學習經驗交流演講稿精選四篇
學習經驗交流演講稿合集。 本文將為您解析“學習經驗交流演講稿”，為了讓觀眾更好地認識自己，演講稿應該展現出演講者獨特的魅力和個性特點，同時需要有清晰的邏輯思維和條理性，讓聽眾易于理解。如果您想寫一篇引人注目的主題演講稿，本文為您提供有效的參考和幫助。 以下是小編為大家收集的學習經驗交流演講稿精選四篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【篇1】學習經驗交流演講稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我很榮幸能在這里與大家聚會，一起交流學習經驗，助大家把學習之劍磨得更鋒利，為母校增光添彩。
在今天，我又來到了母校英才小學，這里的一草一木給我留下了深深的烙印。
忘不了，精美的校園，猶如我心靈的棲息地。蔥郁的草坪，蜿蜒的小路，昂有趣味的樹桌樹椅，陪我走過了一段美好時光。整潔的過道，繽紛的墻畫，潔凈的空氣，總令我心曠神怡。
忘不了，鐃有趣味的課堂，老師巧妙地引領我們在知識的海洋里遨游：那一雙雙稚嫩的小手高高地舉起，那是對知識的渴求；那一朵朵燦爛的笑容，是領悟知識后的喜悅。。。。。。
忘不了，激情的宿舍里，同學們你一言我一語，碰撞出思想的火花，盡享快樂。
我要感謝母校的培養，感謝老師的精心教育，為一代代英才學子打下了堅實的基礎，確實地為學生們的未來幸福奠基。
白駒過隙，一晃，春天過去了，夏天來了，磨煉意志與毅力時候到了。
炎炎夏日，充滿著一種緊張、熱烈、急促的旋律，連太陽公公也毫不遮掩地揮灑著熱情。這是一個充滿希望，承前啟后，揮灑汗水及收獲耕耘的旺季。田間的莊稼，已不是在春風微雨中細滋慢長了，而是在暑氣的蒸騰下，向秋的終點作最后的沖刺。而這一切與同學們又是那么地相似。小考就要來了，相信同學們心里肯定充滿了緊張與激動。小學六年學了那么多為的不就是在小考中沖在前列，考出理想成績，為初中生活奠基。為了在學習的道路上越走越順，我提出以下幾點建議：
1．學習要有目標。沒有目標的學習是盲目的學習，是缺乏持久動力的學習，地球人都知道，指南針是中國古代四大發明之一，它的出現為航海業翻開了嶄新的一頁。在此之前，很少有船只敢離開碼頭單獨闖入遙遙的汪洋。但在此之后，指南針引導著船只準確地駛向目的地，將人們的視野伸向了海洋的腹地。因為有了指南針辨別方向，船只遠航無憂。學習也是一只船兒，在>
【篇2】學習經驗交流演講稿
非常高興今天我不再是一個聆聽者，而成了一個傳授者。但是由于初次上臺有些緊張，再加上水平有限，有不足的地方還請大家予以包涵。
今天的演講主要分為三個板塊：對總體的學習建議，單科的學習建議以及考試的一些小技巧。
首先是對學科的總體學習建議。經過了兩年的學習生活，想必大家都對這個話題有自己獨到的一些見解。有沒有同學愿意說一說？（PS：“沒有我點了啊！”）很好。……
下面是我自己的一些建議。
1、樹立信心。為什么把這個擺在第一位來講，原因不言而喻：它是相當重要的，而縱觀左右，那些成績較好的同學也絕大多數信心滿滿。信心的樹立方式有兩個，一是周圍人對自己的贊揚性評價，即使沒有這個，也可以通過內心對自己的認可來達到目的。贊揚性評價，這并不是每個人都常有的，恰恰相反有些人收到的批評性評價可能會更多，可這真的代表你不夠優秀、沒有潛力嗎？舉一個真實的例子：06級十班，也就是我這一屆有個學生在小學成績全班倒數第一，但初中他發奮努力，等到畢業，已然躋身前十。
大多數人的底子都沒有他這么薄，既然他可以，你為什么不給自己一個機會？害怕失敗？不如跟自己打個賭：從下學期開始，努力學習到期中考試，看看自己到底能做的多好。即使成績起色平平，你也沒有失去任何東西，但如果有了提高，不就證明了自己嗎？這是一個輸了不會損害自身利益但贏了得益頗多的游戲，為什么不試試？懶得去改變，這是每個人都有的問題，當然，包括我。所以惰性一旦得到某種程度上的克服，就會有相應的收獲。
2、制定切實可行的學習計劃。具體計劃不再多說，因為計劃應因人而異，可以尋求家長和老師的幫助，但自己制定效果更好，因為只有你，才最了解你自己。學習計劃的制定要注意三個問題。一是學習時間。為什么天天學到凌晨成績反而不如以前好？很可能是只注重學習時間而不注重效率，學上一段時間休息一下比一直學下去效果好得多。其次是學習內容，早晨空氣清晰，大腦興奮記憶力好，適合用于外語的朗讀和記憶。上午精力充沛，適合學習數學、物理、化學等學科。下午稍顯疲憊，可以進行閱讀性較強的科目，如語文的學習。不過這并不是絕對的。最后是學習環境。良好的學習環境能讓你事半功倍，如果家里不是那么靜，可以告訴家長，相信他們一定會理解和支持的。
3、刻苦學習必不可少。你的周圍可能充斥著這樣的言論：某某一點都不學習成績卻依然很好。很不幸，我也經常聽到這樣的話。負責的說，這種人有，但并不像街頭巷尾傳言的那么多，大家可以自己想一想，如果他們真的這么厲害，還呆在這里干？所以這樣的事即使聽到了也最好不要信，簡直是對自信的無謂打擊。梅花香自苦寒來，一分耕耘一分收獲是絕對的真理。
第一板塊你總結的非常好，層次清楚，也是關鍵之處，在教室里能和你的學弟學妹們現場互動一些會更好。
第二個板塊：各科的學習方法。
語文：進行大量的課外閱讀是語文成績提高的關鍵，你會得到一種靈性，這是老師無法教也教不了的。短時間內語文成績的提高可以通過做大量的練習來實現，但切記，這只是權宜之計。任何學科的學習都要講方法，語文也不例外。因此對于語文學習的建議主要分下面四個方面。首先是基礎知識，在課下一定要將課上未完全掌握的文言文、詩詞和閱讀單元的生字詞記住，不要總是想著拖到明天，沒有那么多的時間可以用來拖，說不定一眨眼你就發現自己像我一樣畢業了。其次是復習方法。對于語文，考前復習不像其他學科那么重要，功夫主要下在平時，只要復習一下基礎知識，再適當看下閱讀常識和作文即可。然后是閱讀的選擇。“閱讀”主要在一個“悅”字上，因此一定要選擇你有興趣的，但同時也要注意作品的水平如何。如果有時間，不妨讀讀世界名著。最后是做練習的方法。練習不在多而在精，因此最好選擇一本優秀且有代表性的輔導書，并認真做好老師布置的作業，及時查缺補漏。
數學：數學并不難，至少現在同學們的課本還沒難到那個地步，所以一定要相信你能做的很好，而不要受一點打擊就自暴自棄。沒有人一次也沒失誤過的。對于數學的課前預習，可以根據自己的需要來進行，如果課上感覺跟不上，那么最好預習一下。課上十分重要，要跟著老師的思路思考，不懂的及時問，別留到課下。數學的技巧之一是要熟悉題型，應在老師布置的作業之外自已再挑一本跟課資料，不一定全做，但要知道該章內容的考法。考前看看做錯的題，翻翻不熟的定義即可，不要再做難題。
英語：英語是一種語言，要形成自己的語感，但在此之前，一定要在單詞和發音、句式方面下足功夫。比如記單詞，要先弄準發音，根據發音想出單詞要簡單得多。聽力一定要重視，只要你還在升學這條路上，聽力就是必考內容，所以要讓磁帶發揮作用。和語文類似，這個學科的學習也需大量積累：不僅包括課外閱讀，更要進行知識點的總結記憶。課上可能沒有那么多時間將筆記整整齊齊地記錄下，先幾個自己能看懂的簡略版，下了課再進一步整理。輔導班的上與不上、上什么樣的要視水平而定，如果有余力，不妨報個課外的英語班以進一步提高。只要下工夫背語法和單詞，英語對絕大多數同學來說都能學好，不必害怕。
政治：這個岳老師應該沒少講，略過。
物理和化學：作為理科，理解是關鍵。初三馬上就要到了，當開這兩門課的時候請同學們謹記，不懂一定要及時問，練習一定要跟上。可能你不懂的地方別人也不懂，但他們課下有別的方法去彌補，所以不要恥于提問。
最后一部分：考試的一些小技巧。
1、在考試前一定要向老師明確考試范圍。
2、向老師詢問改題原則，尤其是對于理科科目，應避免在過程上扣分。
3、快考試時，集中看考試錯題，不要再像平時一樣復習了。錯題往往集中了你不會的和薄弱的知識點，相當精華。如果不愿意用錯題本，可以找個試卷夾把試卷保管好，快考試時翻翻卷子上錯題。
4、考場上心態要擺正。旁邊可能有人比你做得快，但切記不要慌，按自己的節奏走，不去注意別人，因為他們雖然速度快，準確度卻不一定高。
以上是我演講的全部內容，謝謝大家的耐心聆聽！
【篇3】學習經驗交流演講稿
在這個烈日炎炎，陽光高照的日子里，我很榮幸再次坐在這里與大家交流學習方法與經驗。希望我所積累的經驗能夠幫助同學們在升學考試中取得好成績，為母校增光添彩。
同學們將六年辛苦努力的汗水都凝聚在升學考試上，這六年馬拉松式的長跑已經快要結束了，現在正是沖刺階段，要想盡可能快地越過終點線，同學們應抓緊時間努力奮斗，但成功不僅僅是靠努力、勤奮獲得的，更重要的是掌握良好的學習方法和調整思想。
在此，我建議大家運用階梯式學習方法。它分為兩大塊：第一大塊是階梯式聽課，聽課是學習的最得要的環節，上課狀態分為五級：跟著上課、懂記上課、聯想上課、多得上課、專論上課。我們在上課期間會出現知識、能力等多方面的差異，就是因為我們不同的人在上課過程中參與的程度不同所致。因此，我們上課是應全神貫注。第二大塊是作業，為避免我們整天在“題海”中苦苦煎熬，我們極其需要掌握做作業的科學方法。作業行為水平的五級是指：認真完成作、提高效率作業、自我評審作業、經驗作業、發展作業。不斷提高你的水平，一步一步地向前邁進，最終就能到達成功的彼岸。
除了學習方法外，還有一些思想上的因素影響著我們的學習效果。我認為成功還需下面的幾點：
1．確定目標。我想一定有一些同學在平時的學習中十分努力，卻事倍功半，也許這就是因為你沒有確定一個合適的目標。拿破侖說，不想當將軍的士兵不是好士兵。目標給了我們學習的動力，沒有了目標，豈不是像一輛失控的卡車在馬路上橫沖直撞？目標不要過于遙遠或難達到。我們樹立目標后，應不斷升級自已的目標，在學習中不要想“一夜暴富”，那簡直是在做白日夢。下面我舉出一個例子：有兩個人同是計算機系畢業，第一個人的目標是要成為比爾?蓋茨，第二個人的目標則小得多，只不過是擁有自已的公司。一年過后，第二個人果真開辦了一個小公司，兩年過后，公司的規模擴大了好>
【篇4】學習經驗交流演講稿
今天，我給大家講講自學方法。眾所周知，愛玩是每個同學的天性，但既要學好又要玩好，關鍵在于高效。
1、通
就是通暢，貫通，通俗地講就是通讀，把握知識主體和大概內容。發下來一本書，先要看內容介紹、目錄和課題，做到心中有數。
2、點
就是對于重點、難點、疑點予以重視。文科學習需要用一顆細致的心去學(這句是學我的話)，對于各個細節都不容放過。經過一通一點，應該對知識有了大體了解，再配合上課認真聽講，大概能記住九成左右。
3、變
就是做練習。注意培養想象力和發散思維，一題多解或多題一解。經常進行歸納、整理相似的題，題見得和做得多了，自然就有”一覽眾山小“的感覺了。
4、速讀
高二相對高三來說時間還很充裕，是很好的看書時機。速讀不是走馬觀花，而是從浩如煙海的書中找出屬于自己的精華，像海綿一樣吸收掉。要經常有意識地訓練自己看書的速度，眼睛不要一行行地掃視，而是豎著向下移，逐漸擴大視野，我不能一目十行，但基本可以做到一目三四行，抓關鍵字提高閱讀速度和信息量。
5、自信
其實我這個人不太自信，每次英語考試選擇題，有幾次都是因為自己不自信，而把本來做對的選擇改錯了，發下試卷來常懊悔不已。
每當遇到困難時，想想最快樂的事，你就會立刻變得斗志昂揚。
所以，當你沮喪時，請對自己說：”Nobody is perfect，I am nobody。“
最后，祝同學們考試都取得好成績!
謝謝大家!