。有時在日常工作中思想不夠解放，沉不下身子，擺不正姿態，不知道怎么結合實際開展黨建工作，創新性地開展工作。業務知識不夠扎實，主動學習意識不強。支部委員各有分工，但是參與黨建工作力度不夠，大部分精力用于生產施工。三是全隊黨員模范帶頭作用發揮不明顯，個別將自己混同于一般群眾，缺乏比群眾多學一點、多會一點、多干一點的創先爭優意識。部分黨員精神狀態還不能很好的適應單位轉型發展的要求。
二、原因剖析
（一）黨委班子成員還需進一步深入基層一線，與干部職工多交流溝通，加大對一線黨建工作的指導力度。實體黨支部書記在日常工作中，還應加強向隊黨委匯報黨建工作力度；兼任行政職務的黨委班子成員，與實體行政正職聯系較多，對實體黨建工作指導少。實體黨支部的黨建工作大部分靠黨群部來指導監督，有時缺乏一定監管糾改力度。隨著形勢的發展，黨群部日常處理的工作越來越多，到一線指導監督工作相對還是較少，對黨支部理解部分政策出現的偏差有時糾正偏慢。
（二）個別實體黨支部書記對黨建工作履職盡責不夠，有時還存在重業務輕黨建的情況，黨建工作、職工工作不扎實、浮于表面。對抓黨建促發展工作沒有一個很清晰的認識，或者感覺抓黨建促發展成效慢、不出業績，不知道怎么抓，不知道怎么結合實際開展工作；對有些黨務知識一知半解，依賴于非中層干部的支部委員到黨群部詢問，交完任務不求甚解；對黨員和群眾的思想政治工作做的不夠，不知道為了發展怎么去“煽風點火”，有時候靠手中的職權去施壓開展工作。任職中層干部的支部委員，黨建工作沒有壓力，專注于行政工作，停留在重大事項的出主意和參與表決。
（三）十八大以后，通過全面從嚴治黨的實施，黨員思想有了很大改觀，但是受之前黨內組織生活形勢的影響，大部分黨員的黨員意識還沒有達到預期，還需要各級黨組織和黨務干部的長期引導和教育。有些黨員參政議政能力弱，不敢擔責，有老好人思想，不想去發表見解，滿足于現狀，不能很好地適應單位轉型發展，爭先創優意識不足，發揮不出先鋒模范作用。個別黨員停留在工作八小時內的業務工作，主動學習黨的理論知識意識不強。
三、解決措施
（一）完善黨建工作制度，以制度約束加快改進步伐。部分黨委委員組織關系由機關黨支部轉入所聯系的實體黨支部，建立黨支部每月一日“主題黨日”制度，“主題黨日”主題、內容備案制度，黨委委員參加實體黨支部組織生活制度，“三會一課”和集中學習情況上傳“山東e支部”制度等。既加強了黨委委員對黨支部工作的關注和指導，增強了黨支部對黨建工作的重視程度，又監督了黨支部開展黨務工作。
（二）繼續開展黨支部書記培訓班，加強黨支部書記的黨務理論水平和理論聯系實際的能力。主要是引導黨支部書記充分理解黨建促發展的意義，轉變思想認識。著重引導機關黨支部做好機關黨員的政治理論學習，提高思想認識，提升思想境界，圍繞如何做好參謀、做好服務和守紀律、講規矩等內容開展工；引導實體黨支部多去思考如何結合發展實際開展黨建工作，如何才能做黨員群眾的知心人，要做到發展強勁的時候“煽風點火”，發展遲滯的時候穩住人心、共度難關；引導離退休黨支部做好離退休黨員的服務工作，對離退休黨員勤聯系、多關心，按規定適時開展學習，退休不褪色、離崗不離黨。
（三）加大理論學習力度，努力做到理論學習全覆蓋。實體黨支部根據工作實際情況合理設置黨小組，對野外工作人員施行機動化管理，工程施工到哪里，黨務工作就覆蓋到哪里，保證思想政治工作和學習教育覆蓋到每一名黨員。充分利用“燈塔—黨建在線”綜合管理平臺和微信、QQ群，對野外施工作業的黨員實施遠程教育。
（四）強化監督，落實黨建責任。黨群部門加強對各黨支部黨務工作的監督和指導，強化工作落實力度，將工作做到實處。在年底黨建和精神文明考評中，增加黨支部工作滿意度測評，重點測評黨支部班子整體參與黨務工作情況、與黨員群眾談心談話力度、關心黨員群眾工作生活程度和對班子成員的整體評價等。
第四篇: 黨建與業務融合工作匯報材料
南昌航空大學黨委認真貫徹落實中央和省委關于加強高校黨建工作的部署要求，大膽探索黨建和業務工作深度融合之路，持續用力，久久為功，黨建優勢最終轉化為發展優勢。黨建和業務工作同頻共振之下，學校建設全面推進，辦學水平再上新臺階，發展駛入快車道。
將“黨建+”融入業務工作。高校黨建與人才培養、科研工作、學科建設等內容不能“各自為陣”，否則可能成為“兩張皮”，黨建會陷入弱化、虛化。學校航空制造工程學院黨委在長期的創新創業教育實踐過程中，將“黨建+”理念全程貫穿，通過打造“以黨員骨干教師為主體的創新創業指導團隊”“以黨團員學生為主體的創新創業技術團隊”，形成雙創人才實踐教育支持體系;各支部組織生活過程中，黨員們緊扣創新創業教育主題交換意見、凝聚共識，充分發揮了該項工作中黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。黨建引領之下，學院各創新創業團隊得到滋養并茁壯成長，師生黨員間、黨員師生和普通師生間頻繁協作、團結互助，創新創業教育格局得到優化。據統計，“黨建+”融入雙創教育模式以來，該院本科生申報學校課外科技創新活動項目數量平均增長80%、教師指導學生授權專利數量平均增長3%、本科生發表論文的篇數增長35%、學生課外科技創新活動獲獎數量增加81%。學生在“挑戰杯”全國大學生課外科技作品競賽、全國航空航天模型錦標賽、全國大學生焊接創新大賽、全國大學生數學建模競賽等課外科技活動中獲得國家級獎勵217項、省部級獎勵329項，其中“挑戰杯”、機械創新設計大賽等重量級競賽獲獎26項，數量位居全省前列。
結合實際優化黨支部設置。在學校黨委的統一部署下，全校各基層黨組織根據本單位(部門)實際，將支部建在學科上、建在教學團隊中、建在專業教研室、建在科研項目組、建在公寓樓棟……例如，適應學科發展要求把支部建在學科上，便于政治學習的同時也圍繞學科建設的攻堅任務開展專題組織生活會，有利于將政治學習和業務學習結合起來，有助于學科建設的靈感觸發和創新。20xx年測試與光電工程學院電科光電教工黨支部入選“首批全國黨建工作樣板支部”。該支部全年分13個階段將學習習近平新時代中國特色社會主義思想與具體的教育教學、學科科研、人才工程、思政教育等業務關聯起來;注重把好基層各項工作的政治關，包括教師引進、教材選用、教師考核等關鍵環節;注重把好發展黨員關，主動為黨匯聚優秀人才、為青年師生引領成長方向的高度，把支部建設成為吸引人才、服務人才的高地。優秀青年黨員博士李清華負責的團隊已成為學院“三全”育人(全員、全過程、全方位育人)的典范，李清華博士本人榮獲全省五四青年獎章、全省高校優秀共產黨員等稱號。
注重黨務工作者能力提升。在南昌航空大學，全校“雙高”(高學歷、高職稱)黨支部書記占比已經近70%。一批學歷高、業務精、黨務好的黨支部書記紛紛走上崗位，黨建工作隊伍思想穩定、結構合理、愛崗敬業，深受好評，匯聚成基層黨建工作的強大力量。這些支部書記，既是教學科研一線骨干，又切實擔當黨支部“第一責任人”的責任，切實當好了“領頭羊”的角色。在支部書記抓黨建、強業務的影響之下，普通黨員積極跟上、群眾奮勇爭先。全國樣板黨支部電科光電教工黨支部書記吳濤副教授在重大攻關任務面前，堅守戰斗崗位作好表率。在江西省普通高校本科專業綜合評價來臨之時，時間緊、任務重，他帶領支部全體黨員主動參與評估材料收集、整理、撰寫，一級帶著一級干，厚基礎、揚優勢、補短板，加班加點，任勞任怨，黨員們的敬業精神受到師生們的一致高度評價。該院“電子科學與技術”“光電信息科學與工程”在綜合評價中取得了第一的好成績。全國第四輪光學工程學科評估、國防特色學科申報、“電子科學與技術”和“光電信息科學與工程”兩個一流專業申報等過程中，各支部書記均帶領黨員沖鋒在前，以攻堅克難的勇氣啃下一個個硬骨頭，黨群干群關系也進一步密切。
業務工作與黨建工作深度融合是黨建工作找準定位的關鍵，黨政機關要增強黨建與業務工作融合的自覺性，抓好黨建服務業務、業務促進黨建的著力點，將二者工作融會貫通、互相作用，最終為事業的前進而提供保障。
實踐也證明了脫離業務工作抓黨建，就極有可能偏離正確的方向，脫離了中心工作抓黨建，黨建工作就會失去生命力。所以，在實踐中，要不斷探索黨建工作與中心工作相融合的路徑，以全局性的謀劃將工作向縱深和廣大上推進。但是，也應該時刻避免弱化黨建工作或者將黨建與中心工作對立起來，要堅持二者同向、同行、同步。
推進黨建工作與業務工作融合要選準結合點和切入點，通過創新性的形式將黨的建設各項工作做細做實，將這些工作抓在日常，與黨員干部教育管理方式結合起來，成為教育、監督、管理黨員和職工的重要抓手。黨建工作與中心工作融合要成為一個長期的工作，立足于實踐不斷探索，不斷推進黨建工作的理論創新和實踐應用，積極推進黨建工作對業務工作服務和引導作用，真正將黨建工作的優勢發揮出來。
業務工作會有難點和痛點，黨建工作要將這些難題作為工作的重點，抓好關鍵少數、抓好牛鼻子、做好協調服務工作，切實促進業務工作不斷實現突破和發展，最終實現黨建工作與業務工作的良性互促。
通過黨建工作帶動業務工作，通過業務工作將黨建工作有依托，在實踐中一定要避免出現“兩張皮”的狀況，強化融合，補齊短板，最終實現黨建的標準化建設、實現黨建工作對業務工作的高質高效指引和服務。
為貫徹落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》，推進基層黨組織建設創新發展，促進黨建與業務工作融合發展，為立德樹人服務，為教學科研服務，為學校發展服務。4月9日上午，紀委辦、監察處黨支部陳敏書記帶領支委成員俞偉清、辛潔來到紡織與服裝工程學院就支部工作開展學習交流，座談會由學院黨委書記董召勤主持，學院教工一支部書記吳菲菲、教工二支部書記馮岑、教工五支部書記金建鋒參加了座談會。
金建鋒首先介紹了教工五支部特聘教授團隊的支部工作。五支部扎實做好黨費收繳、支部臺賬、“三會一課”等基礎工作，建立了常態化、規范化的學習制度，加強黨員的教育、管理、監督，圍繞立德樹人根本任務和師德師風建設，強化創新思維、戰略思維、底線思維等思維方法，把教師的自身發展與學科發展、學校發展相結合，激發了老師們的積極性、主動性，發揮了黨員的先鋒模范作用。
吳菲菲介紹了學院行政黨支部認真落實組織生活制度，多形式、高效率開展學習和支部活動的情況。支部以教職工大會、黨政聯席會議為契機，認真學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，結合警示教育認真學習中國共產黨紀律處分條例，圍繞立德樹人根本任務開展黨風廉政建設專題教育，發揮微信群等新媒體的作用提高學習效率，充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。
馮岑介紹了紡織工程系黨支部團結和諧、以老帶新，以支部工作推動教學科研和人才培養的經驗。支部把政治學習與業務研討相結合，與立德樹人相結合，加強課堂思政、專業思想、實驗室安全教育，在實際工作中注重青年黨員的培養，充分發揮了黨員在工作、學習、生活各方面的先鋒模范作用。
在聽取了三位支部書記的交流后，陳敏表示學院支部在黨建引領教育教學、人才培養、學科發展方面發揮了良好的示范帶頭作用，在促進黨建與業務工作融合發展方面值得我們學習借鑒。
董召勤表示，機關部門與基層學院的黨建交流，有利于學院師生更好地了解學校的有關政策文件，更好地貫徹落實黨和國家的各項方針政策;也有利于機關部門更好地了解基層學院的實際情況，傾聽師生的實際訴求;更有利于推動全面從嚴治黨和黨風廉政建設向基層延伸，推動黨建和教育教學、人才培養、學科建設更好地融合發展。