學校黨建工作經驗交流材料范文(通用5篇)
黨建，即黨的建設的簡稱。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統一，馬克思主義黨的學說的應用。以下是小編為大家收集的學校黨建工作經驗交流材料范文(通用5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第1篇: 學校黨建工作經驗交流材料
按照“圍繞保教抓黨建，抓好黨建促保教”總體目標，近年來，XX縣幼兒園始終將黨的力量挺在保教工作的最前沿，探索出了“3334”抓黨建工作思路，抓黨建促發展，為全面
提升辦園水平、提高辦園質量指明了方向、提供了堅強組織保障。
三個聚焦強化思想作風建設。聚焦政治學習，圍繞“兩學一做”“不忘初心、牢記使命”等主題教育，廣泛開展十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等內容的學習和討論，全面提升教師的思想政治水平;聚焦基本制度，大力開展支部標準化建設，嚴格執行三會一課、主題黨日、組織生活會等黨內組織生活制度，不斷錘煉黨性修養，淬煉政治品格;聚焦師德修養，通過簽署師德承諾、開展師德演講、撰寫心得體會等活動，不斷引導教師加強自身修養，爭當模范先鋒。
三個注重全面提升育人水平。注重教師業務素養，建立健全黨員教師雙向培養工作機制，給黨員教師定目標，壓擔子，在黨員教師的引領帶動下，整體提升教師的業務素養;注重評優樹模，開展師德標兵、黨員先鋒行、每月之星等評選活動，定期召開經驗交流會、報告會，廣泛宣傳先進人物和事跡，使教師學有榜樣，做有標桿;注重雙培雙帶，堅持把骨干教師培養成黨員，把黨員教師培養成教學骨干。20xx年，通過幫帶作用，該園1名黨員培養成為中層干部，2名黨員成為教學能手，1名專業教師向黨組織靠攏。
三個載體實現真心幫扶服務。開展三結對，即黨支部結對黨員教師、黨員教師結對骨干教師、骨干教師結隊轉崗教師，
第2篇: 學校黨建工作經驗交流材料
**區清泉街小學充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以構建“清智管理學校、打造清雅教師、開設清韻課程、建設清樂課堂、實施清雅德育、培育清樂少年”為抓手，有效推動學校教育教學水平不斷提升。
一、以規范化為先導，黨支部建設全面過硬
一是規范開展基層黨組織活動。規范開展“三會一課”、民主評議黨員、黨務公開等工作，創新開展“清正學習講堂”專題講座，每月一講，努力建設學習型黨組織。二是扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。嚴格落實基層黨建“三項制度”，結合學校實際召開黨員大會確定了本年度支部工作目標，將黨支部工作目標向每名黨員進行了任務分解，確定了黨員履責基礎事項，每位黨員認領了履責先鋒事項，簽訂“爭當北疆先鋒黨員承諾書”。三是創新開展主題黨日活動。開展紅“憶”沙龍黨日活動，通過唱紅歌、溫誓詞、觀紅影、評紅書、憶黨史、學習語六個活動篇章，強化了黨性，鍛煉了師能。
二、以思想教育為抓手，黨員干部素質大幅提升
一是以多種形式深化理論學習。組織全體黨員觀看《偉大，我的國家》、《旗幟定位》等故事片；舉辦了“學習貫徹黨的十九大、優雅教師的“書”感受”活動；開展了黨的“十九大精神”知識競賽，達到了促進學習的目的。二是廣泛開展黨的基礎知識宣傳報道活動。充分利用黨建宣傳欄、校報、手寫報、電子大屏幕等媒體，廣泛宣傳黨的基礎知識、基礎理論和黨的教育政策，全體黨員、教師和學生。學校黨支部最新活動通過學校微信平臺及時報道，開設“黨員紅播”課，充分利用廣播向全體教師宣傳習近平新時期中國特色社會主義思想等理論知識。三是把黨課前移到社區。組織全體黨員和共青團成員參觀全國先進社區清泉街社區，聽取吳和祥同志關于建設全國先進社區的介紹，進一步鼓勵全體黨員干部通過社區工作人員全心全意為居民服務的先進事跡，增強使命感和責任感。
三、以創新載體為驅動，黨員先鋒模范作用有效發揮
一是領導干部帶頭講黨課。班子成員制作了以“學習黨史、黨章，增強政治紀律意識”等內容為主題的微黨課，帶頭講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強了黨課的吸引力和感染力。二是立足崗位，開展“黨員亮身份”活動。結合工作實際，舉行“戴黨徽亮身份學黨章篤教學”活動，把黨員發揮先鋒模范作用的要求具體化。設立黨員示范崗，處處做楷模。通過組織學習、踐行承諾、黨員示范課、相互交流等活動，發揮黨員的先鋒模范作用。三是開展了“不忘初心、牢記使命，做黨和人民滿意的人民教師”主題教育活動。以“黨員亮身份”活動為引領，開展“三字一話”教學基本功比賽、黨員示范課、師徒結對展示課、師德師風征文、學科論文評選、先進事跡報告會和“立足崗位比貢獻”等豐富多彩的展示教育活動。
四、以精細化服務為落腳點，黨組織凝聚力不斷增強
開展“最美清雅教師”評選，利用道德講堂宣講優秀教師的先進事跡，樹立師德先進典型，充分發揮師德先進典型的示范引領作用;開展“黨員1+2”活動，即一名黨員教師結對幫扶一名家庭困難和一名學習困難的學生，點亮“兩困生”的希望之燈。建立群眾來訪制度，及時有效回復群眾來訪及有關訴求。每學期召開一次家長委員會或學生家長會，向各位委員、學生家長全面具體地匯報學校工作，特別是一些熱點問題。如：師德建設、教學質量、技能培養等。同時，廣泛聽取學生家長對學校工作的合理化建議。
第3篇: 學校黨建工作經驗交流材料
一、學校及黨支部基本情況
**市第四中學創建于**年，位于三曹路229號。現有學生856人，24個教學班;教職工92人，是一所區直公辦初中學校。**四中以“精微致遠、厚德育人”為理念，實行小班額、精細化管理，學校以育人為本，因材施教，取得豐碩成果。
**四中黨支部現有黨員30名，其中其中在職黨員25名，離退休黨員5名，建有黨支部1個。**年12月召開換屆大會，選舉產生新一屆領導班子:安劼同志任黨支部書記。黨組嚴格落實和《條例》和《實施細則》，組織機構健全，大力加強隊伍建設，黨員素質不斷提高，認真踐行黨員目標承諾，各項工作取得良好成績。
二、主要舉措及成效
1、加強思想建設,提高整體素質。
深入開展“兩學一做”活動。按照區教育工委部署，自今年開始，兩學一做”活動常規化、制度化，學校結合講重作活動，全校黨員積極學習，做好筆記、撰寫心得體會。通過集中學習、警示教育、深入分析典型案例等方式，在每個黨員頭上都懸起一把利劍，在思想深處切實把紀律規矩放在頭等大事的位置，任何情況下都緊繃神經，都恪盡職守，堅決守住紀律規矩這條紅線。學校要求始終堅持“全心全意為人民服務”的宗旨，時時、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人;嚴格遵守關于廉潔自律的各項規定，一心為公，盡職盡責、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。
2、加強黨組織建設。
圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定并落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展"亮身份"、"踐承諾"等活動，圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。
認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度計劃發展預備黨員2名，確定入黨積極分子4名。
進一步規范黨務、校務公開工作。堅持"公開、公平、民主"的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。
著力解決教職工反映強烈的突出問題。學校建立了黨支部成員分級負責制，黨支部成員分別聯系一個年級，協助教務處、年級組做好教育教學管理工作。學校黨支部通過微信群等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導教職工關心、理解、支持學校工作。著力規范學校辦學行為，切實保證公平公正地做好績效考核等密切關系到教職工眾利益的各項工作，促進學校和諧，維護學校會穩定。
3、、落實黨內生活準則 加強黨內制度建設。
認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。
認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。
切實落實"三會一課"等黨內生活制度。認真落實"三會一課"制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。
4、發揮黨員的先鋒模范作用
學校要求要黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模范作用。
組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，學校各處室負責人，絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔班主任，并成為教學、教研的骨干。如：我校青年教師王永梅多次在市區課堂教學技能大賽中獲獎，今年被評為區優秀黨員。黨員教師張猛爭當班主任，曾多次被評為優秀黨員、新任教師趙淑偉同志積極向黨組織靠攏提出入黨申請，用良好的教育教學成績向黨組織交了一份申請書。
在今年的扶貧工作中，黨員教師率先垂范，曾兩次深入到立德鎮五個行政村開展實地調查，結對幫扶、完成微心愿等活動。多次深入到貧困學生家中進行走訪慰問宣傳國家的扶貧政策。在這些活動中黨員教師發揮了示范作用，展示了**四中黨員教師的風采。
我校黨建工作還存在一些不足之處：黨員量化管理不到位、黨組織的凝聚力、服務意識有待于加強等。在下一步工作中，將改進工作方法，進一步落實黨建工作責任制，為**四中跨越發展提供堅強的組織保障。
(一)強化責任意識抓黨建。強化黨支部書記的管黨責任，強化黨建工作目標責任制建設。
(二)強化教育培訓抓黨建。抓黨支部建設，著力提高黨支部統籌駕馭、開路先鋒的能力;抓黨員教育培訓，著力提升和服務群眾的能力;抓黨員的教育凈化，提高黨員的先進性和純潔性;抓優秀教師的教育引導，為組織增添新鮮血液。
(三)強化陣地建設抓黨建。以示范崗位建設為依托，統籌兼顧，協調推進其他組織陣地建設，在各年級建立黨員群眾服務隊，開展結對幫扶、文明創建、服務等活動，增強黨組織的整合力、凝聚力、影響力，著力解決黨建工作不平衡的問題。
第4篇: 學校黨建工作經驗交流材料
一中是由原小職中、小中和XX學校初中部合并而成的大型單辦初中，隊伍龐大、組成復雜、年齡老化，結構性缺編明顯，教育觀念和教學方式差異很大。歷經五年多的轉型融合發展，學校“和美”文化日臻完善、辦學特色鮮明突出、辦學質量逐年提升，吸引了大批全國各地教育同行前來考察學習。這個過程中，學校黨委堅持圍繞中心抓黨建，始終在帶好隊伍聚人心、破解難題促融合、優化質量謀發展上下功夫、求突破，不斷夯實基礎、創新方法、注重實效，為學校發展保駕護航。校黨委現有黨員105人（其中退休53人），下設4個黨支部。現將工作情況匯報如下：
一、強基固本重規范
（一）抓班子轉作風，筑牢戰斗堡壘。明確班子成員職責分工，黨務業務并重，落實“一崗雙責”。堅持“三重一大”集體研究、民主決策，強化監督保障。堅持黨委中心（擴大）組示范領頭學，深化“兩學一做”學習教育常態化制度化。參加全區基層書記全覆蓋培訓，提升業務能力和政治思想素質。堅持以學促建，建立問題臺帳，督促落實整改。堅持學
做結合，實施“行政干部談心制度”“黨員干部‘三進三聯系’制度”“全面優質化管理問題臺帳制度”等，轉作風促發展。
（二）抓規范帶隊伍，夯實黨建基礎。嚴格黨內“三會一課”，加強黨員學習教育。規范黨費交納、支部工作手冊和黨員組織生活記錄冊的使用，完善黨員證登記、使用和管理。堅持標準抓“雙培”，本年度按期轉正黨員1名，發展新黨員1名，參加黨校學習積極分子2名。多名黨員承擔“國培計劃”帶培工作和市區賽課成效顯著。3名黨員人才重點培養對象都順利成長為區級骨干。堅持每期開展黨員承諾踐諾評諾及民主評議黨員工作。抓好先進典型挖掘培育，推評“和美典范人物”“月度黨員之星”等，激勵黨員以先進為范，爭做合格黨員。學校黨建工作先后兩次接受區委組織部督導抽查，接受區委教育工委全面督導，獲得好評。
（三）抓群團重指導，激發教育活力。精心指導籌劃并圓滿完成工會換屆選舉，支持工會開展教工趣味運動會、三八節主題慶祝活動及教工古箏、瑜伽、工筆畫等豐富多彩工間沙龍活動，凝聚人心、激活隊伍。落實教代會職能，加強民主管理，推進依法治校，已接受市級依法治校示范校檢查驗收。堅持黨建帶團建，指導校團委抓好每周升旗儀式上班級展示、初二學生離隊儀式、學生社團建設、學生文行培養、
團員發展管理等工作，團隊建設活力彰顯多次開展經驗交流，受到團區委表彰。
二、創新驅動促發展
（一）抓德育樹品牌，強化立德樹人。依托學校“和美”文化，構建黨委主導、校長負責、群團組織參與、家校聯動的德育工作機制。開展班主任全覆蓋輪訓，建立年級班主任沙龍，以優帶差、共同進步。發揮年級管理團隊育德效能，形成黨支部、年級組、工會小組齊抓共管年級的局面，推行校干分管、中干協管、職工服務年級制度，提升年級管理和學生德育有效性。挖掘家校共育潛能，成立家庭再教育學院，開設以家長全員培訓為主的“家本”課程，構建家校共育良好載體。發揮課程育德功能，開發20余門校本特色課程，實現學生社團活動與學生健康服務課程化。開展豐富育德活動，建設區中學生禮儀培訓基地校，提升學生文明素養；強化學生自律與養成教育，每年5月的師生禮儀大賽已經成為傳統；開展學生禮信誠孝善主題教育和班會競賽，成為踐行社會主義核心價值觀的重要陣地。
（二）抓退休融真情，挖掘教育潛力。面對201人的離退休隊伍，必須有效關心關愛和引導管理才能穩人心、樹正氣、發余熱。黨政重視聚人氣是基礎，堅持書記校長親自抓、黨辦行辦協助管，做到時時有人問、事事有人理，用行動贏得認可與贊許。配強班子精管理是關鍵，在校黨委主導下，
民主選舉了“兩委”班子，分設13個退休小組和4個黨小組，實現精細有效管理。溫情關懷暖人心是保障，堅持做好送溫暖工程，逢年過節、重大活動、生病住院或去世，書記校長都會關心慰問，贏得信任與支持。強力保障鼓士氣是抓手，支持鼓勵老同志開展有益的健康活動，給予已有十余年歷史的學校退休教師合唱團強力的支持保障，常年保持五六十人的隊伍每周定時回校訓練，年年均獲區紅五月比賽特等獎，每年藝術節合唱團都會閃亮登場為師生獻唱，老同志們昂揚向上、勇爭一流的精氣神深深地感染鼓舞著全校師生。
（三）抓統戰有創新，形成教育合力。學校現有民盟、民進兩個支部，另有民革、致公黨成員共計68人（在職28人），抓好統戰工作自然成為學校黨建重要一環。堅持黨的領導把方向是根本保證，黨委明確由書記主管，統戰委員協管，并堅持將統戰工作納入學校黨建計劃，統籌兼顧狠抓落實，確保統戰工作的正確方向。注重帶動激勵增合力是創新舉措，校黨委自20xx年起七一表彰活動中，專門針對民主黨派創新設立“優秀共產黨員之友”表彰項目，反響良好；吸納思想素質好、業務水平高的黨派業務骨干進入學校教育教學管理團隊，發揮育人管理效能。關心指導工作求實效是關鍵環節，校黨委通過召開民主黨派座談會，參加組織的十九大精神學習會等，加強溝通聯系，開展工作指導，增進互信了解，形成教育合力。
三、求真務實抓保障
好的黨建舉措還需強力保障來落實。黨政協同是前提，書記校長雙向進入兼任黨政職務，班子成員按照“一崗雙責”要求明責履職，團結協作，和諧共進；年級組長兼任支部組織委員，助推年級支部協調發展。陣地建設是基礎，既有綜合性黨員活動室，也有各支部“黨員之家”，既是黨員學習教育、風采展示之所，也是教師業務研討、學生教育之地，實現年級支部共建共享。經費支持是保障，堅持黨建工作經費納入學校年度經費預算，嚴格執行使用規定，指導退休支部管好用好返還黨費，開展豐富組織活動。
號角聲聲催人奮進。黨的十九大已經明確了新時代黨的建設總要求，指明了學校黨建工作目標任務，學校黨委一定團結帶領廣大黨員師生以時不我待、奮發有為的精神狀態狠抓落實，不忘教育初心，牢記育人使命，堅持創新驅動，強化黨建引領，為建設群眾期盼的優質學校、助推實現中國夢而不懈努力。
第5篇: 學校黨建工作經驗交流材料
XX一中始終把黨建工作放在學校工作的重要位置，充分發揮黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用，抓好組織建設，吸收年輕優秀教師進入黨員隊伍，為支部注入新的活力，重點抓班子和黨員干部隊伍建設，以強勁的動力推動學校發展。支部現有在職黨員22名，在學校的健康、和諧、全面、快速發展中到了不可替代的作用。
一、加大宣傳力度，營造黨建氛圍
黨支部通過橫幅、宣傳欄、電子屏、美篇、公眾平臺、微信群，以及黨員教師動員會、主題教育活動等多種形式，將黨的方針政策、十九大精神、習近平總書記系列講話精神、黨內活動等的開展情況進行切實有效的宣傳。先后轉發相關文件30余個，編寫美篇46篇。隨處能學,隨處能看，黨建學習教育常態化。
二、強化陣地建設，發揮堡壘作用
黨支部是學校的政治核心和戰斗堡壘，梨林一中黨員陣地建設升級項目的實施，進一步促進了學校黨建工作的深入開
展。黨支部嚴格按照“七有”標準建設黨員活動室，投資三萬余元對黨員活動室的升級改造。
以陣地建設為基礎，支部先后開展了十九大精神、四個合格、“兩學一做”學習教育、“雙推雙評三全程”進一步規范發展黨員工作的意見、“重溫入黨經歷
細學發展程序”等一系列學習教育活動，使黨員活動室真正成為提高黨員的綜合能力、加強團結協作的平臺，成為傳播先進文化、倡導科學文明健康生活方式的陣地。
三、開展特色活動，擴大黨員影響
1.亮身份、明責任
支部要求全體黨員佩戴黨徽上崗、工作崗位擺放“共產黨員崗”。把黨員的先鋒模范作用，落實到具體工作中。支部扎實開展“五事爭先”活動，通過黨員亮身份、明責任，既接受監督也樹立榜樣，不僅提高了黨員教師的責任感、榮譽感，而且增強了教師們干事創業的激情。
2.憶芳華、鑄輝煌
為激勵支部青年黨員發揮先鋒帶頭作用，繼承和發揚共產黨員不怕犧牲、排除萬難、敢為人先的革命精神，梨林一中黨支部按照總支部署，在全體黨員間開展“憶芳華，鑄輝煌”主題活動，先后邀請退休黨員教師商順有、任榮全及在職老黨員教師馬重陽、楊天平、董宗森、董延平，開展“憶往昔
念初心”專題講座，回憶芳華歲月，不忘教育初心的真實事跡。青年黨員代表張婧、張麗莉、李蕊蕊、王涵、趙麗娜做表態發言，他們結合自己的日常工作和教育夢，談努力方向和奮進目標，并付諸實踐。“憶芳華，鑄輝煌”主題活動，激勵著青年黨員不斷奮進、鑄就輝煌。
3.爭創“黨員示范崗”、“黨員先鋒號”，永葆先進性
支部按照總支部署，組織開展了創建“黨員先鋒號”和“黨員示范崗”活動。旨在提升黨員的師德師能，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，提高黨支部在廣大教職工中的威信，提升學校辦學水平，構建文明和諧校園。
黨員先鋒號對象涵蓋有黨員教師的教導處、德育處、教研組等集體；黨員示范崗面向全校全體黨員。黨支部于9月份舉行“黨員示范崗”“黨員先鋒號”評選啟動儀式，教研組、黨員教師填寫申請書，表決心、踐于行、樹形象，以實際行動爭取榮譽。將通過教研組推薦，年級組遴選，黨支部評選，于20xx年第一學期期末，評選出黨員示范崗和黨員先鋒號，增強黨員的示范引領作用。
習近平總書記指出，“基層黨支部建設要把理想信念當作安身立命的根本和靈魂，教育引導全體黨員不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。”今后，我們將持續開展“兩學一做”、“五事爭先”、“憶芳華
鑄輝煌”等系列主題教育活動，以黨建引領教育，為辦人民滿意的教育持續努力，鑄就輝煌。