• 支部查擺問題清單及整改措施

    更新時間:2023-03-25    來源:整改措施    手機版     字體:

    支部查擺問題清單及整改措施精選4篇

    黨支部:是黨組織開展工作的基本單元,是黨的全部工作和戰斗力的基礎,是團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘,在社會基層單位中發揮核心作用。下面是小編為大家整理的支部查擺問題清單及整改措施精選4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【篇一】支部查擺問題清單及整改措施

      XX黨總支第一黨支部按照縣委和XX的統一部署,把大討論活動作為“兩學一做”學習教育的拓展深化,作為提升思想境界、促進工作開展的重要抓手,高度重視,精心組織,扎實推進,確保實效。支部成員通過集體學習、專題座談、個人自學等方式,認真學習黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神,通過開展談心談話,在溝通思想中統一思想,在深化認識中形成共識,結合自身實際,梳理檢查在思想、工作、作風方面的問題,列出問題清單、整改清單,推動問題解決。在此基礎上,支部班子認真研究,形成了對照檢查材料。

      一、查擺和剖析問題的情況

      第一黨支部認真學習貫徹中央和省市縣重大決策部署,切實把思想和行動統一到縣委部署要求上來,做到了旗幟鮮明、令行禁止,通過深入反思和認真查擺,發現還存在以下問題。

      (一)思想境界方面

      一是深度學習不充分,存在“眼高手低”的現象。隨著黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育開展,第一黨支部逐步規范學習制度,定期組織集體學習,但往往也只是傳達上級精神、片段式的領讀,系統性差,形式單一,成效不明,特別是第一支部多數同志從事材料文檔工作,往往認為他們對重要理論、重大政策都進行了自學,缺乏專門策劃某項專題進行集中學習,缺乏對重點熱點問題的交流研討。在支部成員中,有的學習自覺性差,缺乏持久的定力和恒心;有的僅限于“瀏覽式”“淺層式”“快餐式”學習,經常“知其然,不知其所以然”,當領導問及、工作用到時,往往返回來查資料、搜百度、找情況,延誤了工作時效,后悔“書到用時方恨少”,究其根源,還是知識匱乏、本領恐慌,理論學習“攤大餅”,“工匠式”鉆研精神不足。

      二是工作站位不夠高,存在“視野不寬”的現象。個別同志對XX牽頭抓總、綜合協調、引領落實的作用認識不充分,缺乏謀劃工作應有的視野,雖然日常工作能夠站好崗、盡好責,但在急難險重任務面前過多考慮是否越位越權,不敢往前沖,不敢提建議,關鍵時刻站不出、頂不上,思想上產生顧慮、出現松動,沒有發揮應有的作用。有的在工作標準上與一般部門、一般黨員作比較,認為做得比他們要好些,差不多了,自我降低門檻,工作成效打了折扣。有的對個人負責的工作能夠高質量完成,但與其他科室的同志溝通銜接協作不夠,影響了整體工作效率。

      三是爭先意識不夠強,存在“小成即滿”的現象。面對全縣加快發展的新形勢新任務新要求,有的同志對爭先進位的必要性和緊迫性認識不足,不善于在更高層次上對標先進找差距,取得階段性的成績就容易小成即滿、小富即安,一定程度上存在不愿爭先、不敢爭先的思想,事爭一流的意識還不強。身處XX這一核心部門,大家工作上“細之又細”“慎之又慎”,生怕出差錯影響辦公室工作形象,但也存在求穩怕亂、按部就班的現象,習慣于按常規、慣例抓工作落實、抓問題處理,工作缺乏充分的前瞻性,超前服務意識不強,沒有完全站在全局高度為縣域經濟社會發展當好“參謀助手”,不敢突破思維定式、文風條框、工作套路,開拓創新意識不足,可圈可點的工作亮點還不夠多。

      (二)能力素質方面

      一是基層調研還需進一步加強。主動深入基層、深入實際,調查研究、解決問題的主觀能動性沒有發揮好,時間短、次數少,習慣于在辦公室想事做事,習慣于常規式思維、本本式地工作,到基層調研習慣于聽匯報、看材料,實地掌握一手資料少,在蹲點調研、解剖麻雀、解決實際問題方面還需進一步改進。沒有創造更多機會直接接觸群眾、服務群眾,對民聲、民意了解不全面,個別同志常以工作任務繁重為由,到基層調研時,存在走馬觀花、蜻蜓點水的現象,聯系幫助基層做得不夠好。比如,對“XX”村和群眾反映的問題、提出的訴求,協調相關部門實際落實解決問題的情況較少;對基層涌現出的(好做法發現不及時)改革試點經驗總結不及時,導致一些創新性成果沒能及時進入領導決策視野,參謀助手作用發揮不充分。

      二是工作效能還需進一步提高。總體來說,第一黨支部總體執行能力是較強的,對上級作出的決策、部署的工作、安排的任務執行堅決,不存在等待觀望、推諉扯皮的現象,但在推動落實方面也存在速度不快、力度不大的情況,執行決策部署不折扣不過夜、今日事今日畢的工作氛圍還不夠濃厚。工作方法上,有時存在機械執行、被動應付的現象,習慣于依葫蘆畫瓢,在思考和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性,運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高。嚴謹程度上,還需精益求精、注重細節,確保工作零失誤。比如,在起草文字材料時,有的同志在謀篇布局、對接政策、謀劃工作上下了很大功夫,而在標點符號、個別用詞上出現偏差,影響了整體效果。

      三是黨內政治生活還需進一步完善。對照十八屆六中全會出臺的XX,第一黨支部黨建工作水平有待提高,黨內政治生活還不完善,談心談話較少,批評與自我批評不夠,以往的支部生活會也都是工作總結的形式,批評流于形式、問題點到為止,不疼不癢,很少動真碰硬、揭丑亮短,怕影響團結。同時,有的同志以工作忙為借口,不參加黨支部、黨小組的組織生活,給其他黨員造成黨的紀律松懈的不良影響。

      (三)工作作風方面

      一是敢于擔當精神不夠。作為黨員干部,必須在其位、謀其政、負其責,但在實際工作中,個別同志有時還存在遇到矛盾繞道走的現象,對棘手問題不敢觸及,擔心承擔責任,遇見問題時,不能下大氣力予以解決,還存在找主觀原因少、找客觀原因多,找自己問題少、找別人問題多現象,在相互配合上主動性還不夠強。

      二是艱苦奮斗精神保持不夠。有的同志在辦公室工作多年,認為情況都比較熟悉,干事創業的熱情有所減弱。有的同志敬業奉獻的恒心不夠,遇到緊急工作能夠做到加班加點,召之即來,來則能戰,但時間久了,容易產生懈怠情緒,對辦公室默默無聞、長期奉獻的職能特點認識不足。還有的同志缺乏過“緊日子”的思想,對水、電、辦公用紙等公共資源缺乏節儉意識。公務接待還不夠規范,標準執行還不夠嚴格。

      二、產生問題的原因分析

      以上問題的存在,既有客觀上的因素,更有主觀上的原因。歸納起來,主要有以下四點

      1、理論武裝抓的不緊。支部成員平時忙于工作,大量時間和精力陷于日常事務,往往不自覺地放松了理論學習,放松了思想改造,集中學習的制度執行情況有待提升,個人學習的自覺性、主動性也不高,對中國特色社會主義理論體系缺乏系統學習和深入鉆研,存在著實用主義、現學現用、淺嘗輒止的問題,沒有把理論學習與改造主觀世界很好地結合起來,沒有把知與行很好地統一起來。思想武裝基礎不實,導致思想水平和精神境界難以與時俱進,沒有徹底解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,沒有從理論上、思想上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題,沒有形成踐行黨的根本宗旨、踐行黨的群眾路線的高度思想自覺和行動自覺。

      2、黨性鍛煉有所放松。總體來看,第一支部全體成員理想信念是堅定的,黨性觀念是較強的,能夠嚴格執行黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律法規及規章制度,始終與黨中央保持高度一致。但在黨性修養上,還存在“不拘小節”的現象,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力還不夠強;堅持真理、修正錯誤的勇氣有時還不足,對身邊的一些錯誤行為,及時批評和糾正的力度不是很大。雖然做到了嚴于自律,但示范帶頭的作用沒有更好的發揮;艱苦奮斗意識淡化,放松了對艱苦樸素優良傳統的繼承和發揚。能夠堅持按規則、按制度辦事,但為全局服務、為基層服務、為縣委縣政府分憂不夠。

      3、擔當意識還不強烈。當前,全縣正處于XX的關鍵時期,面臨許多矛盾、困難和挑戰,支部成員都有很強的實干意識,想干事、能干事。但有時怕擔風險,能避則避,存在一推了之的現象,致使一些原本可以通過努力干好的工作完成不了,影響整體工作進度和辦公室形象。直面困難、迎難而上的勇氣不足,面對復雜的改革發展任務,勇于承擔、盡力解決不夠。

      4、作風建設不夠扎實。對求真務實的要求降低,放松了對“嚴”與“實”的要求,還存在怕不利于團結、怕影響和諧的思想顧慮,批評與自我批評開展少,相互提醒拉不下面子,和風細雨較多、逆耳忠言較少。辦實事不細致,工作精細化不到位,未能從點滴入手、從具體事做起,對一些具體問題缺乏深入細致分析。黨紀意識不嚴明,制度執行缺乏剛性,有的時候顧及人情面子,滿足于完成區領導交辦的重點任務,存在得過且過的心理,導致一些工作的實際效果與最初打算相距甚遠,工作積極性、主動性、創造性也沒有充分發揮。

      三、今后努力方向和整改措施

      下一步,總的要認真學習貫徹落實XXX等一系列重要會議精神,圍繞“XXX”戰略目標,認真踐行“形象好、協調好、服務好、心態好”“知行合一,行穩致遠”的要求,圍繞提升履職盡責能力和工作水平,爭做“XXX”,更有成效、更高水平地推進辦公室工作,助推全縣經濟社會更好更快發展。

      1、進一步加強黨性修養鍛煉。正如習近平總書記一再強調的,理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,黨員干部只有堅定理想信念,才能挺直腰板干工作,才能有力貫徹黨的方針政策,才能忠心為人民服務。加強黨性修養首先要增強道路自信、理論自信和制度自信,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。作為辦公室的黨員干部,工作忙、任務重是必然的,但不能作為放松政治理論學習的借口,稍有松懈就會在理想信念上有所松動,更需要加強對黨的創新理論和路線方針政策的學習,通過認真學習黨的十八大歷屆會議精神,學習習近平總書記的一系列重要講話,常補“精神之鈣”,做到在任何情況下保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,用理論上的清醒保持政治上的堅定。

      2、進一步強化宗旨意識。牢固樹立宗旨意識,不斷強化服務觀念,切實發揮好辦公室“三服務”重要職能。堅持圍繞中心、服務大局,主動把工作放到更高層次來考量,拉高標桿、劃定底線,確保不出事、不誤事、不惹事,進一步發揮綜合協調、參謀助手、督促檢查和后勤保障“四大職能”;充分發揮身在兵位、胸為帥謀的作用,改進調研方式,開展一線調研,掌握第一手資料,形成謀劃改革發展的新成果;充分發揮辦公室落實縣委決策部署的帶頭作用,堅持眼睛向下、服務下沉,扎實履行好“XX”職責,做到時間有保證,無論是到聯系村實地走訪,還是通過電話與村民溝通,堅持經常化、日常化,用更多的時間與群眾結對子、交朋友;做到成效有保證,立足于“XX”工作任務,切實發揮主觀能動性,多溝通、多協調,多為群眾干實事好事,樹立辦公室的良好形象。

      3、進一步強化責任擔當。崗位就是職責,作風就是形象。牢固樹立“功成不必在我”的觀念,腳踏實地,真抓實干,雷厲風行,善作善成。培養敢于擔當的精神,堅持高調做事、低調做人,抓工作、做事情要么不抓,抓就抓好,要么不干,干就干出成績。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,緊緊圍繞縣委部署要求,以敢抓善搶的銳氣,攻堅克難的勇氣,大力推進學習方式、工作理論、工作手段和工作機制的創新,不斷總結新經驗、提出新思路、拿出新舉措、達到新境界。堅持抓好每一項工作,落實好每一件事情,努力創造經得實踐、群眾檢驗的業績。堅持從崗位著眼,從小事做起,從自己做起,無論辦文、辦會、辦事,一絲不茍,嚴謹細致,案無積卷,事不過夜,精益求精,久久為功。進一步改進工作方式方法,加強支部內部交流溝通,搞好思想引導、心理關懷、精神激勵,切實增強干部職工的事業心、責任感和集體榮譽感,引導他們多學習、多奉獻、多吃苦,努力打牢成長進步的基礎。

      4、進一步加強作風建設。著力通過大討論活動,提升思想境界,推動作風轉變,提振全體干部精氣神,夯實干好工作的作風基礎。大力弘揚愛崗敬業作風,以“五會”干部為行動標桿,做到干一行、愛一行、精一行,盡職盡責干好本職工作。大力弘揚嚴謹細致作風,嚴格標準要求,對每一項工作精益求精。大力弘揚團結協作作風,增強團隊意識和團結協作精神,各盡其職、各負其責,相互支持、相互補臺,切實增強整體合力。大力弘揚求真務實作風,集中查擺、整改思想上和工作中存在的突出問題,使全體黨員干部得到精神上的升華、思想上的飛躍,為建設“五型”表率機關注入強勁動力。

      5、進一步強化自我約束。王岐山同志強調,黨員干部需對自身監督必須更加嚴格,執行紀律必須更加剛性。強化自我監督意識,把黨規黨章黨紀作為自身理想信念的定向標,努力做到信念如鐵、意志似鋼、立場堅定、永不迷航。切實做到不正之風不染,不清之事不為,不法之利不謀。經常檢點自己的言行,自覺從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,守住黨員的政治生命線,守住正確人生的道德底線,守住做人、處事、用權、交友的法律底線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感,真正做到自重、自省、自警、自勵,任何時候經得起任何考驗,時刻保持黨員的先進性和純潔性。

    【篇二】支部查擺問題清單及整改措施

      (一)班子存在的主要問題

      1、日常教育不夠深入,教育效果不好,習慣用老辦法解決新問題。

      具體表現:一是理論學習還不夠深入,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,學習淺嘗輒止,在深度和廣度上差距較大。二是對業務知識學習不精,綜合業務素質和業務能力還不強。三是班子之間通氣不夠,工作交換不夠充分,工作規劃不夠規范。

      整改措施:結合區隊生產的工作實際,學以致用,指導實際工作,克服工學矛盾,制訂學習計劃,班子和全區干部在群眾中帶好頭。以建學習型區隊為切入點,通過加強學習來提高全區黨員職工的整體素質和業務能力。

      整改情況:

      ①完善班子理論學習制度,將理論學習制度相對固定下來。做到學習內容、學習時間落實,要求對每次學習做好學習紀錄,注重學習效果的提高。

      ②根據工區學習計劃和工作實際做好職工的業務學習安排,提高職工的業務素質和業務能力,控制我區安全生產工作的局面,再樹XX區的新形象。

      ③轉變觀念,增強創新意識,多動腦筋,多想辦法,尤其是目前工區存在的一些突出問題和同志們關心的熱點問題,通過設置意見箱等形式,建立工區與職工群眾溝通長效機制。用改革的觀點去認識、去研究、去落實、去解決,逐步化解矛盾,形成一種有信心,有干頭,有奔頭,有靠頭,你追我趕,多做貢獻的精神狀態和良好生產氛圍,不等不靠,當好職工的領頭羊、做好表率。

      2、班子在工作安排部署不夠嚴謹

      具體表現:主要是在工作作風上不能堅持求真務實的精神,沒有緊密結合工區的實際去思考工作,沒有深入實際調查研究,工作方法簡單粗糙,沒有注重對關鍵細節上的指導,缺乏激勵機制,職工的工作積極性和創造性沒有充分調動起來。

      整改措施:加強管理干部責任意識的培養,充分調動管理干部的積極性和創造性。

      整改情況:

      ①工區每月開展一次集體交心談心活動,經常性開展批評與自我批評。班子成員之間勤交換思想,多聽取意見,多交心、多通氣,調動管理者的積極性,發揮班子的整體作用。

      ②增強管理干部工作的事業心和責任感,完善各項規章制度和激勵機制,規范工區管理干部的行為。

      ③解決干多干少一個樣,干與不干一個樣的問題,依法管理,言必行,行必果。

      3、謀化大局不夠,缺乏有效的管理手段。

      具體表現:重點工作不突出,過于的強調分工負責制,工作有相互推諉的現象,以致在工區管理中存在空檔,給隊伍帶來不良影響,

      整改措施:改進工作方法,堅決克服和糾正班子在工作上存在的問題,要合理安排時間,突出安全生產這一工作重點。要調整管理干部的合理分工,協調好各方面的利益關系,落實和處理好職工關心的問題,增強集體的凝聚力和戰斗力。

      整改計劃:

      ①注重團隊精神的培養,調動、發揮每位職工的積極性和創造性,遇事同職工商量,增強工區集體的凝聚力和戰斗力。

      ②理清工作思路,創新工作方法,提高做好工作的本領,加大監督執行力度,發揮班子整體職能。健全每天安全生產碰頭會制度,對出現的問題及時討論研究解決。

      ③加強對管理干部的日常管理工作,提高管理水平和工作能力,加強班子成員間的溝通與交流,進一步搞好團結,提高威信。

      通過保持共產黨員先進性教育動員學習階段的認真學習,支部每位黨員對開展保持共產黨員先進性教育有了更進一步的認識,對“三個代表”重要思想科學內涵、精神實質和歷史地位的認識進一步深化,對共產黨員先進性的具體要求和不合格黨員的主要表現也有更清楚的認識,在進入分析評議階段后,支部積極進行黨性分析,召開民主評議會議,廣泛征集支部每位黨員和群眾的意見和建議,特別是在支部黨員間開展談心活動,從思想工作等重點入手,檢查在安全生產、思想觀念、廉潔自律等方面存在的問題,要求支部每位黨員對存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到不斷提高、不斷完善、修正缺點、增強黨性的目的,在支部形成團結、緊張、嚴肅、活潑的工作氛圍。并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析,針對存在的問題,根據督導組反饋的意見,支部制定整改方案如下:

      (二)黨支部存在的主要問題

      1、支部對黨員的日常教育不夠深入,教育效果不好。

      具體表現:個別黨員存在著黨員意識淡薄,組織觀念不強,組織紀律松馳。

      整改措施:在支部的理論學習上下功夫,將理論學習不斷引向深入,以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點,通過學習來提高黨員組織觀念。

      整改計劃:

      ①完善支部理論學習制度,將支部理論學習制度相對固定下來。支部理論學習由支部書記李磊同志負責。做到學習內容、學習時間落實,做到每月集中學習不少于半天,要求對每次學習做好學習紀錄,注重學習效果的提高。

      ②根據工區學習計劃安排和工作實際做好職工的學習安排。

      ③給黨員職工同志創造一個良好的學習環境。

      2、黨員先鋒模范作用發揮不充分

      具體表現:個別黨員存在著對工作不思進取、得過且過、精神狀態不佳的現象,工作積極性和創造性沒有充分調動起來。

      整改措施:加強黨員意識、責任意識的培養,調動黨員同志的積極性和創造性,發揮黨員先鋒模范作用。

      整改計劃:

      ①健全規范支部對黨員的日常教育管理,在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動,使黨員同志通過學習形成共識。

      ②支部委員在工作中多與黨員同志交換思想,多聽取黨員同志的意見,給黨員同志壓擔子,在工作中調動黨員同志的積極性,發揮共產黨員的先鋒模范作用。

      ③依托“黨員先鋒崗”和“一名黨員一面旗”活動,增強黨員的先鋒意識、責任意識。

      3、支部開展批評與自我批評不夠。

      具體表現:個別黨員是非觀念不強的現象,有做老好人和怕得罪人的思想,工作中存在著事不關已、高高掛起,與群眾溝通和交流不充分。

      整改措施:加強與職工、黨員同志的交流與溝通,增強集體的凝聚力和戰斗力。

      整改計劃:

      ①支部每月(季)開展一次集體交心談心活動,形成一個“嚴肅認真對待自己,真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍,經常性開展批評與自我批評。

      ②通過設置意見箱等形式,建立支部、行政與職工群眾溝通長效機制。

      4、管理工作存在的主要問題

      具體表現:管理工作中工作效率不高,依法管理的意識不強,時間緊迫性不強、管理職責交叉中有時存在脫節,管理制度沒有真正落實到位。

      整改措施:以“服務職工、服務大局”為工作目標,提高服務質量和管理水平。

      整改計劃:

      ①樹立“今日事、今日畢”的理念,確保管理體系的有效運行,加強職工培訓和開展崗位練兵,提高職工業務能力,提高工時利用率,減少職工的加班延點時間。

      ②注重團隊精神的培養,調動、發揮每位職工的積極性和創造性,遇事同職工商量,不斷增強工區集體的凝聚力和戰斗力。理清工作思路,創新工作方法,提高做好工作的本領,發揮支部職能,加大監督執行力度。健全每月生產例會制度,要求班組長、管理人員對每月的生產情況進行及時報告,對下月工作進行布置、協調,對出現的問題及時討論研究解決,生產例會的主持人由谷守生同志負責。

      ③加強每月工資臺帳、職工出勤情況、獎罰情況等相關管理與公開,提高管理效率,每月對上述工作進行檢查,發現問題及時整改,讓職工做到心中有數。本項責任人由李磊同志負責。

      5、個別領導的示范意識還有待提高

      具體表現:個別領導缺乏示范意識,沒有帶頭服務群眾,在群眾中缺乏威信。

      整改措施:對管理干部嚴格要求,在作風上保持先進性。樹立和發揚好的思想作風,實事求是,光明磊落,敢于較真,堅決反對弄虛作假、陽奉陰違。

      整改計劃:

      ①不斷改進黨員干部的工作方法。堅持從群眾中來,到群眾中去,虛心聽取職工意見,勇于開展批評與自我批評。

      ②加強對管理干部的日常管理工作,提高管理水平和工作能力,樹立密切聯系群眾的觀念,加強自身修養,提高個人綜合素質,增強群眾觀念和群眾意識,加強與職工的溝通與交流,進一步搞好團結,提高威信。③盡心竭力地為職工群眾辦實事、做好事、解難題,以實際行動維護好人民群眾的根本利益。進一步提高工作效率和質量。

    【篇三】支部查擺問題清單及整改措施

      市委組織部印發《關于在“兩學一做”學習教育中認真排查整改基層黨支部和黨員存在的突出問題的通知》,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改,把解決問題貫穿學習教育全過程。

      一、整改目標

      認真抓好湘辦發[20XX]28號、湘辦發[20XX]27號、湘發[20XX]6號等省委關于基層黨建工作重要文件的貫徹落實,把加強服務型基層黨組織建設作為整改落實的重要任務,把建設有堅強有力的領導班子、有本領過硬的骨干隊伍、有功能實用的服務場所、有形式多樣的服務載體、有健全完善的制度機制、有群眾滿意的服務業績作為主要目標,強化各級黨組織書記責任,不斷提升服務能力,優化組織設置,加強隊伍建設,強化激勵保障。通過一年努力,使全市基層黨組織服務意識更強、黨員隊伍能力素質更好、基層基礎保障水平更高、基層黨組織工作成效更優。

      二、存在的主要問題

      1、部分領域黨建工作比較薄弱。機關黨建方面,存在“燈下黑”的現象,部分黨員領導干部的黨委(黨組)意識不強,抓黨建工作的主動性積極性不高;部分單位開展黨建活動不經常,黨員創先爭優意識不強,作用發揮不夠明顯。非公有制經濟組織和社會組織黨建方面,黨的組織和工作全覆蓋還有差距,社會組織黨組織覆蓋率僅為41%,沒有達到上級要求。

      2、基層運轉保障不夠到位。各類基層組織低限運轉保障標準雖然達到了省委規定的最低要求,但整體保障水平還是偏低,村平均運轉經費僅為7.39萬元,村干部年人均工資僅為1.21萬元,運轉比較艱難。全市基層黨務工作人員編制、經費預算不能完全適應工作需要,專兼職組織員隊伍建設有待加強。

      3、基礎工作不夠扎實。一些地方發展黨員的程序不嚴,質量不高,個別地方出現了違規發展黨員的問題。有的地方農村黨員干部現代遠程教育開展不經常,效果不明顯。有的村(社區)“四議兩公開”等制度推行不到位,財務管理比較混亂。

      4、基層組織陣地建設不夠平衡。中心城區陣地建設相對較好,但少數鄉鎮“五小設施”不全,有的縣城、鄉鎮社區沒有辦公用房,少數偏遠村沒有辦公服務場所。

      5、抓“硬件”建設與抓“軟件”建設不夠同步。部分基層黨組織“三會一課”、民主評議黨員等組織生活制度堅持不夠、流于形式。

      6、服務群眾“最后一公里”不夠暢通。有的地方在職黨員到社區報到后,作用發揮不明顯,有的鄉鎮沒有建便民服務中心,部分社區服務平臺不夠規范,一些基層組織的活動場所發揮作用不夠,便民服務中心開展服務不多。

      7、村級集體經濟欠賬較多。全市只有28%的村(社區)有集體經濟,且村級集體經濟的整體質量和規模偏低,年收入10萬元以上的村(社區)只有169個。全市還有90%的村背負歷史債務。

      三、整改措施

      下一步,將認真貫徹全省市州委書記履行基層黨建工作責任述職評議會議精神,對照先進找差距,對照問題抓整改,切實做好基層黨建各項工作。重點從以下幾個方面著力整改。

      1、強化管黨責任。重點督促縣鄉兩級黨委書記落實管黨責任,推動建立縣鄉黨委書記抓基層黨建工作責任清單,完善履行基層黨建工作責任評價體系,強化評價結果運用。

      整改時限:20XX年6月底前

      2、加大保障力度。結合完美社區、美麗鄉村建設,進一步完善鄉鎮(街道)、村(社區)服務平臺和活動場所建設,促進市、縣兩級財政加大對基層運轉的補助和保障力度。重點抓好鄉鎮“五小”設施和偏遠村、社區基礎保障建設,做到全覆蓋。

      整改時限:20XX年12月底前

      3、抓好隊伍建設。推動各級黨委組織部門調整工作力量,保證抓基層黨建工作力量不少于1/3。配齊配強鄉鎮專職副書記。研究出臺專兼職黨務工作者隊伍建設意見,落實基層黨務工作者人員編制和工作經費。明年將鄉村兩級黨組織主要負責人輪訓一遍。

      整改時限:20XX年12月底前

      4、嚴格落實黨內生活制度。總結推廣教育實踐活動中形成的好經驗、好做法,嚴格執行黨內生活各項規定,落實好“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員、領導干部雙重組織生活等制度,逐步形成過好黨內生活的新常態,提高黨內生活的質量和效果。

      整改時限:立行立改,長期堅持

      5、抓好發展黨員工作。認真落實《中國共產黨發展黨員工作細則》,建立健全發展黨員培訓制、審查制、票決制、公示制和責任追究制,加強組織員隊伍業務能力培訓,進一步規范發展黨員工作。

      整改時限:20XX年6月前

      6、發展村級集體經濟。重點從項目支持、企業幫帶、鼓勵村集體領辦創辦農民合作社等方面,支持村級集體經濟發展。

      整改時限:長期

      7、統籌推進黨建工作。

      探索行業管理和黨建工作相結合的機制,發揮行業主管部門作用,抓好非公有制經濟組織和社會組織黨組織建設,實現黨的組織和黨的工作全覆蓋。著力建設基層服務型黨組織,統籌抓好城市社區黨建和農村黨建,解決好最后一公里、最后一步路的問題,全面提升基層黨建工作水平。

    【篇四】支部查擺問題清單及整改措施

      時間的腳步總是匆匆而過,不知不覺地我們又在忙碌的節奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員,我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作,希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

      20xx對于我們每個人來說可以說是刻骨銘心的,我們全世界的人們都面對了相同的生活壓力,我們共同經歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期,我嚴格執行每天兩次的體溫記錄和上報工作,遇到不負責任的家長總是能自己主動打電話詢問,每天堅持兩次向單位和家長報告幼兒健康情況,那段時間是緊張的也是忙碌的更是充實的,因為我的認真收到了很多家長的認可,他們幾句問候的信息、感謝的話語更是激勵了我更加認真踏實的工作。

      作為幼兒園的老師每天面對的就是孩子和形形色色的家長,作為黨員的我在工作中堅持用真情感動人,用微笑服務人,在和家長的交往中我學會了拒絕所有家長的饋贈,同時我也收獲了更多家長另一種形式的回饋——班級一盆盆鮮活的植物,各項活動的大力支持,所以我更是堅信那句話“精誠所至,金石為開”只要你能真心實意的對待所有的孩子所有的家長,你一定會得到一枚最特殊的獎杯——家長的口碑,這也應該是我們受益一生的財富。

      因為人無完人,所以我們每年都要通過民主生活會來展開批評與自我批評,通過反思審視自己的問題,改正自己的問題,我認為在工作中我存在以下的問題:

      1、理論功底還不夠深厚。

      首先,理性認識它源于感性認識,又高于感性認識,是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質,缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規不好的現象,感覺孩子越來越難教,家長越來越不好溝通等。其次,社會形勢總是再變,而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時,在工作中出現了難以創新,難以升位,研究起點不高的現象,在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。

      2、專業知識還比較欠缺,業務水平還需要不斷提高。

      作為幼兒教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲,作為蒙氏學科的帶頭人我越來越感覺到自己專業知識的欠缺,在指導新教師的過程中還有很多的不足之處。

      3、代教的方式有待改變。對于新老師出現的一些問題不能心平氣和的接受,指導的語氣有些生硬,缺乏指導溝通的技巧。

      對存在問題的原因分析及整改措施:

      1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定的自學要求外,會比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。

      2、在管理事務中,總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長,對于出現的問題總是從原則上去考慮,而忽略了人的感性情感,片面的批評影響到年輕教師工作的積極性和自信心。

      今后的改進方向:

      首先,社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,做到政治業務兩過硬。

      其次,牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出,自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執教。從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能用個人的人格魅力征服人。

      作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產黨員通過這次自查自糾活動中,我深刻的評析、審視了自己,對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導,讓我不斷的進步、不斷的成長,努力成為一名幼兒喜愛的、家長滿意的老師!

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