習(xí)近平的七年知青歲月讀書筆記2000字【4篇】
《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書,記述了40多年前總書記在梁家河知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程,反映了青年習(xí)近平重感情、講情義,勤于思考、善于思辨,志存高遠(yuǎn)、知行合一的品格風(fēng)范。以下是為大家整理的習(xí)近平的七年知青歲月讀書筆記2000字【4篇】,歡迎品鑒!
習(xí)近平的七年知青歲月讀書筆記2000字1
習(xí)近平說:“要當(dāng)好一個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo),必須一碗水端平。群眾最講究的就是‘公道’二字,最信服的就是公正的人。哪怕一毛錢的事,你處理得不公,群眾也不答應(yīng);10塊錢的事,你處理得公道,群眾也不會(huì)有意見。無論大事還是小事,該咋辦就咋辦。”
《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書,記述了40多年前總書記在梁家河知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程,反映了青年習(xí)近平重感情、講情義,勤于思考、善于思辨,志存高遠(yuǎn)、知行合一的品格風(fēng)范。
黃土地之子:重感情、講情義
青年習(xí)近平是一個(gè)重感情、講情義的人,他對(duì)群眾的感情是實(shí)在的、具體的,而不是空洞的、抽象的。他把自己稱作農(nóng)民,把這看成很光榮的事。他和群眾打成一片,無論是老漢、后生、娃娃、婆姨,他都能跟大家聊到一塊兒。他辦事有條理,說話有道理,群眾把他看成自家人。他眼里沒有貧富貴賤之分,他尊重每個(gè)人。他與人交流、談話的時(shí)候,即使對(duì)方是再窮的人,他也全神貫注地聽。
青年習(xí)近平對(duì)人民群眾的這種感情,從書中可以看到很多例子。比如,年紀(jì)輕輕的他就很本能地看重中國(guó)的人情,對(duì)革命前輩很尊重。他們一幫知青剛到梁家河的一天早晨,習(xí)近平和同伴走到一戶人家院子里,得知主人的老母親——一位當(dāng)年支持革命的普通婦女,因年邁過世,習(xí)近平先是客客氣氣地征求主人家的意見:“我們能不能進(jìn)去看看”,然后進(jìn)到窯洞,面向炕上老人的遺體恭恭敬敬地鞠了幾個(gè)躬。只要對(duì)革命做過工作,哪怕是一位普通的農(nóng)家婦女,青年習(xí)近平都對(duì)她們懷有崇高的敬仰之情。這是一種樸素的發(fā)自內(nèi)心的真摯的感情,也可以說是流淌著紅色血脈的親情。
青年習(xí)近平對(duì)人民有感情,人民對(duì)他也有感情,1975年在他離開梁家河時(shí),一推開窯洞門,全村男女老少站滿一院子自發(fā)為他送行,送了一程又一程,依依不舍。村民們唯一一次看到習(xí)近平落淚,是他這時(shí)趕忙走過去攙扶一位前來送行的雙腿殘疾的村民。離開梁家河后,他還是念念不忘當(dāng)?shù)厝嗣瘢λ芗暗貛椭鉀Q一些實(shí)際困難,比如,在廈門工作時(shí)他寫信給延川縣委書記幫忙給村里通電;在福建省委工作時(shí)聯(lián)系給村里辦了所學(xué)校;他兩次幫助一位患骨髓炎的村民治病,救了他一條命。這類例子,不勝枚舉。
15歲時(shí),習(xí)近平來到黃土地時(shí)也曾迷茫、彷徨,然而22歲離開時(shí)他已有了堅(jiān)定的信念,那就是:“要為人民做實(shí)事!無論走到哪里,永遠(yuǎn)都是黃土地的兒子。”黨的十八大以來,習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)干一切事情都要始終堅(jiān)持以人民為中心,把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。通過《習(xí)近平的七年知青歲月》書中的許多事例可知,這一堅(jiān)定的理念是有其情感基礎(chǔ)的,這和他青年時(shí)代對(duì)人民的深厚情懷是一脈相承的。
豪放青年:志存高遠(yuǎn)、善于辨析
青年習(xí)近平思想很活躍、很解放,他勤于思考、善于思辨。他頭腦中新思想新觀點(diǎn)新想法很多,有年輕人特有的激情與闖勁兒。比如,他讀詩讀到興奮處,會(huì)跑到院子里大聲朗誦,有時(shí)在山上勞動(dòng)時(shí)也會(huì)朗誦。每每讀到書中這些地方的時(shí)候,一個(gè)慷慨激昂、豪放自信的青年形象就躍然紙上。
青年習(xí)近平勤奮好學(xué),讀書到了夜以繼日的程度,這在同伴中是有口皆碑的。但重要的是他不讀死書、死讀書,而是帶著問題讀、帶著思考讀,有自己獨(dú)特的分析對(duì)比方法。一方面,他會(huì)就一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)史實(shí)找出很多相關(guān)的參考書籍來閱讀比較,從不同的側(cè)面去了解和分析這個(gè)問題。另一方面,他形成自己的見解和觀點(diǎn),也會(huì)跟別人進(jìn)行討論。這樣,就歷練出他思路寬廣、思想活躍、善于辨析的能力。
青年習(xí)近平是一個(gè)志存高遠(yuǎn)、有遠(yuǎn)大抱負(fù)、崇尚革命英雄主義,而又腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的有為青年。
在陜北的7年,不論頭頂上“黑幫子弟”的帽子多么沉重,青年習(xí)近平追求進(jìn)步的信念執(zhí)著而堅(jiān)韌,他一次又一次地寫入團(tuán)、入黨申請(qǐng)書,他先后寫了8份入團(tuán)申請(qǐng)書、10份入黨申請(qǐng)書,直至最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
青年習(xí)近平在插隊(duì)生活中,帶頭參加高強(qiáng)度的體力勞動(dòng),學(xué)會(huì)地道的延川方言,把每件事都干得很漂亮。他在借調(diào)到趙家河大隊(duì)整隊(duì)時(shí),把公窯外面又臭又臟的廁所修好了,這看似一件小事,意義卻很大。他搞整隊(duì)成績(jī)出色而被提拔擔(dān)任了梁家河大隊(duì)的黨支部書記,以滿意的答卷踏上他步入政界的第一步。在黨支部書記的崗位上,他辦沼氣有模有樣,真把農(nóng)戶家的燈點(diǎn)亮了;他親自下到井里帶領(lǐng)村民打水井,解決了全村的吃水問題;他辦了一個(gè)鐵業(yè)社,解決了社員勞動(dòng)工具的需求;他帶領(lǐng)村民打壩地,給村里增加了幾十畝耕地;他還種烤煙、辦代銷店、辦縫紉社,等等。上世紀(jì)80年代,他從耿飚秘書的崗位決定下基層到河北正定做農(nóng)村工作,也是抱著“干好了成就一番大事,干不好就在下面為老百姓做些實(shí)事”的踏實(shí)態(tài)度。
人格魅力:言行一致,知行合一
青年習(xí)近平言行一致,知行合一,特別善于做人的思想工作,既有執(zhí)行力又有很強(qiáng)的戰(zhàn)略定力。
他剛上任要辦鐵業(yè)社,村子里的能人根栓尥蹶子不干,他通過談心談話,把工作做通了,鐵業(yè)社的事辦成了;他辦沼氣,從四川來陜北幫忙的技術(shù)員要回老家,他幫助解決實(shí)際困難,技術(shù)員最終沒有半途而廢;改造村里一個(gè)“二流子”,在批斗會(huì)上他不僅沒有罵人家,而是一條一條說理,最后還讓這個(gè)有藝術(shù)特長(zhǎng)的“二流子”在會(huì)上唱了一曲信天游,后來,那個(gè)50多歲的“二流子”轉(zhuǎn)變成了一個(gè)好社員。
青年習(xí)近平從來不說過頭話,但該做的事說一不二,丁是丁,卯是卯。當(dāng)時(shí)有些人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),裙帶關(guān)系嚴(yán)重,把親戚朋友照顧得很好,多吃多拿多占。青年習(xí)近平當(dāng)書記后對(duì)知青、社員一視同仁,絕不用公家的資源額外照顧朋友,絕不做不公正的事,所以大家都信服他,認(rèn)為他公正,沒有私心。
習(xí)近平自己也說:“要當(dāng)好一個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo),必須一碗水端平。群眾最講究的就是‘公道’二字,最信服的就是公正的人。哪怕一毛錢的事,你處理得不公,群眾也不答應(yīng);10塊錢的事,你處理得公道,群眾也不會(huì)有意見。無論大事還是小事,該咋辦就咋辦。”
在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的今天,青年習(xí)近平身上體現(xiàn)的品格風(fēng)范仍然是非常寶貴的,是值得我們深入學(xué)習(xí)的。
習(xí)近平的七年知青歲月讀書筆記2000字2
習(xí)總書記有堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思考的態(tài)度
習(xí)總書記在知青歲月里,從沒有放棄讀書和思考,甚至是“癡迷”閱讀,閱讀面十分廣,像《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》等各種書籍,為了找到歌德的《浮士德》,跑了三十幾公里路才借到。習(xí)總書記同時(shí)注重閱讀的深度,餓著肚子也要把喜歡的書讀完,要研究透徹。如同書中說的那樣,習(xí)總書記執(zhí)政理念、思想,就是在持之以恒的讀書生活中積淀下來的。
自己所在的中國(guó)航天科工集團(tuán)公司曾經(jīng)提出了“五必讀”,即讀原著原文、時(shí)事政治、法律法規(guī)、歷史文化、科學(xué)技術(shù),要深入了解一方面知識(shí)必須舍得花時(shí)間、下功夫。因此,要真正干好一件事情,必須要能沉下去,保持旺盛的求知欲和不斷進(jìn)取的精神,及時(shí)自覺充電,博學(xué)深究,領(lǐng)跑團(tuán)隊(duì)。
習(xí)總書記在十九大報(bào)告中提出“加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”,“加強(qiáng)應(yīng)用基礎(chǔ)研究,拓展實(shí)施國(guó)家重大科技項(xiàng)目”,自己深刻感受到,作為承擔(dān)著富國(guó)強(qiáng)軍神圣使命的國(guó)防武器裝備科研單位,我們要擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)國(guó)家空天防御事業(yè)發(fā)展的重任,支撐起打造航天強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),就必須對(duì)系統(tǒng)工程、軍事智能、大數(shù)據(jù)、云作戰(zhàn)等新知識(shí)、新技術(shù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)以致用,做到習(xí)總書記說的“功以學(xué)成,業(yè)由學(xué)廣”。
習(xí)總書記有敢做、敢擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)
習(xí)總書記在梁家河村時(shí),因?yàn)楦艺f、敢做、敢擔(dān)當(dāng),被推舉為大隊(duì)黨支部書記,采訪時(shí)提到他有一個(gè)特點(diǎn),就是他說的有錯(cuò)大家指出來,他肯定改;如果說的沒錯(cuò)就要求大家不打折扣的執(zhí)行。建沼氣池、挖水井、打壩地等等,都體現(xiàn)了他敢做敢擔(dān)當(dāng)、一張藍(lán)圖繪到底的作風(fēng)。
自己所在的單位承擔(dān)的某些項(xiàng)目都是非傳統(tǒng)領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目,靠著敢打硬仗的作風(fēng),才取得不斷的成功。我印象很深刻的是,前幾年本單位剛進(jìn)入某領(lǐng)域,團(tuán)隊(duì)去某單位開展試驗(yàn),為了搶進(jìn)度和不把風(fēng)險(xiǎn)留在后期,隊(duì)員每天都是干到凌晨以后,第二天在迷霧的清晨中又出發(fā),最后僅僅用了7天便完成了該領(lǐng)域傳統(tǒng)單位15天的工作任務(wù)。這支年輕的隊(duì)伍在艱難的環(huán)境中得到了鍛煉,做到了習(xí)總書記說的“勇于擔(dān)當(dāng),做發(fā)展的開路人”。
習(xí)總書記有勇于創(chuàng)新的膽識(shí)
習(xí)總書記在梁家河很多工作都是開創(chuàng)性的,比如建沼氣池,我覺得是技術(shù)創(chuàng)新,辦鐵業(yè)社、縫紉社和代銷店,是商業(yè)模式創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。以代銷店為例,以前村里人買東西要走70多公里到公社去,走一天時(shí)間,改為代銷店后村里一兩個(gè)人統(tǒng)一去采購,大家再去店里買,這樣效率提高了、成本降低了、老百姓方便了。
習(xí)總書記在梁家河那時(shí)候,屬于實(shí)體經(jīng)濟(jì)短缺時(shí)代,習(xí)總書記圍繞實(shí)體對(duì)象開展了很多創(chuàng)新工作,如今面對(duì)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,需要發(fā)展新的創(chuàng)新模式。最近幾年,中國(guó)航天科工集團(tuán)公司大力發(fā)展專有云平臺(tái)和航天云網(wǎng)平臺(tái),通過信息化手段來實(shí)現(xiàn)“信息互通、資源共享、能力協(xié)同、開放合作、互利共贏”,我覺得和習(xí)總書記當(dāng)時(shí)的創(chuàng)新理念是相通的。
習(xí)總書記在十九大報(bào)告中提出了建設(shè)智慧社會(huì)的目標(biāo)。現(xiàn)在我們正在開展復(fù)雜產(chǎn)品智能制造系統(tǒng)技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和智慧總體部建設(shè),作為參與者,感到挑戰(zhàn)巨大,學(xué)習(xí)完習(xí)總書記當(dāng)年創(chuàng)新實(shí)干的事例后,進(jìn)一步增強(qiáng)了信心。爭(zhēng)取2020年前,通過國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的引領(lǐng),夯實(shí)智慧總體部基礎(chǔ),支持跨專業(yè)、跨廠所的協(xié)同設(shè)計(jì)與聯(lián)合驗(yàn)證,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)、智慧的快速轉(zhuǎn)化和復(fù)雜決策支持,開創(chuàng)研發(fā)和管理新模式,為建設(shè)智慧社會(huì)貢獻(xiàn)航天人的智慧和力量。
習(xí)總書記曾經(jīng)回憶說:“15歲來到黃土地時(shí),我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時(shí),我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo),充滿自信”,我覺得正是在艱難歲月里的學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、創(chuàng)新,才使得習(xí)總書記有了堅(jiān)定的目標(biāo)并持之以恒為之奮斗。正如黨的十九大報(bào)告中說的“歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者”,我們這代人站在新的歷史起點(diǎn)上,應(yīng)當(dāng)“堅(jiān)定信念、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒”。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,不忘初心、牢記使命,在崗位上砥礪奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)以及中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出航天人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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通過閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》一書,了解到青年習(xí)近平是知青中“年齡最小,去的地方最苦,在農(nóng)村待的時(shí)間最長(zhǎng)”的極少數(shù)知青之一。這“三個(gè)最”充分體現(xiàn)了青年習(xí)近平在7年極端艱苦環(huán)境下砥礪前行、艱辛求索的“極限磨煉”,成為了牢牢具備堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)略定力的奠基之旅,同時(shí)也造就了習(xí)近平總書記成為全黨核心、人民領(lǐng)袖、全軍統(tǒng)帥的堅(jiān)實(shí)根脈。
信念最堅(jiān)定、立志最高遠(yuǎn),展現(xiàn)了習(xí)近平總書記成為全黨核心、人民領(lǐng)袖、全軍統(tǒng)帥堅(jiān)實(shí)的思想根脈。“在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的時(shí)候,別人做事從‘零’開始,青年習(xí)近平卻要從‘負(fù)數(shù)’開始”,但他毫不氣餒,沒有怨天尤人,仍堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步和真理,以堅(jiān)如磐石的信念、超乎尋常的執(zhí)著,先后寫了8次入團(tuán)申請(qǐng)、10次入黨申請(qǐng),終于被組織批準(zhǔn),并被推選為大隊(duì)黨支部書記。這樣的信念和執(zhí)著,同樣體現(xiàn)在對(duì)真理的探求。七年知青歲月里,“任何時(shí)候都不放棄讀書和思考”,白天利用農(nóng)活間隙看書,晚上在繁重勞動(dòng)之后,還點(diǎn)著煤油燈如饑似渴地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗闹泻裰矠槊穹?wù)的信仰,腳下就充滿無比堅(jiān)定和自信的力量。這種信念與志向,正是習(xí)近平總書記成為全黨核心、人民領(lǐng)袖、全軍統(tǒng)帥最堅(jiān)實(shí)的思想根脈。
待人最仁義、與民最親近,鑄就了習(xí)近平總書記成為全黨核心、人民領(lǐng)袖、全軍統(tǒng)帥堅(jiān)實(shí)的群眾根脈。青年習(xí)近平很快就與群眾同甘共苦、血肉相連、情同手足,“再糙的飯也吃得香,再窮的人也看得起”,并且“群眾需要什么,他就干什么”,從提高糧食產(chǎn)量到改善飲水質(zhì)量,從日常生活用品到各類生產(chǎn)工具,從衣服縫補(bǔ)到做飯燃料以及廁所改造,事事都為村民著想。縣上獎(jiǎng)給他的三輪摩托車,他仍然想的是群眾實(shí)際需要,就設(shè)法換成村民更急需的手扶拖拉機(jī)和碾米機(jī)等生產(chǎn)工具。這些都體現(xiàn)出他對(duì)父老鄉(xiāng)親的深情大愛。這種重情重義、一心為民的情懷,不僅是共產(chǎn)黨人以“人民為中心”的真實(shí)寫照,更是習(xí)近平總書記成為全黨核心、人民領(lǐng)袖、全軍統(tǒng)帥最堅(jiān)實(shí)的群眾根脈。
作風(fēng)最扎實(shí)、做事最務(wù)實(shí),體現(xiàn)了習(xí)近平總書記成為全黨核心、人民領(lǐng)袖、全軍統(tǒng)帥堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐根脈。在親歷者的口述中,出現(xiàn)最多的字眼之一就是“實(shí)”,總能聽到“近平是了解實(shí)際的”“做事最務(wù)實(shí)”“講話最實(shí)在”。這也在一件件具體實(shí)事中得到充分印證和體現(xiàn)。從當(dāng)年的村支書到今天的總書記,從“小山村”到“大國(guó)家”,我們不難找出跨越時(shí)空的相似之處,答案是什么?答案就是實(shí)事求是,就是求真務(wù)實(shí),就是一以貫之,就是保持共產(chǎn)黨人作風(fēng)最扎實(shí)、做事最務(wù)實(shí)的本色,這也正是習(xí)近平總書記成為全黨核心、人民領(lǐng)袖、全軍統(tǒng)帥最堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐根脈。
革命圣地,精神家園,體現(xiàn)了習(xí)近平總書記成為全黨核心、人民領(lǐng)袖、全軍統(tǒng)帥堅(jiān)實(shí)的歷史根脈。延安是中國(guó)革命圣地,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神家園。黨中央曾在延安13年,培育和形成了延安精神,人民領(lǐng)袖毛澤東就是從這里走向全中國(guó)。青年習(xí)近平的七年知青歲月,在梁家河艱苦的環(huán)境下同樣是“苦讀苦干”,同樣是與群眾魚水交融,同樣改變著一方土地的落后面貌和歷史,同樣是鑄就了領(lǐng)袖的胸懷境界、抱負(fù)擔(dān)當(dāng)和意志品質(zhì)。一片圣地,兩代領(lǐng)袖,形成了毛澤東思想,播下了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的種子。不同的領(lǐng)袖,相同的人民情懷;不同的時(shí)代,共同的民族使命,都是帶領(lǐng)中華兒女力挽狂瀾、走向復(fù)興。這是人民和歷史的選擇,體現(xiàn)了習(xí)近平總書記成為全黨核心、人民領(lǐng)袖最堅(jiān)實(shí)的歷史根脈。
習(xí)近平的七年知青歲月讀書筆記2000字4
習(xí)近平總書記與當(dāng)代大學(xué)生心貼心,總書記對(duì)青年學(xué)生無限關(guān)愛、寄予厚望,當(dāng)代大學(xué)生由衷擁護(hù)、愛戴黨的領(lǐng)袖。今年8月,習(xí)近平總書記給追尋他的青春足跡、奔赴延安開展“青春紅色筑夢(mèng)之旅”的大學(xué)生回信,勉勵(lì)他們?cè)袊?guó)大地了解國(guó)情民情,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長(zhǎng)才干,在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì),在億萬人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而進(jìn)行的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。總書記的這一回信及勉勵(lì)南開大學(xué)新入伍大學(xué)生“淬煉成鋼,書寫絢爛、無悔的青春篇章”的回信,與風(fēng)靡全國(guó)的《習(xí)近平的七年知青歲月》(以下簡(jiǎn)稱《歲月》)一道,引起了強(qiáng)烈反響,菁菁校園中掀起了學(xué)習(xí)青年習(xí)近平的熱潮。
《歲月》是綻放青春光芒的黨史寶典和充溢真理光輝的精神寶藏。學(xué)習(xí)這本書,可從小故事中讀出大道理,從眾口述中洞察大時(shí)代,從真情懷中感受大擔(dān)當(dāng),從奮斗史中汲取大智慧。總書記四十多年前的梁家河崢嶸青春,具有無比強(qiáng)大的感染力感召力,跨越歷史時(shí)空共振共鳴,震撼心靈洗禮精神,像磁鐵般深深吸引著當(dāng)代大學(xué)生,照亮著莘莘學(xué)子把激昂青春夢(mèng)融入偉大中國(guó)夢(mèng)的新時(shí)代征程。
一曲嘹亮的青春之歌,生動(dòng)揭示了青春成長(zhǎng)規(guī)律
同人民一起奮斗是亮麗青春的厚重底色。青春是用來奮斗的,奮斗的青春最美麗。無論時(shí)代場(chǎng)景如何變化,與祖國(guó)共成長(zhǎng)、投身人民的偉大奮斗,走與人民群眾相結(jié)合的路,都是青春永恒的主題。1969年1月,年僅15歲的習(xí)近平來到陜西省延川縣梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶,與當(dāng)?shù)匕傩铡耙粔K吃、一塊住、一塊干、一塊苦”,當(dāng)了整整七年農(nóng)民。上山下鄉(xiāng),是那個(gè)時(shí)代所要求的知識(shí)青年的人生選擇。習(xí)近平接受艱巨挑戰(zhàn),一步一步邁過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)這“四關(guān)”,將青春燃燒在了革命圣地廣袤的黃土地上。青年習(xí)近平的苦難輝煌,為“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”做了最好注腳。
理想信念是青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力引擎。習(xí)近平總書記說過,如何選擇一條正確的道路,關(guān)鍵是要有堅(jiān)定的理想信念,他以實(shí)踐做出了詮釋。即便作為“黑幫子弟”處境艱難,但他堅(jiān)持追求真理和進(jìn)步,始終對(duì)黨充滿信心,矢志要為群眾辦實(shí)事。與他同窯洞住過的雷平生說,習(xí)近平有強(qiáng)烈的使命感,在農(nóng)村的7年逐漸建立起了自己的人生理想,就是要為老百姓辦實(shí)事。正因如此,習(xí)近平先后8次寫入團(tuán)申請(qǐng)書,先后10次寫入黨申請(qǐng)書,不屈不撓,飽經(jīng)周折方入團(tuán)入黨。理想信念猶如定海神針。心中有信仰,腳下有力量。青年習(xí)近平已經(jīng)把理想信念深深地內(nèi)化于心,外化成行。當(dāng)身邊的知青或當(dāng)兵、或招工、或推薦上大學(xué),一個(gè)個(gè)相繼離開梁家河,只剩下他一個(gè)人,他還能從容淡定,奮發(fā)作為。因?yàn)樗炎约嚎醋髁它S土地的一部分,立志改變梁家河的舊面貌。
艱難困苦是砥礪青春的“磨刀石”。逆境最能檢驗(yàn)一個(gè)人的意志和追求。青年習(xí)近平面對(duì)的苦與難無疑是令人印象深刻的,正如一位受訪者說的:“在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的時(shí)候,別人做事從‘零’開始,習(xí)近平卻要從‘負(fù)數(shù)’開始。”自然環(huán)境、勞動(dòng)環(huán)境、生活環(huán)境乃至政治環(huán)境風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼下,他毫不氣餒,不怨天尤人,而是砥礪前行,從15歲剛來到黃土地時(shí)迷惘、彷徨,到22歲離開時(shí),已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo),充滿自信。2013年總書記寄語青年,“青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn),有利于走好一生的路。要?dú)v練寵辱不驚的心理素質(zhì),堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志,保持樂觀向上的精神狀態(tài),變挫折為動(dòng)力,用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生,使人生獲得升華和超越。”細(xì)品《歲月》,青年學(xué)子無疑會(huì)對(duì)這段話有更感性深刻的體悟。
勤學(xué)實(shí)干、創(chuàng)新創(chuàng)造是青春飛揚(yáng)的通行證。習(xí)近平在梁家河“有個(gè)針縫的時(shí)間都讀書”,渴求知識(shí),崇學(xué)尚讀,留下了許多好讀書善讀書的佳話軼事,如煤油燈下熏面看書,走三十多里山路借書。他的博學(xué)多識(shí)贏得了村民的尊重。在梁家河的幾年里,他一直苦干實(shí)干,同他一起勞動(dòng)過的王憲平說“很賣力氣,肯吃苦,一點(diǎn)兒都不惜力”,因而被譽(yù)為“好后生”。當(dāng)上村支書后,他大刀闊斧地抓生產(chǎn),組織農(nóng)民打壩打井,改革創(chuàng)新生產(chǎn)組織方式,設(shè)立鐵業(yè)社、縫紉社、代銷點(diǎn)、磨坊,在全省率先引進(jìn)沼氣新技術(shù),實(shí)干苦干創(chuàng)新干,讓全村較短時(shí)間內(nèi)就煥發(fā)勃勃生機(jī),也讓自己的青春在梁家河格外熠熠發(fā)光。
一幅壯美的歷史畫卷,生動(dòng)詮釋了人民領(lǐng)袖鍛鑄“根”“源”
深深扎根中國(guó)大地。《歲月》為我們?cè)佻F(xiàn)了青年習(xí)近平扎根黃土高原,在山溝溝里同人民群眾同甘共苦、情同手足、血肉相連、魚水交融的歷史畫卷。7年的歲月,讓他更加深入了解了國(guó)家的現(xiàn)實(shí)狀況和最底層農(nóng)民的生存狀況,真切感受到了人民群眾的冷暖甘苦,扎深了根基,接足了地氣。習(xí)近平總書記曾自述:“7年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大。最大的收獲有兩點(diǎn):一是讓我懂得了什么叫實(shí)際,什么叫實(shí)事求是,什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心。”如果說上山下鄉(xiāng)是時(shí)代使然,那么,他在讀完大學(xué)在中央軍委機(jī)關(guān)上班后,又到縣里工作則是主動(dòng)的自覺的選擇。歷史地看,基層沃土確乎成了青年習(xí)近平練就過硬本領(lǐng)、淬煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的“大熔爐”。
矢志為人民謀福祉。多年后習(xí)近平總書記深情回憶:“上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,使我增進(jìn)了對(duì)基層群眾的感情。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人來說,老百姓是我們的衣食父母,我們必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。”一旦告別了最初的迷惘和彷徨,他就找到了堅(jiān)定的目標(biāo),建立起了對(duì)黨、對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)為人民服務(wù)的堅(jiān)定執(zhí)著。習(xí)近平總書記2014年說過,“我的執(zhí)政理念,概括起來說就是:為人民服務(wù),擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。”從《歲月》中可清晰看到,這一執(zhí)政理念的形成,奠基于在梁家河村的最初執(zhí)政實(shí)踐。“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”無疑也發(fā)軔于梁家河。可以說,總書記從梁家河讀懂了中國(guó)夢(mèng),也讀懂了民心,梁家河“是他讀懂人生、讀懂中國(guó)、讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨的重要起點(diǎn)。”
鑄就干事創(chuàng)業(yè)的歷史擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記的雄才偉略和擔(dān)當(dāng)作為其來有自。青年習(xí)近平插隊(duì)在貧瘠的陜北黃土高原,這是全國(guó)1600多萬插隊(duì)知青中自然環(huán)境和生存條件最為艱苦的地方之一,而他是陜北知青中年齡最小、在農(nóng)村待的時(shí)間最長(zhǎng)的極少數(shù)人之一。“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”孟子的這句話在他身上得到了完美印證。惡劣的自然條件、繁重的勞動(dòng)生活和嚴(yán)酷的政治考驗(yàn),磨煉了其堅(jiān)毅剛強(qiáng)的意志品質(zhì)、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯耧L(fēng)范。梁家河村民梁玉明說:“近平敢說敢做敢擔(dān)當(dāng)。”在組織上要他擔(dān)任村黨支部書記時(shí),他沒有患得患失推脫,而是毅然決然擔(dān)起責(zé)任,在帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中,“干一件成一件,沒有哪件事情是半途而廢的,無論遇到什么困難,他都能想辦法克服”。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記力挽狂瀾,之所以能解決過去長(zhǎng)期想解決但沒有解決好的難題,辦成許多過去想辦但沒有辦成的大事,無疑與他這種意志品格和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駳飧琶懿豢煞帧?/p>
永葆赤子情懷本色。從把好點(diǎn)的糧食分給老鄉(xiāng)吃,到對(duì)貧下中農(nóng)、老人、兒童、殘疾孩子無不真誠(chéng)相待;從把“娘的心”針線包送給村民張衛(wèi)龐,把藍(lán)色大衣送給上師范的武暉,到把糧票和錢悄悄壓在房東碗底下;從“解衣推食”傾其所有把一切有用的東西送給討吃老漢,到離開梁家河多年后還給呂侯生治病慷慨助人;從在趙家河村“整隊(duì)”果斷治理神車溝,到在梁家河村打淤地壩辦沼氣,無不體現(xiàn)了習(xí)近平對(duì)人民群眾的真摯情懷和大仁大愛。他把自己完全看作黃土地的一部分,千方百計(jì)想讓老百姓過上更好生活。這樣的赤子情懷,讓梁家河村民對(duì)他也一往情深,舉村為他上大學(xué)送行。“豈曰無衣,與子同袍。”這樣的赤子情懷使他始終堅(jiān)持以人民為中心,始終對(duì)普通群眾充滿真情,這充分體現(xiàn)在他成為總書記后開展的精準(zhǔn)扶貧等諸多治國(guó)理政實(shí)踐中。
一部鮮活的團(tuán)課教材,生動(dòng)指引了青年工作根本遵循
青年群眾工作本領(lǐng)是共青團(tuán)的看家本領(lǐng)。團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織,在黨領(lǐng)導(dǎo)下做好青年群眾工作,是團(tuán)的固有職責(zé)。共青團(tuán)如何在青年工作領(lǐng)域踐行黨的群眾路線,當(dāng)時(shí)以團(tuán)員身份被派到趙家河村“整隊(duì)”的習(xí)近平以實(shí)際行動(dòng),回答解決好了“我是誰”“為了誰”“依靠誰”的問題。有知青回憶,“近平做群眾工作很注意方法,也很人性化,從不采取強(qiáng)勢(shì)、高壓的做法,總是盡量做思想工作,把人的思想弄通了,心里疙瘩解開。”他苦口婆心動(dòng)員27歲的武剛文重新?lián)紊a(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)是做思想政治工作的經(jīng)典案例,辦青年夜校掃盲,帶領(lǐng)村民打壩修梯田,開會(huì)拉話“講得可有意思了”,獨(dú)特的人格魅力讓村民們至今津津樂道。無論在哪里,他都會(huì)尊重人團(tuán)結(jié)人,把群眾當(dāng)親人,使大家心往一處想勁往一處干。重溫習(xí)近平的梁家河記憶,團(tuán)干部必須堅(jiān)決摒棄“青年官”的傾向,要當(dāng)“青年友”,牢固樹立群眾觀點(diǎn)、強(qiáng)化群眾立場(chǎng)、深化群眾感情,知青年懂青年愛青年,練就青年群眾工作過硬本領(lǐng)。
先進(jìn)性是共青團(tuán)發(fā)揮作用的關(guān)鍵。讀完《歲月》,習(xí)近平知青歲月的整體形象,清晰地展現(xiàn)在我們面前——這是一個(gè)有追求、能吃苦、愛學(xué)習(xí)、辦實(shí)事、重仁義、敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹坝写蟊ж?fù)、有大氣魄、有大本事、有大勇氣”先進(jìn)青年,也為我們今天如何定義先進(jìn)青年指明了方向。實(shí)際上,正因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)上先進(jìn)、思想上先進(jìn)、勞動(dòng)上先進(jìn)、工作上先進(jìn),他是1974年延川縣第四次團(tuán)代會(huì)代表,還參加了1975年的延安地區(qū)先進(jìn)青年代表大會(huì)。1975年,共青團(tuán)延川縣委9號(hào)文件,專門號(hào)召團(tuán)員們?cè)诖筠k沼氣運(yùn)動(dòng)中以習(xí)近平為學(xué)習(xí)榜樣,爭(zhēng)當(dāng)先鋒。青年習(xí)近平為彰顯共青團(tuán)先進(jìn)性作出了突出表率。
服務(wù)青年利益是共青團(tuán)工作生命線。青年習(xí)近平為什么在梁家河村和趙家河村群眾尤其是青年中有那么高的威望,說到底,是他把群眾的利益裝在心里,牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,把所有群眾的事當(dāng)做自己的事,一心只為讓老百姓過上好日子。習(xí)近平總書記后來指出,黨和政府的一切方針政策都要以是否符合最廣大人民群眾的利益為最高標(biāo)準(zhǔn),要時(shí)刻牢記自己是人民的公仆,時(shí)刻將人民群眾的衣食、冷暖放在心上,把“人民擁護(hù)不擁護(hù),人民贊成不贊成、人民高興不高興、人民答應(yīng)不答應(yīng)”作為想問題、干事業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。今天的共青團(tuán)開展工作,理應(yīng)眼光向下,撲下身子,牢牢把住維護(hù)青年利益的大旗,從小事做起,努力為青年提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。
一個(gè)光輝的楷模榜樣,照亮著激昂青春夢(mèng)融入偉大中國(guó)夢(mèng)的新時(shí)代征程
7年知青經(jīng)歷,是習(xí)近平總書記治國(guó)理政思想和實(shí)踐的歷史起點(diǎn)。《歲月》讓我們從源頭上更加深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)核心成長(zhǎng)的實(shí)踐根基,從源頭上深刻理解人民領(lǐng)袖誕生的歷史邏輯,從源頭上深刻理解習(xí)近平總書記重要思想的理論根脈。結(jié)合《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》學(xué)習(xí)《歲月》,廣大青年學(xué)子可深深感受到習(xí)近平總書記獨(dú)特的領(lǐng)袖魅力、青春魅力、思想魅力和人格魅力,同時(shí)也找到了習(xí)近平青年工作思想的根脈源頭。這些彌足珍貴的精神財(cái)富既是直接讓廣大青年學(xué)生受益的人生寶典,也是新時(shí)期做好團(tuán)學(xué)工作的行動(dòng)指南。學(xué)思踐悟《歲月》和習(xí)近平青年工作思想,以青年習(xí)近平為光輝榜樣,以習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述為根本遵循,當(dāng)代大學(xué)生必將開啟激昂青春夢(mèng)融入偉大中國(guó)夢(mèng)的新時(shí)代征程。
牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決維護(hù)、捍衛(wèi)、追隨黨的領(lǐng)導(dǎo)核心和人民領(lǐng)袖。通過學(xué)習(xí)《歲月》,青年學(xué)子要更加深刻理解,黨確立習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)核心地位順應(yīng)黨心民心,具有深厚的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ),關(guān)乎黨和人民的根本利益,關(guān)乎“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本保證,是進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的迫切需要。領(lǐng)袖的成長(zhǎng)不是偶然的,領(lǐng)袖來自人民,其思想和魅力的形成是有源頭的。精心研讀《歲月》,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記治國(guó)理政重要思想,切身體察黨的十八大以來黨和國(guó)家發(fā)生的歷史性變革和取得的歷史性成就,對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,進(jìn)一步激發(fā)對(duì)習(xí)近平總書記的衷心愛戴,更加自覺、更加堅(jiān)定地維護(hù)、捍衛(wèi)、追隨黨的領(lǐng)導(dǎo)核心和人民領(lǐng)袖,具有十分重要的意義。
汲取豐厚精神滋養(yǎng),自覺以青年習(xí)近平為偶像楷模不負(fù)青春韶華。貫穿《歲月》的一條紅線,就是青年習(xí)近平在融入群眾中確立了理想信念,在艱難曲折中實(shí)現(xiàn)了精神升華,在實(shí)干苦干中綻放了青春華彩。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),青年要成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁之材,要讀萬卷書、行萬里路,既多讀有字之書,也多讀無字之書;要不怕困難、攻堅(jiān)克難,到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方去;要從一開始就扣好人生的扣子;要樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任,勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉,在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長(zhǎng)進(jìn)步。這些重要論述,飽含著習(xí)近平總書記青年時(shí)期的人生感悟,為當(dāng)代青年學(xué)生成長(zhǎng)成才道路標(biāo)注了鮮明的時(shí)代坐標(biāo)和基層導(dǎo)向。以青年習(xí)近平為偶像楷模,青年學(xué)子要做“有理想、有追求,有擔(dān)當(dāng)、有作為,有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的大學(xué)生,堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的理想信念,永葆肯吃苦、不怕苦的奮斗精神,養(yǎng)成愛讀書、善讀書的生活方式,扎根中國(guó)大地,扎根人民群眾,譜寫青春激情奮斗的華彩篇章。
遵循青年工作規(guī)律,堅(jiān)決按照強(qiáng)“三性”去“四化”的根本要求推進(jìn)團(tuán)學(xué)改革攻堅(jiān)。學(xué)校共青團(tuán)尤其是高校共青團(tuán)在全團(tuán)具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性的地位和作用,團(tuán)學(xué)改革是共青團(tuán)改革的重要組成部分。學(xué)習(xí)把握《歲月》中指引的青年工作規(guī)律,貫徹習(xí)近平青年工作思想,團(tuán)學(xué)改革要奔著脫離青年學(xué)生群眾的本質(zhì)問題去,牢牢把握保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性的根本要求,以自我革新的精神和釘釘子精神落實(shí)好團(tuán)學(xué)改革方案,著力改革創(chuàng)新團(tuán)學(xué)組織的制度機(jī)制、管理模式和工作方式,著力夯實(shí)學(xué)校共青團(tuán)的基層基礎(chǔ),著力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作,著力改進(jìn)團(tuán)學(xué)干部工作作風(fēng)。在改革攻堅(jiān)中,尤其要注重與時(shí)俱進(jìn)做好青年學(xué)生群眾工作,切實(shí)維護(hù)青年學(xué)生合理權(quán)益,充分彰顯共青團(tuán)先進(jìn)性,不斷提升團(tuán)學(xué)工作科學(xué)化制度化專業(yè)化水平,不斷鞏固擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年學(xué)生群眾基礎(chǔ),更加緊密聯(lián)系和團(tuán)結(jié)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定跟黨走。
把握時(shí)代際遇機(jī)緣,積極服務(wù)引領(lǐng)廣大青年學(xué)子將激昂青春夢(mèng)融入偉大中國(guó)夢(mèng)。習(xí)近平總書記說:“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”習(xí)近平總書記7年的知青歲月,牢牢把握了當(dāng)時(shí)的時(shí)代際遇與機(jī)緣,集中體現(xiàn)了強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)精神和鮮明的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。什么是當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代際遇與機(jī)緣呢?就在于當(dāng)代大學(xué)生注定是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”目標(biāo)、沖刺實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史見證者、全程參與者、關(guān)鍵實(shí)踐者、榮光分享者。習(xí)近平總書記指出,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,是當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題,他勉勵(lì)廣大青年努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。隨著黨的十九大勝利召開,中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)發(fā)展到了新的歷史階段。接續(xù)“五四”以降的光榮與夢(mèng)想,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,當(dāng)代大學(xué)生就要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)磅礴青春力量。學(xué)校共青團(tuán)將切實(shí)增強(qiáng)歷史自覺,充分發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、服務(wù)育人作用,組織動(dòng)員和服務(wù)引領(lǐng)廣大青年學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu),勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),將激昂青春夢(mèng)緊緊融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐。