• 以案促改專題組織生活會整改方案

    更新時間:2023-08-15    來源:整改方案    手機版     字體:

    以案促改專題組織生活會整改方案錦集四篇

    理想信念是中國共產黨人奮斗的政治靈魂。解讀理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,精神上缺“鈣”就會得“軟骨病”,就會在風雨面前東搖西擺。以下是小編整理的以案促改專題組織生活會整改方案錦集四篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【篇1】以案促改專題組織生活會整改方案

      自xx開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來,我認真學習了黨規、黨章、黨史、新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、及習總書記系列講話精神,特別是習總書記關于“不忘初心、牢記使命”的重要論述、關于xx工作的重要論述及關于xx工作的重要論,我堅持讀原著、學原文、悟原理。按照xx黨委《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作安排》和《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展xx以案促改工作方案》,我對照黨章黨規、對照初心使命、對照xx案件,深刻剖析反思,檢視問題,現對照檢查如下:

      一、存在的問題

      xx案件,深挖其原因是對初x使x的違背,是理x信x的缺x,是宗x意x的淡x,是對x紀x法的無x。通過對照檢查,我雖然在“xx、xx、xx、xx、xx”五個方面不存在問題,但也要透過案件,防微杜漸,敲響警鐘,從細節著手,找出細微之處的“風險點”,補齊短板、堵塞漏洞。

      理論學習缺乏深度。理論武裝還不夠到位。在學習的過程中,有實用主義傾向,勤學、深思不夠,掌握精神實質不深不透,有不求甚解、學用脫節現象,理論上的成熟不夠,運用理論指導實際工作還有較大差距。只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

      只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態不持久。滿足于已有成績,沒有前有標兵、后有追兵的危機感,自滿自足,滿足現狀,對待上級安排的任務和布置的工作,缺乏主動性和爭先意識,攻堅克難,堅忍不拔,奮發有為的精神不足。

      想事謀事能力有待加強。有時候思想保守,缺乏干事創業的拼搏精神,拘泥于現狀,由于事務繁多,沒有充分的思考工作,工作方法有待于進一步創新。

      二、原因剖析

      (一)理想信念有所放松。

      由于覺得政治理論方面的學習不像其他具體工作一樣,立竿見影,快速出成效,要靠長期堅持不懈的努力去學習、實踐、感悟、加固。所以不自覺地導致了學習意識不夠強,出現了一定程度的重業務、輕理論的現象,從而連鎖效應產生了一系列的問題。

      (二)求真務實作風踐行。

      對于求真務實認識的偏差,導致對工作標準要求不高。在工作任務多,任務重時,忽視了工作質量,降低了工作標準。在吃透上級政策精神上不到位,不能很好的結合實際,有些生搬硬套,缺乏變通。

      (三)黨性x養有所減弱。

      個別時候對黨章、對黨規、黨紀的重要性認識還有待提高;對政治紀律、政治規矩執行標準不夠高,僅滿足于干好分內之事、確保不出事,在保持公仆本色、維護大局利益、提升思想道德境界、帶頭樹立良好作風等方面要求還不夠嚴格,未能很好的發揮黨員干部的模范帶頭作用。

      三、改進措施與努力方向

      (一)加強學習強壯理論筋骨。

      進一步端正政治理論學習態度。充分認識到理論學習的重要性,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領,結合“兩學一做”常態化制度化,切實學深悟透十九大精神。改進學習方法,提高學習的質量。堅持參加組織活動,堅持記筆記,堅持撰寫心得體會,切實做到入腦入心;堅持學用結合,注重學習效果。堅持邊學習、邊調研、邊實踐,做到既看重個人學習筆記、體會文章完成情況,更看重理論觀點、相關知識掌握程度;既看重工作落實情況,更看重學習成果指導工作實踐的綜合效果。

      (二)轉變作風增強工作實效。

      堅決摒棄“求穩怕亂”的思想,以對黨和事業的高度責任感,勇于擔當,銳意進取,盡職盡責,克服不深入研究解決問題的思想,今天能辦的事不拖到明天去做,在工作中迎難而上,創新工作方法,努力提高駕馭全局的能力,認真學習黨的政策法律法規,不斷總結經驗,提高工作本領。

      (三)履職盡責樹立良好形象。

      面對新形勢新常態,我要進一步搶抓機遇,主動作為,主動擔當,切實增強工作的自覺性和堅定性,以強烈的責任感和事業心,堅決克服自滿松勁情緒和“差不多”思想,進一步提高“服務群眾、服務發展”的標準。深刻領悟黨的十九大系列理論成果和決策部署,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,發揚實干精神,苦干實干拼命干。

    【篇2】以案促改專題組織生活會整改方案

      按照局黨組《關于召開以案促改專題組織生活會的通知》安排,20xxx年6月9日上午,中心黨支部召開了以案促改專題組織生活會,中心黨支部書記、主任郭國棟同志主持會議,局領導高建中同志到會指導。會議以認真落實《關于深入開展以案促改專項活動對照檢查工作的通知》為要求,緊扣全面從嚴治黨這一主題,以刀刃向內的自我革命精神深化以案示警、以案促改,深入剖析身邊典型案例,全面對照檢視自身存在的問題,聯系班子和個人實際,深刻進行黨性分析,深入查擺剖析問題,認真開展批評與自我批評。現將有關情況匯報如下:

      一、會前準備情況

      支部班子為開好這次組織生活會高度重視,精心制定方案,扎實做好各項工作準備。

      一是精心組織學習,提高思想認識。在第一階段,組織黨員認真學習了習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述,學習了黨章黨規,學習了中央紀委、省紀委、市紀委全會精神和關于作風建設的規定,并對《黨章黨規》進行了知識測試。根據局黨組的安排,組織學習了以案促改專項活動材料。

      二是認真對照檢查。認真落實《關于深入開張以案促改專項活動對照檢查的通知》要求,對照“查目無法紀、主觀違紀問題;查非法吸儲問題;查違規兼職取酬問題;查‘一崗雙責’履行不到位問題;查廉政風險點”五個方面,全面對照檢視自身存在的問題。

      三是開展談心談話。支部書記與支部委員、支部成員之間,班子成員與黨員、黨員與黨員,開誠布公、真誠交流,不談成績、只談不足。要求既主動說自己的毛病,又直接點對方的不足,特別是對群眾反映的問題和意見,要坦誠接受并相互提醒,主動把矛盾和問題解決在會前。

      二、嚴格會議流程,確保收到實效

      在會議中,黨支部嚴格按照局黨組的要求制定會議流程,中心黨員5名和干部4名共9位同志參加,確保了組織生活會的正常進行,效果顯著。

      一是開展批評與自我批評。在組織生活會上,中心黨支部書記、主任郭國棟同志代表支部做了班子對照檢查及個人對照檢查。然后中心黨支部黨員結合自身查找存在的問題,相互進行了坦誠相見的批評與自我批評。同志們提出了工作方法簡單,執行力不高;工作中存有消極怠工情緒;服務意識有待加強;老好人主義思想,怕得罪人,工作缺乏魄力和創新;工作紀律遵守不是很嚴格;學習動力不足,工作有急躁情緒等問題,達到了開誠布公,一針見血,達到了“紅臉”、“出汗”的效果。

      二是對照查擺問題,完善整改措施。對照會前和會中查擺出的問題,黨支部和班子成員分別列出了整改清單,進一步明確了整改期限和具體措施。

      三、認真總結經驗,努力改進工作

      會議結束后,中心黨支部要求全體黨員,要以這次組織生活會為契機,認真總結會議成果,努力改進實際工作。

      一是做好資料歸檔工作。按照局黨組的要求,認真建立組織生活會臺賬,明確專人收集和整理相關資料。同時,要詳實地記錄好組織生活會和民主評議黨員的會議召開情況。

      二是做好會議的總結工作。本次會議,有什么好的做法和經驗,要認真總結,有什么教訓和需要改進的地方,也要認真總結。總結是為了提高,是為了改進工作。

      三是認真抓好問題的整改。中心支部要制定行之有效的整改方案,個人要列出具體的整改清單。對中心支部查擺的問題和建議,要認真梳理和歸納,提出明確的整改要求,建立可行的整改措施,立行立改。

      局領導高建中同志對這次組織生活會進行了全方位的點評,首先肯定了這次生活會的做法,有成效、有辣味,達到了預期的目的,其次結合以案促改活動向中心班子和個人提出了要求和殷切的希望。整個組織生活會在團結融洽的氣氛中圓滿結束。

    【篇3】以案促改專題組織生活會整改方案

     按照縣紀檢委、縣委組織部有關工作部署,根據中共靈壁縣教育工委《關于召開中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”整改暨深化“三個以案”警示教育專題民主生活會的通知》(靈教工委 [2020] 26號)精神,我校領導班子圍繞本次民主生活會的主題,聯系工作實際,聚焦深化“三個以案”警示教育有關“四聯四增”“ 四對照四檢視”“十查十做”要求檢視的問題,聯系政治、工作、管理、作風實際,認真查擺在思想政治、擔當盡責、為民宗旨、勤政廉政等方面存在的突出問題,聚焦個人思想、政治、作風、能力、廉政五個重點方面,深入查擺問題,進行深刻剖析原因。現將自己的相關情況報告如下:

      一、存在的問題和不足

      (一)在思想政治方面存在的問題。

      對理想信念教育的重視程度不夠。作為一名黨員領導干部,受黨教育培養多年,對于加強理論學習的態度是自覺的,認識是一貫的,但在具體落實過程中往往存在降低標準的問題。尤其對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠深入,有時僅限于通讀、抄寫原文或者只是利用零散碎片時間用手機學習,對知識體系和整體框架的建立還缺乏系統性、全面性,致使學習效果片面化。在思想和行動上與黨中央保持高度一致,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,忠誠于黨的教育事業,努力把“不忘初心、牢記使命”作為永恒課題和終身課題,堅決做到對黨忠誠;但有時候也存在對學校未來發展擔憂,感到迷茫的問題。

      (二)在擔當盡責方面存在的問題。

      進一步加強自身政治建設,要保持思想清醒、政治堅定,是回應人民關切、成就黨的事業的關鍵所在,要堅持旗幟鮮明講政治嚴明政治紀律,引導全體教職工錘煉忠誠干凈擔當的政治品格。通過剖析,我認為自己還存在以下不足:

      1.理論學習不足。總認為從文件、報紙和手機上了解一些即可,功利主義、實用主義不斷滋生,從而在理論武裝、改造自我方面有所放松,對上級黨組織系列重大決策部署學習研究的不系統,對新形勢新情況的分析判斷不透徹,用以指導實踐、推動學校工作效果不明顯。

      2.對履行黨員義務有時存在意識不足、動力不足的問題。對一些深層次的問題思考不深入,沒有很好地解決理想信念、思想方法等問題,導致“四個意識”“四個自信”樹立得還不夠牢固,還需進一步堅定理想信念。更多關注自己比較熟悉的工作,但對工作調查不深、研究不透。

      (三)為民服務的宗旨意識方面存在的問題。

      一是抓落實的力度還不夠調查研究不夠經常,對教師和學生所需所盼不夠了解,在深入教育教學一線不夠,針對安全、后勤工作中存在的問題沒有及時的解決,導致工作的標準還不夠高。二是有時對工作存在懈怠心理、畏難情緒,缺乏奮勇爭先的拼搏精神,對工作中存在的問題,批評指責多,指導幫帶少。沒有把黨員模范帶頭作用發揮好。

      (四)勤政廉政管理方面存在的問題。

      對黨的建設和黨風廉政建設認識不足,對廉潔自律的有關規定學習堅持不經常,勤政廉政意識樹立不牢,認為這是務虛的工作,平時強調少、要求少、過問少。自己所負責的學校體育工作,工作和生活方面,能夠嚴格遵守管理制度,總覺得自己職小無權,廉潔自律與自己無關。在節約一度電,一張紙上覺著很不以為然,放松了對自己的要求。

      (五)其他需要說明的問題

      按照這次專題民主生活會的要求,現對以下五方面的情況進行報告和說明:

      1、沒有利用名貴特產或利用特殊資源謀取私利的問題。

      2、民主生活會整改落實情況:在“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會和巡察整改專題民主生活會上,對照查擺的問題,按相應整改措施和臺賬,逐條認領,目前已全部整改到位。

      二、問題產生的根源剖析

      經過系統查找梳理,深刻剖析自己存在的不足,雖然問題在表面,其實根子在思想。經過認真剖析,自己感到主要有以下幾個原因:

      1.在思想方面,思想上求真務實不夠,與時俱進不強。有時候忽視了事物的主要矛盾的主要方面,有理論與實踐、制度與實際相脫節的現象。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進,但在處理具體問題有時還存在脫節現象,存在主觀主義因素,致使工作有時候不夠深入,不夠細致,不夠務實。

      2.在政治方面。雖然在思想上、政治上、行動上擁有同黨中央保持一致的覺悟,但是對照一名黨員領導干部的高標準和嚴要求,自己在還存在著一定的差距。對遠大理想和中理想信念還沒有上升為一種理性自覺;在講政治上自身對其缺少“較真”的勁頭、未能旗幟鮮明的一抓到底。

      3.在作風方面。對自我要求有所放松,沒有時刻以最高標準嚴格要求自己。隨著社會環境的深刻變化,有時候放松了對自己的要求,對一些社會現象見怪不怪。對一些四風表現,不敢抵制,認為個人無法改變,而只能隨大流。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現。

      4.在能力方面。對遇到的難點問題進行深入探討的少,啃硬骨頭力度不夠大、碰硬精神不夠足的情況。 “開拓創新”的工作魄力不足,在具體工作中有時存在循規蹈矩、按部就班的心態;在面對新情況新問題時,有時思考、顧慮的方面太多,致使一些工作成效還不夠明顯。

      5.在廉政方面。紀律意識還有待進一步加強,根源是自我改造的緊迫性不強,刻苦鉆研了主動性不強.從嚴、從實教育管理黨員干部職工上不夠, 在如何增強他們的紀律規矩意識、增強防腐拒變上思考的不多、拿出的辦法還不夠創新.

      三、今后工作努力方向和改改進措施

      針對以上查擺出來的問題和產生的原因分析,就我個人來講,雖然找出了些突出的問題,但存在的問題肯定不止這些,還需要各位領導、同事幫我再找,再給我指出。就上述存在的問題,我將從以下幾方面進行整改:

      1.進一步加強黨性修養鍛煉,堅定理想信念。自覺端正學風,深學深悟深學悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,認真系統學習《黨章》、《準則》、《條例》等黨內法規,做到在理論上融會貫通,思想上清楚明白,行動上落到實處,提高自己推動工作的能力。堅定理想信念,增強政治定力,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,切實維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,不斷提高在中國特色社會主義道路上實現中國夢的思想自覺和行動自覺。強化問題導向,向實踐學習,在深化學習中不斷提高質效,以學促知、以知促行、知行合一,努力做黨和群眾信賴的好黨員、好干部。

      2.牢記宗旨觀念。爭做勤奮工作的表率,牢記宗旨,克難求進。繼續保持旺盛的斗志和飽滿的工作熱情,以強烈的事業心和責任感,服從大局,團結同志。發揚腳踏實地、真抓實干的干精神,積極為師生及學生家長做好事、做實事。擺正位置、當好角色,充分發揮一個黨員應有的先鋒模范作用。

      3.切實轉變工作作風。堅持求真務實的工作作風,力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。學會冷靜地看待問題,使各項工作有條不紊的的開展。牢固樹立黨的群眾觀點,今后不管工作有多忙,都要聽取同志們對工作的意見和建議。正確對待同志們的批評并加以改進,妥善處理好人際關系。

      4.深入調查研究。結合我校實際,深入調查研究,廣泛聽取師生、家長和社會各方面對學校思想政治建設、教育教學管理等方面的意見和建議,關心學生健康,維護學生權益,提高教育教學質量,提高學校知名度。

      5.嚴守紀律規矩。嚴格按照新修訂《黨章》、《準則》、《條例》要求,進一步規范自身行為,把規定要求落實在工作和生活之中,時刻保持清醒頭腦,強化廉潔自律意識,嚴格遵守廉潔自律各項要求,做到工作上從高從嚴,生活上從講黨性、重品行、作表率。認真對照“三嚴三實”、“兩學一做”學習教育常態化、制度化相關要求,時刻自重自省自警自勵,老老實實做人,踏踏實實做事。始終保持政治上的清醒與堅定,堅定理想信念,把對黨和人民的忠誠,體現到忠實履行崗位職責上,努力提高工作成效。堅持嚴以律己,敬畏權力,保持政治本色。牢記黨員身份,不把自己混同與普通群眾,不能滿足于過得去,而應高標準,嚴要求,處處起到模范帶頭作用。時刻樹立大局意識和以校為家的觀念,在落實各項工作中腳踏實地,嚴格要求,按照政治上堅定、作風上過硬,業務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準要求自己,充分發揮先鋒模范作用,切實履行好黨員的義務,做一名合格的共產黨員。

    【篇4】以案促改專題組織生活會整改方案

    ? ? ?問題:全面從嚴治黨不力問題。

      整改:嚴格落實黨風廉政建設職責制,做到黨委書記親自抓,班子成員嚴格履行“一崗雙責”,層層簽訂職責書,推動黨風廉政建設常抓常嚴。深化廉政風險防控工作,梳理查找廉政風險點,健全廉政風險防控機制,運用好監督執紀“四種形態”,做到抓早抓小、防微杜漸。鄉紀委強化監督職責,突出監督針對性,拓寬發現問題渠道,把損害人民群眾切身利益的腐敗和作風問題作為重點,加大執紀監督問責力度,嚴肅查辦違紀違法案件。加強紀檢干部隊伍建設,紀委書記不再兼任其他職務,增配專職紀委副書記和紀檢專干,深化“三轉”,突出主責主業,推動全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸。

      問題:落實總目標認識不到位,存在盲目樂觀、松懈厭戰思想。

      整改:強化思想政治教育,嚴格執行中央治疆方略,堅決貫徹落實總目標各項決策部署。嚴格落實維穩值班工作,加強維穩安保硬件設施建設。加大督查問責力度,對落實總目標認識不到位、職責不到位、工作落實不到位的干部,堅決嚴肅追責,確保職責到人、措施到位。

      問題:鄉黨委政治敏銳性和政治鑒別力不強,意識形態領域工作抓得不實。

      整改:健全完善意識形態工作職責制實施細則,嚴格落實意識形態領域各項工作制度和措施。發揮基層陣地作用,加強民族宗教政策法規宣傳,提升民族宗教事務管理本事,堅決清繳“三非”物品,牢牢把握意識形態領域工作主動權。

      問題:鄉黨委書記履行“第一職責人”職責不到位,基層黨建工作弱化。

      整改:認真學習并嚴格執行黨章及其它黨內法規,提高政治站位,切實履行好“第一職責人”職責,貫徹落實全面從嚴治黨“七個一”工作機制。不斷健全完善基層黨建職責制,層層簽訂黨建目標職責書,確保黨建工作任務有效貫徹落實。嚴格落實村干部和“訪惠聚”駐村工作隊隊員AB崗工作機制,整合村級組織各支力量,合理分工,發揮互幫、互帶、互學、互補作用,增強合力,夯實基層基礎。督促各黨支部做好自查整改工作,制定發展黨員工作計劃,健全發展黨員規章制度,嚴把黨員發展關,規范黨員檔案。定期對各黨支部工作進行督查指導。

      問題:貫徹決策部署力度不夠。

      整改:精簡文件會議數量,在提高質量和效率上下功夫,以事可是夜的作風抓好工作落實。加強對涉農重點工作和項目的分析研究,制定計劃方案、明確標準要求,壓實職責時限、嚴格追責問責,確保工作落實落細。高度重視民族團結工作,進取排查穩定隱患,及時架設邊界圍欄,有效解決與鄰鄉放牧糾紛問題。切實發揮基層黨組織戰斗堡壘作用,教育引導各族群眾自覺維護民族團結,加強交流交往交融,守望相助、共建完美家園。

      問題:思想建設抓的不緊,制度建設抓得不嚴。

      整改:結合“兩學一做”學習教育常態化制度化,把黨的理論方針、惠民政策、法律法規等列入學習計劃,認真落實黨委中心組學習、黨員干部團體學習等制度。深入開展“學轉促”專項活動,加強干部作風整頓,嚴肅處理學習筆記、心得體會抄襲代寫等問題,做到真學真信、真懂真用。堅持民主集中制,嚴格落實重大事項黨委會會議團體決策制度,確保決策科學民主。嚴格黨內政治生活,認真落實“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度,推動黨內政治生態風清氣正。

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