鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓實施方案范文(精選5篇)
紀檢監(jiān)察干部忠實履行職責和使命，需要切實把工作做深做實了做嚴。做深，要做到忠誠干凈擔當。 以下是小編為大家收集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓實施方案范文(精選5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓實施方案1
1、城堡攻防
講解故事和玩法：古時候有天使、魔鬼、法師三種，天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使。
他們各自的代表動作：
天使：揚翅膀，魔鬼：伸爪，法師：雙手合十。
將人員分成兩批，相距約30米，各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的說話不能讓對方聽到，中間相距5米劃兩條線，作為各自的攻擊發(fā)起線。
雙方在自己的城堡各自商量好準備做的動作及先后次序，然后前行至攻擊發(fā)起線準備，聽口令1—2—3—開始，同時做動作。
1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開始追趕輸?shù)囊环剑數(shù)囊环絼t開始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對方俘虜，停止逃跑；等逃的一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后，獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡。然后雙方重新商量好后重新開始游戲。當一方全體被俘或者游戲一定時間后，活動停止，人多方獲勝。
2、如果第一次出的動作是相同的，那么就按事先商量好的次序繼續(xù)做動作，因此事先要商量好3—5個動作次序。分出勝負后按1繼續(xù)游戲。
注意：如果做錯動作，即自動成為對方俘虜，到對方城堡等候處理。
2、盲人闖雷陣
★教具：實心球若干個。
★場地布置：在10~15米長的前進道路上，無規(guī)則地放若干個實心球。
★方法：每人預先選擇捷徑通過一次，碰球為失敗，看哪個能闖過雷陣。
★規(guī)則：
1、不允許睜眼睛看。
2、不許出聲或其他暗示。
3、碰球人不許繼續(xù)前進，立即將球放回原處。
要求：練習人注意開始的前后間隔，以免碰撞。
3、萬花筒
比賽項目：50人混合團體比賽
比賽規(guī)則：
所有的參賽者務必記住以下的7條口訣：
牽牛花1瓣圍成圈；杜鵑花2瓣好做伴；
山茶花3瓣結兄弟；馬蘭花4瓣手拉手；
野梅花5瓣力氣大；茉莉花6瓣好親熱；
水仙花7瓣是一家。
50人隨意站立在指定的圈內，游戲開始，主持人擊鼓念兒歌，主持人的兒歌隨時回停止，當主持人喊到"山茶花"時，場內的參賽者，必須迅速包成3個人的圈，當喊到"水仙花"時，要結成7個人的圈，"牽牛花"就只要1個人站好就可以，凡是沒有能夠與他人結成圈，或者數(shù)字錯誤的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的為贏家。
評：要求你的反應敏捷，動作迅速，當然記憶力要相當?shù)暮茫?0個人的大游戲，難免會亂作一團，到時候你要記得相信自己！
獎勵方法：等到圈內剩余人數(shù)到5人左右，游戲即停止，這剩余的人即獲得個人獎。
游戲時間：每輪15分鐘左右
游戲人數(shù)：每輪游戲人數(shù)30—50人
獎品數(shù)量：每輪游戲獎品數(shù)量根據(jù)實際而定（10份以下）
4、抓手指
[目的]集中注意力。
[方法]學生圍成一個圓圈，面向圓心站好，然后把左手張開伸向左側人，把右手食指垂直放到右側人的掌心上。
教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后，全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調整步伐。當發(fā)出“1、2、3！”的口令時，左手應設法抓住左側人的食指，右手應設法逃掉，以抓住次數(shù)多者為勝。
[規(guī)則]
1、搶口令者抓住無效。
2、手掌不張開，抓住無效。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓實施方案2
近年來，我國紀檢監(jiān)察工作成效顯著，監(jiān)察體制改革取得了許多階段性成果。但是，在新時代下，紀檢監(jiān)察工作也面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和壓力。為了更好地加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設，進一步突出政治監(jiān)督的職能作用，特制定教育整頓工作方案。
一、總體目標
通過教育整頓，提高紀檢監(jiān)察干部的政治覺悟和執(zhí)行能力，構建一支高素質、專業(yè)化的紀檢監(jiān)察隊伍。
（一）提高干部的政治素養(yǎng)和思想道德水平，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，始終保持清醒頭腦和過硬思想。
（二）加強干部的法紀意識和廉政思想，提高紀律意識，強化紀律執(zhí)行，嚴格遵守紀律規(guī)定，落實反腐倡廉責任。
（三）提高干部的專業(yè)能力，加強干部對紀檢監(jiān)察業(yè)務的學習和掌握，增強干部的實踐能力和工作能力。
（四）推進全面從嚴治黨，強化紀檢監(jiān)察工作的政治性、針對性和有效性，進一步加強廉政建設，堅決查處任何腐敗行為。
二、工作內容
（一）突出學習教育
1.注重教材選擇。組織干部集中學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨紀律檢查機關監(jiān)察執(zhí)紀工作規(guī)則》等文件，結合現(xiàn)實工作問題，加強理論學習。
2.注重形式創(chuàng)新。以視頻、討論、模擬練習等方式開展教育，推進理論與實踐相結合。
3.注重教育針對性。按照工作重心，分別對不同層級的干部進行針對性整頓教育。
（二）著力規(guī)范干部作風
1.作風整頓。加強對干部的督導，規(guī)范其言行舉止，著重解決不敢管、不想管的問題。
2.從嚴考核。通過考核查處，明確責任，防止干部陽奉陰違，私自操作、濫用職權等情況的發(fā)生。
3.以身作則。強化領導干部的職責意識，要求在工作中嚴格遵守制度、規(guī)范自身行為，發(fā)揮好表率作用。
（三）落實問題整改
1.問題清單。對以往的檢查、評估工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行整理，并制定相應的整改措施。
2.責任分解。對問題整改過程中所涉及的具體責任進行明確，并通過考核考評的方式，加大整改工作的推進力度。
3.督導跟蹤。制定相應的督導方案，負責跟蹤督促整改工作，定期開展回頭看，不斷提高整改工作的效果。
三、實施步驟
（一）加強組織領導，明確工作責任
一是成立教育整頓工作領導小組，由各部門負責人組成，強化教育整頓的領導和統(tǒng)籌工作，加強對整頓工作的集中規(guī)劃和指揮，明確各成員工作職責和任務，確保教育整頓工作有效有序開展。
二是制定實施細則和具體措施，明確教育整頓的任務和目標，制定詳細的工作計劃，通過清單制進行有效管理。
三是建立監(jiān)督和檢查機制，制定教育整頓工作的考核評估辦法，加強對工作的督導和評估，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作存在的問題和不足，推動整頓教育達到預期效果。
四是組織對紀檢監(jiān)察干部進行廣泛的宣傳動員，增強全體干部的意識和責任感，樹立良好開端，營造良好的工作氛圍。
（二）落實學習教育，提高綜合素養(yǎng)。
一是建立完善的學習教育機制。通過組織學習，選派紀檢干部到高校、機構進修深造，通過崗位輪訓、崗位實踐等方式，提高干部的理論素養(yǎng)和實踐能力。
二是采取多樣化的學習方式。除傳統(tǒng)的講座、學習班等方式外，采用微信公眾號、視頻等學習方式，進一步提高思想水平。
三是加強交流，通過經驗交流，加強紀檢監(jiān)察干部之間的相互學習，推進干部隊伍教育整頓工作深入開展。具體方式包括開展座談、研討、交流等形式，深挖問題，提供對策，為深入推進教育整頓工作提供借鑒和支持。
四是通過問卷調查、考試測試等方式對學習成果進行跟蹤和評估，及時確定干部的學習效果和問題，制定相應的改進措施，確保學習教育取得實效。
五是建立教育整頓線上學習平臺，紀檢監(jiān)察干部在線上完成有關理論學習、案例研究、知識測試等任務。
（三）理論聯(lián)系實際，提高隊伍作戰(zhàn)能力。
一是指定紀檢監(jiān)察干部在辦案中擔任重要角色，要求其參與案件的監(jiān)督、協(xié)助調查，提高案件辦理的水平和效率。
二是教育整頓期間，紀檢監(jiān)察干部要下沉一線，全面了解基層單位紀律情況，開展“回頭看”工作，深入推進基層紀律強化，排查解決紀律漏洞。
三是加強現(xiàn)場督查和巡察，開展集中培訓和專項演練，推動干部踐行一崗雙責，增強實際工作中的問題解決能力，提升紀檢監(jiān)察工作實效。
（四）總結教育經驗，評估工作成效
一是對此次教育整頓的實施情況進行評估總結，梳理工作中存在的問題，提出改進措施，明確下一步的整改目標和工作任務，明確責任人和整改時間，確保整頓整改工作落實到到位。
二是全面排查紀檢監(jiān)察干部隊伍情況，做好干部人事檔案管理工作，著重對尚存在違紀問題的干部進行管理，對不適宜擔任紀檢監(jiān)察工作的干部進行調整。
三是開展本次教育整頓工作的成果交流，加強干部之間的溝通交流，推廣行之有效的工作經驗，打造一支忠誠擔當干凈的紀檢監(jiān)察隊伍。
紀檢監(jiān)察干部隊伍代表著新時代紀律建設的重要力量，通過紀檢監(jiān)察干部整頓教育工作，提高紀律意識和廉潔意識，增強“四個意識”，進一步推進落實全面從嚴治黨的要求。同時，整頓教育也是對紀檢監(jiān)察干部的一次檢驗和提升，有助于提高干部的綜合素質和工作能力，更好地履行職責，維護黨和人民群眾的利益。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓實施方案3
近年來，我國紀檢監(jiān)察工作取得了顯著成效，監(jiān)察制度改革取得了許多階段性成果。然而，在新時代，紀檢監(jiān)察工作也面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和壓力。為了更好地加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設，進一步突出政治監(jiān)督的職能，制定了教育整改工作計劃。
一、總體目標
通過教育整頓，提高紀檢監(jiān)察干部的政治意識和執(zhí)行能力，建立高素質、專業(yè)的紀檢監(jiān)察隊伍。
(一)提高干部的政治素質和思想道德水平，牢固樹立“四個意識”
(二)加強干部法紀意識和廉政思想，提高紀律意識，加強紀律執(zhí)行，嚴格遵守紀律規(guī)定，落實反腐倡廉責任。
(3)提高干部的專業(yè)能力，加強干部對紀檢監(jiān)察業(yè)務的學習和掌握，提高干部的實踐能力和工作能力。
(四)全面從嚴治黨，加強紀檢監(jiān)察工作的政治性、針對性和有效性，進一步加強廉政建設，堅決查處任何腐敗行為。
二、工作內容
(一)突出學習教育
1.注重教材選擇。組織干部集中學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨紀律檢查機關監(jiān)察執(zhí)紀工作規(guī)則》等文件，結合現(xiàn)實工作問題，加強理論學習。
2.注重形式創(chuàng)新。以視頻、討論、模擬練習等方式開展教育，推進理論與實踐相結合。
3.注重教育針對性。按照工作重心，分別對不同層級的干部進行針對性整頓教育。
(二)著力規(guī)范干部作風
1.作風整頓。加強對干部的督導，規(guī)范其言行舉止，著重解決不敢管、不想管的問題。
2.從嚴考核。通過考核查處，明確責任，防止干部陽奉陰違，私自操作、濫用職權等情況的發(fā)生。
3.以身作則。強化領導干部的職責意識，要求在工作中嚴格遵守制度、規(guī)范自身行為，發(fā)揮好表率作用。
(三)落實問題整改
1.問題清單。對以往的檢查、評估工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行整理，并制定相應的整改措施。
2.責任分解。對問題整改過程中所涉及的具體責任進行明確，并通過考核考評的方式，加大整改工作的推進力度。
3.督導跟蹤。制定相應的督導方案，負責跟蹤督促整改工作，定期開展回頭看，不斷提高整改工作的效果。
三、實施步驟
(一)加強組織領導，明確工作責任
一是成立教育整頓工作領導小組，由各部門負責人組成，強化教育整頓的領導和統(tǒng)籌工作，加強對整頓工作的集中規(guī)劃和指揮，明確各成員工作職責和任務，確保教育整頓工作有效有序開展。
二是制定實施細則和具體措施，明確教育整頓的任務和目標，制定詳細的工作計劃，通過清單制進行有效管理。
三是建立監(jiān)督和檢查機制，制定教育整頓工作的考核評估辦法，加強對工作的督導和評估，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作存在的問題和不足，推動整頓教育達到預期效果。
四是組織對紀檢監(jiān)察干部進行廣泛的宣傳動員，增強全體干部的意識和責任感，樹立良好開端，營造良好的工作氛圍。
(二)落實學習教育，提高綜合素養(yǎng)。
一是建立完善的學習教育機制。通過組織學習，選派紀檢干部到高校、機構進修深造，通過崗位輪訓、崗位實踐等方式，提高干部的理論素養(yǎng)和實踐能力。
二是采取多樣化的學習方式。除傳統(tǒng)的講座、學習班等方式外，采用微信公眾號、視頻等學習方式，進一步提高思想水平。
三是加強交流，通過經驗交流，加強紀檢監(jiān)察干部之間的相互學習，推進干部隊伍教育整頓工作深入開展。具體方式包括開展座談、研討、交流等形式，深挖問題，提供對策，為深入推進教育整頓工作提供借鑒和支持。
四是通過問卷調查、考試測試等方式對學習成果進行跟蹤和評估，及時確定干部的學習效果和問題，制定相應的改進措施，確保學習教育取得實效。
五是建立教育整頓線上學習平臺，紀檢監(jiān)察干部在線上完成有關理論學習、案例研究、知識測試等任務。
(三)理論聯(lián)系實際，提高隊伍作戰(zhàn)能力。
一是指定紀檢監(jiān)察干部在辦案中擔任重要角色，要求其參與案件的監(jiān)督、協(xié)助調查，提高案件辦理的水平和效率。
二是教育整頓期間，紀檢監(jiān)察干部要下沉一線，全面了解基層單位紀律情況，開展“回頭看”工作，深入推進基層紀律強化，排查解決紀律漏洞。
三是加強現(xiàn)場督查和巡察，開展集中培訓和專項演練，推動干部踐行一崗雙責，增強實際工作中的問題解決能力，提升紀檢監(jiān)察工作實效。
(四)總結教育經驗，評估工作成效
一是對此次教育整頓的實施情況進行評估總結，梳理工作中存在的問題，提出改進措施，明確下一步的整改目標和工作任務，明確責任人和整改時間，確保整頓整改工作落實到到位。
二是全面排查紀檢監(jiān)察干部隊伍情況，做好干部人事檔案管理工作，著重對尚存在違紀問題的干部進行管理，對不適宜擔任紀檢監(jiān)察工作的干部進行調整。
三是開展本次教育整頓工作的成果交流，加強干部之間的溝通交流，推廣行之有效的工作經驗，打造一支忠誠擔當干凈的紀檢監(jiān)察隊伍。
紀檢監(jiān)察干部隊伍代表著新時代紀律建設的重要力量，通過紀檢監(jiān)察干部整頓教育工作，提高紀律意識和廉潔意識，增強“四個意識”，進一步推進落實全面從嚴治黨的要求。同時，整頓教育也是對紀檢監(jiān)察干部的一次檢驗和提升，有助于提高干部的綜合素質和工作能力，更好地履行職責，維護黨和人民群眾的利益。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓實施方案4
為深入學習貫徹落實習近平總書記關于加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設、防治〃燈下黑"重要講話重要指示批示和全國紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓動員部署會議精神，根據(jù)《中共中央關于開展全國紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓的意見》《XX省關于開展全省紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓的意見》統(tǒng)一安排和全省紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓動員會議部署要求,深入推進全縣紀檢監(jiān)察干部教育整頓工作，經縣紀委常委會硏究、報縣委批準，現(xiàn)就在全縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)開展紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓制定意見如下。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的二十大精神，深入落實二十屆中央紀委二次全會和省紀委全會部署,提高政治站位，強化政治自覺，嚴格學習教育、檢視整治、鞏固提升"三個環(huán)節(jié)〃，強化教育純潔思想，清理整頓純潔組織，刀刃向內自剜腐肉;圍繞"六個方面〃、對照〃六個是否"，對自身存在的問題進行大掃除，自覺接受刻骨銘心的革命性鍛造和深入靈魂的精神洗禮,增強斗爭精神、提升斗爭本領，在黨風廉政建設和反腐敗斗爭一線砥礪品格操守，在圍繞中心、服務大局中彰顯擔當作為，在各種風險挑戰(zhàn)中筑牢堅強屏障，著力鍛造忠誠堅定、擔當盡責、遵紀守法、清正廉潔的紀檢監(jiān)察鐵軍。
二、目標任務
(-)清掃思想茨塵?鑄就政治忠誠。開展政治教育，引導全縣紀檢監(jiān)察干部切實提高政治站位，增強政治自覺,更加深刻領悟〃兩個確立〃的決定性意義”堅決做到〃兩個維護時時刻刻、事事處處同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把擁戴核心、信賴核心、忠誠核心、維護核心融入到靈魂中、落實到行動上，一以貫之用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，統(tǒng)領紀檢監(jiān)察一切工作，始終沿著習近平總書記、黨中央指引的正確方向前進。開展黨性教育，引導全縣紀檢監(jiān)察干部堅定理想信念，帶頭弘揚偉大建黨精神,擰緊世界觀人生觀價值觀這個〃總開關””練就拒腐蝕、永不沾的〃金剛不壞之軀"〃百毒不侵之身〃;樹牢以人民為中心的發(fā)展思想，把人民至上理念貫穿紀檢監(jiān)察各項工作，堅決做到糾風治亂為民、執(zhí)紀執(zhí)法為民、反腐懲惡為民。
(二)劍指突出問題，清除害群之馬。堅持問題導向，深挖細查自身隊伍中存在的突出問題和不良現(xiàn)象，對系統(tǒng)內的違紀違法行為早報早查、嚴查嚴處，該批評的批評，該處分的處分，該調離的調離,決不能姑息縱容、決不搞下不為例、決不讓槍口抬高一寸。把F推進"三不腐〃的理念貫穿自身建設，全鏈條發(fā)力、全系統(tǒng)整治、全方位治理，促使全縣廣大紀檢監(jiān)察干部有問題的解決問題,沒有問題的也受到教育警醒”不斷提升拒腐防變免疫力。
(三)壓實主體責任,健全嚴管體系。發(fā)揮領導干部示范帶動作用，既嚴于律己，又嚴負其責、嚴管所轄，高標準、高質量管好干部、帶好隊伍。強化第一責任人責任，堅決扛起管黨治黨責任，認真履行
〃一崗雙責"，強化壓力傳導，抓紀律、抓作風，管好人、管好事,真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴;用好問責利器，對因履責不到位、工作不落實導致隊伍出現(xiàn)嚴重問題、造成嚴重后果的，堅決嚴肅問責。
(四)促逬履職擔當?增強斗爭本領。強化思想淬煉、政治歷練、
實踐鍛煉、專業(yè)訓練，提升能力本領;強化法治意識、程序意識、證據(jù)意識，嚴格按照法定權限、規(guī)則、程序辦事，做深做細思想政治工作，提高依規(guī)依紀依法履職能力;深學習、實調硏、抓落實，深化對紀檢監(jiān)察工作的規(guī)律性認識，推動思路舉措更加科學、更加嚴密、更加精準有效，提高推動紀檢監(jiān)察工作高質量發(fā)展能力。
三、方法步驟
全縣紀檢監(jiān)察干部教育整頓工作從3份開始至12月底結束，共分3個環(huán)節(jié)。教育整頓工作堅持統(tǒng)籌謀劃推進，做到環(huán)環(huán)相扣、有機結合、有效貫通，以學習教育為先導并貫穿始終，對發(fā)現(xiàn)的問題同步整改、即查即處，努力取得良好政治效果、紀法效果、社會效果。
(一)學習教育環(huán)節(jié)(3月份)
1.強化思想政治教育。持之以恒深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想，認真領會習近平總書記關于全面從嚴治黨和紀檢監(jiān)察干部隊伍建設的重要論述，及時跟進學習習近平總書記重要講話、重要指示批示精神以及習近平總書記關于加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設、防治〃燈下黑"的重要論述,學習研讀XX等指定材料和權威讀本，在讀原文、學原著、悟原理上下足功夫，深刻把握黨的創(chuàng)新理論中蘊含的立場點方法，持續(xù)加強對黨忠誠教育和理想信念宗旨教育,做到真學真懂真信真用。
2.深入組織開展思想政治建設“鑄魂工程"o深化落實”第一議題〃、理論學習中心組、青年理論學習小組和黨支部"三會一課"等制度，創(chuàng)新方式、豐富載體，通過開展主題黨日、主題演講比賽、先進事跡報告會、主要負責同志帶頭講主題黨課等活動，引導全縣廣大紀檢監(jiān)察干部加強政治歷練和黨性錘煉，切實把堅定擁護〃兩個確立"、堅決做到〃兩個維護〃熔鑄進血液、銘記在靈魂、落腳到實際行動中。
3.做實紀律警示教育。堅持把紀律教育擺在更加突出位置，通過開展全員培訓、召開警示教育會、領導干部作廉政教育報告、開展現(xiàn)場教育等方式，組織全縣紀檢監(jiān)察干部深入學習黨章黨規(guī)黨紀和憲法法律法規(guī)，切實增強紀律規(guī)矩意識。用好正反兩方面典型案例”用身邊人、身邊事教育警示,特別是深入剖析違反政治紀律的典型案例，以案為鑒、以案明紀、以案說法，讓紀檢監(jiān)察干部真正知敬畏、存戒懼、守底線。
(二)檢視整治環(huán)節(jié)(4-9月份)
1.開展線索處置清倉起底。組織委組織部、干部監(jiān)督室、案管室、審理室、紀檢監(jiān)察室，對XX以來涉及全縣紀檢監(jiān)察干部的問題線索進行〃大起底〃，統(tǒng)一由干部監(jiān)督室歸口管理，并建立線索臺賬,實行對賬銷號、閉環(huán)管理，對未辦結的逐件認真辦理、徹底清除存量;對已辦結但教育整頓期間又有反映的開展〃回頭看〃;對新發(fā)現(xiàn)的線索即收即辦、動態(tài)處置;對重點問題線索要集中攻堅，絕不放過任何_個問題反映,絕不漏掉任何一條案件線索,做到有一件查核一件、是誰的問題誰就要承擔責任。
2.開展自查自糾。堅持刀刃向己，把自己擺進去、把事情擺進去、把問題擺進去，真正觸及靈魂、觸及要害、觸及痛處。重點從信仰缺失、政治動搖、放棄原則、作風不正、濫用權力、清廉失守等6個方面進行自查自糾”對照〃六個是否〃主動說清問題。穩(wěn)妥有序開展好談心談話，做好思想發(fā)動和政策引導工作，把要求講明講細”把政策講清講透。
3.堅決清理門戶。以最鮮明的態(tài)度、最有力的措施、最果斷的行動清除害群之馬,對執(zhí)紀違紀、執(zhí)法違法現(xiàn)象堅決零容忍。堅持從違反政治紀律問題查起，全面查清各種腐敗問題、作風問題、責任問題，對涉及重點人重點事、權力運行關鍵環(huán)節(jié)的問題線索堅決一查到底,對線索反映具體、指向明確、核查條件成熟的要立查立處Z對不收斂不收手、問題反映集中、群眾反映強烈的要徹查嚴處。教育整頓期間”如果發(fā)現(xiàn)欺瞞組織、頂風違紀的”將依規(guī)依紀依法從嚴處理。
4.抓好問題整改。聚焦黨的政治建設，重點整治政治立場不堅定、對黨不忠誠不老實、黨內政治生活不嚴肅不健康等問題;聚焦紀律作風，重點整治漠視黨章、背離黨規(guī)，心無敬畏、口無遮攔、行無忌憚等問題;聚焦斗爭精神z重點整治斗爭意志不堅定、斗爭本領不強、監(jiān)督執(zhí)紀執(zhí)法寬松軟等問題;聚焦責任落實，重點整治治理不嚴、全面從嚴不力、落實"大內控"不到位等問題，結合實際明確問題清單、整改主體和時間進度，做到邊查邊改、立行立改、嚴查嚴改，問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。
(三)鞏固提升環(huán)節(jié)(10-12月份)
1.加強組織生活淬煉。嚴格落實黨內政治生活若干準則,認真組織召開和參加專題民主生活會、組織生活會，通過深入的黨性分析深挖思想根源，明確方向、對癥下藥，不斷提升自我凈化的內在自覺。班子成員要嚴格落實好雙重組織生活注動接受監(jiān)督，帶頭整改提高。
2.扎實推逬制度建設。堅持將當下改與長久立結合起來，持續(xù)鞏固深化〃規(guī)范化法治化正規(guī)化建設年〃活動成果,有針對性地堵塞制度漏洞。聚焦紀檢監(jiān)察權力運行重點環(huán)節(jié)，進一步優(yōu)化內部工作流程，健全〃大內控〃機制，完善干部輪崗交流、"八小時"外監(jiān)督、借調干部管理等制度，落實好紀檢監(jiān)察干部〃十嚴禁〃、網絡行為〃九不準”、打探干預監(jiān)督執(zhí)紀問責工作報告備案，探索在核查組、審查調查組、巡察組設立監(jiān)督員等制度,深入開展內部督查、監(jiān)督調研,切實把嚴管嚴治融入日常、抓在經常。
3.加注重激勵關懷。堅持盡職免責、失職追責、精準問責，從嚴查處誣告陷害和打擊報復行為，特別是對辦案人員的掛名舉報、惡意舉報z積極做好澄清正名工作，旗幟鮮明為講原則、敢斗爭、無私無畏的紀檢監(jiān)察干部撐腰壯膽，當好堅強后盾。
四、保障措施
(-)加強組織領導,落實工作責任。為加強對全縣紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓的組織領導，成立XX縣紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓領導小組，領導小組辦公室設在縣紀委監(jiān)委組織部，負責全縣紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓日常工作。委機關各部室組、縣委巡察機構、鎮(zhèn)街紀工委要把教育整頓作為一項重要的政治任務，擺上重要議事日程,主要負責人直接抓、負總責，親自研究謀劃，定期聽取匯報，做到重要工作直接部署、重大問題直接過問、重要環(huán)節(jié)直接協(xié)調，切實組織開展好本單位教育整頓工作。
(二)設置工作機構,明確職責分工。縣紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓領導小組辦公室(以下簡稱領導小組辦公室)設在縣紀委監(jiān)委組織部，承擔領導小組日常具體工作。領導小組辦公室下設綜合協(xié)調組、學習教育組、檢視整治組、宣傳引導組、督促指導組5個組。綜合協(xié)調組:負責制定紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓實施方案，起草有關領導講話;負責教育整頓情況的調度、匯總、綜合,向上級紀委報送教育整頓情況和總結報告;負責與省市紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓領導小組辦公室及督導組的請示匯報、協(xié)調服務，抓好有關要求的傳達貫徹落實工作。學習教育組:負責組織全縣紀檢監(jiān)察干部的學習教育工作，以強化理論武裝、加強黨性錘煉、開展警示教育、提升紀法素養(yǎng)等為重點，組織開展思想政治教育和紀律警示教育。檢視整治組：負責對XX以來涉及紀檢監(jiān)察干部的問題線索進行起底梳理、歸口管理、全面處置;受理信訪舉報，處置問題線索，查處相關案件;對紀檢監(jiān)察干部問題線索受理和處置工作逬行政策指導;督辦重點線索和重點案件;組織委領導班子和紀檢監(jiān)察干部開展自查自糾，督促整改落實。宣傳引導組：統(tǒng)籌做好教育整頓宣傳引導工作，反映整頓成效、加強正面引導，做好信息簡報工作。督促指導組:負責統(tǒng)籌做好全縣教育整頓督導指導工作;協(xié)調指導各督導組開展教育整頓督導檢查。
(三)堅持穩(wěn)中求逬?扎實有效推進。教育整頓時間緊、任務重，
必須做到穩(wěn)中求逬、堅定穩(wěn)妥，確保方向不偏。堅持嚴字當頭、一嚴到底，各個環(huán)節(jié)都要嚴到位、嚴到份，直面問題，動真碰硬，不和稀泥、不降格以求，不搞運動式、一陣風、〃一刀切〃，杜絕走形式、走過場。要堅持懲前宓后、治病救人，本著對干部負責、對組織負責、對事業(yè)負責、對歷史負責的態(tài)度，精準把握策策略,綜合考慮問題性質情節(jié)、認錯悔錯態(tài)度、歷史環(huán)境條件、造成危害程度等因素z區(qū)分不同情況紿予不同處置対主動講清問題的依規(guī)依紀依法從寬處理,對心存僥幸、妄圖蒙混過關甚至對抗組織審查調查的堅決從嚴懲治。
堅持實事求是,一是一、二是二，精準定性、不枉不縱;把思想政治工作貫穿始終”以理服人、以情感化人”該談心的要促膝談心”該談透的要談透,能談通的要談通,切不可簡單粗暴。
(四)加強整體謀劃,強化督導指導。這次教育整頓，耳各在全縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)同步推進，委機關、派駐派岀機構、巡察機構、鎮(zhèn)街紀工委、職業(yè)中專紀委、城投集團監(jiān)委紀檢監(jiān)察干部都要參與。要把教育整頓開展情況作為巡察的重要內容，發(fā)現(xiàn)問題、及時糾偏、推動整改，確保取得實效。
(五)堅持統(tǒng)籌推進,做好結合文章。要把教育整頓與即將開展的學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育結合起來,與開展〃深學習、實調硏、抓落實〃工作年活動結合起來，與深化正風肅紀反腐各項工作結合起來，統(tǒng)籌推進、一體發(fā)力,以紀檢監(jiān)察工作高質量發(fā)展的新突破新局面檢驗教育整頓的成效。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓實施方案5
一個高效團隊建設所表現(xiàn)出來的特征：
1.明確的目標——P(Purpose)
高績效的團隊建設擁有明確的目標，主要有四點：
①團隊成員能夠描述，并且獻身于這個目標。
②目標十分明確，具有挑戰(zhàn)性，符合SMART原則。
③實現(xiàn)目標的策略非常明確。
④面對目標，個人角色十分明確，或團隊建設目標已分解成個人目標。
2.賦能授權——E(Empowerment)
賦能授權指團隊已從集權向分權的方向過渡，團隊成員感覺個人擁有了某種能力，整個群體也擁有了某些能力。賦能授權體現(xiàn)在兩個方面：
①團隊在組織中地位提升，自我決定權也在提高，支配權很大。
②團隊成員已經感覺到擁有了某些方面的支配權。
比如說麥當勞，過去員工沒有權利給顧客超過兩包以上的番茄醬，而要請示主管，而近些年來麥當勞已經改變這種方式，員工可以自己做主了。
賦能授權給員工的時候，同時需要注意：
將合理的規(guī)則、程序和限制同時交給他。
成員有渠道獲得必要的技能和資源，能知道該怎樣在指定的范圍內做事。
在政策和做法上能夠支持團隊的目標。
成員互相尊重，并且愿意幫助別人。
3.關系和溝通—R(Relationandcommunication)
在關系和溝通方面，高績效的團隊表現(xiàn)出的特征是：
①成員肯公開而且誠實表達自己的想法，哪怕是負面的想法。
②成員會表示溫情、了解與接受別人，相互間的關系更融洽。
③成員會積極主動地聆聽別人的意見。
④不同的意見和觀點會受到重視。
4.彈性——F(Flexible)
團隊成員能夠自我調節(jié)，滿足變化的需求，這就表現(xiàn)出一種彈性和靈活性。團隊成員需要執(zhí)行不同的決策和功能，當某一個角色不在的時候要求有人主動去補位，分擔團隊領導的責任和發(fā)展的責任。
5.最佳的生產力——O(Optimalproductivity)
團隊有了很好的生產力，產出很高，產品品質也已經達到了卓越，團隊決策的效果也會很好，顯然具有了明確問題的解決程序。這樣的團隊做任何一件事情或處理任何危機都有科學的程序。
6.認可和贊美——R(Recognition)
當個人的貢獻受到領導者和其他成員的認可和贊美時，團隊成員會感覺到很驕傲;團隊的成就涉及所有成員的認可，團隊的成員覺得自己受到一種尊重，團隊的貢獻受到了組織的重視和認可。從個人到團隊都受到一種認可，人們的士氣就會提升。
7.士氣——M(Morale)
每個人都樂于作為團隊中的一員，都很有信心，而且士氣高昂。如果團隊成員對于自己的工作都引以為榮，而且很滿足時，團隊的向心力就會很強，士氣高昂。