市級優(yōu)秀學(xué)生先進事跡材料范文匯總四篇
如何寫好市級優(yōu)秀學(xué)生先進事跡材料?？纯窗?。以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。以下是小編整理的市級優(yōu)秀學(xué)生先進事跡材料范文匯總四篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
市級優(yōu)秀學(xué)生先進事跡材料篇1
__，男，2000年5月出生，__學(xué)院2018級電氣工程及自動化專業(yè)本科生。2019年9月5日，__獲評“第七屆全國孝老愛親道德模范”稱號。他是所有受表彰人員中年齡最小的年輕人，他用自我的堅持、高尚品德和情懷，繪制了青春綻放、催人奮進的新時代青年的美麗畫卷。
__和哥哥吳建早出生于__老店鎮(zhèn)法土南村，哥哥在三歲的時候因觸電導(dǎo)致雙臂高位截肢，生活難以自理。__從小和哥哥一同玩耍、一同游戲、一同經(jīng)歷生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。不知從什么時候起，他開始幫忙哥哥做一些力所能及的事，比如:穿衣、洗漱、吃飯、上廁所等。不知不覺間，這些事成為了他的習(xí)慣，成為了童年的一部分，成為了生活中像穿衣吃飯一樣平常而又必須要做的事。
2006年，兩兄弟一齊踏入了學(xué)堂，成為了同班、同桌、同學(xué)。從那一天起，__似乎成為了哥哥的雙手。2012年進入中學(xué)遠離父母后，父母把照顧哥哥的職責(zé)交給了他；于是，__徹底成為了哥哥的雙手。
每一天早上，__洗漱完畢后，就忙著幫哥哥穿衣，端水給哥哥洗漱；放學(xué)后，又忙著去食堂打飯菜照顧哥哥吃完，然后再清洗餐具；晚上，照料哥哥睡下后自我方才去洗漱。他總是寢室里第一個起床，但卻是最終一個睡下的人。八年以來他就這樣不間斷的重復(fù)著。因為骨肉親情早已隨著歲月的遞進而深入骨髓，情深不移。
2018年，兩兄弟參加了高考；__考分是480分，超過了二本錄取分數(shù)線50分，即將邁入渴盼已久的大學(xué)學(xué)校，自我內(nèi)心的喜悅不言而喻；但在填報高考志愿時，__和哥哥陷入兩難。因為哥哥的考分僅有404分。這意味著：他們將錄取在不一樣學(xué)歷的高等學(xué)校，也很難錄取在同一所大學(xué)異常是在同一個年級，這又回到了12年前面臨的問題---面臨著與哥哥分道揚鑣。
沒有__的照顧，吳建早的生活無法自理，自然也就無法上大學(xué)。__不想哥哥的大學(xué)夢就此破滅，不想一個有追求、有夢想并且具有堅強毅力哥哥放棄他的追求。但吳建早不忍自私地以犧牲弟弟的前途為代價來成全自我，寧愿自我休學(xué)、棄學(xué)，也要最終成全弟弟。然而__卻不愿和哥哥分開，這么多年了，照顧哥哥雖然很苦很累，但還是挺了過來，如今即將苦盡甘來，他鐵了心繼續(xù)牽著無臂哥哥的“手”在同一所大學(xué)里讀書。
于是__向社會寫了一封求助信:“我期望能和哥哥在一齊，幫忙哥哥完成夢想。上大學(xué)對哥哥來說，這真的不容易；也許，別人花十分鐘的時間就能完成，哥哥卻要花比別人多兩倍甚至更多的時間。哥哥已經(jīng)超越了許多正常人，他的精神、他的毅力、他的堅強，令我為他驕傲，可是沒有我的照顧，哥哥就上不了大學(xué)，我不想哥哥大學(xué)夢想破滅”。
最終，__學(xué)院為兄弟倆伸出了橄欖枝，他們分別被本科和專科專業(yè)錄取。吳建早及__兄弟倆的感人事跡受到社會各界與各級媒體的廣泛關(guān)注。他們先后理解了中央電視臺《應(yīng)對面》欄目組專訪，新華社、中國青年報、香港文匯報等各大媒體也對他們相繼進行了專題報道。正是對哥哥十年如一日的照顧，__相繼榮獲“__市美德少年”“__省美德少年”“全國美德少年”稱號，又榮獲了“第七屆全國孝老愛親道德模范”稱號。
市級優(yōu)秀學(xué)生先進事跡材料篇2
__同學(xué)是蒲河九年制學(xué)校的一名一年級學(xué)生，自入學(xué)以來一向品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、本事突出，被評為三好學(xué)生，學(xué)習(xí)標兵，朗誦“學(xué)校之星”。在學(xué)校、教師的關(guān)心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自我，激勵自我，一向以來都在不斷地提高，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀
__同學(xué)是一個學(xué)習(xí)刻苦，踏實認真的好學(xué)生。自進校以來沒有遲到、早退、曠課，一向堅持不請假。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步養(yǎng)成。課堂上，她聽講認真、思維活躍，有著良好的語言表達本事，她的發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。作業(yè)認真，每次無論課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都能按時、獨立完成，并確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)習(xí)成績也十分優(yōu)秀，一向被評為班級學(xué)習(xí)標兵，今年還被推薦為縣級“三好學(xué)生”。她平時善于思考，經(jīng)常會對生活中的一些現(xiàn)象提出問題，并且喜歡刨根問底。
二、工作負責(zé)，本事突出
她擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員，是教師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù)，她總是進取認真地去完成。每次無論是收繳作業(yè)還是檢查過關(guān)，她寧肯自我不吃飯、不休息也要認真做好自我的工作，并會盡力幫忙那些難以完成任務(wù)的學(xué)生。因為她自我喜歡閱讀，所以，班級圖書管理也由她來管理，圖書管理是一份很瑣碎的的工作，她能每一天做好同學(xué)的借閱登記工作，做到有條不紊。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一
個房子，如果有閱讀課外書的同學(xué)，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗。在她的鼓勵下。她班級里同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、禮貌禮貌，樂于助人
__同學(xué)是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、教師、同學(xué)都很愛打招呼。她內(nèi)心異常地尊重與敬愛教師，是他們給予了她知識，幫忙她成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和提高。她也一向在行動中不斷實踐著自我的夢想，得到了教師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自我所能地幫忙他們?？吹桨嗉壷幸恍W(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是主動的去幫他們，教給他們學(xué)習(xí)方法，在她的幫忙下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的提高。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自我的一點零花錢去幫忙他們。異常是在今年的青海玉樹地震發(fā)生后，她拿出了自我積攢許久的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū)，表達了自我的一份愛心。
四、愛好廣泛，全面發(fā)展
__同學(xué)不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在去年學(xué)校組織的學(xué)校朗誦大賽中獲“朗誦之星”稱號。此刻正在進取排練快板、舞蹈，準備在今年的六一文藝表演中再才藝。鍛煉自我，為班級爭光，為學(xué)校添彩。
五、勤勞體貼，獨立性強
在家里，她能主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，提高自我生活自理本事。雖然是獨生女，可是在家從不嬌氣，能做的事情都自我做。她是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。有著必須的的生活獨立自理本事。
當(dāng)然，她明白，要做一個新世紀的好少年，還要繼續(xù)努力，嚴格要求自我，讓自我在不斷的學(xué)習(xí)中得以提高。
市級優(yōu)秀學(xué)生先進事跡材料篇3
孫__，黨員，__學(xué)院__班學(xué)生，現(xiàn)任班級團支書一職、曾任院學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長。
光陰荏苒，如今她從?？撇饺氡究?，這一年多的本科生活使她從迷茫走向了自信，從幼稚走向了成熟，從略顯懵懂的大專生成長為了一名出色的本科大學(xué)生。她在學(xué)習(xí)中增長知識，在生活中陶冶情操，在實踐中磨練意志，她用對專業(yè)知識的刻苦和求索，對生活的珍視和熱愛，對社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，譜寫了當(dāng)代大學(xué)生的勤奮進取之歌。
一、在青春的時光里用理論武裝頭腦，不斷完善自身的品行
她為人誠實、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明素養(yǎng)。在日常工作中，她始終把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己的行為準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，出色地完成黨組織和系里交給的各項工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評。進入__大學(xué)后她擔(dān)任班級團支書，積極組織大家開展具有特色的團日活動。她在專科期間的演講“做最好的自己”中介紹了李開復(fù)的成功歷程，讓同學(xué)們領(lǐng)悟到成功人士的秘訣：“加強自己的優(yōu)點并管理自己的缺點”。同時在?？破陂g作為黨員小組組長，她定期組織小組成員學(xué)習(xí)黨的章程，開展校園環(huán)保等意義深遠的活動。進入本科后她擔(dān)任黨支部組織委員更是時刻牢記要保持自身的先進性，關(guān)心時事政治，主動了解國內(nèi)外發(fā)生的大事，及時掌握并反饋在校大學(xué)生的思想動態(tài)。她能夠積極響應(yīng)組織的號召，影響并帶動著周圍的同學(xué)，達到共同進步的目的。
二、在青春的時光里對學(xué)業(yè)孜孜以求，不斷豐富自身的學(xué)識
作為一名學(xué)生，她時刻謹記學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，求知欲強，勤學(xué)善思，敢于質(zhì)疑。常常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進步。她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領(lǐng)略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。所以在系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識的同時，還通過課外閱讀來充實自己，拓展了自己的知識面，提高了自學(xué)能力。充分利用課余時間，用無限的熱情來支配有限的精力，真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。在各科的學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)異的成績，她以自身的行動影響著周圍的同學(xué)，使得班級學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改善。
三、在青春的時光里對工作不懈進取，不斷增強自身的才干
她積極樂觀、生活充實而有條理，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。她為人熱情大方，誠實守信，擁有自己的處事原則，能體恤父母工作的艱辛，生活簡樸，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，從不鋪張浪費，生活中的她常告訴自己：“摔倒了爬起來就好，長的助跑才可以跳得更高更遠，雖然過去不能改變，但未來可以。”
孫明昭同學(xué)從入學(xué)起至今一直擔(dān)任主要學(xué)生干部，始終以服務(wù)廣大同學(xué)、促進學(xué)校發(fā)展為己任，做出了令人矚目的成績。在她心里她知道學(xué)生會是一個團隊，必須讓每個人感受到身在這個團隊的快樂性，作為學(xué)生會的"一員應(yīng)為這個團隊奉獻出自己的力量，一切工作以大局為重，一切利益以集體利益為主。她一直嚴格要求自己，工作認真負責(zé)，有較強的組織能力，為人正直，時刻秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學(xué)，充分發(fā)揮了學(xué)生干部的橋梁紐帶作用，在老師與同學(xué)之間搭起了一座連心橋，是老師身邊的好幫手，在學(xué)生中有較大的影響力。對于老師布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。作為學(xué)生干部的她經(jīng)常會與生活上、思想上、學(xué)習(xí)上有這樣那樣問題的同學(xué)聊天，幫助他們緩解心理上的壓力。從而讓同學(xué)從低谷中走出來，讓她的熱情笑容去感染周圍的同學(xué)，也讓班級體的氣氛更加活躍。
四、在青春的時光里對責(zé)任勇于承擔(dān)著，不斷實現(xiàn)自身的價值
青春，之所以耀眼動人，是因為它燃燒了自己，照亮了別人。她用自己的一言一行實踐著奉獻精神，用自己的實際行動很好的詮釋了什么叫做奉獻，什么叫做無私。她與同學(xué)關(guān)系融洽，和睦相處，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上還是思想上都樂于幫助有困難的同學(xué)。還記得在流感盛行時，班級同學(xué)得肺炎住院，她帶領(lǐng)班級的學(xué)生干部買些東西到醫(yī)院去看望，向同學(xué)傳達近期的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時也向同學(xué)的父母了解到同學(xué)的身體狀況。還有一次寢室的女同學(xué)由于不小心將頭磕出血，她及時將同學(xué)送到校醫(yī)務(wù)室，并陪同擦藥打針，包扎好后將同學(xué)護送的寢室。每每這個時候，大家總會發(fā)現(xiàn)這個嬌小身影的出現(xiàn)。每一次當(dāng)大家向她表達謝意時，她總會微笑著說：“沒關(guān)系，這些是我應(yīng)該做的?！彼X得大家離開家在外求學(xué)很不容易，就像一家人一樣，應(yīng)該互相幫助。嚴于律己寬以待人夠積極主動處理和協(xié)調(diào)好每個同學(xué)的互助友愛關(guān)系，得到了同學(xué)的支持和擁護，在同學(xué)中樹立了較高的威信。她始終保持自己的特點，親近身邊的每一位同學(xué)，謙虛向他人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)別人身上的金子，突破自己，超越自己，完善自己，永遠是她不變的追求。
孫明昭以“守時、守信、守己”要求自己，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)較高，有和他人分享的姿態(tài)，有為他人服務(wù)的精神?？傊谒砩象w現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，該生無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生。
市級優(yōu)秀學(xué)生先進事跡材料篇4
我叫__，我是__小學(xué)小學(xué)六年級一班的一名學(xué)生。
在教師眼里，我不僅僅是一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好同學(xué)。教師有什么事，第一個想到的必須是我。學(xué)校、班級組織的任何活動都少不了我五好學(xué)生事跡材料，我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。作為教師信任的小助手，我會盡我最大的本事去協(xié)助教師做好每件事。我是一名班級干部。我從入學(xué)以來一向品學(xué)兼優(yōu)、本事突出，曾當(dāng)過兩年衛(wèi)生委員，一年班長。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級第一。
在學(xué)校的關(guān)懷和教師的幫忙下，在父母的疼愛和自身的努力下，我一向都很優(yōu)秀。能全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自我，激勵自我向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗?，F(xiàn)將我的先進事跡概述如下：
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異，專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。堅持用知識充實自我，喜歡廣泛地閱讀書籍，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀進取的生活態(tài)度和堅強的意志。
二、熱情樂觀、尊敬師長，深受教師和同學(xué)的好評。以善待人，幫忙同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。
三、進取認真，工作出色。所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面我進取出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉本事，奉獻社會。
四、我敬愛父母，從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高是一名優(yōu)秀的好少年。
五、我平時經(jīng)常協(xié)助教師做一些工作，在自習(xí)課的時候，教師不在，我會主動來管理班級的紀律或者領(lǐng)讀課文，讓大家的時間不被浪費。當(dāng)同學(xué)有困難時我會毫不猶豫地去幫忙他們，利用課余時間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，并盡自我所能帶動一些后進的同學(xué)。在日常生活，我也盡力去幫忙別人，奉獻自我的愛心。無論在學(xué)校還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化學(xué)校，美化城市做些貢獻。
六、在六年的學(xué)習(xí)里，難免會遇到各種各樣的困難，應(yīng)對這些困難時，我一次又一次的說服自我要堅強，要堅持下去，所以到了今日，我已能坦然應(yīng)對各種困難，盡自我最大的力量去解決它們。在平時我進取樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自我的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足此刻的成就，我要使自我的下一刻比此刻做的更好。
小學(xué)六年來，我一向腳踏實地，認認真真做好每一件事情，力爭做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名新時代的優(yōu)秀學(xué)生。