民族團結進步創建活動總結匯報材料范文匯總四篇
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民族團結進步創建活動總結匯報材料篇1
20xx年，縣發展改革局深入貫徹落實黨的十九大和中央、省委、市委民族工作會議精神，扎實推進我縣民族團結進步示范縣建設，按照《鹽邊縣創建全省民族團結進步同步全面小康示范縣工作方案(20xx-2020)》(鹽邊民創辦〔20xx〕1號)、《鹽邊縣民族團結進步同步全面小康示范縣創建活動“六進”實施方案》(鹽邊民創辦〔20xx〕2號)、《鹽邊縣開展民族團結進步創建活動宣傳方案》(鹽邊民創辦〔20xx〕3號)等文件精神，結合我局實際，積極開展相關工作，取得較好成效，現將20xx年民族團結進步創建工作總結如下：
一、加強領導，精心安排部署，確保民族團結進步創建工作落到實處
我局始終把學習宣傳、貫徹落實習近平總書記關于民族工作的一系列思想理論作為當前和今后一個時期民族工作的首要政治任務，列入重要議事日程，成立了組織領導小組，制定創建活動的實施方案及措施，建立長效機制。局領導班子高度重視民族團結創建工作，親自安排部署創建工作，并安排具體工作人員負責創建工作日常事務。領導干部帶頭學習民族理論和政策，要求全局干部職工深入學習宣傳會議精神，切實把思想和行動統一到新形勢下民族工作的要求、主要任務和政策措施上來;要求領導干部要不斷提升貫徹落實黨和國家民族政策的自覺性和堅定性;要求班子成員和全局職工要緊盯各級黨委、政府關于進一步做好新形勢下民族工作的意見及重點任務，抓住重點、突破難點，結合我局實際，全力助推少數民族加快發展。
二、加強學習宣傳教育，努力營造民族團結濃厚氛圍
我局以十九大精神和習近平重要思想為指導，認真學習宣傳民族團結進步創建活動的內容，將民族政策法規及各級領導講話精神納入了職工例會學習計劃。
1.加強馬克思主義民族觀、黨和國家的民族理論政策法規的學習，學習習近平總書記系列講話中關于民族團結的論述，普及民族知識，提高各族干部貫徹執行黨的民族政策、民族法律法規的能力和水平，增強各族干部特別是領導干部維護民族團結的自覺性和堅定性。
2.認真貫徹執行黨和國家的民族政策法規，圍繞“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的主題，進行廣泛的民族政策、民族理論、民族知識宣傳教育活動，推動民族工作向基層延伸，向縱深發展，使“三個離不開”的思想深入人心，營造濃厚的民族團結氛圍。
3. 保障各民族群眾合法權益。尊重少數民族風俗習慣、宗教信仰和民族傳統文化，保障各族群眾的合法權益，各族干部職工團結和睦、關系融洽
4.以設立宣傳欄等形式積極開展統一多民族國情和民族團結進步的宣傳教育，樹立“三個離不開”的思想，不斷增強“四個認同”和“五個維護”的自覺性。在“xx.4憲法宣傳日”、“安全生產月”等活動期間，積極宣傳《憲法》、《民族區域自治法》等相關法律法規，使人民群眾進一步提高民族團結意識。
5.在單位內部通過開展座談會、走訪慰問少數民族干部等形式，讓局各族干部職工感受到局黨組的關懷和民族團結大家庭的溫暖，積極營造濃厚的民族團結氛圍。
三、注重實效，把民族團結進步創建工作與實際工作密切結合
根據縣委、縣政府《關于進一步加強和深化民族團結進步創建活動奮力建設民族團結進步示范縣的實施意見》(鹽邊委發〔20xx〕6號)要求和《鹽邊縣創建全省民族團結進步同步全面小康示范縣工作方案(20xx-20xx)》(鹽邊民創辦〔20xx〕1號)責任分工，我局結合實際，積極配合相關部門做好相關工作。一是深入實施民族地區和邊遠貧困地區發展規劃，促進民族地區跨越發展。二是大力實施精準扶貧道路硬化等項目，推動民族地區交通能力建設;三是加強民族地區水利工程建設，構建民族地區飲水保障體系;四是大力實施民族地區農村電網升級和輸變電線路改造工程，全面提升農網供電能力和供電質量，著力解決供電不足的問題，全面完成“戶戶通電”工程。
四、存在問題和下一步打算
20xx年，我局民族團結進步創建活動雖然取得了一定的效果，但依然存在的一些問題：一是創建工作延伸不到位，創建活動深耕細作不足;二是創建活動不豐富，未充分發揮自身優勢開展創建活動。
在下一步創建活動中，堅持多層次、全方位開展民族團結進步創建活動，對創建活動進行全面督查，發現問題，整改問題，為下一階段工作開展做好謀劃，努力在全社會形成各民族共同團結進步、共同繁榮發展的良好局面。
民族團結進步創建活動總結匯報材料篇2
今年x月，是自治區第30個民族團結教育月，我園以“感恩偉大祖國、建設和諧新疆”為主題，深入開展中國特色社會主義教育、師幼愛國主義教育活動和“三個不忘”即：不忘黨的恩情、不忘祖國的溫暖、不忘各族人民團結奮斗的歷程教育，進一步唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結好“五好”主旋律，積極引導廣大黨員反對民族分裂、維護祖國統一和各民族大團結，為建設和諧奎屯營造良好的輿論氛圍。結合幼兒園的實際情況，開展了一系列民族團結教育活動，現將總結如下：
一、大力開展民族團結宣傳教育活動。
1、為進一步教育引導全園師幼自覺促進民族團結，維護社會穩定，營造各民族小朋友和睦相處、親密無間的和諧校園環境，幼兒園黨支部召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并確定民族團結月工作領導小組成員，制定了民族團結月活動方案。
2、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。幼兒園認真組織全體教職工觀看電教片《西域遺珍》，保教處根據期初計劃，組織各班開展民族團結主題教育活動。
3、根據幼兒園工作特色，各年齡段的教學活動有機滲透民族團結教育內容，通過兒歌、故事、歌舞，加強對全體幼兒的民族團結思想教育。
4、充分發揮宣傳作用，利用國旗下的講話、家園聯系欄、幼兒園網站等多種形式，宣傳黨和國家民族方針政策。
二、組織開展民族團結宣傳月活動
1、5月是民族團結教育月，為弘揚愛國主義和民族團結進步精神，大班舉辦《新疆新童謠》詩歌朗誦活動。此次詩歌朗誦活動，極大地激勵了孩子們的愛國主義熱情。此次詩歌朗誦活動，不僅增強了小朋友們對民族團結重要性的認識，也讓小朋友們展示自己的朗誦才華。
2、5月x日，中班組開展環境布置，在北樓布置“新疆風情園”，展示新疆民俗風情，潛移默化地感染幼兒愛國愛疆愛家鄉的情感。
3、5月x日下午，幼兒園中層以上領導驅車來到了開干齊鄉哈薩克族牧民****家中，為他們帶來了米、清油等生活用品，親切看望了正在地里忙碌的夫婦倆，用愛心澆灌民族團結的友誼之花。
4、5月x日，小班組織民族團結手抄報活動，孩子在和爸爸媽媽一起做手抄報的過程中，激發了民族自豪感。
通過開展民族團結教育月活動，弘揚“感恩偉大祖國、建設和諧新疆”主題宣傳教育活動，進一步營造了平等、團結、互助、和諧的幼兒園文化環境，營造民族團結教育良好輿論氛圍，從而促進了幼兒園教育教學工作又好又快的發展。
民族團結進步創建活動總結匯報材料篇3
龍里縣中等職業學校是省教育“9+3”計劃、“百校大戰”50所重點建設的項目學校之一。學校依山而建，環境優美、教學設施齊全，校園位于龍里縣城北龍瑞山下桃園——貴新高速公路龍里出口處，是一所全日制公辦職業高級學校。是“全國科教興農先進單位”、“國家星火帶頭人培訓基地”、“全國德育工作先進單位”、“貴州省普法依法治理先進單位”、“貴州省安全文明單位”。是首批50個“貴州省校企共建實訓基地”、“貴州省教育扶貧百校基地”。是貴州省第152國家職業技能鑒定所、黔南電大龍里工作站所在地.校園占地面積266畝，建筑面積68000㎡。學校現有教職工203人（其中專任教師179人），在冊學生4616人。
近年來，我校高度重視民族團結教育工作，為對廣大師生進行更系統、更全面的民族團結教育，今年，開展了民族團結進步示范校創建活動，在全校師生的努力下，我校民族團結進步示范校創建活動取得了一定的成效。現簡要匯報如下：
一、以管理為抓手，落實工作職責
開展民族團結進步創建工作政治性、政策性強。學校不斷加強管理，強化領導，明確責任，完善運行機制。一是加強組織領導。為加強民族團結進步創建工作管理，學校成立了以校長為組長的民族團結進步創建工作領導小組，對民族團結進步創建工作進行了周密部署，加強全面協調，促進落實。二是將民族團結教育工作納入學校發展規劃，列入學校計劃，同時專門出臺了《龍里縣中等職業學校民族團結進步示范校創建工作實施方案》，明確了學校開展民族團結進步示范校創建工作目標任務、主要內容、實施辦法與途徑，對開展民族團結教育工作進行統一安排。
二、以宣傳為手段，營造濃厚氛圍
為使學校民族團結進步示范校創建活動深入開展，學校充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳民族團結教育工作。一是利用校園廣播，每天中午、下午對學生進行維護祖國統一和熱愛祖國的宣傳教育，黨的民族理論宣傳教育，民族政策和民族區域自治制度宣傳教育，維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育。二是制作宣傳欄進行內容豐富，圖文并茂，通俗易懂，生動形象地展示了各民族的民風、民情和民俗，營造出一個良好的民族團結氛圍。三是以專業部位單位舉辦一次民族團結教育專題講座。讓廣大學生在了解民族知識中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。四是充分利用升旗儀式、班隊會等形式大力宣傳，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結教育工作深入全校師生心中。
三、以培訓為平臺，提升教師素質
開展學校民族團結進步創建活動關鍵是對學生進行教育，要想更好地對學生開展民族團結教育，師資培訓工作是關鍵。因此，我校一方面積極開展理論學習。定期組織教師認真學習《國務院關于深化改革加快發展民族教育的決定》、《學校民族團結教育指導綱要（試行）》等一系列民族教育相關文件精神，使廣大教職工進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族政策，增強全體教職工開展民族團結教育的責任意識和使命意識。另一方面積極開展業務培訓。為了提高教師民族團結教學業務水平，學校專門對全體教師進行《黨和國家民族政策》專題講座。各教研組結合
《學校民族團結教育指導綱要（試行）》及新課標的要求，定期組織各科任教師進行業務學習，進一步細化各學科、各年級的民族團結教育的滲透點、結合點，適時融入、補充和延伸，把民族團結教育內容有機融入課堂教學之中。
四、以課堂為主渠道，豐富教育內涵
學校的中心工作是教學工作，課堂教學是實施素質教育的主渠道。因此，在課堂教學中加強民族團結方面的教學，是深化民族團結教育，促進民族共同發展，和諧相處的重要途徑。一是利用主題班會活動時間，積極開展內容豐富、形式多樣、學生喜聞樂見的民族團結進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結進步宣傳的新活力。二是學科教學注重滲透。在各學科教材中，有著豐富的民族團結教育的素材，學校主要采取學科知識滲透民族團結教育內容的方法實施教育。教研組根據各學科的特點，組織專題研討，深入發掘民族團結教育滲透點，分解任務落實內容。重點是將民族團結相關知識融入德育教學過程中。
五、以活動為載體，提升教育成效
20xx年以來，學校圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的主題，積極開展豐富多彩的民族團結教育主題實踐活動。一是舉辦“節慶”活動，增進交流、互助感情。引導學生充分尊重少數民族傳統習俗，利用本地區苗族、布依族等少數民族重點節日，開展民族文化展示和民族傳統體育競賽，促進各民族同學們的交流和溝通，增進和諧互助的感情。二是利用校園網絡，組織觀看民族團結視頻資料，組織學生回家收看有關民族優秀傳統文化的宣傳片，了解我省各民族優秀傳統文化。三是班級出版以“民族團結
教育”、“民族政策”、“民族法律法規”、“民族理論知識”等為主題板報。宣傳民族團結相關知識、本地區民族文化傳統。四是利用音樂課組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，充分展現各族人民團結一心，共創和諧的精神面貌。五是開展“我愛家鄉”民族團結教育社會實踐活動，組織學生通過參與社區活動，深入了解民族地區民俗風情、發展變化。
通過開展民族團結進步示范校創建活動，學校全體師生增長了民族知識，提高了民族意識，融洽了民族氛圍，深切地感受到“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”，樹立了民族自尊心和民族自豪感，增強了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下，民族團結教育之花正開遍校園。
雖然我校在民族團結進步示范校創建過程活動中進行了積極有效地探索，取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，民族團結教育工作作為一項系統工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，許多問題和困難需要去思考、去實踐、去解決。在今后的工作中，我校將以此次活動為契機，認真聽取各位領導及同仁的意見和建議，充分利用各方面資源，客服困難，積極創新，努力使學校的民族團結教育工作更上一個新的臺階。
民族團結進步創建活動總結匯報材料篇4
一、主要做法
(一)領導重視，開局良好。
一是縣委、縣人民政府高度重視，成立了由縣委書記任組長，縣委副書記、縣長任副組長的民族團結進步年活動領導小組，從相關部門抽調了5名政治素質高，工作能力強的干部，充實到辦公室，協調辦公室3間，工作用車1輛，撥付工作經費20萬元，配備了桌椅、電腦、打印機、照相機等辦公設備。各鄉鎮黨委、各單位也成立了相應的組織機構，配備了專、兼工作人員。確保人員、經費、車輛、辦公場所四到位。
二是區、州民族團結進步年動員大會結束后，縣委召開常委會議專題研究，制定下發了《吉木薩爾縣民族團結進步年行動計劃》，確定目標任務和重點工作，明確了各相關部門的工作職責，并于4月18日召開了我縣的民族團結進步年動員會。建立了工作聯席會議制度，成立由縣政協、人大、宣傳部、組織部、統戰部、政法委、督查室、民宗局等部門組成的聯合督查組，定期對此項工作進行專項督查。
(二)措施到位，效果明顯。
一是加強民族團結宣傳教育。
1.堅持每季度1次，邀請區、州知名專家和民族團結先進模范人物為全縣副科級以上領導干部進行專題理論培訓。
2.加強對黨員領導干部的政策理論教育，全年進行分期、分批專題業務培訓不少于xx場次。
3.編印、發放了“身邊的感動——民族團結小故事”口袋書，制作了以“民族團結手拉手·和諧發展心連心”為主題的“水杯子、書皮子、布袋子、紙扇子”等與群眾生活息息相關的生活品并發放到各族群眾家中。
4.在縣“兩臺”開設了民族團結進步年專欄，邀請區、州專家學者和民族團結先進典型做客演播廳。在縣“零距離”微信公眾平臺開設了民族團結宣傳教育專欄，組織策劃了“圖解”《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》和民族團結理論知識網絡有獎知識競賽等活動。
5.廣泛開展了“互學語言文字文化”活動。教育系統各族師生每周抽出一節課的時間，學習非本民族語言文字;訪惠聚工作組成員學習非本民族語言，提高服務各族群眾的能力;各鄉鎮堅持每周利用一天時間，組織鄉鎮機關干部進行雙語學習。
6.開展了以民族團結為主題的慶“三·八”徒步、民族團結大講堂、少數民族服飾展演、少數民族傳統運動會等形式多樣的文體活動，各級黨組織結合元旦、元宵節、三八婦女節、諾魯茲節、五四青年節等開展了形式多樣的聯誼交流活動。
7.全縣各學校以“六個一”(即：舉辦一次書畫展、舉辦一次知識競賽、開展一次演講比賽、舉辦一次民族團結好少年評選活動、觀看一次民族團結教育影片，舉辦一次文體活動)活動為抓手，積極開展以民族團結教育為主題的融情實踐活動。同時，各族學生結成融情對子，以微信、微博、班級聯誼、民漢合班、中華傳統經典詩文誦讀等活動促進學生之間互幫、互助、互學。
8.廣泛開展了“互學歌曲舞蹈”活動。全縣共組建成立阿肯彈唱團、“金馬駒”民族風情自樂班等少數民族文藝團隊23個，打造文化大院9個，促使各族群眾聚在一起，跳在一起，唱在一起。開展了基層農牧民小品大賽，各族群眾發揮聰明才智編排出了小品、快板、新疆曲子等多部優秀文化作品。全縣各級黨委、黨組織分批分期在北庭園廣場舉辦了“民族團結手拉手·和諧發展心連心”專場文藝晚會。
9.廣泛開展了“民族團結一家親“網上互動活動。充分利用“吉木薩爾零距離”、QQ群、微信群等網絡媒體，開展了“大美北庭隨手拍”、“融情·微記錄”等網絡互動活動，各族干部群眾通過傳視頻、曬照片、點贊、轉發、網上投票等形式，宣傳民族團結先進典型，講述發生在身邊的民族團結小故事。
10.把每月15日確定為“民族團結公益日”，以北庭園、天地園、體育館、各鄉鎮文化廣場為陣地，廣泛開展了“八個一”(即：舉辦一場民族團結、“去極端化”政策知識和全縣發展成就以及學生書畫展;舉辦一場民族團結及相關法律法規、惠農政策知識宣傳、咨詢活動;開展一次專家義診和送醫送藥及健康知識宣傳、咨詢活動;開展一次北庭風味小吃品嘗體驗及民俗特色產品展示、義賣活動;開展一場就業創業供需見面會;組織一場“民族歌舞大家跳”活動;開展一次民漢干部群眾“結對交友”微行動;舉辦一場民族團結大講堂)系列活動。截至目前，已有1800余名黨員干部、部隊官兵與6000余名各族群眾參與了活動。
二是大力開展民族團結進步創建“八進”活動。1.啟動實施“百場民族團結政策知識”宣講活動。2.組織千名師生、企業骨干、宗教人士和基層干部群眾代表參觀民族團結教育基地。3.結合民族團結進步年設立吉木薩爾縣“幸福北庭”社會公益日并如期開展各類公益活動2場次。4.外請專家舉辦“民族團結大講堂”宣講活動3場次。5.舉辦“民族團結”主題職工演講比賽和“民族團結”主題班隊會活動、雙語口語大賽。6.從不同行業、不同民族中挖掘了以李焱、巴哈義·古麗為代表的20名民族團結先進個人和15個民族團結進步先進集體。
二、亮點及特色
今年我縣以“宣傳教育點滴工程、民族團結細胞工程、文化引領塑魂工程、平安建設鑄盾工程、民生建設惠民工程”五大工程為抓手，抓好36項重點工作，實施20項行動計劃，使民族團結進步年活動取得實效。
(一)實施宣傳教育點滴工程，通過專家教授講理論、黨政干部講政策、宗教人士講正信、現身說法講變化、教科人員講科普、企業人員講奉獻、政法人員講法制、群團骨干講風尚“八講”工作機制，促進民族團結進步教育全覆蓋。截至目前，開展巡回宣講報告會300余場次，“送學”上門7500余戶。重點組織宗教界人士開展民族團結知識宣講37場次，組織基層宣講員宣講64場次，組織教師培訓17場次，xx00多人次，組織干部培訓xx場次，720多人次。發放漢、維、哈三種語言的學習宣傳資料xx300余份，“水杯子、書皮子、布袋子、圍裙子”等宣傳品3萬余份。
(二)實施民族團結細胞工程，促進各族群眾實現“共居、共學、共事、共樂”。一是以二工鎮柳樹河子村“石榴籽”民族團結小區為模式，綜合運用棚戶區改造安置和公租房、廉租房以及牧民定居、安居富民工程等政府公共資源，建成一批民族團結示范小區、團結新村，促進各民族共居;二是以縣三小“xx34”(“1”即：每周互學一句雙語，“2”即：每人學會兩項技能，“3”即：每天隊會開展三分鐘民族團結教育，“4”即：全校學生每天課間操跳自編的維、哈、回、蒙四個民族的健身操)民族團結融情教育機制為模式，在全縣教育系統全面推行“嵌入式”教育學習環境，促進各民族共學;三是大力開展民族團結進步創建“進機關”、“進鄉鎮”、“進村(社區)”、“進學校”、“進企業”、“進軍(警)營”、“進宗教活動場所”、“進團場連隊”“八進”活動，促進各民族共事;四是深入開展民漢干部群眾“十結對”(①民漢黨員干部與群眾結對子;②民漢班級結對子;③民漢教師結對子;④民漢學生結對子;⑤民漢青年結對子;⑥民漢婦女結對子;⑦民漢商戶、員工結對子;⑧領導干部和宗教人士結對子;⑨“訪惠聚”干部和農民居民結對子;⑩民漢鄰里結對子)融情交友活動，促進各民族共樂。截至目前全縣有5245名黨員干部與5335名不同民族的群眾、91個單位與182戶、19家企業與19個村結成對子，走訪“四老人員”、宗教人士、生活困難群眾1800余人次，為群眾辦好事實事275件，投入人力、物力折合人民幣50多萬元。
(三)實施文化引領塑魂工程，促進各民族努力構筑共有精神家園。縣財政投入29萬元，在全縣9個鄉鎮打造了各具特色的“文化大院”9個，鼓勵扶持各少數民族聚居村組建了“金馬駒”民族風情自樂班、“花兒朵朵”等少數民族文藝團體17個。堅持“六個引領”，發揮黨員干部、文化思潮、榜樣示范、現代服飾、飲食文化、建筑風格的引領作用，努力將現代化的文明風尚、世俗化的生活方式傳播到各族群眾生產生活的方方面面，從而促進各民族為建設“三個北庭”貢獻自己的一份力量。
(四)實施民生建設惠民工程，促進各民族共享發展成果。年內投入5000萬元，修建貫穿6個鄉鎮、25個村的南部山區伴山公路;投入10.5億元，完成棚戶區改造xx71戶、安居富民900戶、公租房285套和20%的鄉鎮和村生活垃圾治理;投入1.24億元，完成農貿市場改擴建和教育、醫療、衛生設施、市政建設工程等一批民生建設項目;爭取200萬元用于扶持人口較少民族村的基礎設施建設和生產生活條件改善。
五、實施平安建設鑄盾工程，促進各民族為建設“實力北庭、潔凈北庭、幸福北庭”凝心聚力。從今年起，縣財政每年安排100萬元專項資金，用于扶持宗教人士創業貸款貼息，以引導和帶動少數民族群眾增收致富。同時，打造一批創業就業基地，引導和解決好少數民族群眾創業就業問題。目前我縣創業就業基地有新疆月花制衣公司和佳軒服裝廠。
三、存在的不足
1、我縣部分少數民族群眾生產生活還比較困難，少數民族地區經濟發展相對滯后，基礎設施薄弱，需爭取更多項目加大民生投入，改善少數民族聚居區生活、生產條件。
2、個別干部對做好民族團結進步工作的重要性認識不足，民族團結進步工作理念、方法創新不夠，工作開展不平衡。
3、對社會閑散人員的教育引導不到位。雖然舉辦了許多宣傳教育講座、培訓，但覆蓋面不夠，造成受教育的經常教育，不受教育的經常得不到教育。
四、下一步工作打算
1、深入推進“八進”工作。以創建民族團結進步村(社區)為突破口，以機關單位、青少年、流動人口為重點，深入推動創建活動進機關、進企業、進學校、進鄉鎮(街道)、進村(社區)、進宗教活動場所、進軍(警)營、進團場連隊，充分發揮各級黨支部和“工青婦”組織的基層堡壘作用，20xx年10月底前完成47個(其中鄉鎮1個，村19個，社區1個，單位21個，學校4個，企業1個)州級民族團結進步模范單位的申報驗收工作。
2、繼續鞏固民族團結進步模范單位“動態管理”機制。根據《自治州進一步加強民族團結進步創建工作的意見》，對20xx年以來命名的31個(其中村1個，單位18個，學校2個，企業10個)州級民族團結進步模范單位開展“三年屆滿、零基啟動”驗收工作。
3、繼續深入開展“結對子、交朋友”融情教育活動。要求全縣黨員干部向基層延伸，重在平時、重在交心，從自身做起、從點滴做起，活化民族團結的“社會細胞”，不斷使民族團結進步創建工作推向深入。
4、圍繞“八”工作抓好民族團結教育基地培植建設培育村級示范點。1、培植慶陽湖鄉大泉村“亞克西”民族團結家園、大有渭戶民族特色美食村、新地小分子民俗文化村和老臺鄉蘆草咀子金馬駒幸福家園等4個村級示范點,適時召開全縣的民族團結示范點現場觀摩會。