傳幫帶作用發揮不夠的整改措施范文四篇
整改措施：意思是指針對內控測試后查出的例外事項等等問題，逐一提出整改的，切實可行的計劃、和具體措施。下面是小編精心整理的傳幫帶作用發揮不夠的整改措施范文四篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇: 傳幫帶作用發揮不夠的整改措施
青年干部，盡管職務很低，往往自嘲為“小蝦米”，但因此妄自菲薄就壞了。細想一下，雖是“小蝦米”，卻往往是大政策的最初起草者。格局太小，從小了說，影響自己的成長進步、事業發展；從大了說，在某種程度上也影響著大局，青年干部迫切需要成長，干部的成長離不開工作的歷練，在實踐中出真知，干部的成長更離不開老一輩的“傳幫帶”，他們獨到的經驗，他們接人處事的方式都是年輕干部值得學習的地方。充分發揮傳幫帶作用，不斷助力提升干部成長。
一是強化傳幫帶責任意識。要強化傳幫帶責任意識，首先要充分發揮年輕干部的主觀能動性，就必須擔負起引導、幫助他們成長的歷史責任。要一級做給一級看，一級帶著一級干。俗話說榜樣的力量是無窮的，老一輩干部及領導班子必須在政治思想、道德品質、業務能力、工作作風、遵紀守法等方面展示以身作則的表率作用，進而增強干部隊伍的凝聚力和戰斗力，只有這樣，傳幫帶作用才顯得更加富有活力。
二是營造濃厚工作學習氛圍。傳幫帶不僅是教，更要融入主動學，這有助于年輕干部養成良好的學習習慣，帶著責任持久學，要帶著感情深入學，帶著任務系統學，不斷地豐富自己的知識面，不斷提升人際交往能力，不斷增強業務能力水平。要制定個人學習計劃，完善學習制度，單位要營造濃厚的學習氛圍和學習環境，領導干部要帶頭學，老一輩干部要領會學，年輕干部要跟著學，濃厚的學習氛圍是助力年輕干部成長的關鍵。
三是要改進傳幫教方法措施。俗話說。“授人以魚，不如授人以漁”，領導、老一輩干部、業務骨干需在實際工作中愛護新同志、幫助新同志、扶持新同志，做到有目的地傳，有針對性地幫，有重點地帶，多以工作方法、處事方法為主，把經驗和體會傳授給年輕干部，多將年輕干部派遣到基層矛盾突出的地方進行面對面的幫、手把手地教、實打實地帶，提升年輕干部解決工作中實際問題的能力。
20xx年已經接近尾聲，喜迎20xx年，年輕干部作為祖國的未來，新的一年要有擔當、有作為，在工作上有創新，為20xx年全面實現小康社會貢獻力量。
第二篇: 傳幫帶作用發揮不夠的整改措施
本人對照“四風”問題整治情況“回頭看”和“三學一做”學習教育情況，結合自身實際，進行自我剖析。請同志們批評，我一定虛心接受，認真反思改正。
一、對“四風”的基本學習和自身存在問題
黨的四風是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。反對形式主義要著重解決工作不實的問題;反對官僚主義要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題;反對享樂主義要著重克服及時行樂思想和特權現象;反對奢靡之風要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。
（一）對照“四風”問題整治情況“回頭看”中“五查五看”的要求，我認為自身存在至少以下問題：
“五查”中一查“四風”問題是否得到整治；
——在形式主義方面存在的問題，自身存在追求形式、不重實效，圖虛名、務虛功、工作不抓落實的情況和表現;
一是政治理論學習和業務知識學習不夠。平時學習的自覺性、主動性不強,總認為工作忙碌，靜不下心來。即使有時也翻閱學習資料，瀏覽業務書籍，沒有系統全面的加強政治理論和業務知識學習，真正掌握的理論和業務知識不夠全面。
二是工作作風不扎實。對待公司交辦的工作有時存有應對的思想，工作標準不高，更談不上精益求精。被動落實多，主動超前少，工作作風不夠踏實。工作中遇到難題時，不能很好的結合自身實際主動地、創造性的解決;遇到復雜的問題，有時不善于思考，存在“多干多錯，少干少錯，不干沒錯”的思想;另外本人肋骨骨折，身體不好，耽誤了一些工作。
三是自己在工作中有一些“求穩怕事”的思想。遇到需要自己解決的事項，有“三個習慣”：一是習慣“看人”，喜歡參照其他單位的成效;二是習慣“看勢”，喜歡觀望領導的態度;三是習慣“看舊”，喜歡沿用過去的做法。正是由于自己在工作上因循守舊，缺乏創新思維，即便有新的想法，也不愿提出。
——在官僚主義方面存在的問題，雖然只是一名中層管理人員，沒有級別，但自身多多少少存在辦事推諉扯皮，效率低下，不作為、不負責任的情況;
創新意識不強，工作方法簡單，工作思路不寬不活，很多時候循規蹈矩，只安于表面，憑經驗辦事，認為把自己份內的事情做好就可以了，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作，滿足現狀。
——在享樂主義方面存在的問題，作為公司中層管理人員，有時表現為安于現狀、貪圖安逸，存在“船到橋頭自然直”的思想，工作上滿足“過得去”，不想更多地思考和研究問題，不想更多地創新，滿足于現有學識和見解，缺乏新動力，缺乏憂患意識和創新精神;學習黨員干部廉潔自律的有關規定還不夠，缺乏艱苦奮斗和無私奉獻精神。
——在奢靡之風方面存在的問題，，自認為本人宗旨觀念淡薄，有時存在為大家服務的自覺性不強，對“群眾利益無小事”的觀念認識不到位，抱怨綜合部的工作太雜，責任過多，壓力過大。對公司在綜合部層面存在的問題漠然視之，使一些簡單問題復雜化，導致矛盾問題拖延，沒有及時辦理。
二查發現的“四風”問題是否查處到位；
針對自己在工作中存在的問題，我將從內心深處重視，在以后的工作中認真反思，時時開展自我批評，嚴格要求自己，用力用心更用情，加以改進，不抱怨、不計較、不拈輕怕重;嚴以律已，寬以待人，正確對待公司交辦的每一項任務，深思熟考的處理每一項工作;并避免“上梁不正下梁歪”，在綜合部遺留不好風氣。
1.進一步加強理論學習和業務學習。樹立正確的的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際上下真功夫，不斷提高理論學習的效果。
2.進一步改進工作作風，增強宗旨意識。工作上深入實際，聯系實際，克服消極思維，迎難而上，積極工作;善于從全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力。
3.進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是，通過工作思路的轉變、工作方法的創新，不斷提高工作成效。聆聽我的導師郭總教誨，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實敢想敢干，根據企業特點，創造性地開展工作。
4.進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。加強道德修養，樹立正確的利益觀、道德觀、價值觀，追求積極向上的生活情趣，自覺抵制不良風氣。
總之，今后我將在同志們的幫助支持下，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，高標準、嚴要求努力做好各項工作，為公司的發展做出貢獻。
三查針對“四風”問題的規章制度是否符合實際、健全完善；
公司制度建設正在開展中，并符合實際。
四查是否嚴格執行針對“四風”問題的規章制度，有無變通走樣的情況；
公司嚴格執行“四風”問題的規章制度，無變通走樣的情況。
五查整治“四風”問題的長效機制是否已經建立。
按照上級要求，整治“四風”問題的長效機制正在建立。
（二）整改時間表
1.上半年(6月底)，切實開展“三學一做”學習教育，學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話、學習集團公司黨組戰略部署。
2.半年內(10月底)，按照自己提出的整改要求，整改到位。
3.年內(12月底前)，做一名合格黨員，努力做到自我加壓、勇于作為、敢于擔當、勤學多思、主動工作，實現質的轉變和突破。
（三）“五看”中，自己認為認真分析查找自身作風建設方面存在的差距和不足，撰寫個人剖析總結材料，逐項回答存在問題，并對存在的問題提出改進措施，認識到位，工作中勇于擔當，看問題從嚴從實，措施促進當前工作，努力使群眾滿意。
二、對
（一）對“三學一做”學習教育的認識
1.“三學一做”學習教育。學就是引導黨員干部學黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話、學集團公司黨組戰略部署，讀原著、學原文，堅定“三個自信”，補思想之“鈣”，固黨性之“元”，鑄黨性之“魂”，不斷增強廣大黨員的規則意識、規矩意識，強化擔當精神。要通過“三學一做”活動，把學習黨章黨規、習近平系列講話、學集團公司黨組戰略部署制度化、常態化，引導黨員干部自覺把黨章黨規、習近平系列講話、學集團公司黨組戰略部署轉化到實際行動，做到學而信、學而用、學而行，以實實在在的學習成效展示學習效果。
2.要抓實“做”這個關鍵。做是目的、是關鍵。作為一名黨員，要堅定自覺地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從業，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神。
3.要抓實“改”這個核心。“三學一做”，歸根結底是端正思想作風，解決突出問題，必須把握問題關鍵，針對問題關鍵去“真改”。鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，全面提升黨員隊伍思想政治素質，真正造就一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的干部隊伍。
每一名黨員都應從自我做起、從現在做起，自覺在“學、做、改”中抓好抓實抓出成效，以昂揚向上奮發有為的精神狀態，凝聚起實現中國夢的強大合力。
（二）在“三學一做”學習教育中自身存在問題剖析
我自身認為，黨員的先鋒模范作用發揮不明顯。具體表現：黨員最基本義務的沒有做到;沒有黨員的樣子，有時忘記了自己是一名黨員，做一些和有關規定不符合的事情;帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好。
對“三學一做”學習教育的認識不夠，通過學習才知道：
1.學黨章黨規。黨章是黨的總章程，也是黨內的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨規是對黨章的具體化。黨的十八大以來，中央先后出臺一系列規章制度，特別是新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，彰顯了黨中央把紀律和規矩挺在前面的鮮明態度，體現了全面從嚴治黨的實踐成果。認真學習黨章黨規、嚴格遵守黨章黨規是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作，也是黨員的應盡義務和莊嚴責任。全體黨員要自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
2.學系列講話。習近平總書記系列重要講話，深刻回答了黨和國家事業發展的重大理論和實踐問題，深入闡述了黨的十八大精神，豐富發展了黨的科學理論，進一步升華了我們黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識，為我們在新的起點實現新的奮斗目標提供了基本遵循。學習貫徹習近平總書記重要講話精神，是當前的重要政治任務。全體黨員要認真研讀《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，注重學習關于近期習近平總書記在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話。學原著，讀原文，悟原理，加強專題化學習、課題式調研、對策性探討，初步形成了講學用相結合的學習機制。黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
3.學集團公司黨組戰略部署。通過學習集團公司各種文件精神，學習2016工作會精神，學習“創造屬于我們的價值”、“走清潔能源之路”、“走創新創造之路”、“走持續奮斗之路”、“走和諧共生之路”、“我們的發展方向”、“在發展中調整 在調整中發展”、“優化我們的戰略布局”“戰略導向和我們的未來”、“增強協調發展整體競爭力”、“觀念引領核電發展”、“大規模、集約化發展清潔能源”、“打造創新經營之路”等文章，理解集團公司“十三五”發展的總體思路。
4.做合格黨員。市場經濟形勢下，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規矩，強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。只要每一名黨員都是合格的，8600多萬人就是一支強大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。
第三篇: 傳幫帶作用發揮不夠的整改措施
“傳幫帶”既是我校的優良傳統，又是我們同組教學管理的重要組織形式。在過去的一年里，為了適應新時期教學工作的要求，我認真學習有關新課程教學改革的課程標準。從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使"傳幫帶"教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年"傳幫帶"教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，以促進自身成長和教學工作更上一層樓。
一、認真備課。
在教學上，有疑難問題迅速請教周圍的教師。做到先備課，然后跟班聽課，課后進行二次備課，修補教案，備課做到三備，即備學生，備教材，備教法，充分利用集體備課的資源，認真學習其他老師先進的教學方法，每堂課都在課前做好充分準備。
二、增強上課技能，提高教學質量
突出重點，突破難點，盡量使自己的語言通俗易懂，使后進生也易于接受.在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。
三、促進教師隊伍的成長
為了幫助新教師盡快成長起來，在帶教期間，師徒共同備課，研究重點、難點，手把手地修改問題的設計，督促備課后記的寫作。師徒間互相聽課，我開放課堂，讓我們李軼隨時可以走進我的課堂;同時也常放下手頭的事認真聽課、仔細作記錄以便課后指導。認真聽取新教師的開課設想，對其初稿的可操作性做出評價外，再稿時還對各種細節問題提出忠告。試講、再修改、再熟練成誦。
在20xx—20xx的“傳幫帶”活動中，我能夠做到：
(1)指導李老師制定工作計劃。
(2)指導李老師工作的各個環節、傳授自己的工作心得。
(3)常常聽李老師上課，每節課都必須與李老師交換意見。
(4)指導李老師進行課改和科研。
(5)開放自己的課堂、公開自己的教案本與學生練習本。
(6)全面關心李老師的工作、學習、生活和思想。
(7)加強與相關班主任和學生聯系，了解胥巧玲老師的工作情況，指導李老師及時調整工作目標和工作方法。
經過"傳幫帶"工作，受益最多的莫過學校最年輕的教師，各項工作都有改善，使自己盡快成長起來，因為還有很長的路要走，新的一年必將更加努力。"傳幫帶"工作可以促進教師的團結與融合，更有利于繼承和發揚我校的優良傳統，加強教育教學科研，使全體教師共同發展、共同進步、共同提高。
第四篇: 傳幫帶作用發揮不夠的整改措施
一、存在的問題
1、對理論學習不夠深入，具體表現為學習不深，不細致，只注重學習了，沒注重從思想深處去理解，去思考，不能切實落實到自己的工作中去。自身站位低，以至于養成不愿意深入學，不愿意深入思考，去指導自己的行動。
2、發揮黨員模范先鋒作用，立足崗位理職盡責，做的不全面，不細致。具體表現為自己站位低，工作標準不高，總認為船閘現在沒有正式通航，工作不是很多，只要保證安全就行了!不能解放思想，放寬眼界，提高工作標準。
3、工作方法不深不細致，學習研究不夠。工作方法簡單，具體剖析為，有些工作遇到困難，沒能深思熟慮，有畏難思想，不能集思廣益，多換個角度去思考問題，而是憑經驗簡單操作。不注意學習別人好的工作方法和經驗，沒有總結出自己的工作方法，沒有形成自己的思路和觀點。
二、今后努力的方向和整改措施?
1、在組織的各項學習中，不走過場，真正學懂弄通，在思想上有所觸動，并把理論指導自己實際工作。
2、在下一步的工作中，積極發揮黨員模范帶頭作用，黨員要干在前，有困難走在前，要以黨員的工作標準嚴格要求自己。
3、工作方法欠缺方法簡單，學習不夠，下一步，多學習別人的好的工作方法和經驗，遇事多思考，三思而后行，多換角度考慮問題，多交流，多學習，形成自己有效的工作方法，在創新上下功夫，傳幫帶上下功夫。