班子檢視問題清單及整改措施范文(通用5篇)
措施是一個漢語詞語，讀音為cuò shī，意思是針對某種情況而采取的處理辦法。 以下是小編收集整理的班子檢視問題清單及整改措施范文(通用5篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班子檢視問題清單及整改措施1
為認真貫徹落實中央“XX”主題教育目標任務和專項整治要求，確保專項整治工作取得扎實成效，按照萬家戒毒所《“XX”主題教育工作提示》，結合我支部實際，制定本剖析材料。
通過開展檢視問題專題會，總的感到，我支部黨員在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責，但結合學習研討，對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》進行自檢自查，仍然存在一些問題：
一、對照黨章存在的問題
1.學習先進理論不夠扎實。個別同志學習的自覺性還不十分強，多數同志忙于業務工作，靜下心來學習理論少、思考問題少，學習也不夠系統，對新理論新觀點新問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
2.政治敏感性不強。好多同志總以為講政治、守規矩是高級別干部和領導的事情，自己作為普通黨員只要把本職工作做好，政治紀律上不犯錯誤就行了，沒有清醒認識不忘初心牢記使命的根本初衷，對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認識不夠充分，自身貫徹落實黨和上級的要求只是被動僵化執行，缺乏自覺性、主動性和前瞻性。
原因分析：
個別同志忽視了理論知識學習，放松了主觀世界的改造。政治思想的堅實，來源于深厚的思想理論基礎，必須善于學習理論知識。存在這樣的問題，是由于學習和運用理論方面欠缺很大，特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識，但學習得不自覺，不主動，不系統，不扎實，淺嘗輒止，零打碎敲。不注意加強對主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。
整改措施：
1、解放思想，實事求是，堅持正確的發展觀。要正確認識自身肩負的責任，克服因循守舊、安于現狀、不思進取的思想，以改革自身思想為動力，不斷開拓創新。對新情況、新問題進行深入分析研究，探索適應新形勢下信訪的工作思路。
2、加強學習，提高自身修養。工作再忙，但也應加強學習，時刻保持創新意識，牢固樹立不斷進取，不斷超越自我的意識，腳踏實地，帶頭立足崗位做貢獻，層層示范，層層帶動。
二、對照準則存在的問題
1個別干部對中央八項規定精神的認識不清，對照中央八項規定精神改進作風的自覺性和主動性不夠，仍存在不在乎的情況。
2、密切聯系群眾不夠，官本位思想有所滋生，與群眾的聯系有所弱化，為人民服務的宗旨有所淡化，服務群眾的主動性有所下降。
原因分析：
缺乏實事求是的工作態度和扎實的工作作風。受諸多因素影響，在工作上有時缺乏實事求是的工作態度，對有些自認為不太重要的工作存在應付現象，不深入實際探究，使一些工作不能扎實開展。
整改措施：
認真學習領會中央八項規定及其實施細則精神，堅持把思想擺進去學、把職責擺進去學、把工作擺進去學，進一步增強貫徹落實思想自覺和行動自覺。二是運用好違反中央八項規定精神的典型案例，發揮警示教育作用，引導黨員干部以案為鑒、舉一反三，做到警鐘長鳴。三是加大追責問責力度，對頂風違紀的，嚴格實行“一案雙查”，既追究當事人責任，又追究黨組織“一把手”責任。
三、對照條例存在的問題
1、黨建工作形式單一
支部班子很少專題研究黨建工作，習慣于采取單純行政管理的辦法去做黨建工作，把黨建工作作為“軟指標”，沒有結合實際制定黨建工作規劃和具體工作措施，黨組織的管理、監督職能沒有充分發揮出來。平時對干部的工作、生活關心不夠，談心交心比較少，黨員思想狀況了解的少，即使出現小錯誤也很少批評教育。
2、工作質量不夠高，要么對上級文件層層轉發，要么生搬硬套，缺乏針對性和可操作性；注重“留痕”，存在以文件落實文件的現象。
原因分析：
自律意識不強。自重、自省、自警、自勵是中央提出加強共產黨員黨先進性修養的重要方法。在現有條件下，誘發我們出現問題的因素較多，各方面的監督還存在差距，自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問題看，不能自省，總感覺自我良好，不能正確地看待自己，產生自滿情緒;不能自勵，工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態不佳。
整改措施：
一是力戒浮躁，靜下心來，向書本學習，系統掌握黨的最新理論成果，增加自身的理論知識儲備。二是向實踐學習，在實踐中摸索真知、積累經驗、分析對策，不斷歷練提升自身處理實際問題的水平。三是向他人學習，向身邊經驗豐富的老同志學習，改正自己的錯誤，補齊自己的不足。四是創新思維方式和工作方法，針對實際工作中出現的新情況、新問題，敢于突破常規和慣性思維，大膽嘗試。
班子檢視問題清單及整改措施2
按照這次主題教育安排部署，我認真貫徹“六個對照”要求，結合征求到的意見建議，自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面，深入檢視差距、反思根源、制定措施。現將檢視問題情況匯報如下：
一、存在的突出問題
（一）在理論學習方面班子成員堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。
一是制度不完善。考勤制度、考核制度等執行不嚴，給學習管理帶來一定的難度。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現了遲到、請假、開小會的現象。
二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。
三是結合實際少。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來，沒有結合本地實際情況，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。
（二）在思想政治方面常委班子成員能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想是當前最重大的政治任務，用更高的標準對照，學習還是不夠系統深入，對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較少，影響了學習進度。大局觀念還不夠強。在集體研究討論決策時，班子成員對分管領域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質量和效果。政治敏銳性不強。對網絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。
（三）在干事創業方面班子成員能夠擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門、領域的違規違紀言行。但也存在一些問題，在工作落實上，習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”，結合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創新性不夠，存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經驗、好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄的情況。在工作標準上，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細致不夠等現象。面對繁重的工作任務，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。
（四）在為民服務方面班子成員牢固樹立以人民為中心的發展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標，但認真對照查擺，還存在一些不足。
一是宗旨意識不夠牢。去基層調研或檢查工作時不夠深入，調研安排時間緊、走點多、蹲點一檢視問題的要求
1.檢視內容。領導班子成員和領導干部重點開展好“五對照五檢視”，即:對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，檢視是否存在政治站位不高、政治敏銳性不強，馬克思主義民族觀宗教觀樹得不牢，搞“兩面派”、做“兩面人”等問題；
對照黨章黨規，檢視是否存在制度規矩意識不強，有令不行、有禁不止、律己不嚴，紀律松弛等問題；
對照初心使命，檢視是否存在理想信念動搖，風險意識、憂患意識弱化，責任感緊迫感不強等問題；
對照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意識淡漠、對群眾反映的問題消極應付、推諉扯皮，為民服務不實在、不上心、不盡力等問題；
對照先進典型和身邊榜樣，檢視是否存在思想覺悟不高、能力素質不強、道德修養不夠、作風形象不佳等問題。同時，領導班子要對照去年10月份區局印發的巡視整改方案，認真檢視整改措施是否落實到位，反饋問題是否整改到位，制度機制是否建立健全。2黨員干部要聯系思想工作實際，重點從思想政治、精神狀態、工作作風等方面，找準找實突出問題，深挖問題根源，并明確努力方向；
領導班子要結合職能職責，聯系本單位發生的重大事件、典型案件和信訪積案，聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題進行集體討論、檢視反思。各單位要對標行業先進，從成本費用控制、盈利能力、勞動生產率等關鍵指標上查找差距，倒推管理問題；
財務管理、資本運營、人力資源、法律事務、內部審計等職能部門要對標專業領域先進查找差距。檢視剖析要一條一條列出問題，做到“帽子”下面有人有事，形成“像、準、實”的班子和個人問題清單，不搞官樣文章，不硬性規定字數。
班子檢視問題清單及整改措施3
2019年局領導班子成員主題教育檢視問題清單及整改措施2篇按照這次主題教育安排部署，我認真貫徹“六個對照”要求，結合征求到的意見建議，自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面，我認真學習了習近平總書記重要講話精神、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《黨章》，對照“十二字”主題教育總要求，主動把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去、把作風擺進去，深刻檢視了自身在五個方面存在的突出問題，深入剖析了問題產生的根源，進一步明確了整改措施和努力方向，深入檢視差距、反思根源、制定措施。現將檢視問題情況匯報如下：
一、存在問題和具體表現
（一）思想改造還需進一步加強
一是學習的緊迫性還不夠。有時存在滿足、夠用的心理，總覺得自己經常參加讀書班和中心組學習，馬克思主義、黨的創新理論的基本觀點和重要思想學習掌握得可以了，除了參加集中學習，個人自學堅持得不好，往往滿足于記好筆記、完成規定動作，對其中蘊含的哲學原理，映射的深遠考量，缺乏深層次的思考。
二是領會的系統性還不夠。對黨的創新理論的時代背景、歷一些不良傾向和苗頭抓早抓小的意識和力度都不夠。
二是嚴守政治紀律還不夠堅決。能夠做到始終頭腦清醒、政治堅定，在大是大非面前旗幟鮮明，認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。
一是深入基層調研不夠。
二是工作重形式，輕實效。突出表現在“以會議落實會議，以文件落實文件”，把布置當落實，把開會當執行。
三是落實上級精神和部署有機械照搬照套現象。有時結合單位實際不夠，同時解決執行過程中解決問題不夠，督促檢查不嚴，使工作得不到較好落實。
（三）對黨忠誠老實不做兩面人方面。
一是政治敏銳性不強。比如，對微博、微信等朋友圈中的一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信，但沒有旗幟鮮明的反駁、斗爭。
二是存在老好人思想。在檢查指導工作中，對存在的問題和不足，總是避重就輕，對不良現象也是睜只眼、閉只眼，甘當老好人的思想在作怪。
（四）擔當負責攻堅克難方面。
一是創新不夠。在具體的工作中，開展工作的方式方法過于保守，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗；
二是考核指標單一。多以聽匯報、看資料、搞測評為主，側重是否貫徹上級政策，開展理論學習等一些規定的指標，德能勤績廉也只是籠統概括，沒有量化的數據支撐。
三是存在放松懈怠心態。隨著年齡的增大，逐漸出現安于現狀、按部就班的思想苗頭，進一步擠出時間鉆研業務知識的精神弱化了，干事創業精氣神不足了。
四是抓落實的力度不夠。對有些工作，僅僅滿足于安排了、部署了，對落實情況也是簡單的過問一下，沒有全要素、全過程的督查。
（五）糾正“四風”不止步方面。作風建設永遠在路上，沒有休止符。201X年，結合自身實際，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。但也發現一些問題。比如，在機關管理上，還存在著薄弱環節。在政治理論學習方面，還存在要求學什么、就學什么，要求學多少，就學多少的問題，沒有多學一些、學深一些的積極性、主動性。
（六）嚴格執行廉潔自律準則方面。在黨風廉政建設工作中，我始終堅持“抓不好黨風廉政建設就是不稱職，黨風廉政建設出了問題就是瀆職”的原則，深化黨風廉政建設責任制的落實。但還是存在一些不足之處。
一是落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位。對分管工作強調抓好落實的多，對黨風廉政建設強調少、要求少、過問少。
二是落實黨風廉政建設主體責任還存在不夠主動的問題，把落實主體責任等同于召開會議、簽訂責任書，直接過問、具體研究和推動黨風廉政建設工作少，具體指導和檢查落實不夠。
三是廉政教育形式單一。在黨風廉政建設與反腐倡廉教育中，采取集中學習的形式較多，缺乏其他豐富多彩的教育方式，造成學習教育形式呆板，手段單一，對黨員的學習教育缺乏影響力，教育工作只停留在有計劃、有記錄、有筆記的膚淺、表面現象，形成一種以完成任務為目的的低層次循環，以致一些黨員對黨風廉政教育的不重視。
二、問題原因對于以上存在的突出問題，我在深入學習黨章黨規、廉政準則、習近平總書記系列重要講話的基礎上，對照黨章要求，對照“四鐵”干部標準，深入反思存在問題的根源，產生問題的原因主要有以下幾個方面：
（一）思想認識不夠到位。
一方面，沒有正確處理好學習和工作的關系，被動學習多，積極、主動學習少，在學習上不深入、不系統，不能深刻掌握、理解一些理論的內涵、實質，沒能很好的將學習與實踐工作相結合。另一方面，對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規矩缺少足夠的敬畏之心。
（二）宗旨意識不夠牢靠。因平時工作任務繁重，同基層群眾的聯系有所減少，為人民服務的宗旨意識有所淡化，存在“松口氣”的念頭，致使某些細小工作做的不夠實，不夠深入，不夠細致。
（三）擔當精神不夠強烈。創造性開展工作能力不足，有時過于機械的按慣例和領導意見辦事，有些求穩怕亂，往往顧慮風險、瞻前顧后、躊躇不前，思想還不夠解放，敢為人先的闖勁還不足，攻堅克難的力度還不大。制度落實抓得不到位，有時存在“大差不差”的錯誤思想或者“老好人”的無原則思想，不愿不敢動真碰硬，對發現的問題制止不力、問責不嚴，使一些工作中存在的問題得不到及時糾正。
（四）艱苦奮斗意識不強。隨著物質條件的改善，“吃苦耐勞”的精神，“同甘共苦”的精神，“一不怕苦，二不怕死”的精神有所弱化。
三、整改措施針對存在的問題，我將逐條認真梳理，采取針對性措施，加快進行整改。
（一）抓學習、提素質，努力提高綜合能力。堅持把學習作為提高政治思想水平、增強發展能力、創新工作理念的主要途徑，不斷創新方法，健全機制，提高學習的實效。
一是豐富學習內容。在認真學習黨的十九大報告等重要精神的基礎上，深入學習專業新知識、新思想、新理念，用理論武裝頭腦，不斷提高運用科學理論解決實際問題的能力和水平。
二是改進學習方式。改變過去“一人念、眾人聽”、只啃書本、不重實踐的枯燥、單調學習方式，采取集中學與自學相結合，通過網絡學習、外出參加培訓等形式不斷提高學習成效。
三是深化學習效果。凡是重要理論和會議精神，都進行反復“回籠”學習，寫心得、談體會、說感受，加深對重要知識點的理解和記憶。
班子檢視問題清單及整改措施4
為深入貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，按照省聯社關于關于梳理制定“不忘初心、牢記使
一是在學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想上還缺乏整體性、系統性。二是理論聯系實際方面做的還不夠徹底。
(二)問題存在的原因
理論學習深度不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，理解不夠透徹，沒有把理論學習放在首要位置，雖然按照“兩學一做”學習教育常態化制度化叧収的要求，開展了一系列活動，但在強化學習效果方面還有待加強。政治理論學習時間不夠，在“學懂、弄通”習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上還需要進一步深入，在用黨的新理論新思想新觀點武裝頭腦、指導工作、推動實踐上還需要持續用力。
(三)下一步整改打算和措施
1、進一步加強理論學習，牢固樹立“四個意識”持續加強習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話的學習。
2、進一步學原著、讀原文、悟原理。努力做到往深里學、往心里學，切實用黨的先進思想理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐。
3、進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決貫徹執行黨中央、省委、省聯社、辦事處市的決策部署。
思想建設方面
(一)查找出的問題
用馬克思主義理論武裝頭腦還不夠
(二)存在問題的原因
一是在“學懂”上做得還不夠。僅僅滿足于對“八個明確”“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，但從馬克思主義認識論和方法論的角度上，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊、理論貢獻認識不深，仍停留在一知半解、似懂非懂的表層。
二是政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
三是為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
三是工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。
今后的努力方向和措施
1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。只有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。
3、端正學習態度，自覺、主動加強專業理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創業要實，就要腳踏實地、真抓實干，從
小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。
班子檢視問題清單及整改措施5
一、存在的突出問題
（一）在理論學習方面班子成員堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。
一是制度不完善。考勤制度、考核制度等執行不嚴，給學習管理帶來一定的難度。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現了遲到、請假、開小會的現象。
二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。
三是結合實際少。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來，沒有結合本地實際情況，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。
（二）在思想政治方面常委班子成員能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員，學懂弄通的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。
四要加強組織建設，錘煉干部隊伍。常委班子要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環節，細化完善領導干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，動態跟蹤管理優秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照“三個區分開來”，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當的干部擔當，最大限度調動廣大干部的積極性、主動性、創造性。
五要加強作風建設，保證清正廉潔。常委班子要帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”，切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監督關口前移，把重心放在平時，充分運用好執紀監督“四種形態”，自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規范，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。