• 黨建調查報告

    更新時間:2023-03-06    來源:調查報告    手機版     字體:

    黨建調查報告【五篇】

    調查報告是反映對某個問題、某個事件或某方面情況調查研究所獲得的成果的文章,通過事實說明其觀點,對調查對象作出評價,闡明其意義,或從總結點上的經驗入手,講明某個道理。以下是小編整理的黨建調查報告【五篇】,歡迎閱讀與收藏。

    黨建調查報告篇1

      黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎,農村黨員隊伍是貫徹黨在農村的各項方針政策的骨干力量,直接關系到黨在農村執政基礎的鞏固與否。為了切實加強農村黨員發展工作,按照區委組織部的部署,結合街道農村發展黨員工作現狀,我們進行了深入調研,查找出了存在的主要問題和原因,為今后進一步抓好農村黨員發展工作明確了思路。

      一、街道農村黨員隊伍的基本情況

      清洋街道現有30個農村黨支部,黨員1162人,其中男性黨員914人,占78.7%;女性黨員248名,占21.3%。45歲以下的黨員314名,占27.1%;46歲至59歲的黨員419名,占36%;60歲以上的黨員429名,占36.9%。按文化程度劃分,初中文化及以下文化程度的675名,占58.1%;高中文化程度的426名,占36.7%;大專及以上文化程度的55名,占4.7%。

      二、當前農村發展黨員工作中存在的主要問題

      近年來,街道工委從鞏固黨的執政基礎、增強黨的戰斗力高度出發,認真抓好農村發展黨員工作,積極探索新形勢下農村黨員發展工作的新途徑、新方法,使農村黨員隊伍結構得到改善、戰斗力明顯增強,為經濟社會又好又快發展提供了堅強有力的組織保證。但隨著形勢的不斷發展,農村黨組織在發展黨員工作中也出現了一些新情況、新問題,如果不引起重視并認真研究解決,將影響到農村基層組織建設、削弱農村黨組織的戰斗堡壘作用。

      一是部分農村黨支部對發展黨員工作認識不到位。調研中我們發現部分農村黨支部存在重經濟建設輕黨的建設,重班子建設輕黨員隊伍建設的現象,少數村黨支部書記在發展黨員工作中決策不民主,處處以自我為中心考慮發展誰、不發展誰,影響了發展黨員工作的正常進行。主要表現為:有的村支部書記思想觀念比較陳舊,習慣用老眼光看待新問題,不能客觀正確地分析看待青年人;有的村黨支部干部宗族派性思想嚴重,在發展黨員中"舉親不舉賢",存在"近親繁殖"的傾向,只將自己的親屬、親信列為發展對象,或者只停留在現有村干部的圈子內,或者干脆就不發展新黨員,將優秀青年農民排斥在發展之外,嚴重堵塞了黨員隊伍的源頭,成了典型的"家族支部",在群眾中造成了不良影響;有的村支部書記由于能力不強、水平不高,擔心發展有能力有文化的中青年同志入黨會爭權,對自己在村里的地位構成威脅,不積極發展能力強的人選,工作出發點不端正;有的村黨組織不能從鞏固黨在農村執政基礎的高度上考慮問題,對發展黨員工作重要性認識不足,沒有認識到發展黨員工作是黨建工作的一項經常性、基礎性的重要工作,沒有認識到發展黨員工作是為黨及時輸送新鮮血液的長期性工作,是保持黨的先進性和戰斗力的基礎,而只是片面認為只要經濟搞上去就行了,同時,由于市場經濟條件下外出務工的人員增多,留在村里的優秀人才難找到,出去的"好苗子"難發現等原因影響,認為發不發展年輕黨員工作無關緊要,把現有的黨員教育管理好就行,存在部分三年及三年以上未發展黨員的空白村,我們在實際工作中發現,少數農村黨支部之所以多年沒有發展黨員,多數情況都是人為造成的。

      二是農村黨支部書記和組織委員綜合素質有待于提高。在日常工作中發現,由于受到文化水平和工作能力及年齡等因素的影響,農村黨支部部分干部對黨務知識不精,特別是村黨支部書記的責任意識和組織委員工作能力及業務素質需要進一步提高。主要表現為:少數農村支部書記和組織委員,講不出發展黨員的具體操作程序,一些年齡偏大、文化水平偏低和一些新任的組織委員,不熟悉黨的基本知識,對發展黨員的基本業務工作不熟悉,操作不規范,不知道如何發展黨員,導致在發展黨員中,出現了程序不到位的現象;個別農村黨支部以黨員和居民代表會議不好召集為由,工作簡單化、圖方便,在確定入黨積極分子或黨員發展對象時,采取支委"碰頭"、征求少數人意見等形式進行確定,隨意取消了召開黨員和居民代表會議的環節,簡化了必要程序,對會議記錄弄虛作假;個別村黨支部把沒有經過一年以上培養考察的入黨積極分子確定為發展對象,黨支部、培養人沒有切實負起培養聯系、教育和考察的責任,填寫培養和考察等材料存在突擊填寫、內容簡單等現象。

      三是從發展質量上看,部分新黨員入黨目標不明。發展黨員工作是一項事關黨的事業興衰成敗的大事,是關系到黨的全部戰斗力和生命力的問題。只有不斷壯大農村黨員隊伍,農村基層黨組織才能始終充滿生機和活力,才能不斷增強凝聚力和戰斗力。隨著市場經濟和基層民主政治的不斷發展,人們的發展意識、民主意識和參政議政意識也越來越強烈,而且隨著近年來上級黨委對老黨員貢獻獎勵的發放,相應地有些農民的"入黨"意識也有所強化。這就要求農村黨支部必須加強宣傳教育,從源頭上下功夫,加大對入黨積極分子選拔和培養力度。但部分農村黨支部對此沒有足夠的認識,工作中沒有形成配套的培養、教育機制,缺乏自覺性、主動性和嚴謹性。由于部分黨支部對入黨積極分子的教育培養上的欠缺,造成部分申請入黨的人員入黨目標不明,對入黨動機缺乏深層次的思考,個別人入黨只是為了個人利益的需要等,甚至由于一些村黨支部把關不嚴,把一些工作一般,甚至違反計劃生育和違法違紀人員也確定為入黨積極分子。沒有真正把那些理想信念堅定、群眾基礎良好、致富本領過硬的優秀人才吸收到黨內,沒有把廣大農村優秀人才的入黨積極性充分調動起來;街道工委在具體工作中思想重視不夠,在發展農村黨員過程中督促、指導、檢查力度還需要進一步加強等等。

      三、原因分析和對策措施

      一要加強培訓,提高基層黨務干部隊伍素質。發展黨員工作是黨組織的經常性工作,這項工作的許多具體操作要由基層廣大黨務干部來完成。發展黨員工作搞得好不好,關鍵在于黨務工作者素質的高低。因此,要充分認識做好農村黨支部成員業務培訓工作的重要性和緊迫性,抓住農村黨務干部業務素質偏低這一薄弱環節,進一步加大教育和培訓力度。一是要建立村黨支部書記、組織委員定期培訓制度,采取上崗培訓、案例分析、政策咨詢等多種形式,加強教育培訓,強化業務知識學習,街道工委要經常組織村黨支部書記、組織委員進行交流和檢查發展黨員工作中遇到的新情況、新問題,及時總結經驗教訓,提高農村黨務干部的業務素質,培養一支政治素質高,業務能力強的農村黨務干部隊伍。二要因村制宜,分類指導,對多年未發展黨員的農村黨支部進行深入調查摸底,找出原因,對癥下藥,努力消除各種不良因素的干擾,促進發展黨員工作逐步實現良性循環。三是街道工委要從發展黨員工作程序上對黨支部組織委員加以指導,逐步提高他們的業務能力,提高發展黨員工作效率,在每年對農村黨支部書記培訓時增加發展黨員工作程序方面的內容。

      二要完善制度,規范發展程序。做好農村發展黨員工作,必須充分發揮黨內民主,不能由少數人說了算,必須在完善制度、規范程序上下功夫。因此,一方面必須堅持以黨的十七大精神和科學發展觀為指導,以改革的精神推進發展黨員工作,不斷為黨的肌體注入新鮮血液。充分調動基層黨組織和廣大黨員的積極性,激發他們的工作熱情,增強工作的自覺性和主動性,義不容辭地做好發展黨員工作。另一方面要適應新的形勢和任務,優先在農村大中專畢業生、高中生、退伍軍人、致富能手中發展黨員,不斷優化農村黨員的學歷、文化結構、年齡和性別結構,只有這樣,農村發展黨員工作才可能有一個大發展,才會出現新局面。要全面實行和深化發展申請、培養、教育、考察、培訓、政審、公示、審批等一系列制度,街道工委要嚴格把好審批關,做到五個不批,即:沒有列入申請人員信息庫的不批;沒有列入計劃發展對象的不批;沒有經過積極分子培訓并考試合格的不批;手續不完備、程序不規范的不批;政審情況不明的不批。同時,要嚴肅紀律,落實責任制,在完善發展黨員工作責任制的基礎上,進一步落實發展黨員責任追究制,對發展黨員工作的各個環節中出現的問題,要追究有關當事人的責任,并視情節給予必要的處分。對長期不發展黨員的黨支部也要根據主、客觀原因,進行整頓和處理。

      三要堅持標準,保證發展質量。要嚴格按照《黨章》的要求,準確理解和把握新時期黨員標準,堅持把政治標準放在首位,防止簡單地用能人標準或文化素質標準來代替黨員的政治標準。真正把那些思想政治素質好、群眾公認度高、有培養發展潛力的人吸收到黨內來。對農村黨支部來說,要把握以下人員不能入黨,即:入黨動機不純的不能入黨;經濟或業務工作能力強但思想政治素質差的不能入黨;有宗教信仰而不愿放棄的不能入黨;參加賭博迷信活動不愿悔改的不能入黨;勞改釋放人員在五年內不宜吸收入黨,等等。特別是要把住確定入黨積極負分子第一道關口,著力加強農村入黨積極分子隊伍的跟蹤教育,切實解決"源頭"問題,除了要建立一支數量較多、素質較高的入黨積極分子隊伍之外,還必須做好跟蹤培養工作。因此,一要進一步拓寬選人育人渠道,注意解決認識問題,樹立看本質、看主流、看發展的觀點,不求全責備,要緊扣時代發展的需要,把握"三個側重":側重把那些有文化、懂經營、會管理、承認黨章、并愿意履行黨員義務的年輕人吸收到入黨積極分子隊伍中來;側重加強跟蹤管理,從短期外出打工經商、搞經營管理的優秀青年中物色培養對象;側重從身邊發現培養人才,把村中的優秀青年培養起來,使之脫穎而出。二要改進工作方法,切實做好培養教育工作。入黨是自愿的,但不等于自然成熟,而應當靠培養成熟。要做好正面引導和宣傳發動工作,積極發揮老黨員的傳幫帶作用。對一些素質較好、事業心較強又熱心家鄉公益事業的重點發展對象,黨支部要指定聯系人加強培養教育,激發他們的政治熱情,變被動為主動,變等待入黨積極分子自然成熟為積極教育啟迪,促使其盡快成熟。三要突出抓好入黨積極分子的教育與管理,保證入黨積極分子隊伍的質量。繼續采取集中辦班等形式,強化入黨積極分子對黨的政治理論、基本知識的學習。同時,加強對入黨積極分子的動態管理,對表現突出、具備黨員條件的列為重點發展對象,不具備條件的,要及時取消其入黨積極分子資格。

    黨建調查報告篇2

      2019年在地區局黨委的正確領導下,“一個帶頭、三個表率、一個模范”重要指示精神,全面貫徹落實習近平總書記“一個帶頭、三個表率、一個模范”重要指示精神和黨建、維穩及各類X會議精神,認真履行基層黨建“第一責任人”職責,現將我擔任X分局黨支部書記2019年抓黨建和黨風廉政建設工作報告如下,請領導和同志們評議。

      一、問題整改情況

      針對2018年支部中存在的問題:支部成員團隊精神有待加強;支部黨員作風建設有待加強,真抓實干的風氣環境有待提升;主題黨日活動開展不夠深入;對黨建理論學習還不夠系統,調查研究還不夠深入,黨建工作向更高層次提升還需要進一步思考謀劃,還需要進一步加強黨建工作與事業發展的緊密結合;四個方面的問題,X分局黨支部進行了積極認真的整改,一是牢固樹立“四個意識”,不斷加強黨員干部的思想教育,高度重視黨建工作的重要性,以堅若磐石的決心加強黨的建設,把黨建工作與業務工作同部署、同檢查。形成支部書記帶頭抓、其它支委分工抓、黨小組組長具體抓,一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的黨建工作格局。二是建立了黨建工作責任制,在實際運行過程中確保執行順暢,充分發揮監督和考核作用,進一步完善了激勵問責機制,確保黨建工作全面落實。三是加強黨建知識學習,不斷學習新理論、新知識,不斷提高黨建工作標準,深入鉆研黨建工作,以創新的思路、有效的措施抓實基層黨建工作。四是深入群眾和企業開展了調查研究,支部書記與黨員干部開展了談心談話,深入了解黨員干部所思所想及對當前黨建工作和稅收工作的意見加建議,圍繞減稅降費和納稅服務,走訪了X地區各大企業開展調查研究,與生產經營和管理人員面對面交流或者與以座談會形式進行溝通,了解企業在遵守稅收政策法規存在的問題和具體的涉稅訴求。

      二、履職情況

      認真履行全面從嚴治黨主體責任。始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大精神特別是新時代黨的建設總要求。一是抓支部隊伍建設,不斷提高全員戰斗力。嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度;建立健全述職述廉制度,完善監督制約機制,促進廉政勤政。今年,我先后與支部其他成員和黨員談話X次,組織黨員大會X次,黨小組會議X次,就科室黨支部及本人廉潔從政和執行黨風廉政建設責任制、黨員教育等情況交換意見、研究問題,共同做好黨建工作。二是抓謀劃聚合力,群策群力實現黨建新突破。將全面從嚴治黨與大企業服務和管理等業務工作同謀劃同部署,進一步提振了黨員干部干事創業的精氣神;先后X次深入黨建工作聯系點X縣X局第一黨支部開展黨組織活動,在X縣X局講了黨課,參觀了X縣X鎮參觀了家風家訓館,帶頭嚴格執行黨員活動日、黨費收繳等各項組織生活制度,全年開展黨員活動日X次,進一步增強黨組織凝聚力和戰斗力,穩步提升黨員干部隊伍思想作風建設,有力地推動了工作開展。三是加強結合黨建、黨風廉政及“警示教育月”等工作安排,主動加強政治理論學習,把學習宣傳、貫徹落實黨的十九大精神作為一項重要政治任務,重點抓好習近平總書記系列重要講話精神以及《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨問責條例》《中國共產黨紀律處分條例》等新修訂的準則條例的學習。全年組織黨員集中學習X次,學習了習近平總書記系列講話、《黨章》等X個方面的內容。學習黨的各項路線、方針、政策,認真學習了黨章、黨規,學系列講話精神,自覺遵守各項黨紀條規,約束自己的言行,同黨保持一致。我本人帶頭集中上黨課X次,有側重地安排“學”的內容。高度重視“不忘初心、牢記使命”主題教育,明確時間表、路線圖、責任人,組織制定實施方案,抓責任促落實,以釘釘子的精神狠抓工作落實,確保了主題教育工作落到實處。

     ?。ǘ﹪栏衤男小暗谝回熑稳恕甭氊?。一是認真履行黨支部書記黨建工作“第一責任人”職責,堅持對全面從嚴治黨負總責,做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調;強化責任擔當,做到始終把黨建工作擺在重中之重的位置,與業務工作同部署、同檢查,全年召開15次支部會議專題研究基層黨建工作,切實貫徹落實各項工作任務。二是扎實推進基層黨組織建設。2019年在,結合“三會一課”和黨支部主題黨日等多種形式,開展主題黨日活動次。在“七一”“十一”等節點,按照上級部署,我本人帶頭集中上黨課,有側重地安排“學”的內容。帶頭運用微信公眾號等新媒體開展黨建知識學習,進一步增強黨員的在黨意識。先后召開黨員大會X次,召開黨支部會議X次,研究議題X個,召開黨小組會議X次,嚴格按照機關黨委黨支部工作清單落實各項黨建工作,并制定了詳細的黨支部工作計劃,黨員學習計劃,黨支部“三會一課”計劃,黨支部主題黨日活動計劃,X分局發展黨員工作計劃,切實把第一分局的黨建工作不斷做實做細。三是加強黨風廉政建設。先后X次組織全體干部學習黨風廉政方面的文件精神,觀看警示教育片,從工作職責出發,分析企業關鍵涉稅控制節點和內控薄弱環節,從納稅服務,風險推送,日常管理三個工作方面,詳細制定了《X分局內控制度》和風險應對評審制度,組織全體干部進行了學習,將內控制度報備紀檢組。堅決落實風險應對人員回避制度,降低內部風險,營造風清氣正工作環境。四是扎實開展“訪恵聚”工作。先后派X名干部參加“訪恵聚”駐村工作,認真貫徹落實上級會議和重要文件精神,我帶頭深入幫扶村,通過座談討論、入戶走訪等形式,廣泛征求黨員干部和群眾的意見建議,吃透村情民意,找準工作突破口;開展走訪慰問,為貧困戶送去了食用油等生活用品。

      三、存在問題和原因

      一年來,作為支部書記,抓基層黨建工作取得了一定成效,但也存在一些問題亟待解決。

      一是政治學習不夠全面系統。學習形式過于單一、吸引力還不強;支部標準化、規范化建設還有一定差距,黨建傳導壓力、壓實責任還不夠,對各黨小組的指導、督促力度還需加強。二是黨建工作的方式方法創新不夠。尤其是黨員學習教育的方式比較單一,黨員自主學習不夠,傳統手段學習多,運用現代媒體平臺學習少;三是學習的自覺性還不夠強。在思想上存在重實干輕學習思想,日常工作中,對集體學習抓的比較緊,對個人自學由于缺少有效的措施辦法,出現敷衍應付現象,影響了學習成效。對新知識、新理論的學習沒有引起足夠的重視,對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,有時淺嘗輒止,不求甚解,只滿足于完成本職工作,導致對有些深層次問題的研究考慮還不夠,理論指導實踐的能力有待進一步加強。三是基層調查研究的深度不夠。盡管深入基層開展了調研相,但對某些問題的深入分析和研究不夠,所提意見和看法不夠準確,導致有些工作的針對性和實效性不強。四是工作落實不夠到位。工作中對一些事項僅滿足于安排了、推動了,缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數,導致有些已經開展了的工作、制訂了的規章制度,由于缺少一種全力以赴、一抓到底的精神,沒能達到預期目標。五是黨建制度建設還有待進一步完善。對照新時代全面從嚴治黨新要求,現有黨建工作制度部分內容已不適應,需進一步對照新規定、新要求修訂完善,使其更具有操作性和實效性。六是黨建研究質量不高。支部支委和黨員投入黨建理論調研的時間和精力少,對黨建理論調研做得還不夠細致,調研成果不佳。七是到黨建聯系點開展黨建活動次數少。今年雖然按照要求到黨建聯系點開展了黨建活動,但次數少,方式單一,黨建活動總是講黨課,缺乏創新性,對如何建強聯系點的黨支部戰斗堡壘,發揮基層黨員模范帶頭作用,助推基層稅收工作思考不深、辦法不多。

      分析問題原因,一是思想認識有時還不夠到位,對黨員的學習教育重視不夠。二是督導落實力度有時還不夠到位,致使個別黨員干部不重視黨建工作。三是緊迫意識還需增強,研究探索解決新形勢基層黨建工作中的諸多熱點、難點問題還不夠深入。四是理論政策學習與工作實踐聯系不夠緊密,注重政治理論知識的學習,而沒有很好地以此指導實際工作,存在更新理論知識快,轉變工作方法慢的情況,在學用結合、知行合一上還有一定欠缺。五是在創新抓基層黨建工作方式方法上思考不足。隨著形勢的發展,基層黨建的一些制度建設難以適應形勢和任務發展的需要。在管理機制上,黨建工作還缺乏一套行之有效、切合實際的操作程序、方法和手段。六是抓基層黨建工作的標準和要求不夠高,存在重安排、輕落實的現象,抓黨建工作缺乏經常性、持續性,沒有把每個領域、每個環節抓具體、抓深入。對支部黨建工作的檢查指導不夠,科學統籌抓黨建的能力還需要進一步提高。七是對黨建工作沒有真正從思想深處重視起來,習慣于按上級黨委部署就按照要求開展工作。八是對抓黨建工作落實缺少思路。在抓好黨建工作落實上缺乏常抓不懈的“釘釘子”和創新精神,對黨建難點工作愁于想辦法、抓路子,工作效能提升上舉措不大。

      四、工作打算

      下一步,我將充分履行好抓黨支部書記黨建工作“第一責任人”職責,圍繞全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,把制度建設貫穿其中,強化措施,狠抓落實,夯實基層黨組織戰斗堡壘作用。

     ?。ㄒ唬┣袑嵓訌婞h組織建設基礎工作。一是建立健全黨建工作制度。完善黨建工作制度,包括黨費收繳、黨員發展、理論學習等制度。二是加大對黨建工作的指導力度,切實提高基層黨建工作水平。三是按制度按要求開展黨建工作。認真做好黨員發展、黨員教育、黨日活動、“三會一課”、黨建信息報送工作。四是按照要求開展黨務公開工作。

     ?。ǘ┘哟髮h的理論學習和宣傳力度。強化“四個”意識,把學習好、宣傳好、貫徹落實好黨的十九大、十九屆四中全會精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務,對“不忘初心、牢記使命”主題教育進一步作出安排,加強領導,精心組織,狠抓落實。發揮自身學習優勢,總結2019年黨員學習情況,制定2020年學習計劃。

     ?。ㄈ┖葑h風廉政建設。全面落實主體責任,支部成員帶頭履行好“一崗雙責”,貫徹落實黨風廉政建設責任制。強化理想信念、宗旨教育、黨風黨紀和廉潔自律教育,不斷增強黨員干部的廉潔意識,筑牢思想防線。認真履行黨員干部報告重大事項、述職述廉等制度,強化權力運行監督,確保干部清正清廉清明。

      (四)建立和落實責任制,加大督促檢查力度。加強對黨員干部的監督檢查,層層抓落實。計劃在每月對支部黨員學習情況、黨建工作完成情況等進行檢查,及時了解掌握支部學習貫徹上級全面從嚴治黨和基層黨建工作的進展情況,加強指導和提供服務,確保黨的十九大對黨的基層建設的目標、對全面從嚴治黨的要求、對黨建提出的目標任務落到實處,見到實效。

      (五)抓統籌推進。著重抓好四個方面工作:一是注重在年輕干部中培養積極分子和發展黨員。二是加強黨員日常教育管理,在落實黨組織生活制度上動真格,規范黨員行為。三是開展豐富多彩的黨員活動,加強思想交流和工作溝通,定期開展黨員思想動態分析,切實增強黨組織的凝聚力和黨員的向心力。四是進一步強化黨建創新力度,利用各種資源,切合審計業務工作的重點、難點和熱點問題找突破口,拓展黨建工作新領域,切實使黨建工作抓出特色、取得實效。

    黨建調查報告篇3

      為了全面掌握和了解我場學校黨建工作現狀,切實加強對學校黨建工作的指導,根據分局、農場黨委的指示精神,組成了調研組對我場中小學校的黨建工作進行了調研?,F將有關情況報告如下:

      一、學校黨建工作的基本情況

      慶豐農場子弟校是一所企業辦九年一貫制學校,屬義務教育階段。學校實行科校合一、分部管理,黨總支監督下的校長負責制。現有中小學生1580人,教職工157人,黨員教職工62人,要求入黨的積極分子26人。教育黨支部隸屬農場黨委領導。

      1、黨組織設置情況

      教育黨總支下設中學、小學、行后勤、離退休教師四個黨支部。

      2、黨組織書記情況

      黨總支書記兼工會主席,沒有設專職書記?,F任黨總支書記,本科學歷,中教一級,任職資格,年齡為41歲。

      3、學校黨員隊伍情況

      學校現有黨員62名,其中在崗黨員42人,離退休黨員10人,異地居住黨員7人,病殘黨員不能參加黨組生活的3人。黨員年齡結構偏高,45歲以上的黨員占總數的70.6%。

      4、積極分子情況

      子弟校現有入黨積極分子26人,占教職工總數的16.5%,大專以上學歷占98%,表明教師隊伍入黨積極分子學歷較高。積極分子以35歲以下青年為主,占總數90%以上。

      5、20xx年以來發展黨員情況

      發展新黨員15名,占入黨積極分子總數的46%。

      二、學校黨建工作的主要做法和經驗

      1、優化班子結構,突出組織建設

      子弟校黨總支在班子建設中,注重提拔政治思想好、業務水平高的年輕黨員進入班子。子弟??傊Р堪嘧咏Y構合理、政治過硬,起到堅強的戰斗堡壘作用。該校黨總支部書記由威信高、影響大、政治業務素質強的孔軍同志擔任,副書記由白晉平校長兼任,另外5名支委分別由中小學、后勤部門的主管擔任,各支部均由思想作風好、工作踏實肯干、改革創新意識強的黨員組成,使黨支部的班子結構得到優化。黨支部書記帶領班子成員,積極開展以創新觀念、創新體制、創新服務、優化環境、提高質量為主題的“三創新—優化—提高”活動,把班子建設成團結協作、作風民主、為政清廉、開拓創新的堅強集體。深入實施黨員先鋒崗、黨員服務區、“學幫帶”、主題實踐等活動,促進學??畿S式發展。學校黨總支被分局評為標準化黨支部、農場先進基層黨組織、農場電視臺對學校的黨建工作作了專題報道。黨總支書記孔軍同志多次被農場評為模范黨務工作者,被分局、總局評為優秀教育工作者等稱號。

      2、創建學習型支部、突出思想建設:

      子弟校黨總支注重黨員和入黨積極分子的政治理論學習教育。將每月的單周四下午第2-3節課作為黨團員活動日,采取各黨支部自學為主,黨總支集中輔導為輔,實踐活動為補的形式。舉行專題講座、座談會、匯報會等,系統地學習“三個代表”重要思想、科學發展觀、社會主義榮辱觀、新農村建設、構建和諧社會等內容,營造濃厚的學習氛圍,積極創建“學習型黨組織”,全面提高黨員的政治理論素質和政策水平。

      3、規范黨員言行,突出制度建設

      子弟校黨總支堅持用制度規范黨員的言行。健全了“三會一課”制度。民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨風廉政建設制度、民主監督制度。在共產黨員先進性教育活動和學習踐行科學發展觀中,制定了《慶豐子弟校教師文明公約》、《教師行為規范“十不準”》、《領導干部“六不準”和“六必須”》以及領導班子廉潔承諾制度,保持黨員先進性和科學發展等長效機制。通過各項制度建設,促進了黨建工作的規范化、制度化和科學化,使全體黨員、領導干部工作有章可循,有制度可依。

      4、加強師德師風建設,發揮黨員的先鋒模范作用

      子弟校黨總支以加強教師職業道德建設為重點,對教師進行“以德治教,以德治校”的教育,引導教師自覺加強師德修養,以良好師德推動“教風、學風、校風”建設。在教職工中深入開展“我靠學校求生存,學校靠我去發展”的學習討論,開展了“知榮辱,樹形象,求發展”的師風教育活動,使敬業愛生的良好師德風范成為每位教師的自覺行動。在黨員教師的影響和帶動下,子弟校師生講禮儀、比文明、好人好事蔚然成風,精神文明建設得到進一步加強。學校被總局評為“文明單位標兵”、“德育工作先進單位”。

      黨總支充分發揮黨員教師在教學及管理的第一線的先鋒模范作用?!耙渣h建促科研,以科研促教改”,黨總支書記親自擔任科研課題組長,每位支委負責一個課題,所有黨員教師都參與課題實驗研究,充分發揮黨員的模范帶頭作用,教育科研獨具特色,每周六下午舉行課改論談,讓教師交流一周的教學體會,成效顯著,學校被總局評為課改實驗先進校、總局“十五”期間教育科研先進單位。黨員教師賈明被評為國家級特級教師、黨員教師劉莉、趙冬生、孫秋香被評為省級骨干教師。

      5、開展豐富多彩的活動,加強黨組織的戰斗力和凝聚力

      子弟校黨總支堅持開展豐富多彩的活動,把廣大黨員和入黨積極分子緊緊凝聚在黨組織的周圍。積極組織黨團員、青年參加黨的知識競賽,“黨在我心中”演講證文評比,時事政治專題講座,深入基層管理區考察新農村建設等活動。同時黨支部以服務師生,服務群眾為出發點和落腳點,強化多種形式的載體建設,先后組織開展了黨員先鋒崗、黨員服務區、“學、幫、帶”青年志愿服務者、扶貧助學獻愛心,樹黨員形象亮黨員身份,為民辦實事等載體建設和主題實踐活動,極大地調動和激發了黨員的積極性,進一步密切了黨群關系,增強了學校黨組織的凝聚力和戰斗力。

      三、學校黨建工作存在的問題及原因分析

      1、離退休教師黨員的教育管理工作較薄弱

      原因分析:部分退休黨員教師認為自己已經退休,不關心政治,過組織生活不正常。到子女家異地居住的老黨員,很少與支部聯系,又認為沒有必要把組織關系轉到居住地。

      2、辭職的青年黨員教師,到外地找工作無法管理

      原因分析:辭職跳槽到外地的青年黨員教師工作無定所,多數屬臨時教師,在城市中到處漂流,組織關系暫無法轉到居住地,因工作沒有定下來,很少與黨組織聯系。

      3、黨組織設置不夠合理,造成管理分散。

      原因分析:子弟校分中學、小學、行后勤、科校辦、還有退休四個黨支部,各部門的工作崗位不同,組織大型集中活動較難,黨員人數較多,管理起來難度較大。建議設教育黨委,各部門設黨支部,可以設專兼職黨支部書記。

      四、加強學校黨建工作的對策和建議

      1、堅持以人為本、構建和諧校園。

      子弟校黨總支要依據“十一五”規劃的總體要求,緊緊圍繞構建和諧社會的戰略部署,不斷適應新形勢下黨建工作的新要求,積極拓寬黨建工作渠道,創新黨建工作機制,結合學校的行業特點和教師的職業特點,找準黨建工作的切入點,加強學校黨建思想政治工作,全面實施科研興校的發展戰略。在黨員隊伍中開展“增強四個意識,做到五個帶頭“的教育。即增強政治意識:要求黨員努力學習政治理論,認真實踐好三個代表;增強大局意識:圍繞學校中心工作,為學生發展、健康成長服務;增強創新意識:更新觀念、與時俱進,永葆黨員先進性。帶頭講學習:堅持用先進的理論武裝頭腦,努力提高理論水平;帶頭講政治:堅定信仰、辦事堅持原則、依法執教。帶頭講正氣:處事公正、辦事公開,一切為群眾著想;帶頭講團結:善于協調溝通,團結合作,樹立良好師風;帶頭講紀律:遵紀守法,依法治學,按章辦事。通過教育活動使黨員隊伍的整體素質進一步加強,形成“以人為本抓黨建,為民服務當先鋒”的和諧校園新局面。

      2、強化載體建設,永葆黨員先進性

      子弟校黨總支進一步圍繞“北大荒先鋒工程”,深入開展“雙爭雙帶”活動,健全黨員先鋒崗,積極開展黨員先鋒日奉獻活動,黨員先鋒崗評比創優活動;組織廣大黨員立足本職,進行崗位技能競賽,優質課評比,示范課引路等教研活動;組織教學業務能力強的黨員教師與年輕教師結成思想教育、業務能力幫扶對子,建立“一幫一責任區”,為青年的發展提供有效保障。要充分發揮黨支部思想政治的優勢,做好師生的思想工作,努力使子弟校黨總支建設成為班子建設好,黨員素質好,制度執行好,作用發揮好,群團配合好。

    黨建調查報告篇4

      按照市委組織部有關要求,我鎮精心組織,周密安排,認真對黨建情況進行了問卷調查,現將問卷調查情況分析如下:

      此次調查共涉及工人、農民、機關干部、企業單位工作者和離退休人員50人,發放調查問卷50份,收回50份,收回率達100%。調查對象年齡45歲以下的有21人,占被調查人數的42%。具有大專以上文化程度的有19人,占被調查人總數的38%;具有中?;蚋咧形幕潭鹊挠?8人,占被調查人總數的36%??梢钥闯?,局部黨員年齡結構不太合理,有老齡化程度加劇的趨勢,下一步在培養入黨積極分子時,應首先考慮積極分子年輕化方面。通過開展對黨員的教育培訓活動,黨員的文化層次比較高,具有高中(中專)以上文化程度的黨員數占75%左右。

      從調查的內容看:

     ?、秉h員的整體狀況是比較好的,在調查中有78%的黨員認為黨員隊伍總體比較好

      85%以上的黨員對組建程序比較熟悉,反映了我們的大多數黨員十分關心我們的黨組織建設,絕大多數(90%)以上的黨員認為黨的基層組織在為當地社會經濟發展中發揮了巨大的"作用。

     ?、不鶎咏M織生活內容比較單一

      66%的調查者反映組織生活的主要方式為學習文件、讀報紙;20%的調查者反映是上黨課。組織生活形式單一化,內容枯燥,不能開展一些生動活潑、豐富多彩的組織活動。建議各基層組織在下一步的黨建工作中在組織生活的形式方面、內容方面有所改進。

      ⒊關于黨員的教育培訓活動方面

      在調查者中,所有黨員都認為有必要開展這方面的活動來提高自己,充實自己,以跟上時代的步伐。但是也有42%的黨員擔心在活動開展過程中會流于形式,走過場。在黨員的教育方式上,大多數黨員喜歡通過電化教育、黨校培訓等綜合手段來達到提高自己的目的。

      ⒋在加強基層黨員隊伍建設方面

      62%的黨員認為提高基層組織的凝聚力、戰斗力,關鍵是加強領導班子建設,領導干部做到以身作則,率先垂范;40%的黨員認為缺乏責任感,不能以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己是影響黨員發揮先鋒模范作用的主要原因。在對待不合格黨員上,大多數黨員認為對經過教育后仍不改正的,應當嚴肅處理。在黨員隊伍管理上存在的突出的問題上,26%的黨員認為管理上不嚴,34%的黨員認為管理制度不健全,沒有落實到位。

     ?、迭h員的業余生活方面

      26%的黨員業余時間看電視、電影,58%的黨員仍能夠通過讀書、看報加強學習。平時,黨員十分關注一些國家大事和社會問題,像就業保障、反腐敗、“三農”問題等。

    黨建調查報告篇5

      xx局黨支部深入貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,堅持在人民滿意上下功夫,建設服務型政府機關,密切聯系群眾,發揮黨支部戰斗堡壘作用,切實做好以學促進工作的落實,做到以問題為導向、明確任務,促使黨員干部“四個意識”顯著提升,黨內政治生活持續規范,黨員先鋒模范作用有效發揮,現就工作開展情況匯報如下:

      一、主要做法

      (一)一崗雙責,落實責任

      樹立抓黨建就是最大的意識,并始終把“識大體、顧大局、講團結、做表率”作為加強班子建設的重要內容來抓實抓好,認真履行第一責任人職責。年初制定了《澗西區商務局黨支部關于落實基層黨建工作責任制的實施方案》,將黨建工作納入全局目標考核體系,并簽訂目標責任書。建立了黨組織書記抓黨建臺賬,簽訂一崗雙責責任書,明確責任,制定措施,確保成效。

      (二)完善制度,加強管理,規范組織工作運行

      一是規范黨建制度。將黨建工作納入全局目標考核體系,簽訂黨建目標管理責任書,并制訂黨建工作問題清單、任務清單和責任清單。二是抓好黨費收繳和管理工作?!聊挈h支部共收繳黨費×元,全部上繳區機關工委。三是充分運用黨員信息管理平臺。最大程度做到信息的完整性,及時上傳“三會一課”、基層活動等圖文信息,做好黨員組織關系轉接及平臺內容更新。四是扎實開展機關黨建陣地“八有”標準規范化建設?;顒雨嚨貎仍O有樣式統一的桌椅、資料柜,并擺放黨建類書籍。設置了榮譽墻,懸掛單位獲得的榮譽獎牌,提升黨員干部榮譽感;設置了公示欄,做到黨務工作及時公開。室內還懸掛了黨支部工作制度、工作流程、黨員權利和義務等制度版面,營造了濃厚的黨建氛圍。五是實施黨員積分制管理。通過每季度開展一次積分考核,引導黨員積極踐行“四個合格”,立足崗位創先爭優。

      (三)狠抓學習,提升素質,筑強戰斗堡壘

      一是結合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神、《黨章》《習近平談治國理政》第三卷及《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等內容進行學習。截至目前,我局已組織集中學習×次,領導領學×次,專題討論×次,學習會議精神、領導講話等×余篇。二是加強培訓。通過網絡觀看了《×》《×》《×》《×》等專題節目,同時,組織黨員干部到市民之家的黨建館、家風家訓館和廉潔文化宣傳教育館進行實地參觀學習并重溫了誓詞。三是積極開展“三新”講習所建設及投用。整合各類資源,規范講習場所、豐富講習課程,以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為主線,講習黨紀黨規、黨史黨章、習近平新時代中國特色社會主義思想等內容。四是積極開展志愿服務,在職黨員主動認領崗位,參與社區活動。截至目前,觀看專題紀錄片達×小時,到社區服務×次,開展講習活動×次。

      (四)學做結合,知行合一,確保工作實效

      一是鞏固深化“不忘初心、牢記使命主題教育成果。把每月的第一個周二確定為“主題黨日”時間,開展主題黨日活動×次。結合慶“七一”活動開展專題組織生活會×次、專題黨課×次,并舉辦了“我薦書、我讀書”活動;結合精準扶貧到嵩縣栗盤村走訪×次,慰問貧困戶×戶,為幫助村里打開農產品銷路,與×家企業進行了對接洽談。二是落實黨員聯系服務企業項目制度,每名黨員負責與×-×個辦事處對接在談、簽約項目庫的更新,聯系×-×個企業或項目,跟蹤企業項目實施。

      二、存在問題

      (一)理論學習還不夠深入。在政治理論學習上還有欠缺,學習不系統、不深入。有些知識的掌握只是浮于表面,僅限于了解內容,沒有真正學深悟透。用科學理論指導實踐、聯系群眾、解決問題的能力提高不快,有時存在學用脫節現象。

      (二)黨建工作思路不清,創新意識不強。對黨建工作熱情不高、工作不實。對黨的新思想、新理論、新要求沒有及時掌握,跟不上形勢的步伐。因而造成黨建工作的思想還不夠開放,思路還不夠清晰,工作還欠創新的問題。

      (三)服務意識和能力還有待提高。下基層社區聯系群眾的次數過少,活動開展內容上還比較單一。對企業發展狀況掌握不夠到位,不能保證每個企業都調研一遍,對于企業反應的一些棘手問題解決方法還不夠多。

      三、下步打算

      (一)加強學習,強化理論武裝。進一步完善學習制度,提高對理論知識的領悟能力。充實學習內容,對當下的熱點難點問題多關注、多討論、多交流。

      (二)理清思路,深化主題實踐。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進工作作風、工作方式、解放思想、提高黨建工作成效為落腳點,創新黨建活動載體,細化活動內容,運用好黨員微信群,及時發布活動方案、學習內容,加強黨建與中心工作的融合。

      (三)直面問題,開展隨機自查。認真排查工作中存在的問題,及時做好整改,通過學習先進支部經驗,不斷研究改進黨建工作的新方法、新思路,做好新形勢下的黨建工作。

      (四)指導實踐,堅持學以致用。要發揚“喊破嗓子不如甩開膀子”的精神,在加強理論學習的同時不斷加強業務水平的提升,堅持從群眾中來到群眾中去,將理論知識應用于實踐當中,不斷加大對經濟發展問題的研究,以理論指導實踐,努力在內外貿發展及招商引資工作上取得實效。

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