• 2023年加強和改進民族工作的自查報告

    更新時間:2023-04-28    來源:自查報告    手機版     字體:

    2023年加強和改進民族工作的自查報告集合4篇

    民族工作歷來是我們黨和國家十分重視的大問題。如何在新的形勢下,堅定不移地貫徹黨的民族政策,保持少數民族地區的穩定,使少數民族地區經濟盡早走上持續穩定、協調發展的軌道,大力發展教育、科技、文化事業,努力提高少數民族的科學文化素質,是一個具有重要現實意義和歷史意義的大問題,關系到我國的長治久安和繁榮富強,必須高度重視。以下是小編整理的2023年加強和改進民族工作的自查報告集合4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    第1篇: 2023年加強和改進民族工作的自查報告

      一、存在的主要問題

      (一)政治站位方面..主要是對關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述。

      和黨中央相關央策部署學得不深悟得不透。我本人在這方面的政治站位不夠高,思想認識不夠深,工作措施不精細,導致工作成效打折扣。比如,對民主工作重視不夠、保障不力,片面認為我旗民族工作任務較輕,沒有充分配齊配強工作力量,導致民族工作、推廣普及國家通用語言文字綜合考評位列一般等次。還比如,服務民族保障不夠有力。宗旨意識不夠強,沒有認真踐行“為人民謀幸福”的初心,在保障民族切身利益、破解民生難題等方面花的心思不夠多、成效不夠大。

      (二)思想認識方面.

      主要是對黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署認識不夠高。我始終把抓好民族工作作為最大政績,但對照高標準高要求,仍存在一些薄弱環節。

      一是意識形態工作仍存在短板。有的忙于具體事務性工作,片面認為“抓意識形態工作只要不出亂子、不出問題”就行,降低了對意識形態工作的要求,導致工作抓得不夠嚴不夠實。

      二是民族工作仍存在短板。主要是,民族村(組)經濟社會發展還存在不少短板,部分少數民族群眾生活還相對困難,少數民族流動人口的服務管理任務更加繁重;各宗教領域重點難點問題日益凸顯,抵御境外滲透斗爭更加復雜,一些部門、單位對民族宗教問題認識不清、重視不夠,存在不會管、不愿管、不敢管的現象,加強和改進新形勢下黨對民族宗教工作的領導更加緊迫。

      (三)責任擔當方面.主要是沒有自覺主動地從事關黨的民族政策貫徹落實、做好民族;工作大局的高度來謀劃和推進分管領域的工作;對分管工作中涉及民族因素的工作,沒有堅決按照黨中央關于民族工作的政策部署推進落實;在可能遇到矛盾和阻力時,沒有仍然堅定不移向前推進。落實分管責任存在偏差。在落實責任上,壓力傳導不夠到位,對分管領域的責任抓得不夠緊、壓得不夠實,存在“上冷下熱”“層層遞減”的現象。在民族工作方面,有時候存在不想管、不敢管、不會管等責任缺位和用信任代替監督現象,導致有的基層黨組織和部分分管黨員干部推進民族工作不力的現象。

      (四)工作作風方面。

      主要是在落實自治區民族工作中存在一些偏差和不足。雖然我深刻認識到,民族問題是社會問題的重要部分,確保民族領域的穩定是促進社會大局和諧穩定的重要基礎,而且是一項長期政治任務。但是在工作中,自己沒有認認真真貫徹落實好民族工作,沒有充分認識做好新形勢下民族工作的極端重要性,沒有認真貫徹執行黨的民族宗教方針政策,致力促進民族交往交流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。沒有把廣大群眾團結在黨和政府周圍,努力做到政治上團結合作、信仰上相互尊重,畫好同心圓,共筑中國夢。

      二、產生問題的原因分析

      一是思想認識的高度不夠。對照自身查擺出來的問題,一個重要原因是思想認識不到位,在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面,往深里走、往心里走、往實里走還有很大差距。在運用所學知識指導和推動工作方面也做得不夠好,將學習成果轉化為分析和解決問題的能力有待進一步提高。

      二是責任擔當的意識不強。認為自己是有X多年黨齡的老黨員,走上領導崗位也多年,理想信念不會動搖,從而一定程度放松了對主觀世界的改造,沒有及時補充精神之“鈣”。工作中從大局、政治和黨的事業高度看待問題不夠,沖鋒陷陣、敢為人先的精神有所弱化,說明自己在黨性修養上有所放松,需要下大力氣加強和改進。

      三是工作作風的標準不嚴。從自己調查研究不深入、班子成員作用發揮不足等問題可以看出,“四風”問題在我身上還不同程度地存在,對自己的要求不夠嚴格,作風建設時緊時松,“只求過得去,不求過得硬”的心態沒有徹底消除,真抓實干、敢于擔當的精神需要進一步強化,直面矛盾、勇于破題的能力有待進一步提高。

      三、整改措施和努力方向

      針對查擺出的問題和產生問題的根源,我將從以下幾個方面作出努力。

      一是提高政治站位。堅持用習近平總書記關于民族工作重要論述武裝頭腦、指導實踐、推動工作,做到真學、真信、真懂、真用。涵養政治定力,始終跟黨保持一條心;煉就政治慧眼,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力;恪守政治規矩,做政治上的明白人、工作上的行動派。

      二是深化思想認識。經常主動地與黨中央、自治區關于民族工作的決策部署對表對標,善于從政治上研判形勢、分析問題,自覺在黨和國家工作大局下想問題、做工作、找定位。切實把思想認識統一到習近平總書記關于民族工作的重要論述精神上來,在實現“兩個共同”目標、增進“五個認同”、鑄牢中華民族共同體意識方面發揮更大作用。

      三是加強理論修養。掌握和運用習近平總書記關于民族工作重要論述,掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,深入認識民族工作規律,遵循民族團結教育規律。切實把政策實施的落腳點和著力點聚焦到促進各民族共同團結奮斗共同繁榮發展,使各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起,推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。

      四是強化責任擔當。積極適應新形勢新任務,從事關黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來來謀劃和推進分管領域的工作,找到癥結所在,變被動應付為主動謀劃。發展是解決民族地區各種問題的總鑰匙,在促進X交流,發展民族特殊產業,推動民族地區高質量發展等方面加大力度,促進各民族共同繁榮發展。

      五是改進工作作風。踐行為人民服務的根本宗旨,以全心全意為人民服務為出發點,切實做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。找準民族團結工作與各族群眾的心理契合點、情感共鳴點、利益結合點,加大京蒙勞務協作及“組團式”教育醫療幫扶力度,助力解決好群眾關心的就業、教育、醫療等問題。

    第2篇: 2023年加強和改進民族工作的自查報告

      按照20xx年**自治區《關于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知》有關要求,認真學習貫徹關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署。會前,與有關黨員干部談心談話,虛心接受意見建議,深入查找自身存在的主要問題和不足,深刻反思并剖析產生問題的根源,明確了努力方向和整改措施。現對照檢查如下:

      一、存在的問題

      (一)對照關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署,學習得怎么樣,領會和把握得怎么樣,特別是對關于黨的民族工作重大創新性論述是否真正領會透、把握準方面:一是理論學習還需進一步加強。缺乏系統性學習,特別是缺乏對關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署的學習,未能充分發揮學習的主觀能動性,學習的效果上還存在看的多思考的少,理論與實踐結合不足。二是服務大局意識還需進一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考問題,對全局的任務目標思考不足,領悟不夠透徹,導致工作過程中前瞻性、預見性不夠,在超前服務、主動服務上做得還不夠好。

      (二)對照黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署。我始終把抓好民族工作作為最大政績,但對照高標準高要求,仍存在一些薄弱環節。一是意識形態工作仍存在短板。有的忙于具體事務性工作,片面認為“抓意識形態工作只要不出亂子、不出問題”就行,降低了對意識形態工作的要求,導致工作抓得不夠嚴不夠實。二是民族工作仍存在短板。主要是,民族村(組)經濟社會發展還存在不少短板,部分少數民族群眾生活還相對困難,少數民族流動人口的服務管理任務更加繁重;

      各宗教領域重點難點問題日益凸顯,抵御境外滲透斗爭更加復雜,一些部門、單位對民族宗教問題認識不清、重視不夠,存在不會管、不愿管、不敢管的現象,加強和改進新形勢下黨對民族宗教工作的領導更加緊迫。

      (三)對照是否自覺主動地從事關黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進分管領域的工作;

      對分管工作中涉及民族因素的工作,是否堅決按照黨中央關于民族工作的政策部署推進落實;

      在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面:一是對黨員管理、監督和服務方面有待強化,沒有充分發揮黨員的積極創造性。比如,個別黨員認為推進雙語教學改革是大勢所趨,是黨和國家對民族地區的關懷,學生及群眾理所當然會接受和適應形勢需要,不會有任何問題,所以在工作上缺乏緊迫感和危機感,影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣,未充分利用新媒體矩陣,進一步加強宣傳民族工作,對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性,認真分析研做的還不夠好。

      (四)對照是否認識到自治區民族工作中存在一些偏差和不足,分管領域工作是否存在強化民族的差異性,忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況,存在問題的具體表現有哪些,是否及時發現并采取措施予以糾正整改方面:一是求真務實不嚴,一抓到底不夠堅決。對工作標準和工作要求提的多一些,對解決工作運行中存在問題的辦法少一些,“嚴”和“實”的工作作風沒有貫徹始終。二是對于在新常態下,面對新情況新問題,如何更好地開展工作,主動研究不夠,知識儲備不足,措施辦法不多。

      (五)對照從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平等方面:一是進取精神有待加強,攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題,存在畏難情緒,缺乏開拓創新、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心,不能及時了解掌握黨員的思想動態。經常以工作交流代替談心交流,紀律意識有待加強,嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內”的勇氣。

      二、產生問題的主要原因

      (一)理論學習不系統,在學用結合上有差距。將學習內化為行動、轉化為實際成效方面還有很大不足,將上情與下情的有機結合思考得不夠深入。理論學習還缺乏廣度、深度,在全面系統學、及時跟進學、聯系實際學上下的功夫還不夠,離學懂弄通做實的要求還存在一定差距。

      (二)大局意識不深化,在統籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現的一些問題,雖然體現在表象上,但實質卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么,沒有時刻提醒自己,在應對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統籌,又要充分結合實際去貫徹落實,沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些,做得再周密穩妥一些。

      (三)聯系群眾不緊密,在宣傳動員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活,宣傳氛圍營造得不濃厚。平時聯系群眾不夠緊密,為婦女群眾服務的宗旨意識不牢靠,深入基層一線主動傾聽民情民意時間少,不善于發現和處理群眾關注的一些熱點、難點問題,與群眾單向溝通有余、雙向互動不足。

      (四)開拓進取不積極,在責任擔當上有差距。工作中的擔當意識、擔當能力與組織的要求還不相適應,缺少直面問題的銳氣、爭創一流的決心,缺少排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。自認為一直以來對現在的崗位能夠勝任,缺乏應有的緊迫感和使命感,放松了對自己的高標準和嚴要求。通過推進民族工作,面對嚴峻復雜的形勢和工作中的諸多問題,想不出、悟不出更多解決問題的辦法。

      三、今后的努力方向和改進措施

      1.加強學習,提高理論素養。堅定用總書記關于民族工作的重要論述武裝頭腦、指導實踐、推動民族工作。進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,以徹底解決思想和工作中存在的實際問題為切入點,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,特別是以黨的十九大精神為動力,健全定期學習制度,系統學習黨的民族政策以及最新理論成果,提高自身綜合素質,不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐。

      2.轉變作風,提升廉政意識。嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》,始終做到秉公用權、謹慎用權、干凈用權,在廉潔自律上作出表率,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈,時刻繃緊廉潔從政這根弦;帶頭執行領導干部個人有關事項報告制度,以嚴格的標準加強自律、接受他律,正確對待監督、正確對待自我,帶頭貫徹落實中央八項規定和實施細則精神,時刻警惕“四風”反彈。

      3.立足本職,用心履職盡責。持續深化主題教育,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,發揚艱苦奮斗、求真務實的優良作風。進一步加強教育強引導,充分發揮“雙語”培訓基地作用,既要做好日常教學,引導少數民族群眾更好地融入xx生活;

      也要做好政策宣傳,引導他們正確、全面的認識黨的民族政策和法律法規。立足本職崗位,在工作中,要嚴格要求、嚴格自律,以高起點、高標準地開展各項工作,遇到險阻不退縮,獲得成就不驕傲,遇到委曲不抱怨,面對困難我為先,從點滴做好,腳踏實地,一步一個腳印干工作。

      4.提高站位,全力落實整改。切實提高政治站位、增強政治定力、強化政治擔當,以刀刃向內的勇氣和自我革命的精神,全力以赴落實問題整改工作。針對自己在民族方面存在的問題,主動進行對照體檢,及時反思和查找各項問題在自身的表現,深入剖析落實整改。聚焦個性問題,強化責任擔當,嚴格抓好整改,對照整改要求,嚴格落實責任,強化工作督導,確保整改到位。

      我的發言完畢,謝謝大家!

    第3篇: 2023年加強和改進民族工作的自查報告

      按照關于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知要求,旗委常委會在前期開展學習研討、征求意見、談心談話的基礎上,嚴格按照有關要求,緊緊圍繞主題,認真查擺存在的突出問題,深刻剖析問題根源,研究提出整改措施。現對照檢查如下:

      一、存在的主要問題

      (一)政治站位方面。一思想融合高度還不夠。常委班子對一些模糊思想認識教育引導不夠,大局意識還不夠強,考慮眼前利益多,運用先行先試政策謀劃改革發展少,沒有充分調動全旗各方面的主動性和積極性。二是工作契合力度還不夠。對習近平總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關央策部署領悟不到位,沒有深刻理解民族工作是重要的群眾工作,沒有充分發揮民族工作在推動經濟社會發展、維護社會和諧穩定、保障人民群眾合法權益等方面的重要作用,沒有切實關心少數民族群眾和信教群眾的生產生活,沒有真心實意幫助他們辦實事、解難題,讓廣大少數民族群眾和信教群眾共享改革發展成果。

      (二)思想認識方面。班子成員堅持牢固樹立“四個意識”,在思想上政治上行動上始終與以同志為核心的黨中央保持高度一致,但是政治敏銳性和政治鑒別力還有待進一步加強。比如,在推進民族工作的過程中,堅持問題導向還不夠,對黨員干部中存在的突出問題,采取的措施針對性、實效性還有待提高。比如,部分黨員干部民族意識不夠強,對民族工作理解不深,黨員意識、宗旨意識有所減弱,認真學習、深刻領會黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署的自覺性還要進一步提高。

      (三)責任擔當方面一是責任壓得不夠實。旗委常委班子在落實民族工作責任制不到位,沒有完全把主體責任扛穩、抓牢、做實,在民族團結上做得不夠。有的班子成員責任意識不強,關鍵少數表率作用發揮還不夠;推動民族工作向基層黨組織延伸不夠,部分黨組織管黨治黨主體責任弱化虛化。比如,有的旗直單位黨組從嚴落實民族工作不力,局領導在工作中上優親厚友的現象。二是創新意識還不夠強。在做好民族工作中習慣于憑經驗做事,思維定勢,跳不出條條框框的限制,工作上缺乏新意、缺少亮點。敢想、敢試、敢闖的勇氣和魄力不夠,民族工作中的思路不夠開闊,工作標準不夠高,化解矛盾、破解發展瓶頸的辦法不夠多。工作按部就班,安排什么就干什么,缺少積極主動的、富有成效的探索和創新。思想上怕違規、怕越位、怕背包袱。對一些重大問題,深層次研究不夠,破解難題的新思路、新舉措不多。

      (四)工作作風方面。主要是民族工作推進成效還不夠明顯。存在工作執行效率不高的問題,對有些民族工作中的難題解決得不夠好。有些班子成員在民族工作,平時主動謀劃推進不夠主動扎實,臨近工作收尾或檢查驗收了,有搞“臨時突擊”的情況,連天加夜趕進度、寫材料。有些重點工作推進速度較慢,甚至難以打開局面,有些重點工作抓得不緊不實,跟蹤問效不夠及時。

      二、產生問題的原因分析

      1.理想信念有所松懈。旗委常委會及班子成員理想信念是十分堅定的,但在民族工作中出現上述問題,說明在理想信念方面抓得不夠緊、學得不夠深,還存在薄弱環節。有的在思想上有懈怠感,面對新思想、新要求、新理念,存在緩一緩、歇一歇的想法,沒有第一時間補足精神之“鈣”;有的簡單地認為堅定理想信念就是要落實好上級的各項決策部署,放松了自我教育、自我提升。

      2.宗旨意識有所弱化。對照書記“我將無我、不負人民”的博大為民情懷,旗委常委班子成員在與人民群眾保持血肉聯系,為人民群眾辦實事上還存在一定差距。有的沒有時時刻刻把群眾的利益放在首位,把群眾的疾苦放在心上,對群眾的情況。了解掌握的不夠充分,對群眾的訴求回應得還不是很及時。

      3.擔當精神有所減退。旗委常委班子成員在民族工作中都能以上率下、率先垂范,切實做到千在先、走在前、作表率。但有的大局意識不夠強,認為把份內工作做好就盡到了責任,往往考慮自己分管工作多一些,支持分管以外工作少一些;有的創新意識不夠強,對工作中出現的一些新情況、新問題,過于謹填小心,有時就算有一些新思路、新想法,也沒有大膽的去嘗試;有的進取精神不夠強,自我加壓不足,缺乏緊迫感和恐慌感,攻堅克難的勁頭有所減弱。

      三、整改方向和措施

      提高站位守初心。堅持率先垂范,深入學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想和有關民族工作的重要講話精神,切。對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,認真按照胡錦濤總書記的要求,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,全心全意為人民服務,勤政務實,開拓進取,從自身做起,扎實做好每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

      (一)加強理論學習,提高政治素質。提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念;還要認真學習法律法規知識和各業務知識,進一步增強法紀觀念,增強法紀意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風;百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項任務。

      (二)積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,努力提高自己工作的能力;要熱愛廣電事業,干一行愛一行,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。

      (三)加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力加強與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感,堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本,常懷愛民之心,常思為民之策,常謀為民之事,為xx事業的發展打下堅實的群眾基礎。在工作作風上堅持從實際出發,真抓實千,以滿腔熱情地幫助用戶和職工解決實際問題和困難。在領導作風上繼承和發揚黨的優良傳統,深入實際、深入基層,深入職工。在功名得祿方面堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己克服享樂主義、拜金主義,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

      總之,今后我將在領導和同事們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

    第4篇: 2023年加強和改進民族工作的自查報告

      作為一名教師,師德的好壞,不僅影響著學生,影響學校,甚至影響整個社會,整個國家,因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。為了更進一步地做好本職工作,我進行了深刻的自我檢查:

      一、做的比較好的方面

      1、我能夠做到熱愛本職工作,教書育人,注重培養學生良好的品德,工作盡職盡責,精心施教,認真備課、上課,認真批改作業,無不批改作業,對學生教育不用心的行為。

      2、作為一名教師,我能發揚奉獻精神,堅守教師情操,不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物,硬性向學生推銷資料書籍,嚴格執行上級教育主管部門的規章制度

      3、能主動與學生和家長聯系,爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體、維護學校榮譽,優化自己的工作環境。

      4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

      5、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。

      二、存在的問題

      1、開拓精神不強,教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。在工作中安于現狀,存在著等、靠的思想,總是被動接受領導安排的工作,不能主動替領導分憂。

      2、記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以滿學校要求的字數為原則,應付差事。而不是從心底里去學習時事政治,關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。

      三、根源分析

      一是思想覺悟不高,認識不夠。一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關,因此也就忽視了政治學習,記筆記也就是為了完成任務。

      二是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍,教學業務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢,一時是很難改過來的,或者,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時,也不是我一個人被淘汰。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學方法,教學模式。至使教學方法老化,語言表達欠精煉。

      四、努力方向:

      1、加強學習,不斷完善自我。

      多年從事小學語文教學,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進,因此,今后我要時時處處加強學習,吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法,大膽探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。

      2、尊重學生,教育引導,實現“親其師,信其道”的教學境界。今后,在教育教學中對待學生一定用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來教育幫助學生,達到教育的目的。避免出現煩躁和說話粗魯的態度,堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。

      3、強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

      4、家校聯手,共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,充分發揮家校的紐帶作用。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuobaogao/261760.html

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