區委巡察反饋問題整改方案三篇
巡察組是為人民解決一切困難的黨組織,迅察組的任務是找出人民群眾的問題和幫助解決問題,巡察和整修一些問題。下面是小編為大家整理的區委巡察反饋問題整改方案三篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第1篇: 區委巡察反饋問題整改方案
按照X年X月份市紀委第三巡察交叉考核反饋問題要求，X村黨組高度重視反饋問題，立即召開專項整改會議，成立專項整改小組，明確反饋問題，深入查擺剖析，明確了整改方向和措施。為推進整改落實工作任務的具體化、責任化、制度化，現制定整改方案如下：
一、高度重視，強化責任，全面有序開展整改工作。X村高度重視市紀委第三巡察交叉考核反饋問題要求，把巡察整改作為當前一項重大政治任務，學深悟透市紀委有關巡察工作精神，按照“堅持問題導向、突出整改落實、推動各項工作、完善制度機制”的原則，直面問題，剖析原因，著力解決巡察反饋的突出問題，確保市紀委巡察反饋意見得到扎實有效整改落實。
(一)統一思想認識，提高政治站位。成立X村巡察整改落實工作領導小組，聯系領導X任組長，其他支委班子成員任組員，切實加強對整改工作的組織領導、統籌協調和督促推進。先后召開多次專項整改會議，專題部署、研究和推進整改落實工作，進一步統一全村上下思想認識，切實增強抓好整改落實工作的思想自覺和行動自覺。
(二)堅持問題導向，層層壓實責任。針對反饋意見，村支委逐條討論，剖析根源，從思想上進一步提高認識、端正態度，在不折不扣、全面扎實抓好整改落實上形成共識、明確目標。對反饋意見梳理成問題整改落實責任清單，明確責任領導、具體責任人、整改時限，整改過程中及時收集好整改臺賬資料。
(三)注重標本兼治，建立長效機制。在整改落實中，注意分清主次，緊緊抓住重點問題、重點領域和關鍵環節，帶動相關問題解決，提高整改效率。堅持把巡察整改與持續改進作風，提高黨建科學化水平緊密結合、統籌推進，發揮整改對工作的推動作用，注重解決體制機制方面存在的問題，把整改成果常態化、制度化。
(四)加強監督檢查，全程跟進督導。把整改落實情況作為X村班子成員履行黨建責任的重要檢驗。要求班子成員對整改必須親自組織、親自上手、親自匯報，督促指導按要求開展整改工作。整改組長負責人召開工作會議，聽取整改工作進展情況，及時解決整改中遇到的問題，督促整改進度，確保各項整改任務如期完成。
二、聚焦問題，動真碰硬，從嚴從實推進整改工作。(一)對黨的思想政治建設重視不夠。(X)駐村干部、村干部對新時代中國特色社會主義思想、黨建基本知識、脫貧攻堅政策學習不夠、掌握不熟。整改措施：堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習黨的十九大和總書記兩次視察甘肅重要指示精神和扶貧政策，夯實駐村干部、村干部的理論基礎，增強工作針對性，提升用理論指導實際工作的能力，實現更好為民服務的宗旨。
責任領導：X。整改責任人：。整改時限：即知即改并長期堅持
(X)X村“X，X”主題教育專題組織生活會議程簡單，對支部班子成員批評意見未記寫，指導組人員未作點評;“X，X”主題教育專題學習研討沒有發言提綱，研討流于形式，個別黨員“X，X”主題教育心得體會網上下載、照抄照搬、不符合自身工作實際。
整改措施：一是加強理論學習，提升工作能力。村黨支部要加強對新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神以及黨的最新理論、最新會議精神的學習。嚴格按照會議議程開展專題組織生活會并開展深入、有效的研討。二是建立長效機制，今后村黨支部對支部黨員理論學習心得體會、發言材料加強審核。三是端正態度、主動改正反思。支部書記、包村領導及黨支部成員，主動端正態度，進行自我反思、自我批評，對自己工作存在的問題進行深刻自我剖析，支部書記王琦、包村領導X已經誠懇認識到了自己錯誤并根據自身的工作實際重新補寫了黨課講稿。
責任領導：X。整改責任人：。整改時限：即知即改并長期堅持
(二)黨的組織建設不夠有力，黨內生活不嚴肅。(X)X村黨支部X年度僅開展主題教育活動X次，第一、二、四黨小組X年度未召開黨小組會議，第三黨小組會議記錄停留在X年X月，村支部書記一、二、三季度未講黨課，黨員先鋒指數爭創上墻表運轉在第二季度，無黨員先鋒指數考評卡，會議記錄中無支部考評內容。
整改措施：提高思想認識，嚴肅黨內政治生活。按照《農村黨支部建設標準化手冊》等文件規定，嚴格落實“三會一課”制度、“主題黨日”等黨內政治生活，并列入支部黨建工作重點責任清單，黨支部書記為黨建活動組織第一責任人監督制度落實到位。對涉及群眾利益等重大事項嚴格落實“四議兩公開”進行民主決策，增強工作透明度。不斷加強黨務知識的學習，結合本村的實際按制度要求組織開展各類會議，并引導指導規范記錄各類會議記錄。隨時跟進落實黨員先鋒指數評定制度，完善黨員先鋒指數考評卡。整改時限：即知即改并長期堅持
(X)X村X名村委會委員參加X縣村干部公開招考，考錄為其他村村文書后，至巡察時一直空缺。整改措施：經請示上級民政部門，其條件符合擔任我村村委委員一職，我村不存在空缺村委委員的問題。整改責任人：整改時限
第2篇: 區委巡察反饋問題整改方案
根據縣委組織部《關于印發<全市基層黨建工作巡察反饋問題整改方案>的通知》(安組字[20xx]67號)要求，結合全市基層黨建工作巡察中發現的問題，為切實做好我鎮黨建工作存在突出問題的整改工作,積極踐行“擔當實干、馬上就辦”工作作風，扎實推進“一樹兩強”主題活動，進一步提升全鎮基層黨建工作科學化水平,特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實全縣黨建工作會議精神，堅持突出問題導向，著力解決巡察發現我鎮“基層黨建工作中存在的在職黨員進社區報到服務活動落實不到位，基層黨支部“黨員活動日”主題內容宣傳氛圍不濃，黨內組織生活不嚴肅、不規范”等問題，以存在問題的整改落實促進全鎮黨建工作再上新臺階，為全鎮改革發展穩定提供堅強的組織保障。
二、工作原則
(一)堅持問題導向。針對市、縣兩級督查巡察、檢查評估中發現的問題，舉一反三，全面查擺，采取強有力的措施，認真研究解決，建立問題臺賬，實行銷號管理。
(二)堅持較真碰硬。強化責任，狠抓落實，找準問題，
立行立改，發現一個，整改一個，不留死角，不走過場;不能立即解決的制定計劃，限時整改。堅決做到不拖沓、不推諉、真反思、真整改。
(三)堅持穩中求進。繼續鞏固“穩”的基礎，堅持現行標準和亮點舉措，科學制定黨建工作規劃，并直面全鎮黨組織發展不平衡問題，抓點帶面，以點促面，堅定不移按照“先厚進黨組織上水平、一般黨組織上臺階、后進黨組織換新顏”要求，實行“一村(社區)一方案”，專項整頓、限期整改，統計籌推進。
(五)堅持長效目標。加強黨員動態管理，嚴格黨內政治生活，剛性執行“三會一課”、組織生活會和“黨員活動日”等制度，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的長效機制。
三、查找問題和整改措施
全面梳理黨建巡查中存在的2個方面的2個具體問題，提出相應有針對性的整改措施與要求(具體整改清單附后)。
(一)在職黨員進社區報到服務活動
主要問題：蒙崗社區未開展在職黨員進社區報到服務活動
整改措施：嚴格按照《關于在縣直單位開展在職黨員進社區報到服務活動的通知》(安組字【20xx】64號)，做好報到接洽、建立健全聯系和服務體系、組織開展各項社區服務和公益活動、配合在職黨員所在單位做好在職黨員的教育管理等工作，激勵每名黨員每月到社區展開服務活動不少于一次，并做好相關活動記錄，作為監督檢查的依據。截止目前，共有96名在職黨員在蒙崗社區報到服務。
(二)黨員活動日開展情況
主要問題：抽查的蒙崗社區黨員不知道黨員活動日主題內容
整改措施：一是按照“兩學一做”常態化制度化要求，加強對支部開展組織生活的監管，并對會議記錄和支部工作手冊進行詳細督查，確保活動落到實處;二是各支部積極組織黨員集中開展理論學習、走訪調研、主題實踐、議事決策、志愿服務、“三會一課”、民主評議等活動，做到形式多樣、氛圍莊重，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化;三是充分利用我鎮獨特地理位置和各村特色亮點開展開放式組織生活，運用黨建網站、微信學習群等，積極探索利用“互聯網+”開展學習教育;四是嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度，領導班子成員和駐村第一書記以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活、參與支部活動和支部建設。
四、下一步工作
(一)加強管黨治黨責任意識，落實黨建工作責任
一是在鎮村兩級建立黨建工作責任清單，簽訂黨建工作責任書，做到目標明確、權責明晰，嚴格落實黨員領導干部的“基本責任”，基層黨支部書記“直接責任”的工作職責;二是建立黨員干部聯系點制度，鎮黨委充分利用黨建工作專門力量，規劃好全鎮黨建工作，選派黨建工作指導員，積極調配各駐村干部，及時全面督導各支部黨建工作;三是抓好黨員教育培訓，進一步完善學習機制，創新學習方法，豐富學習內容，拓寬學習教育培訓渠道，黨員每年集中教育不少于12個學時，黨支部書記不少于24個學時。
(二)完善組織生活制度，激發黨員隊伍活力
一是規范三會一課制度落實，加強黨建相關工作培訓，掛點領導和駐村干部做好指導工作，加強黨的優良傳統和作風教育;二是各支部全面整理流動黨員情況，建立臺賬，保持聯系，并確保有專人及時缶流動黨員傳達好黨員活動和相關政策等;三是以爭先創優為目標，結合鎮千分制考核正向激勵機制，進一步深化先鋒引領行業，組織各支部黨員爭創思想道德、優質服務、為民富民、改革創業、清廉實干等各類先鋒;四是認真執行談心談話制度。各黨支部書記要開展經常性談心談話，細致入微做好黨員干部的思想政治工作，深入了解黨員干部訴求。
(三)積極開展“一樹兩強”主題活動，營造良好氛圍
一是通過在政府微信公眾號、微信工作群發表活動進展和活動內容，宣傳優秀做法，并引導全體黨員關注組工微信平臺，加強網絡、微信等新型媒體的宣傳力度;二是要求每個黨支部均制作宣傳欄、系列展板，設立在活動陣地顯眼位置，對““一樹兩強”主題活動進行直觀解讀，不斷擴大宣傳面和影響力。通過一系列全覆蓋、無死角的宣傳解讀，全面加強宣傳力度，切實解決氛圍不濃的問題;三是堅持定期匯報和督查通報，及時全面了解掌握支部工作動態和推進情況，加強工作指導，將好的經驗做法進行推廣，不足之處及時整改。嚴格落實黨員八小時工作期間佩戴黨員徽章要求，不定期對佩戴情況進行督查，督查結果納入黨員積分管理內容。
(四)規范村級活動場所建設，完善軟、硬件資料
一是嚴格落實村干部坐班制度，規范并隨機抽查各村(居)坐班記錄，走訪群眾開展滿意度測評;二是完善村務公開基礎設施與制度，及時公開村務、黨務、財務等;三是按規定做好相關會議記錄，參會人員必須簽到，會議資料及時整理歸檔。
五、有關要求
(一)加強組織領導。成立鎮黨建整改工作領導小組，黨委書記為組長，黨委副書記、鎮長為第一副組長，分管領導為副組長，各支部書記為成員，領導小組辦公室設在鎮黨建辦，負責協調統籌整改工作。
(二)壓實整改責任。進一步落實鎮村兩級工作職責，各村黨支部承擔整改主要責任，強化責任擔當，對工作不力的要實行約談和問責制，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局;掛點領導和駐村干部重點幫扶整改工作，上下聯動，齊抓共管、實現黨建工作和日常重點工作的同頻共振。
(三)堅持整改標準。各黨支部要仔細查擺問題，逐條整改落實。對已經發現并點到的問題，重點整改;對未發現、未點到的問題，也要舉一反三，對照自查，整改提升，確保所有問題按整改時限要求整改到位。
(四)確保整改實效。各黨支部要細化制定整改工作方案，明確整改問題的責任人，逐項銷號整改，確保整改實效;同時以整改為契機，配強黨建工作隊伍，探索黨建工作創新舉措，充分發揮黨建工作在保證和引領各項事業轉型跨越發展中的統領作用
第3篇: 區委巡察反饋問題整改方案
20xx年2月13日至3月31日，縣委第一巡察組對縣教育（科技）局進行了巡察，并于4月25日召開了縣委第一巡察組對縣教育（科技）局巡察情況反饋會。會上，通報了巡察有關情況，并對如何結合實際做好整改工作提出了明確的工作要求。5月10日，縣教育（科技）局領取了《縣委第一巡察組關于對縣教育（科技）局巡察情況的反饋意見》（以下簡稱《反饋意見》）。《反饋意見》既肯定了縣教育（科技）局近年來創新發展取得的成績，也客觀地指出了黨的領導弱化等六個方面的問題和不足。
我鎮為切實配合縣教育（科技）局做好此次整改工作，進一步強化全鎮教育系統黨的建設，更好地貫徹執行黨的教育方針，落實縣委、縣政府重大決策部署，不斷推進黨風廉政建設和反腐敗工作，全面提升我鎮辦學水平和教育質量，規范教育管理，特制訂本整改方案。
一、指導思想
以黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神為指導，以“四個意識”為標桿，以黨章、黨規為尺子，聚焦全面從嚴治黨，緊扣“六大紀律”，緊盯黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力等問題，突出政治方向、突出問題導向、突出價值取向，按照實事求是、統籌兼顧、改革創新、立足當前與著眼長遠相結合的原則，認真抓好整改落實工作，切實解決當前教育系統存在的突出問題，為辦人民滿意教育提供堅強的組織和紀律保證。
二、目標任務
????經過全面自查整改，使思想認識得到深化，反饋問題得到整改，相關制度得到完善。通過全面整改，進一步形成從嚴治黨的常態，進一步強化遵規守紀的意識，進一步提升依法治教的水平，努力營造風清氣正的教育工作環境。
三、組織領導
成立XX學校整改工作領導小組。由校黨支部書記、校長XXX任組長，督導員XXX和政工員XXX為副組長，中心學校辦公室、政教處、總務處負責人及各完小校長為成員。領導小組辦公室設在中心學校辦公室，由XXX兼任辦公室主任。
四、問題及整改措施
《反饋意見》指出，縣教育（科技）局存在“四個意識”淡薄，擔當意識不夠，領導核心作用發揮不充分；落實主體責任乏力，對教育業務工作領導不力；作風建設管理失嚴，學校行政化色彩較濃；違規創辦經濟實體，變相加重學生家長負擔；自行采購項目管理混亂，圍標、串標問題嚴重；民主集中制執行不嚴格，選人用人程序不規范；違反廉潔紀律和中央八項規定精神較為突出等六個方面的問題。對照以上六個方面的問題全鎮教育系統要認真自查，及時整改。具體整改措施如下：
（一）黨的領導弱化，“四個意識”淡薄，落實上級重大決策部署存在差距的問題。
?????1、充分發揮黨的領導核心作用。把堅持黨的領導作為推動教育事業改革發展的根本，牢固樹立“四個意識”。深入學習黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，把黨的領導堅定不移地貫穿于教育事業改革發展的各個方面和全過程。學校領導班子成員要發揮標桿示范作用，要堅持高標準、嚴要求，率先垂范，示范引領，講政治、守紀律、講團結、顧大局，增強凝聚力。
2、認真貫徹落實上級重大決策部署。在傳達學習有關規定和精神的過程中，嚴禁以文傳文、以會代會、學習活動搞形式，走過場。對中央和地方出臺的文件、規定要做到有令必行、有禁必止。深入調研公建民營幼教模式，認真落實國務院關于學前教育要堅持公益性和普惠性的政策，減輕群眾負擔。進一步規范政務公開工作。
3、堅持黨的民主集中制。規范“三重一大”決策議事規則，做到重大事項運行程序規范，民主議事充分，一把手“末尾表態”執行到位。特別是重大問題決策、重大項目安排、大額資金使用和選人用人上，嚴禁出現“家長制”、“一言堂”做法。主要領導、分管領導不能對重大事項個人表態，要充分征求班子成員的意見。在重大決策部署上嚴禁以校長辦公會代替代替支部會、全教會，不允許以“行政化”脫離黨的領導。
（二）黨的建設缺失，基層黨建薄弱，開展黨內政治生活存在偏差的問題。
1、改進思想政治建設。學校黨支部要推進“兩學一做”學習教育常態化，統一部署學校黨組織的思想政治建設工作，持續開展“主題黨日”活動，采取形式多樣的學習方式，加強黨員教師思想政治教育和理論學習。加強黨章、黨紀、黨規的學習，讓廣大黨員教師真正受到教育、主動學習，增強黨員意識。要求全體黨員教師對“四個全面”戰略布局、“四個意識”、“三嚴三實”和“兩學一做”等黨的重大戰略方針和政治活動深入學習和主動掌握。
2、強化系統黨建意識。學校黨支部要堅持兩手抓兩促進，克服重業務輕黨建的思想，切實擔負起主體責任。黨建工作必須建立完善的工作計劃和方案。支部書記要堅持親自部署、親自過問、親自推動，其他班子成員按“一崗雙責”的要求，抓好分管領域的黨建工作，要形成黨建工作和業務工作齊抓共管的工作格局。
3、從嚴開展組織生活。學校黨支部要認真執行民主生活會、組織生活會和“三會一課”制度，提升組織生活的實效性，避免庸俗化、隨意化、平淡化，開展批評和自我批評必須達到紅紅臉、出出汗的效果。
（三）全面從嚴治黨不力，主體責任缺位，違紀違規時有發生的問題。
1、層層傳導主體責任壓力。學校黨支部要全面落實從嚴治黨主體責任，提高思想認識，避免講得多、做得少，上緊下松，壓力傳導層層遞減的問題。主體責任落實要細化、量化、具體化。擬定的責任制嚴禁照搬照抄，既要體現有關規定精神，又要結合教育工作實際，提高針對性。要對責任制的落實情況進行監督檢查，確保責任事項落到實處。
2、推動全面從嚴治黨向基層延伸。學校黨支部要結合教育實際制定可行的工作方案，以強有力的措施落實縣委關于從嚴治黨向基層延伸的決策部署。對學校存在的侵害群眾利益的突出問題開展專項治理，發現問題及時查處，運用“四種形態”到位并完善權力清單，明確腐敗風險點，建立防范機制。
3、強化黨員教師隊伍管理。學校黨支部在黨員教師隊伍管理上要痛下決心，在全鎮教育系統開展專項治理，對有教師長期在編不在崗，在外做生意，教師體罰、辱罵學生等行為要進行一次全方位的排查整治，消除失之于寬、失之于松、失之于軟的現象，直面問題和矛盾，動真碰硬。
4、嚴格執行中央八項規定和省委六條意見。全縣教育系統要進一步加強中央八項規定、省委六條意見和縣委實施細則的學習和落實，切實糾正“四風”問題。對公款送禮、公款吃請、超標準接待、濫發津貼補貼、福利、獎金，帶彩娛樂、違規操辦婚喪喜慶事宜等問題進行徹查整改。
（四）黨風廉政建設責任制落實不到位，主體責任意識不強，監督檢查失嚴的問題。
1、充分發揮“關鍵少數”對“大多數”的引領示范作用。學校黨支部要加強對廉政形式和風險的研判，提高認識，嚴格履行主體責任。對黨風廉政建設和反腐敗工作定期研究、分析、部署、檢查。分管領導對分管領域的黨風廉政建設要抓細抓緊，并建立經常性監督、檢查、提醒制度，對苗頭性問題要抓早抓小，降低黨員教師違紀違規問題發生的頻率。
2、充分發揮“問責利劍”對“防風險”的警示效果。學校黨支部要增強廉政風險防控意識，對廉政風險的排查要深要透，防控措施要有針對性、實效性。要找準重點領域、重點崗位、重點環節的風險點并加強監督檢查，建立廉政風險防控長效機制。
3、充分發揮“制度籠子”對“濫行政”的約束作用。要加強對工程項目的監管力度，嚴禁領導干部和項目管理人員的親屬插手工程或參與工程建設；規范項目的過程管理；項目管理人員不能既當裁判員又當運動員；對服務機構的選擇要建立競爭機制；對項目實施過程中存在的質量不合格、簽證不規范、項目學校未經審批隨意增加建設內容等問題進一步強化管理。要進一步規范財經管理制度，消除重報差旅費、套取會議費、違規報銷接待費等問題，嚴禁對公支出打入私人賬戶。
（五）選人用人程序不規范，考核把關不嚴，因人設崗問題客觀存在的問題。
學校黨支部要嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，嚴肅組織人事紀律，規范干部選拔任用程序，嚴格編制管理。進一步完善選人用人制度，建立中層干部競爭上崗或擇優選聘的機制，拓寬選人用人渠道，形成干部隊伍能上能下、能進能出、獎優罰劣的管理模式，讓優秀人才脫穎而出。要進一步健全職稱評聘管理制度，堅持職稱評聘以績為先。
（六）其他方面的突出問題。
1、嚴肅查處教師收受紅包的問題。在學校開展一次專項整治活動，發現教師有收受學生紅包、禮品的現象要立即退還，對個別教師堂而皇之收受紅包和禮品等影響惡劣的行為要嚴肅問責。
2、指導公建民營幼兒園合理收費。擬定公建民營幼兒園管理方案并報政府批準實施，降低或減免公建民營幼兒園的租金，參考條件相近的民建民營幼兒園收費標準提出收費指導意見，減輕群眾負擔。
3、探討非學歷教育社會培訓機構管理模式。對全鎮非學歷教育培訓機構進行清理摸底，明確監管責任，提請政府出臺管理意見，強化部門監管。
4、合理分配績效工資。對績效工資執行情況進行調查摸底，進一步完善學校績效工資分配方案。
五、工作步驟
本次巡察整改工作從20xx年5月15日開始至20xx年7月10日基本完成，總體上分三個階段進行。
第一階段：動員部署（20xx年5月15至5月25日）。
成立由學校黨支部主要領導為組長的巡察整改工作領導小組，制定切實可行、真查真改的實施方案，明確整改工作的指導思想、整改措施、工作步驟和工作要求，統籌安排整改工作。召開各校校長會議，傳達學習《反饋意見》，安排部署巡察整改工作。完小以上學校都要召開全體職工大會，傳達精神，明確要求，統一思想，安排部署。
第二階段：自查整改（20xx年5月25至6月20日）。
自查是整改工作的基礎和決定性環節，校領導班子成員、責任處室和各學校都要按照實施方案和整改責任清單全面開展自查整改工作。自查要以問題為導向，不隱瞞事實，不回避矛盾，結合指出的問題進行深入剖析，找準權力風險點、腐敗風險點和問題產生的原因。通過家長和社會人士座談會、設舉報箱、公布舉報電話、問卷調查等方式廣泛征詢意見，發現問題。自查完成后，整改責任人要針對自查發現或巡察組交辦的問題逐一核實，分項整改。對情節嚴重的問題要報學校黨支部研究處理意見。
在自查整改階段，校領導班子、完小以上校長都要結合自查整改情況寫出個人自查整改報告，單位也要寫出綜合自查整改報告，還要針對風險排查情況寫出風險排查報告。自查整改完成后，要收集過程資料，匯總有關情況，并形成專項自查整改報告。
第三階段：建章立制（20xx年6月20至7月1日）。
建章立制是建立巡察整改長效機制，從源頭上解決問題，達到標本兼治效果，建立一支為民、務實、清廉、高效的黨員教師隊伍的關鍵。各校要針對自查整改過程中的問題，結合學校工作實際對各項規章制度進行完善、修訂、補充。各處室也要針對各自實際，進一步建立健全各項規章制度，并將修訂的制度交學校辦公室匯編成冊。
第四段：評估驗收（20xx年7月1日至7月5日)。
在本階段，學校黨支部將召開專題會議，聽取各學校的整改落實情況工作匯報，并形成整改自評意見。在認真自評的基礎上，學校黨支部形成巡察整改工作報告，于20xx年7月10日上報縣教育（科技）局，接受教育（科技）局的驗收。
六、工作要求
（一）高度重視，通力配合，明確責任。一是建立領導責任制。由學校黨支部書記負總責，班子成員分工負責，互相配合，發揮帶頭作用，落實整改方案。二是建立目標責任制。凡整改方案中涉及的領導和責任處室，都要建立整改目標責任制，要進一步細化責任內容，明確工作任務。涉及多個處室的整改項目，牽頭責任領導主動協調，各處室積極配合，互相支持，整體聯動。
（二）聯系實際，正確處理當前工作與整改任務的關系。把自查整改與當前工作結合起來，把整改措施與長久規范管理結合起來，一手抓當前工作，一手抓整改落實，努力將整改的過程轉化為解決教育發展中突出問題的過程，轉化為加強領導班子建設、干部隊伍建設、思想作風建設的過程，轉化為提高工作水平，加強風險防范的過程。
（三）加強督辦檢查。整改工作重在落實，重在真抓實干。集中整改工作啟動后，要向全體職工公布整改結果，聽取意見，接受監督。整改過程中，領導小組將每半月對各個學校的整改落實情況檢查督辦，對于工作不力、搞形式主義的將嚴肅問責。