整改方案和整改措施(通用4篇)
民主生活會整改是有針對性的整改，有利于提高人們的生活水平，為本次的民主生活會中的問題整改落實情況作一個方案，以下是小編為大家收集的整改方案和整改措施(通用4篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第1篇: 整改方案和整改措施
為認真學習貫徹落實黨的十九大精神，進一步嚴肅黨內政治生活，xx局xx縣xx局決定于20xx年xx月xx日前召開20xx年度黨支部組織生活會以及做好民主評議黨員活動，為做好此項工作，縣局黨辦擬定如下實施方案：
一、會議主題和基本要求
xx局xx縣xx局20xx年度組織生活會及民主評議黨員活動主題是：要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，促使廣大黨員牢固樹立“四個意識”，立足本職崗位，發揮先鋒模范作用，切實改進工作作風，提高服務納稅人和繳費人的工作本領，為完成稅收中心工作提供堅強組織保證。
組織生活會和民主評議黨員工作是“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要環節，也是學習貫徹十九大精神的重要途徑。黨支部及全體黨員要圍繞組織生活會主題查擺問題并提出相應的整改意見和措施。
二、組織領導
為開展好本次黨支部組織生活會及民主評議黨員工作，特成立領導小組，領導和組成人員如下：
三、會前準備工作
1、認真組織學習。學習的主要內容包括：通過開展集中學習和個人學習，讓全體黨員學習習近平系列講話、黨章和中國共產黨支部工作條例，貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，知道和了解召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。
2、開展談心談話。在召開組織生活會之前集中開展談心談話活動。黨支部書記與支部委員、與每一名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題而又認識不到位的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。支部班子成員彼此之間，要提出1條以上有質量的批評意見，在談心時進行充分溝通，形成共識。
四、會議具體安排
(一)支部直接召開全體黨員大會，組織黨員開展批評與自我批評，按照黨員民主評議方案進行民主評議。
(二)會議時間和地點：由各黨支部自行確定并報黨辦備案。
(三)會議議程
由黨支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報，并就展開批評與自我批評、民主評議黨員工作提出具體要求。
開展批評與自我批評的程序：
1、黨支部書記帶頭作對照檢查發言;緊接著其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見后，黨支部書記作表態性發言。
2、支部委員作對照檢查發言;接著其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見后，支部書記作表態性發言。
以此類推，待所有支部委員依次按上述程序開展批評與自我批評后，其他黨員依次按照上述程序開展批評與自我批評。
3、黨支部書記根據自評和互評情況，對黨員逐個進行點評，著重指出存在的不足，提出改進的意見建議。
4、黨委與會領導發表指導講話，對會議進行點評，并就下一步加強黨支部建設、改進作風提出要求。
5、開展民主測評。組織支部全體黨員填寫測評表，測評設“好”“一般”“差”三個選擇檔次，測評內容和標準由黨辦統一按照黨建工作相關文件要求確定，黨支部向每位與會黨員下發，抓好黨員評議工作的落實。
6、黨支部書記就如何貫徹好落實會議精神和會議成果抓好問題整改、加強支部建設，進行表態發言。
(四)有關要求和注意事項
1、嚴明工作紀律。會議期間，應參加專題組織生活會的黨員要統籌安排好工作，盡量克服困難，參加會議。確因特殊情況不能參加會議的，由黨支部書記與黨委領導溝通后，按程序履行請假審批手續。
2、認真開展批評與自我批評。批評和自我批評要堅持原則，實事求是，不當老好人，不搞無原則紛爭，做到動真碰硬有辣味，讓每個黨員都能紅紅臉、出出汗，受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，真正達到“團結——批評——團結”的目的。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題等，逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。
五、會后工作
1、綜合評定黨員。黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，實事求是地進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。
2、用好民主評議黨員的成果。對民主評議黨員的結果，黨支部要張榜公布。同時，對表現優秀的黨員，予以表彰表揚，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，逐一落實教育幫助措施，促其改正;經教育仍無轉變的，按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。
3、鞏固會議成果。對黨員還存在思想問題的，由黨支部書記及時進行談心談話，進行思想引導和教育，使每位黨員都能夠心情舒暢、心悅誠服地接受批評，做到相互體諒、相互理解。
4、上報專題報告。會后xx天內，形成專題組織生活會和民主評議黨員情況報告，報黨辦存檔備查。專題報告主要內容包括開展批評和自我批評的情況、檢查出來的主要問題及整改措施、民主評議黨員等情況。
5、抓好整改落實。針對上級黨組織反饋、群眾反映的問題和專題組織生活會查擺出來的問題，黨支部要分門別類建立整改臺賬，落實整改責任和整改時限，整改結果及時向群眾反饋、公示。黨員個人也要根據查擺出來的問題，落實具體整改措施，務求取得整改實效。
第2篇: 整改方案和整改措施
xx農場中學黨支部根據場黨委的要求，精心部署，于1月6日上午召開支部民-主生活會。學校黨支部結合學校工作實際，吸納了民-主生活會的討論成果，制定以下整改方案：
一、指導思想
科學發展觀重要思想為指導，，不斷推進學校“創先爭優”活動的開展，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，進一步激勵全校黨員教師奮發進取、無私奉獻、廉潔從教、爭創一流的工作熱情，進一步增強支部班子成員科學發展意識、憂患意識、廉潔自律意識和遵紀守法觀念，構建和-諧校園，從而推進我校各項工作長足發展。
二、整改內容和措施
?。ㄒ唬h建方面：
1、存在問題
（1）黨支部對雙語教學指導不夠。
（2）支部活動形式仍顯單一，應進一步拓展黨組織生活的外延，豐富活動內涵；
（3）應增強黨組織的吸引力，培養和吸納更多的年輕骨干教師加入到黨組織隊伍中；
?。?）應加強黨員教育，豐富黨員課余生活，不定期帶領黨員進行實地考查、社會實踐等活動。
（5）、干部推薦不全面，對教學一線、班主任工作經歷、工作年限、資歷等方面欠考慮。
2、整改目標
加強學習，以先進的理論武裝頭腦，以科學的策略指導工作，豐富黨支部活動內容；充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，提高辦學質量。整改措施
?。?）完善和落實學習交流制度，進一步加深對科學發展觀的理解，深入學習新課程的理論，不斷提高思想素質和業務能力，構建學習型、創新型、廉潔型、和-諧型的黨支部。
?。?)根據學校工作實際，科學安排，將黨員活動與學校教育教學工作緊密結合，發揮黨員先鋒模范作用，形成良好、和-諧的工作氛圍。
?。?)大力弘揚求真務實精神，不斷改進工作作風，努力提高工作效率，堅持以人為本，推動學?？茖W發展。
（4)加強班子成員的自身學習，進一步提高班子科學決策、領導學校全面發展的能力；加強班子的內部管理，以身作則，榜樣示范。
?。ǘW校管理方面：
l、存在問題
（1）、部分領導理念不新、工作守舊，創新求活、大膽果敢的精神不夠，不利于學?？茖W發展。
（2）、考核的科學性不夠，應強化過程管理，落實細節，使每一項工作更有連續性，加強與教師進行思想溝通，有的放矢的開展工作。
2、整改目標
健全完善學校各項管理制度，進一步強化落實；創新體制機制，密切聯系群眾，體察民情民-意，提高決策的科學性，提升辦學效益。
3、整改措施
（1）進一步健全完善教育教學等各方面的規范性管理制度，以制度管理學校，構建科學的管理運行機制。改革評價制度，加大考評力度，獎勤獎優，提高公正性與公平性，做到人性化管理，基本實現“凡事有準則，凡事有負責，凡事有程序，凡事有監督”。
?。?)以規范化、精細化、人性化為學校管理目標，建立“規范化、精細化、人性化”的內部管理體制。以教師聘任制度、崗位責任制和績效考核為杠桿，優化學校人力資源配置，改革分配和獎勵制度，充分調動教師的積極性。
?。?）發揮教代會作用，堅持學校改革與發展的方針政策、重大改革方案、財務報告、涉及廣大教職工利益的重要規章制度和獎懲辦法等重大的校務提交教代會討論、審議和通過，明確黨組織、校長及行政組織、工團的職責權限，提高學校管理透明度，自覺接受群眾監督。
?。?）充分發揮教師績效考核的杠桿作用，制定切實可行的方案和細則，實現考核體系科學化，管理制度化；充分體現客觀、公平、公正原則，激發教師工作熱情，提高工作效率，提升辦學效益。
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l、存在問題
（1）教師思想教育有待于進一步加強；師資隊伍年齡、結構需要進一步優化，中青年教師骨干隊伍需要進一步擴大。
?。?）要為提高教師素質和年青教師的成長搭建平臺，為更多的教師提供外出學習、培訓的機會。
（3）加強教師思想教育，通過開展“師德標兵評比、演講比賽、文娛比賽”等活動，凝聚人心，增強教師的愛校愛生意識、責任意識、服務意識和憂患意識。
（4）應加強教師隊伍的培養，制定長遠性、連續性的教師業務培訓計劃，有步驟、分階段地提高教師業務素質，并通過管理制度和業務考核等措施促進工作作風的進一步轉變；充分發揮骨干教師的傳、幫、帶作用。
2、整改目標
完善師德建設制度，加強中青年教師的培養，推進“志存高遠、志在向善，為人師表、教書育人”的教職工隊伍建設；盡最大努力，解決事關教師切身利益的問題。
3、整改措施
?。?）加強師德師風建設，建立健全師德師風考核激勵機制，及時對師德高尚、業績卓著的教師予以表彰和重獎，充分發揮先進典型人物的激勵、示范作用。
（2）全面提高教師素質，充實骨干教師隊伍，關注骨干教師的心理健康，積極營造民-主、活躍、和-諧、寬松的教育教學氛圍，允許不同教育教學風格的發展，主張“教學有法，教無定法”；重視成績分析衡量，側重學生素質的全面提高。
?。?）加強教師業務學習培訓工作，拓展校本培訓渠道，激發教師的教育智慧。不斷提升教師的教育理念，拓寬教師的視野和知識面，激發教師的進取精神。
?。ㄋ模┙虒W管理方面：
1、存在問題
?。?）部分教師主動學習，接受新理念、新方法的意識不強，課堂教學運用現代教育技術手段滯后。
?。?）加強教師教科研能力的培養，加強教研組教研活動的指導和督察，進一步提高教研活動實效性。
?。?）進一步加強考核評價激勵機制，及時表揚鼓勵教學成績和學習成績突出的教師和學生，發揮榜樣的激勵作用。
?。?應從多方面開發利用教育資源，豐富學生的課外生活，將興趣小組活動扎實有效開展下去，發展學生個性，全面推進素質教育。（5加強教師多媒體教學技術運用，充分發揮遠程教育資源的作用。
2、整改目標
完善教研活動管理制度，實施教學成績獎勵方案；嚴格教學常規管理制度，加強教學過程督查，增加對實踐活動、興趣小組的督查與管理：加快配備功能齊全的多媒體教室，充分發揮現代教育資源的作用，促進教師的專業成長和教學質量不斷提高。
3、整改措施
?。?）補充完善相關制度，進一步規范教研活動。
（2）進一步豐富校本研訓的活動形式，拓展校本培訓渠道，激發教師的教育智慧。
?。?進一步落實教學常規管理制度，加強教學常規的檢查和抽查力度，堅持量化考核與定性考核相結合，堅持平時考核與定期考核相結合；
加強課堂教學的巡查、督聽。對教學常規落實不到位的教師及時進行戒勉談話，跟蹤督查，對情節較為嚴重者進行大會通報批評直至經濟處罰。科學指導教師布置、批改作業。
?。?強化對活動課的過程督導，提高活動課質量，推動學生社會實踐活動內容的豐富和形式的多樣。
（五）德育教育方面：
1、存在問題
（1）教師全員育人的意識薄弱，應建立全員德育制度，形成事事有人管，時時有人抓，人人管德育，德育育人人。
?。?）多開展一些寓教于樂的活動，通過活動加強學生的思想品德教育和樂觀進取精神的培養。
?。?）加強學生的養成教育，加大對學生文明禮儀、衛生、行為習慣的監查力度，加強課間、中午、放學等空擋時間的校園巡視，及時發現和糾正學生中的不良行為習慣，杜絕校內外打架斗毆事件的發生。
（4）從教師做起，具有良好的行為習慣和儒雅氣質，以身示范，起到身教的作用。對學生要根據學生自身的發展，采用個別性教育。
?。?）應加強住校學生的管理和教育，加強晚自習后對宿舍的巡查。
2、整改目標
建立全員育人的德育工作網絡，堅持因時、因地制宜開展校內外德育活動，著力培養學生良好的思想品德、社會公德和家庭美德。以“規范”和“守則”為立足點，以“文明禮儀教育”為突破口，強抓學生的行為習慣和養成教育。優化班主任隊伍，形成優良的班風和濃厚的學風。開展豐富多彩的主題教育活動，進一步深化德育內涵
3、整改措施
?。?）重點抓好對學生的常規教育，從細小之處入手，進一步改進德育工作的方法，拓寬德育教育渠道。組織學生認真學習、貫徹《中學生日常行為規范》，堅持以生命教育為主題，理解生命的重要，注意安全，珍愛生命；培養良好的文明素養和行為習慣，自覺遵守校紀，愛護校園的一草一木，懂得與人交往的基本禮儀。
?。?）充分發揮學生示范崗的作用，繼續開展好“文明禮儀伴我行”系列活動。通過櫥窗、黑板報、校園廣播、主題班會等形式將文明禮儀教育傳播到校園的每一個角落；通過集會、等教育載體，努力培養學生做好生活中的每一件小事；通過抓反復、反復抓，扎扎實實、堅持不懈地教育訓練，持之以恒，使學生逐步形成文明禮儀的好習慣，讓學生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
?。?）高度重視體藝工作，不斷豐富學生的課外活動，陶冶學生的身心，增強學生的參與意識，激發學生熱愛生活、熱愛生命、熱愛科學、熱愛體育、熱愛藝術、熱愛自然的熱情，促進學生形成完美的主體人格。
第3篇: 整改方案和整改措施
按照省、市黨史學習教育領導小組統一部署和《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，X黨支部牢固樹立“抓好整改是本職、不抓整改是瀆職”的意識，緊緊圍繞市黨史學習教育巡回指導組組長x同志提出的“六點意見”和自身查擺出的X個方面X個問題，逐一查找問題根源，逐項明確整改責任人、整改措施和整改時限，扎扎實實推進問題整改到位、見到實效。特制定本方案。
一、整改目標要求
圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年上的重要講話精神和“四本黨中央指定教材”，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統一到以習近平總書記關于黨史學習教育重要講話精神和重要指示批示精神上來，統一到習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年上的重要講話精神上來，按照省委、市委、縣委工作要求，持續推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走。
二、關于X同志提出的“六點意見”整改情況
X黨支部嚴格按照黨支部開展組織生活會有關規定以及《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，從嚴從實從細落實黨史學習教育專題組織生活會各項流程和要求，會上黨支部書記X同志逐字逐句、原汁原味領學了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年上的重要講話，隨后向X黨支部全體黨員通報了半年來黨支部工作情況特別是黨史學習教育情況和支委會檢視問題情況，支部全體黨員逐一發言，談黨史學習感悟，講差距不足，作批評和自我批評，觸及思想、解決問題，黨支部向心力、凝聚力、戰斗力顯著提升，起到了預期效果。
三、關于黨支部檢視問題整改措施
?。ㄒ唬┽槍Α敖M織開展黨史學習教育不夠有力”的問題
一是抓黨史學習教育在“常”和“長”上下功夫不夠。支部僅滿足每周三的常態化集中學習以及“三會一課”等載體，存在重形式輕實效的問題，班子成員對黨員干部平時自學情況督促指導不經常，對黨史學習實際效果掌握不清，對實際消化吸收、成果轉化，缺乏從工作上、從行動上檢驗考評機制，學習效果和質量參差不齊。
整改措施：一是堅持讀原著、學原文、悟原理，以上率下，既要學習全面系統，又要突出重點，學思踐悟，保證學習效果。同時，每次安排一名黨員交流分享學習心得，談收獲。二是充分發揮“關鍵少數”作用，先學一步、學深一層，帶頭抓好分管部門、科室的理論武裝，示范帶動全體黨員干部學深悟透黨的創新理論成果。三是引導黨員干部充分用好“兩微一端”“學習強國”等線上資源，認真做好學習筆記，撰寫心得體會，在點點滴滴、持久深入學中，助推黨史學習教育成果入腦入心入血脈。同時，常態化開展黨史知識周練習、月測試，檢驗學習效果。（責任人：班子成員，整改時限：立查立改并長期堅持）
二是對習近平總書記“七一”重要講話精神的學習宣傳氛圍不夠濃厚。支部未能做到反復學、深入學、系統學習近平總書記“七一”重要講話，對偉大建黨精神和以史為鑒、開創未來的九個方面要求學習理解不透徹，組織動員黨員干部學講話、談心得、見行動方面還不夠積極主動。
整改措施：堅持把學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神作為一項重大的政治任務和長期課題，同學習貫徹黨的十九屆五中全會精神結合起來，同學習“四本指定教材”結合起來，用好每周常態化學習機制和“三會一課”、主題黨日等載體，持久深入學、全面系統學、前后貫通學，切實把黨史學習教育引向深入。（責任人：黨支部學習委員X，整改時限：立查立改并長期堅持）
三是抓黨史學習教育還不夠系統全面。支部集中學習時，對習近平總書記在黨史學習教育動員大會、慶祝建黨100周年大會上的重要講話精神和指定“四本教材”逐字逐句學、深入研討學、結合實際學等方面做的不夠，黨員干部系統性學習還不夠，存在碎片化學習的情況，黨史學習沒有形成縱向到底、橫向延伸的學習方法，對黨的歷史認識不全面、不系統。
整改措施：一是堅持把學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會、慶祝建黨100周年大會的重要講話精神和指定4本學習材料作為全年學習任務常抓不懈。二是在集中學習的同時，通過開展黨史知識問答、座談交流等小“插曲”，重溫黨的百年光輝歷史，暢談學習心得體會，不斷加深全體干部對黨的歷史的認識理解和學習掌握，切實推動黨史學習教育走深走實、提質增效。（責任人：黨支部學習委員X，整改時限：立查立改并長期堅持）
四是支部黨史學習形式不夠靈活。存在學習形式較單一、自選動作特色亮點還不夠，開展全體黨員學習研討、集中交流心得體會、組織革命傳統教育、前往紅色實踐基地的次數較少。
整改措施：一是開辟了“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”成果專欄、讀書角專柜、學習園地、講堂，拍攝紅歌微視頻、“親愛的黨我想對你您說”系列短片，全力營造學習黨史濃厚氛圍。二是用好X村村史館、X村級陣地等資源，通過重溫入黨誓詞、誦讀紅色經典、觀看紅色影片、專題黨課等多形式學習活動，提升學習實效性。（責任人：黨支部學習委員X，整改時限：立查立改并長期堅持）
五是抓黨史學習成果轉化有不足。班子成員在學思踐悟、學用結合的示范引領作用發揮的不好，黨員干部從黨的非凡歷程中感悟思想偉力不夠，距離學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想有差距，學用脫節、學用兩條線現象還不同程度存在。
整改措施：堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿全部工作始終、常抓不懈，學以致用，知行合一，融入到指導和推進工作中，以正在做的事情為切入點，在實踐中學，帶著問題學，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，實現理論與實踐相統一，提高運用理論指導實踐解決實際問題的能力。（責任人：班子成員，整改時限：立查立改并長期堅持）
第4篇: 整改方案和整改措施
根據上級黨組織和我校黨支部整改工作要求，為進一步抓好整改落實，樹牢“四個意識”，堅定“四個自行”，堅決做到“兩個維護”“四個服從”，全面提升工作成效，發揮模范帶有作用，確保整改取得實實在在實效。我緊緊圍繞四個方面，全面梳理了自我查擺、談心談話、會議批評等各環節查找、指出的突出問題。同時，將自身存在的突出問題與教育工作實際相結合，制定如下整改方案：
（一）思想政治方面存在的突出問題
一是由于我在村級學校任教所以日常學習的自覺性不高，缺乏持之以恒的學習精神；二是學?習不夠全面深入。
整改措施:是全面加強政治理論學習不斷提高思想政治素質和理論水平，不斷提高學習的自覺性和經常性；二是做好學習計劃，深入了解、熟練掌握學習內容，做好學習筆記。思想認識上和黨中央保持高度一致。
整改時限:長期堅持。
（二）精神狀態方面主要存在的突出問題?
一是認為自己是村學老師學校規模小，教學班級只有學前班，在這樣的村學工作不需要淵博的專業基礎知識和更高的政治理論水平所以導致我自身學習的自覺性不高，缺乏持之以恒的學習精神；二是學習沒有真正做到深學、細學，工作上從嚴、精神上有些松懈。
整改措施:一是加強政治理論學習的同時努力學習業務知識，不斷提高業務能力及學習的自覺性，實效性；二是把學習和實踐相結合，做到深學學以致用。
整改時限:長期堅持。
（三）政治紀律方面主要存在1條突出問題，制定主要整改措施為：要深入學習政治理論知識在思想、行動、言論與黨中央保持高度一致、要顧全大局嚴于律己、增強自信心、堅定立場發揮好黨員的先進模范作用。
?。ㄋ模┱渭o律方面主要存在的突出問題
因缺乏深入全面的政治理論學習所以對“四個意識”中的“核心意識、看齊意識”理解不深、實踐不夠好。
整改措施:要深入學習政治理論知識在思想、行動、言論與黨中央保持高度一致、要顧全大局嚴于律己、增強自信心、堅定立場發揮好黨員的先進模范作用。
整改時限:長期堅持。
（五）工作作風方面存在的突出問題
一是在教學工作中自己對學前幼兒教育的專業知識掌握不夠扎實。還沒掌握幼兒教育的知識技能。課堂上有時比較被動；二是有時在教學中鉆研還不夠。三是在課堂上有接打電話的現象。
整改措施:一加強專業知識學習不斷提高幼兒教育方面的知識水平和業務能力。不斷掌握信息技術，使自己很快成為一名合格的幼兒教師。在各方面以身作則，發揚刻苦鉆研業務的精神。
整改時限:長期堅持。