警示教育不夠深入的整改措施精選4篇
政治是以經濟為基礎的上層建筑，是經濟的集中表現，是以國家權力為核心展開的各種社會活動和社會關系的總和。以下是小編整理的警示教育不夠深入的整改措施精選4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇一】警示教育不夠深入的整改措施
為端正風氣，嚴肅紀律，規范行為，我把自己的實際結合這次開展的警示教育活動，認真進行對照,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下：
一、在思想作風上：
１、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足。學習停留一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍。學習專題不突出，針對性不強，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論、“三個代表”重要思想的科學內涵上下功夫。理論聯系實際不夠，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，缺乏運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
２、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義以及腐敗思想批判不夠，抵制不力。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟。
二、在工作作風上
1、業務知識不足。這幾年，尤其是今年面對新的綜合征管軟件上線前的各種各樣的新遇到的問題，以我現在的業務水平，很難勝任達上級領導的要求，感覺工作壓力很重。
2、對工作有畏難情緒。隨著金稅工程和信息化建設的不斷深入，國稅系統對工作提出的要求，如信息采集、核對、審核等等巨大壓力自己感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，作時的切入點有時把握不準。
三、在紀律上
對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評。在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。
四、今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、
個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的路線、方針政策，正確對待目前面臨的復雜情況，激發愛崗敬業的熱情，積極投身稅收工作，在平凡的崗位上做出不平凡貢獻。二是認真學習稅收法律法規，不斷提高自己的法紀觀念，杜絕違章違規的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同的問題，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。自己帶頭科室人員積極進取，圓滿完成各項任務。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。遵紀守法，自己必須先要做到，時時處處以法律法規的束自己，牢記自己肩上的責任；嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規行為不管是否造成不良影響，一旦發現都要按規定嚴肅處理。做好本科室人員的思想教育工作，把各項制度落到實處，引導科室人員愛崗敬業，同時抓好法紀觀念教育，形成遵紀守法的良好氛圍。嚴格自律，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，為國家、為人民做出應有的貢獻。
【篇二】警示教育不夠深入的整改措施
按照縣委的統一部署和六對照、六查擺的要求，以發生在我市的***等6起典型案件為反面教材，認真剖析反面典型從領導干部墮落成為腐敗分子、走上犯罪道路的根本原因，結合本人自身思想實際和具體工作，現將本人在剖析整改階段的心得向各位領導報如下：一、思想政治建設方面存在的問題。
1、思想認識缺乏高度，重視程度不夠高。認為思想政治建設是軟任務、虛工作，見效慢，成果顯現不明顯，存在抓不抓無所謂思想，沒有擺到加強單位政治建設的首要位置，開會議布置多，傳達文件多，認真分析少，只重形式不重實效，人為弱化了思想政治建設工作。
2、理論學習缺乏剛性要求，學習機制不健全。在干部理論學習培訓考核上，隨大流，局里咋安排所里咋落實，作為失業所的一把手缺乏對本單位的檢查和監督。
3、思想政治建設缺乏有效手段，建設過程缺乏活力。長期沿用多年的老辦法、老套路，手段單一，方法陳舊，形式古板，工作沒有特色，使單位思想政治建設工作缺乏生機和活力。二、黨內政治生活中存在的問題。
1、黨內政治生活存在形式化、娛樂化、庸俗化現象。有時候黨員干部政治學習僅僅讀讀報紙、念念文件，不能結合現實問題開展討
論，不能結合業務問題深化認識，看起來很認真，實際上既沒有解決思想中的疑惑和疙瘩，也沒有解決實際工作中的問題，黨內政治生活成為認真走過場的一種新方式。
2、班子中存在好人主義，逢人只說三分話，未可全拋一片心，不敢開展批評與自我批評。工作中怕得罪人，看到班子成員有錯誤傾向不敢批評，什么都是好好好，工作中不敢承擔職責，前怕狼后怕虎。
3、對腐敗問題認識不到位，認為自己沒有腐敗問題就行了，自要自己守規矩，其他問題都不在話下，沒有什么可怕的。看一個個涉案貪官的錐心懺悔，哪一個不是從不守規矩的一小步，逐漸滑向貪腐深淵的三、選人用人反面存在的問題：
1、在這方面，本人存在監督意識不強，對干部路線、方針、政策以及干部的任用狀況，對選拔任用工作了解不深現象。
2、認為只要是組織部門或上級領導認可，就能夠提拔使用。
3、只要不牽扯自己的事情，用誰不用誰無所謂。四、干部日常監督方面存在的問題：
1、八小時之外有放任自己和朋友同學在一齊吃吃喝喝現象。
2、認為自己僅僅是個沒有實權的失業所一把手，也沒有人找，沒人請，是否有監督也不會腐敗。3對所里的其他同志要求不夠嚴格。五、政商關系方面存在的問題：
1、思想認識還有待提高。認為自己跟老板大款沒什么接觸和交情，不會犯官商勾結的問題。
2、對有些領導干部和大款老板稱兄道弟雖然有些反感，但與這些現象缺乏斗爭的勇氣。
3、要求自己嚴格按黨性原則辦事，把住小節、守住底線，對其他領導干部要求不嚴。六、制度建設方面存在的問題：
1、認為管黨治黨是黨組織書記的主業，具體到本單位抓好落實就能夠了。
2、對本單位黨建工作不同程度存在虛、空、飄問題。
3、存在一手軟一手硬問題，抓業務硬，抓黨建軟。
【篇三】警示教育不夠深入的整改措施
對照“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育的學習要求,對照“三嚴三實”原則,對照黨章黨規黨紀,以魯煒案、“陳楊周”案、方西屏案和徽商集團窩案為反面教材，結合自身思想和崗位實際,我認真查擺問題,深刻剖析原因，進一步明確整改方向，形成個人對照檢查材料。現將情況報告如下:
一、存在的問題和根源
1、在“聚焦絕對忠誠,從嚴整肅陽奉陰違表里不一問題”方面。落實“一崗雙責”還不到位。我主持校工會工作，分管組織、人事、德育、團隊、關工、家長等工作,從事語文等學科教學。平時關注工會和個人教學比較多,對分管的工作關注的不夠,沒有很好地履行“一崗雙責”。
2、在“聚焦初心使命，從嚴整肅理想動搖信念滑坡問題”方面。從嚴自律學習不夠,平時雖然經常學習一些有關黨章黨規黨紀的文章，認識的不夠全面，還沒有真正做到“內化于心,外化于行”。
3、在“聚焦紀律規矩，從嚴整肅踐踏法紀行為失范問題”方面。我存在貫徹執行民主集中制還不夠徹底，在聽取教職工的意見和建議時不夠耐心。在班子會討論問題的時候,對自己分管范圍內的工作提的意見建議比較多,不屬于自己分管的提的太少。
4、在“聚焦作風建設，從嚴整肅形式主義官僚主義問題”方面。對自己要求不夠高，停留在完成平常工作上,沒有能很好的做到處處率先垂范。工作過于強調忙，完成任務沒有完全做到深入細致。安排工作督促工作還有不嚴不細不到位現象。
5、在“聚焦清正文化,從嚴整肅拉幫結派公器私用問題”方面。本人與同事之間不搞“拉幫結伙”、“小圈子”那種江湖化，但還沒有從內心對所有人一視同仁，仍有親疏之嫌。
6、在“聚焦政德操守,從嚴整肅品行不端德不配位問題”方面。在實際工作生活中，我能夠做到始終繃緊廉潔自律這根弦，自覺提升政德修養，保持良好的職業操守和個人品行，切實做到謹慎用權，嚴守底線。但一人難滿眾人意，尚需不斷提升。
二、問題產生的根源
1、理論學習不夠深入，學以致用還做的不夠。主觀上認為自己的工作經驗足以做好日常工作。雖然平時能夠積極參加各類培訓學習，但是仍存在主動學習少、深入研究的少。放松了對政治理論系統的學習,沒有完全把改造自己的主觀世界和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結合起來。
2、宗旨觀念淡化，對群眾觀點認識不深。對黨的群眾路線觀點認識不深，身在管理崗位，關心職工觀念不夠,在具體工作中，由于日常業務、瑣事糾纏,深入基層調研工作難以做到扎實，與群眾面對面交流的時間相對較少，處理群眾問題上不夠主動積極。
3、黨性修養淡化,自我約束和責任意識有所松懈。工作缺乏激情，主動性不夠。認為自己雖然稱作主席，但無工會法人資格,沒有必要那么較真，缺乏艱苦奮斗、百折不撓的意志和毅力,缺乏開拓創新、攻堅克難、一抓到底的魅力,為職工解決困難和問題不夠。
三、今后努力方向及整改措施
1、加強理論學習,不斷提升工作能力。毫不動搖地把理論武裝作為主抓手，千方百計擠時間學習,做到鍥而不舍、學而不倦，更加系統地學習工會、黨建等業務知識，不斷提高理論水平和管理能力。堅持發揚理論聯系實際的學風，樹立與時俱進的思想，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐的理性思考,大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決工作中各種問題的能力。
2、密切聯系群眾,改進工作作風。切實維護好教職工的核心利益，落實好教職工的合理訴求。努力做到思想上更親近于教職工,牢固樹立宗旨意識和服務意識，尊重教職工的主體地位，把維護好教職工的切身利益放在首位。充分相信和依靠教職工,不斷提升管理水平，推動工作的開展，全面調動和激發教職工工作積極性。
3、艱苦奮斗,追求積極向上的生活情趣，自覺凈化朋友圈、社交圈,做到廉潔清正。認真開展批評與自我批評,自覺接受組織、同志和群眾的監督。進一步提升干事創業的使命感、責任感和緊迫感。發揮黨員的摸到帶頭作用，發揮學科帶頭人的引領作用，加大力度對年輕人業務工作的支持和指導，做好表率。
以上對照檢查材料，如果還存在查找問題不準、分析原因不透、整改措施不實等方面情況，敬請領導批評指正。
【篇四】警示教育不夠深入的整改措施
根據市委開展“講政治、重規矩、作表率”主題教育活動的總體部署和鄉黨委的統一安排，我認真學習領會關于本次黨性建設活動的各項要求和內容，通過群眾提、自己找、互相幫、大家議等多種形式，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析“遵規守紀”問題的表現和原因，并針對存在問題和不足明確了今后在工作中的改進措施。現將對照檢查情況報告如下：
一、存在的問題及表現
(一)對加強學習的重要性認識不夠。對繼續加強學習的認識不夠到位，對政治理論素養的培養認識不足，對政策理論學習熱情不夠，在學習的過程中，不求甚解、不愿深研、斷章摘句。對一些理論問題政策法規說不出所以然，斷章取義;學習政策理論只是為學習而學習，未加充分體會，與自身工作實際聯系不緊密，工作實踐常常脫節，感覺“書到用時方恨少”。
(二)進取精神有所弱化。思想上求穩，固守傳統和囿于經驗的時候更多，有時感到上面有領導，下面有干部，交任務多，自己動手有所減少，緊迫感不太強，自我加壓不夠經常，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。作為一名紀委書記，總想著把自己本職工作干好就行了，沒有很好的把自己放到方塘鄉的大發展的大格局中去。墨守成規的多，主動思考的少。
二、改進措施
一要行為干凈，勿以惡小而為之，小節里面有政治，小節里面有方向，小節里面有人格，小節里面有形象。一個小節上過不了關的黨員，也很難在“大節”上過得硬，不拘小節必然終累大德。我們一定要對每一件事，始終做到慎獨、慎初、慎微、慎行;二要作風干凈。無論在什么崗位、想問題、做事情，都要堅持原則。無論是公務應酬，還是和人交往，都應保持健康的生活作風，用正氣坦蕩的清水沖掉生活腐化的靈魂污垢，防止因受到不干凈的、不良的生活作風而迷失我們的方向;三要關系干凈。只有關系干凈，才能清正廉潔、理清思路、不徇私情。四是主動接受監督，學會保護自己，做遵紀守規的排頭兵。失去監督的權力，必然滋生腐敗;脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。其實這也是有效地保護自己的方法。因此，要正確對待接受黨組織和群眾的監督，勇于接受群眾的監督。