• 大學(xué)生調(diào)查報告?zhèn)€人總結(jié)3000字

    更新時間:2023-01-14    來源:調(diào)查報告    手機(jī)版     字體:

    大學(xué)生調(diào)查報告?zhèn)€人總結(jié)3000字【三篇】

    一晃眼,時間就流逝了,上階段的工作就這樣完成了,毫無例外,我們現(xiàn)在應(yīng)該開始進(jìn)行工作總結(jié)了。做好工作總結(jié),能讓以后的工作效率得到提升。寫總結(jié)要注意哪些方面呢。以下內(nèi)容是工作總結(jié)之家的下面是小編為大家整理的大學(xué)生調(diào)查報告個人總結(jié)3000字【三篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    第1篇: 大學(xué)生調(diào)查報告個人總結(jié)3000字

    拉丁舞--瘦腹首選新拉丁瘦身倫巴舞的特雙人拉丁催生熱烈愛情魅力拉丁舞:怡情又健古巴的迷人拉丁舞激情美體拉丁舞一項由大學(xué)生自己實(shí)施的調(diào)查證實(shí),當(dāng)前畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃方面呈現(xiàn)明顯的"國進(jìn)民退"趨勢,但僅有少數(shù)人能夠如愿獲得國有企事業(yè)單位的工作機(jī)會,就業(yè)意向與實(shí)際情況之間存在較大的反差,大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告。在經(jīng)濟(jì)學(xué)家周立群的指導(dǎo)下,吳昊坤、張興龍、王麗媛、楊明亮、李璇等5名南開大學(xué)本科三年級學(xué)生組成一個課題組,對南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津師范大學(xué)、天津農(nóng)學(xué)院、天津大學(xué)仁愛學(xué)院等14所院校的1416名20xx屆本科畢業(yè)生做了問卷調(diào)查。他們受到了南開大學(xué)本科生創(chuàng)新科研"百項工程"的資助。調(diào)查組發(fā)現(xiàn),"進(jìn)編制"成為本屆畢業(yè)生首選的職業(yè)規(guī)劃,民營企業(yè)吸引力顯著下降。在一道多選題中,國有企業(yè)得到50.86%的受訪者的青睞,"支持率"遙遙領(lǐng)先。32.84%的人考慮進(jìn)事業(yè)單位,打算報考公務(wù)員的有21.23%。20xx年,周立群教授曾指導(dǎo)學(xué)生做過同范圍、同內(nèi)容的調(diào)查,他比照兩次調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),選擇國有企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)的比例都有所提高。與之對照,只有20.49%的畢業(yè)生將求職意向鎖定為"大型民營企業(yè)",而對中小企業(yè)有興趣的只有8.4%,在全部選項中排在最末,調(diào)查報告《大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告》。過去令人向往的外資企業(yè),也只有33.83%的支持率。而在實(shí)際就業(yè)去向上,調(diào)查組發(fā)現(xiàn),逾六成畢業(yè)生去向?yàn)槠髽I(yè),其中八成以上在民營企業(yè)。與兩年前同類調(diào)查的情況比,在民營企業(yè)就業(yè)比例有所增加,民企成為應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。"訪談時,大部分同學(xué)認(rèn)為,有編制的工作在穩(wěn)定性和薪酬上都更有吸引力。大家對于外企的興趣明顯下降。"調(diào)查組組長、南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)系學(xué)生吳昊坤對記者說,這是令他感到意外的。由大學(xué)生實(shí)施的這項調(diào)查,印證了外界的一些調(diào)查。一家招聘網(wǎng)站自20xx年起開展"中國大學(xué)生最佳雇主調(diào)查",到20xx年,國企首次超過外企,成為最受青睞的企業(yè)類型。據(jù)周立群分析,"國進(jìn)民退"趨勢的出現(xiàn),與畢業(yè)生的求穩(wěn)心態(tài)有關(guān)。在天津14所高校的調(diào)查中,58.66%的受訪者把"工作穩(wěn)定程度"作為就業(yè)時首先考慮的因素,甚至超過了"薪酬"。經(jīng)過20xx年國際金融危機(jī),外企和民企大量裁員,給求職者造成了"不安定"的印象。20xx年南開學(xué)生所做的同類調(diào)查顯示,金融危機(jī)過后,外資企業(yè)由最受歡迎的單位類型,下挫為支持率最低的類型。根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果,天津三類院校畢業(yè)生的預(yù)期薪酬差距明顯,"211工程"重點(diǎn)院校平均預(yù)期月薪為3068元,非"211工程"院校為2866元,獨(dú)立學(xué)院為2517元,依次遞減。而創(chuàng)業(yè)意向方面恰好相反。此次調(diào)查中,15%左右的畢業(yè)生表示有創(chuàng)業(yè)意向,這一比例在20xx年不足5%。其中,"三本"院校畢業(yè)生中這一比例高達(dá)18%,"二本"院校為13%,而"一本"院校僅為8%--當(dāng)找到工作相對容易,風(fēng)險較大的創(chuàng)業(yè)就成為次要選擇。"缺少資金"被選為可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的頭號因素。而在創(chuàng)業(yè)資金來源上,60%靠父母和親友投資或借貸,17%為個人積蓄,申請銀行貸款或政府創(chuàng)業(yè)基金的項目不足10%。調(diào)查還顯示,工科類專業(yè)就業(yè)形勢較好,法學(xué)類專業(yè)失業(yè)率連續(xù)3年在所有學(xué)科門類里最高。不過周立群教授強(qiáng)調(diào),南開學(xué)生所做的調(diào)查結(jié)果可能會受到地域限制,我國東中西部差異較大,各地情況并不一致。

    第2篇: 大學(xué)生調(diào)查報告?zhèn)€人總結(jié)3000字

    大學(xué)生畢業(yè)之后的不同走向,很大程度決定定其在大學(xué)里的學(xué)習(xí)方向,研究重點(diǎn)。大學(xué)生明確自己的畢業(yè)走向,有利于提高自己大學(xué)學(xué)習(xí)的效率,以及獲取各類就業(yè)信息的目的性,從而對自己的大學(xué)生活有一個更好的規(guī)劃。本文是大學(xué)生畢業(yè)后走向的調(diào)查報告,僅供參考。

    調(diào)查原因:1.大學(xué)生畢業(yè)之后的不同走向,很大程度決定定其在大學(xué)里的學(xué)習(xí)方向,研究重點(diǎn)。大學(xué)生明確自己的畢業(yè)走向,有利于提高自己大學(xué)學(xué)習(xí)的效率,以及獲取各類就業(yè)信息的目的性,從而對自己的大學(xué)生活有一個更好的規(guī)劃。

    2.現(xiàn)在大學(xué)生普遍面臨巨大的就業(yè)壓力,從而不可避免的導(dǎo)致了大學(xué)生畢業(yè)走向的多樣化,為了加深對大學(xué)生今后走向的一個初步了解,我們選擇了這個題目。

    調(diào)查對象:主要為財大學(xué)生,調(diào)查專業(yè)包括保險、證券期貨、金融、財經(jīng)管理、CpA、國際商務(wù)、會計等。四川大學(xué),西南交通大學(xué)、清華大學(xué)、香港科技大學(xué)、成都理工大學(xué)等學(xué)生。

    調(diào)查內(nèi)容:對大學(xué)生畢業(yè)后的走向:就業(yè),考研,出國進(jìn)行統(tǒng)計分析。

    調(diào)查時間:20xx/9/15至20xx/11/10

    調(diào)查結(jié)果:1.出國讀書

    從總體上來看選擇國外教育質(zhì)量更好,留洋后更便于就業(yè)的同學(xué)占絕大多數(shù)。表現(xiàn)了如今面臨國內(nèi)強(qiáng)大的就業(yè)壓力下,大學(xué)生們對留洋經(jīng)歷的重視,認(rèn)為博得海歸的名號后更容易獲得企業(yè)主們的青睞。結(jié)合我們最后的結(jié)果,家庭的說如狀況可能對大學(xué)生畢業(yè)后的走向帶來一些影響,家庭收入高者,選擇出國的比較多。

    2.就業(yè)分析

    CpA專業(yè)的學(xué)生,與普通會計專業(yè)學(xué)生相比,在會計方面有一定的競爭優(yōu)勢,特別是具有注冊會計師資格的,選擇直接就業(yè)也可以獲得

    較高、較穩(wěn)定的收入。因此,CpA專業(yè)的較多學(xué)生選擇直接就業(yè)。而對于冷門專業(yè),如果只是在本專業(yè)繼續(xù)考研深造,也不能很有效地提高其就業(yè)競爭力。以為冷門專業(yè)的就業(yè)競爭本來就不激烈,對于專業(yè)只是的掌握程度相對就不用那么高。如果學(xué)生選擇轉(zhuǎn)專業(yè)考研,其難度也會較大。

    3.國內(nèi)考研分析

    a.就業(yè)薪酬問題

    首先,對于工資建立在業(yè)績上的人員來講,壓力是巨大的

    其次,雖然保險就業(yè)較容易,但是較低的薪酬促使本科畢業(yè)生不得不獲取高學(xué)歷,以期增加自身的硬件,在未來就業(yè)中獲取高薪。.市場對于保險人才的需求

    b.隨著保險的迅速發(fā)展,保險專業(yè)人才在數(shù)量和質(zhì)量方面日益缺乏,保險人才的培養(yǎng)問題日益成為困擾我國教育界的重要問題。目前我國高校保險教育與保險人才需求方面在師資力量相對不足、課程設(shè)置不盡合理,保險行業(yè)高端專業(yè)人才急缺,市場對于保險人才的需求是當(dāng)代大學(xué)生想要通過考研提升自己的專業(yè)素質(zhì)滿足市場需求的重要因素

    4.出國讀研分析

    從我們的調(diào)查表反饋結(jié)果上來看,選擇出國讀研的同學(xué)最多的是證券與期貨(49%),會計(47%),金融(63%)。對于金融專業(yè)來說,大多數(shù)同學(xué)都會選擇讀研究生,因?yàn)檫@是目前最火爆的專業(yè),所以就業(yè)競爭壓力比較大。同時與國外的金融專業(yè)相比來說,

    國內(nèi)的金融專業(yè)還不夠完善。所以會有很多金融專業(yè)的同學(xué)都選擇出國讀研。對于會計的同學(xué)來說,想考CpA的同學(xué)就業(yè)應(yīng)該是首選,但對于想考ACCA的同學(xué)來說,出國應(yīng)該是最好的選擇。因?yàn)锳CCA的英語要求很高,而且這樣也便于那些同學(xué)留在國外發(fā)展。對于證券與期貨的同學(xué)來說原因應(yīng)該和金融的同學(xué)差不多,都是因?yàn)橄抻趪鴥?nèi)的相對不發(fā)達(dá)性。

    調(diào)查體會:1、大學(xué)生能夠基于自己所學(xué)習(xí)的專業(yè),結(jié)合自己的家庭實(shí)際條件,以及當(dāng)前的國內(nèi)、國際就業(yè)形勢,對自己的就業(yè)前景及反向作出理智的分析,選擇一條適合自己的求學(xué)之路。

    2、另一方面,也顯示出大學(xué)生的就業(yè)壓力仍然很大,部分專業(yè)存在就業(yè)難問題,同時,好專業(yè)也存在激烈的競爭,對大學(xué)生的能力提出更高的要求。

    3、現(xiàn)代社會發(fā)展迅速,知識更新周期不斷縮短,任何一個大學(xué)生,想要取得一分滿意的工作,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,都必須在擁有扎實(shí)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,掌握各種新生知識,做一個擁有一技之長而又博學(xué)的成功人士

    大學(xué)生必須對自己的未來有較明確的規(guī)劃,有計劃,有目的地享受自己的四年大學(xué)生活。專業(yè)之間存在差別,但并不存在好壞,只要心中有目標(biāo),并一步一步地走好腳下的每一步,每個人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

    漫漫人生,唯有激流勇進(jìn),不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。科學(xué)的人生理想,正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。大學(xué)生追求遠(yuǎn)大理想,在為實(shí)現(xiàn)社會理想的過程中實(shí)現(xiàn)個人理想,是自身成長成才的現(xiàn)實(shí)需要,是國家和人民的殷切期盼,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。因此,進(jìn)一步了解和分析當(dāng)代大學(xué)生的理想狀況顯得十分重要。為此,我們近期在鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)進(jìn)行了一項關(guān)于畢業(yè)生去向的價值觀調(diào)查問卷的調(diào)查。本次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查形式,樣本總量為100份,獲得有效樣本100份,有效問卷率為100%。

    ?調(diào)查目的:準(zhǔn)確把握大學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)去向,了解影響其選擇的各種因素

    二、調(diào)查時間:本學(xué)期11-12周

    三、調(diào)查對象:鄭州輕工業(yè)學(xué)院大三、大四學(xué)生

    三、調(diào)查方法:1、問卷調(diào)查——向2個年級共發(fā)放問卷100份

    2、資料調(diào)查——上網(wǎng)或看書收集相關(guān)資料作為參考、借鑒

    四、調(diào)查人:

    調(diào)查者基本情況:一、年級結(jié)構(gòu):大三5人、大四

    二、性別比例:男生40%,女生60%

    三、專業(yè)結(jié)構(gòu):文史類18%,理工科類46%,經(jīng)濟(jì)管理類31%,

    其他5%

    本次調(diào)查的主要內(nèi)容:本次調(diào)查的問題涉及大學(xué)生對畢業(yè)去向的選擇以及選

    擇的原因

    調(diào)查結(jié)果與分析:

    1.人生目的不強(qiáng),理想不夠明確

    人生目的,是人對“為什么活著”這一人生價值觀問題的認(rèn)識和回答,是人生實(shí)踐活動的前提和起點(diǎn),是人的生命活動的總目標(biāo),不同的人生目的導(dǎo)出形形色色的人生。在被問及“是否考慮過人生發(fā)展方向?”這一問題時,有63%的同學(xué)選擇“有”,仍有37%的同學(xué)是“沒有”,這樣的回答不容樂觀,現(xiàn)在看來尋回明確的人生目的和樹立崇高的人生理想和信念,對我們大學(xué)生來說確實(shí)非常重要。

    2.汗水澆灌理想,成功需要付出

    在被問及“目前大學(xué)生就業(yè)情況如何”這一問題時,有47%的同學(xué)認(rèn)為“一般”,35%的同學(xué)則表明“不好”,而尚有18%的同學(xué)說“雖有改善但仍然能很差”。而認(rèn)為“好”的人數(shù)為零!當(dāng)被問及“是否了解就業(yè)形勢及相關(guān)政策”時,有6%的人“了解”,有90%的同學(xué)選擇了“了解一些”,4%的同學(xué)選擇的是“從不關(guān)注”,選擇“完全了解”的人數(shù)為零。如此狀態(tài),怎么可能實(shí)現(xiàn)個人理想和為國家做出貢獻(xiàn)、為社會服務(wù)?

    3.大學(xué)畢業(yè)后去向

    隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,對人才的要求越來越高。本科就業(yè)的壓力日益增大,為此越來越多越多的畢業(yè)生在畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造。調(diào)查結(jié)果顯示:而在63%的人選擇就業(yè)中,約有38%的人選擇事業(yè)單位,23%選擇國有單位等。

    4.心態(tài)不夠積極,心理有待提高

    當(dāng)被問及“是否愿意去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)”時,有41%的人選擇不得不接受,53%的人“樂于接受”6%的人“堅決不接受”。成功需要一個平和的心態(tài),既不是盲目的沖動也不是無謂的消極。當(dāng)代社會就業(yè)形勢嚴(yán)峻,在擇業(yè)目標(biāo)方面,趨向于高薪水、高地位、高層次的工作,回避待遇低、地位低、層次低的工作。在就業(yè)地域方面,多數(shù)畢業(yè)生向往大中城市,尤其是沿海的中心城市,因?yàn)檫@些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,發(fā)展前景較好,施展個人才能的機(jī)會多。畢業(yè)生要學(xué)會看“低”自己而不是看“高”自己,虛心求職。

    5.認(rèn)真剖析人生意義,樹立科學(xué)正確的理想

    科學(xué)的人生價值觀必將引導(dǎo)我們樹立科學(xué)正確的理想。首先,我們樹立人生理想必須堅持馬克思主義信念和共產(chǎn)主義思想,必須胸懷共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想才能在建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)中貢獻(xiàn)力量。其次,要正確處理個人理想與集體利益之間的沖突。我們決不可以見利忘義為了實(shí)現(xiàn)個人理想而置集體利益于不顧。第三,正確的給自己定位,既不要理想過高難以實(shí)現(xiàn),致使失去信心;也不可過低,不會產(chǎn)生前進(jìn)的動力,理想的確立要適合自己的水平。

    6.珍惜時間,分秒必爭

    隨著計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,我國正處在一個全面的社會轉(zhuǎn)型期。在社會轉(zhuǎn)型的背景下,高校畢業(yè)生由國家“統(tǒng)包統(tǒng)分”的局面已被打破,擇業(yè)更加自主,機(jī)會更加平等,但競爭和挑戰(zhàn)也更加激烈,擇業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、擇業(yè)的價值取向在一大部分畢業(yè)生中更加模糊,甚至錯位。因此,在向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型過程中,尤其在當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)處于“買方市場”的狀況下,大學(xué)生擇業(yè)的價值導(dǎo)向,往往成為他們就業(yè)成敗的關(guān)鍵。大學(xué)畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源,正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立符合社會和個人需求的擇業(yè)價值觀,意義重大。

    光陰似箭,歲月不待人。樹立理想后,就應(yīng)全心投入,力爭實(shí)現(xiàn)。我們現(xiàn)在應(yīng)該把握分分秒秒做好自己的事,努力提高自己的綜合素質(zhì),只有全面發(fā)展自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,也才可以為祖國未來的建設(shè)增磚加瓦,過:“浪”年輕的朋友們,讓我一起珍惜分分秒秒,激情澎湃,昂揚(yáng)向上,快樂地去追求自己的理想吧!

    因此,大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)時應(yīng)注意把握一定的價值:

    1.實(shí)現(xiàn)自身價值與服從社會需要相結(jié)合的原則。大學(xué)畢業(yè)生不能不顧社會需要來實(shí)現(xiàn)自身價值,因?yàn)闆]有社會的需要,就沒有職業(yè)的分工,也就沒有職業(yè)的選擇。因此,在選擇職業(yè)時,大學(xué)畢業(yè)生首先要把社會需要作為選擇職業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,把實(shí)現(xiàn)自身價值和服從社會需要統(tǒng)一起來。當(dāng)個人利益與國家利益、集體利益發(fā)生矛盾時,自覺地服從社會需要,到祖國最需要的地方(如基層單位、艱苦行業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)等)去建功立業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生到最急需人才的單位、地區(qū)去施展才華,是實(shí)現(xiàn)自身價值和服從社會需要的最佳結(jié)合點(diǎn)。

    2.發(fā)揮個人素質(zhì)優(yōu)勢和適應(yīng)人才市場相融合的原則。個人素質(zhì),是指大學(xué)畢業(yè)生在選擇職業(yè)時應(yīng)具備的基本條件,主要包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、性格及心理品質(zhì)素質(zhì)等。大學(xué)畢業(yè)生無疑要根據(jù)自身的特長和優(yōu)勢去選擇職業(yè),以有利于今后在崗位上能順利地、出色地完成任務(wù)。發(fā)揮個人的素質(zhì)優(yōu)勢對大學(xué)生畢業(yè)生擇業(yè)有十分重要的意義:一是有利于大學(xué)畢業(yè)生的自身成才,如果一個大學(xué)畢業(yè)生所從事的職業(yè)正是其素質(zhì)所長和優(yōu)勢所在,他就會比其他人更容易完成本職工作,受到周圍同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定,從而激勵他更加努力地工作,這樣良性循環(huán),就能促進(jìn)他健康成才;二是有利于勝任工作,大學(xué)畢業(yè)生根據(jù)自己的素質(zhì)優(yōu)勢來選擇適合自己的職業(yè),能使他們?nèi)吮M其才、學(xué)用一致,出色地完成任務(wù);三是有利于創(chuàng)造性,如果大學(xué)畢業(yè)生有個人素質(zhì)優(yōu)勢,隨著經(jīng)濟(jì)的豐富和能力的提高,加上個人刻苦鉆研,從而有所發(fā)明和創(chuàng)造。在堅持發(fā)揮個人素質(zhì)優(yōu)勢時,又需要融合人才市場的需求情況,擇業(yè)主體的素質(zhì)優(yōu)勢需要與崗位層次、人才市場對接,否則一方面造成人才閑置、浪費(fèi),另一方面造成人才崗位空置。所以,大學(xué)畢業(yè)生在選擇職業(yè)時,要將自身優(yōu)勢與市場需求主動融合起來。

    3.健康、積極的求職心態(tài)是大學(xué)畢業(yè)生求職的前提和基礎(chǔ)。消極、畏縮、恐懼、妄自菲薄、自大狂妄等心態(tài)都不利于求職成功。從某種意義上說,一份比較理想的職業(yè),是靠才華、靠良好的素質(zhì)去競爭取得的,競爭使大學(xué)畢業(yè)生增加了緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感,主動參與的意識增強(qiáng)。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革的深入,社會對大學(xué)畢業(yè)生的要求也隨之發(fā)生變化。從最近幾年的畢業(yè)生就業(yè)情況看,思想政治素質(zhì)較高的畢業(yè)生,有事業(yè)心與責(zé)任感的畢業(yè)生,有吃苦精神的畢業(yè)生,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、外語水平高的畢業(yè)生,懂專業(yè)、會管理、善交際的畢業(yè)生最受用人單位的歡迎。由此可見,主動了解用人單位對人才規(guī)格的要求和需求信息,對畢業(yè)生有的放矢地選擇職業(yè)有著重要的價值導(dǎo)向作用。

    關(guān)于畢業(yè)生去向的價值觀調(diào)查問卷

    同學(xué),您好!一眨眼,踏入大學(xué)校園已經(jīng)至少兩年了,現(xiàn)在的你是否已經(jīng)規(guī)劃好自己的未來人生道路?現(xiàn)在的你是否對未來充滿迷茫?現(xiàn)在的你是否應(yīng)該好好思考自己的未來與選擇呢?針對大學(xué)生畢業(yè)后的多重選擇,我們將做一個調(diào)研,希望同學(xué)們認(rèn)真填寫,謝謝!

    1、你的性別()A男B女

    2、你的年級()C大三D大四

    3、你的專業(yè)()

    A文史類B理學(xué)C工學(xué)D醫(yī)學(xué)E法學(xué)F管理學(xué)G經(jīng)濟(jì)學(xué)H其它

    4、你是否有認(rèn)真思考過自己人生的發(fā)展方向()A有B沒有

    5、你覺得目前大學(xué)生就業(yè)情況怎么樣()

    A好B一般C不好D雖有改善但仍然很差

    6、您是否了解現(xiàn)在的就業(yè)形勢以及相關(guān)政策()

    A了解B完全了解C了解一些D從不關(guān)注

    7、大學(xué)畢業(yè)后,你選擇()

    A考研B出國C就業(yè)D創(chuàng)業(yè)E不確定

    8、你畢業(yè)后的擇業(yè)單位為()

    A事業(yè)單位B國有單位C個體私營企業(yè)D外資企業(yè)

    9、如求職較為困難,您對去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位態(tài)度是()A實(shí)在沒有機(jī)會,不得不接受B樂于接受C堅決不接受

    10、您覺得自己在就業(yè)求職的過程中,最具競爭力的是()A專業(yè)技能B考證證書、技能認(rèn)證C實(shí)習(xí)經(jīng)歷D學(xué)習(xí)成績

    11、從個人角度看你認(rèn)為影響求職成功的主要是()(多選)A機(jī)遇B能力C素質(zhì)D專業(yè)E求職技能

    12、()成為畢業(yè)去向的阻礙(多選)

    A感情問題B父母期望或意見C家庭經(jīng)濟(jì)狀況D語言能力就業(yè)壓力F費(fèi)用問題

    13、你覺得對你的選擇起到重大影響的是()(多選)A自身的興趣愛好B經(jīng)濟(jì)壓力C專業(yè)是否對口D能力的程度

    14、您畢業(yè)后的選擇,主要是因?yàn)?)(多選)

    A提高自身學(xué)歷或能力,實(shí)現(xiàn)自己的理想

    B緩解就業(yè)壓力,增加就業(yè)砝碼

    C迫于家庭壓力

    D盲目從眾WWW..Com

    E避免畢業(yè)代表失業(yè)的情況出現(xiàn)

    總調(diào)查人數(shù):239

    調(diào)查人數(shù)分布:大一:46%,大二:26%,大三:24%,大四:4%

    時間在墻壁上脫落,華夏子孫已在漫長的歷史黃河中前進(jìn)了五千年。有人統(tǒng)計:在過去的中國不如近50年變化大,而這50年還不如這5年的變化大。可見,當(dāng)今世界時局變幻莫測,我們這些所謂的“21世紀(jì)的接班人”,在人生的海洋里“遨游”,警鐘敲響之時,又會有怎樣的思考呢?

    這次對“大學(xué)生畢業(yè)走向”的調(diào)查中,有46%的大一學(xué)生,這部分同學(xué)剛剛邁入大學(xué)生活,一切都在起步階段,有著很多美好的憧憬和對未來的渴望,26%的大二學(xué)生已經(jīng)開始著眼于對職業(yè)生涯的初步規(guī)劃,24%的大三學(xué)生,這部分同學(xué)對自己將來畢業(yè)后的打算算是有了一套系統(tǒng)的實(shí)踐方案了:無非三條路:考研,找工作,自主創(chuàng)業(yè)。4%的大四學(xué)生已即將畢業(yè),他們對自己的人生道路今后要走的方向已經(jīng)有了一個完整的認(rèn)識與明確。

    對那張畢業(yè)證,很多人兜里都裝著,再加上沒有或缺少工作經(jīng)驗(yàn),用人單位要求高,很多大學(xué)生都認(rèn)為找工作非常難。不過針對這種情況,主要在于人多,競爭激烈以及工作經(jīng)驗(yàn)的具備上。為此,有21%的同學(xué)都把自己的第一份工作定位在基層,畢竟“千里之行,始于足下;九層之臺,始于毫末”。54%的同學(xué)希冀能在一般的中小型企業(yè)機(jī)關(guān)工作就心滿意足了,這是維持自己日常的生活周轉(zhuǎn)所必須的。而也有16%的同學(xué)希望能很快進(jìn)入大型公司、國有企業(yè)工作,他們自詡為“人中呂布,馬中赤兔”。當(dāng)然還有36%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè),為的是有一份屬于自己的雄厚資產(chǎn),這當(dāng)然是新時期發(fā)展所要求的必然結(jié)果。

    在眾多的職業(yè)當(dāng)中,管理型的人才是38%的同學(xué)所希冀的,他們認(rèn)為當(dāng)今中國的管理體制還存在很多漏洞,需要通過體制創(chuàng)新來進(jìn)一步改善和提高,而36%的同學(xué)就是另類“思想脫了弦的野馬”,他們崇拜李白,“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”,雄心壯志的他們具有很強(qiáng)的一般人沒有的抗挫折能力,在強(qiáng)大的市場競爭中選擇自主創(chuàng)業(yè),使自己擁有一份雄厚的資產(chǎn),而26%的的人在大學(xué)里基本技能,基礎(chǔ)的扎實(shí)為他們的將要從事的事業(yè)增添了一份自信,畢竟“藍(lán)領(lǐng)”式的人才在中國這樣的工業(yè)化欠發(fā)達(dá)的國家還是供不應(yīng)求的。

    其中較高的學(xué)歷已逐漸被人所忽視,強(qiáng)硬的技術(shù),較強(qiáng)的人際關(guān)系,交際能力是大部分人所認(rèn)可的。36%的同學(xué)認(rèn)為用人單位更注重的是自己的溝通能力,這適應(yīng)于那些從事于推銷一類的畢業(yè)生而言的,“鐵齒銅牙”成為他們所青睞的能力。而鑒于有些單位對德的重視大于對才的要求,24%的人認(rèn)為用人單位更注重的是一個人的誠信度,這是一張在社會上價值“永恒的通行證”。而知識能力是31%的同學(xué)所強(qiáng)調(diào)的,畢竟企業(yè)的技術(shù)與體制創(chuàng)新需要“知識縱橫型”的人才,這是許多在大學(xué)里成績優(yōu)秀的同學(xué)的驕傲的資本。

    在看待就業(yè)前景方面,出于悲觀樂觀的人都不超過20%,一般人都認(rèn)為自己會在中等水平,大學(xué)四年后我們即將步入社會,我們認(rèn)識人越多,找起工作來大多數(shù)人認(rèn)為容易點(diǎn),完全靠自己的人也不過24%,少數(shù)人還完全把希望放在別人身上,以在下愚見,這就嚴(yán)重與我校教育宗旨矛盾了。

    興趣所向是大部分同學(xué)選擇工作的重要選擇,他們認(rèn)為興趣是發(fā)展一個人潛能的關(guān)鍵,知之者不如好之者,好知者不如樂之者,一部分同學(xué)認(rèn)為自己在的大學(xué)里所培養(yǎng)的專業(yè)技能很強(qiáng),而專業(yè)的興趣也很濃厚,因此他們依賴于適應(yīng)自己專業(yè)技能的工作,而少數(shù)同學(xué)安于就業(yè)壓力的現(xiàn)狀,隨便什么工作就行,混口飯吃。

    招聘陷阱,歷來都會發(fā)生,敢于同他們斗爭者過半,忍氣吞聲者也有。古代有那么清正廉潔的好官,他們就是追求一個“理”字。敵人的誹謗不能使他們屈服,貧賤的痛苦不會使廉者在“理”字退縮,他們拋頭顱,灑熱血。為的就是替百姓尋找一個說理的平臺,為的是昭大公于天下,伸大義于萬民。我們?yōu)楹尾荒転樽约河赂业厝ヅc他們斗爭呢?

    下面是畢業(yè)生對我們準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)的幾點(diǎn)建議:

    一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識,因?yàn)槭袌鰧θ瞬诺男枨髸谝欢ǔ潭壬巷柡停虼宋覀円獦淞?chuàng)業(yè)意識而不能把眼光限于就業(yè)。

    二、要踏踏實(shí)實(shí)地做事,一步一個腳印,要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng)硬的個人素質(zhì)。專業(yè)很重要,但要不斷地拓寬自己的知識面。

    三、要搞好人際關(guān)系,廣交益友。朋友多了不是壞事。一個人在外難免會遇到挫折,此時朋友的幫助對你來說很重要。

    四、要敢于面對挫折,不放棄,不服輸,要敢闖!

    總之大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)只是能說了解,要真正讀至碩士才可以說自己學(xué)了這個專業(yè)。大學(xué)生要鍛煉各方面能力,不僅要學(xué)習(xí)書本方面的有字之書,還要去生活中讀那本無字之書,這樣我們農(nóng)大學(xué)子才會有美好的未來。

    為了更好的了解大學(xué)生畢業(yè)后的相關(guān)選擇,對每個大學(xué)生來說,及早規(guī)劃自己的將來,對決定自己的將來的主客觀因素進(jìn)行分析,總結(jié)和測定,確定奮斗目標(biāo),才能在競爭激烈的環(huán)境中處于不敗之地。針對這一社會現(xiàn)象,我們展開了關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)去向問題的調(diào)查。

    一、調(diào)查目的

    1、

    2、

    3、

    4、主要了解在校大學(xué)生畢業(yè)后的道路選擇加強(qiáng)學(xué)生對自身素質(zhì)的評價,旨在了解當(dāng)前大學(xué)生的考研、出國、就業(yè)趨勢通過對影響大學(xué)生將來選擇的調(diào)查,更好指導(dǎo)大學(xué)生規(guī)劃自己的將來

    5、

    6、為當(dāng)代大學(xué)生道路選擇作一個新的描述;幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識自我,使學(xué)生能選擇適合自己的道路,

    對未來進(jìn)行更好的規(guī)劃.

    二、調(diào)查時間

    201X年5月05日——201X年5月20日

    第3篇: 大學(xué)生調(diào)查報告?zhèn)€人總結(jié)3000字

    大學(xué)生是社會中的消費(fèi)主體之一,他們有著這個群體特有的消費(fèi)意識和特點(diǎn)。大學(xué)生作為走在社會前沿的一代人,他們新型的消費(fèi)觀也必將備受矚目,新型消費(fèi)觀可能從中衍生,并引導(dǎo)未來社會的消費(fèi)主流。與此同時,他們一些超前的理財觀念也漸漸引起人們的審視。理財作為一種技能也越來越被人們所了解,在以后的社會中,理財將作為一種作用不容小覷的能力,體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活的方方面面,與我們的日常生活息息相關(guān)。

    一、大學(xué)生消費(fèi)的總體情況

    在物質(zhì)文化生活日益豐富的今天,社會全體的消費(fèi)水平也在日益提高。目前,大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)群體中的一支主力軍,其發(fā)揮的作用不容小覷。從一定角度看,大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為將在一定程度上主導(dǎo)著未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

    (一)大學(xué)生月生活費(fèi)情況的結(jié)果反映

    隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,大學(xué)生群體的消費(fèi)水平也日益提高。與以往相比,大學(xué)生每月的生活費(fèi)逐年增加。這就意味著,大學(xué)生的消費(fèi)基數(shù)在不斷增大,消費(fèi)能力也在不斷增強(qiáng)。正在大學(xué)生消費(fèi)領(lǐng)域中,我們發(fā)現(xiàn)或多或少存在著一些問題,如攀比消費(fèi)、奢侈消費(fèi)、炫富消費(fèi)等。消費(fèi)觀念正確與否對于大學(xué)生的消費(fèi)行為起著重要的引導(dǎo)作用。從月生活費(fèi)的相關(guān)情況能從一個方面體現(xiàn)大學(xué)生在消費(fèi)中存在的一些問題。

    大學(xué)生月生活費(fèi)總額調(diào)查結(jié)果

    調(diào)查結(jié)果顯示:大學(xué)生生活費(fèi)水平集中在800~1500元這個區(qū)間內(nèi),生活費(fèi)水平在800元以下的占樣本總體的8%,1500~2500元的占14%,2500元以上的僅占2%。由此可見,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平大致位于800~1500元這個水平上。大學(xué)生生活費(fèi)水平分布相對較為集中。

    當(dāng)今大學(xué)生越來越傾向于獨(dú)立自主,也更加有意識地培養(yǎng)自身實(shí)踐能力,正因如此,大學(xué)生生活費(fèi)來源的渠道也越來越廣。比如一些大學(xué)生在課余時間會去做兼職,一方面可以賺取學(xué)費(fèi),另一方面也鍛煉了自身的實(shí)踐能力。還有一些學(xué)生通過自身努力獲得了一定金額的獎學(xué)金或助學(xué)金,或者采取勤工儉學(xué)的方式來賺取生活費(fèi)用并且鍛煉自己。

    大學(xué)生生活費(fèi)來源調(diào)查結(jié)果

    調(diào)查結(jié)果顯示:當(dāng)代大學(xué)生生活費(fèi)來源還是以父母供給為主,但相比歷年情形,大學(xué)生通過做兼職方式來賺取生活費(fèi)也成為了一種趨勢,其中22%的大學(xué)生表示曾有過兼職經(jīng)歷。4%的大學(xué)生通過獎學(xué)金助學(xué)金或得了一定資助,2%的人以勤工儉學(xué)的方式作為獲取生活費(fèi)的主要來源。

    (二)大學(xué)生消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)的調(diào)查

    社會在不斷向前發(fā)展,大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著改變。總體來說,大學(xué)生消費(fèi)的去向主要分布在食宿、購物、交際等方面。但相比較以往,大學(xué)生消費(fèi)更加多元化,這與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人們消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變分不開。

    調(diào)查結(jié)果顯示:大學(xué)生的主要消費(fèi)還是用于餐飲食宿方面,這一比例占到總消費(fèi)額的59%,總消費(fèi)額的18%用于交際娛樂,在近年來,這一比重正有所增長。通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用占到大學(xué)生總消費(fèi)額的13%,這一比例也正在逐年增長。此外,總消費(fèi)額的10%用于教育學(xué)習(xí)。

    (三)大學(xué)生的預(yù)付消費(fèi)

    當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)觀念正發(fā)生著改變,大學(xué)生的消費(fèi)行為也不再囿于時間的框架,超前消費(fèi)的形式也開始為大學(xué)生所接受,一些大學(xué)生也已經(jīng)開始嘗試預(yù)付消費(fèi)。預(yù)付消費(fèi)和超前消費(fèi)是兩個不同的概念,超前消費(fèi)具有很強(qiáng)的享樂色彩,是一種不值得推崇的消費(fèi)方式。而預(yù)付方式是一種健康的新型消費(fèi)方式,其有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

    大學(xué)生對預(yù)付消費(fèi)的看法

    調(diào)查結(jié)果顯示:僅有6%的大學(xué)生堅決反對預(yù)付消費(fèi),有33%的人對預(yù)付消費(fèi)持無所謂的態(tài)度,26%的大學(xué)生認(rèn)為預(yù)付消費(fèi)要視家庭經(jīng)濟(jì)情況而論。所占比例最多的大學(xué)生認(rèn)為,預(yù)付消費(fèi)可以接受,但要引導(dǎo)其理性消費(fèi)。

    二、大學(xué)生理財?shù)目傮w情況

    大學(xué)是了解理財?shù)钠鸩綍r期,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金階段。大學(xué)階段的財商培養(yǎng)和演練尤為重要,它將在日常生活中成為一種理財習(xí)慣。理財對人的一生有著十分重要的影響。大學(xué)生完成財富累積、實(shí)現(xiàn)自身價值和投資目的是可以通過學(xué)習(xí)理財而實(shí)現(xiàn)的。沒有科學(xué)、適當(dāng)?shù)睦碡敚覀兊纳畋厝粫艿胶艽蟮挠绊憽@碡斖顿Y,對于精神財富相對富有,而物質(zhì)財富相對匱乏的大學(xué)生來說是一項很重要的生活技能,也是一種鍛煉自身適應(yīng)社會的實(shí)踐能力的途徑。

    (一)大學(xué)生對理財?shù)恼J(rèn)識情況

    如何更好的理財是當(dāng)今社會的熱點(diǎn)問題。在大學(xué)生中也不例外。走在社會前沿的大學(xué)生已經(jīng)開始對理財有一定的認(rèn)知。甚至有些大學(xué)生己經(jīng)開始嘗試自己理財,接觸一些簡單的理財產(chǎn)品,通過自身實(shí)踐來進(jìn)行理財訓(xùn)練。

    大學(xué)生理財目的的調(diào)查結(jié)果

    根據(jù)調(diào)查顯示,大學(xué)生最主要的理財目的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為將來做準(zhǔn)備。有23%的同學(xué)理財目的是盈利。17%的大學(xué)生理財是為了今后消費(fèi)更合理。由此可見,大學(xué)生理財?shù)淖钪饕康氖翘岣哂行Ч芾斫疱X的能力,為以后的理財?shù)缆反蛳禄A(chǔ)。另外,由于大學(xué)生可利用資金較少因此也有部分大學(xué)生希望通過理財獲得盈利,改善生活。

    大學(xué)生對理財產(chǎn)品的認(rèn)識情況

    圖6反映了大學(xué)生對理財產(chǎn)品的認(rèn)識情況,由圖可知,有71%的大學(xué)生只知道有哪幾類理財產(chǎn)品,具體不了解。15%的大學(xué)生一點(diǎn)也不了解,9%的大學(xué)生比較了解,而只有5%的大學(xué)生很了解,并且掌握一些投資理財方面的技術(shù)。以上表明,大學(xué)生對理財產(chǎn)品缺乏了解,理財知識欠缺,理財能力薄弱。若要提高大學(xué)生理財能力,應(yīng)該提高大學(xué)生對理財產(chǎn)品的認(rèn)知程度。(二)大學(xué)生理財能力的現(xiàn)狀

    大學(xué)生理財已經(jīng)不是新生事物,大學(xué)生理財?shù)默F(xiàn)狀也將關(guān)系到大學(xué)生理財觀的形成。作為社會精英的大學(xué)生,理財能力的培養(yǎng)也是尤為重要。培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財觀,不僅有利于大學(xué)生個人適應(yīng)社會的能力,更有利于推進(jìn)整個社會的理財進(jìn)程順利運(yùn)行,社會經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。

    大學(xué)生理財能力自評結(jié)果

    調(diào)查結(jié)果顯示:在大學(xué)生對自身理財能力的評價中,僅有8%的人認(rèn)為自己已經(jīng)具備很好的理財能力,73%的人認(rèn)為自身理財能力一般,19%的人認(rèn)為自己的理財能力僅僅是一般。認(rèn)為自身理財能力一般的還是大多數(shù),說明從大學(xué)生自身角度看,大學(xué)生群體的理財能力一般。

    (三)大學(xué)生的理財需求

    理財在近些年來形成了一股熱潮,不知不覺間,理財已經(jīng)成為了一個話題、一種趨勢甚至成為了一項事業(yè)。大學(xué)生已經(jīng)接觸到了理財這個概念,然而要培養(yǎng)大學(xué)生的理財能力,就要清楚地掌握大學(xué)生的理財需求。

    大學(xué)生對理財能力的重視程度

    調(diào)查結(jié)果顯示:大學(xué)生普遍對理財能力的需求較大。有15%的人認(rèn)為理財是一種生活必需的技能,73%的人認(rèn)為理財?shù)淖饔煤艽螅瑑H有6%的人認(rèn)為作用不大,6%的人認(rèn)為無所謂。

    另外,通過走訪調(diào)查我們了解到,一些大學(xué)生已經(jīng)有了相對明確的未來理財規(guī)劃,他們的理財需求較為明朗。他們表示,建立家庭賬戶體系,實(shí)現(xiàn)家庭現(xiàn)金管理是理財能力的一種體驗(yàn)。而對外投資理財要考慮到理財產(chǎn)品的風(fēng)險度和自身的承受程度,合理規(guī)劃資產(chǎn)配置,選擇合適的理財產(chǎn)品和投資方法。

    三、對大學(xué)生消費(fèi)和理財中出現(xiàn)的問題的綜合分析

    經(jīng)調(diào)查分析,從整體上看,大學(xué)生消費(fèi)比較理性,但也易受到一些因素的影響,比如攀比心理、沖動消費(fèi)、他人引導(dǎo)等。

    (一)大學(xué)生的消費(fèi)觀念的問題反映

    1.消費(fèi)差異性的體現(xiàn)。在此次社會調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生群體中不同學(xué)生的消費(fèi)觀念也不盡相同。在大學(xué)生月總消費(fèi)量的統(tǒng)計中我們發(fā)現(xiàn),76%的學(xué)生消費(fèi)水平在800~1500元,僅有2%的學(xué)生每月消費(fèi)在2500元以上,由此可見,大學(xué)生普遍能夠理性消費(fèi),消費(fèi)觀念也比較正常,盲目攀比,追求奢華的現(xiàn)象只是個別存在。另外,消費(fèi)水平相對較低的現(xiàn)象主要體現(xiàn)在農(nóng)村和城鎮(zhèn)群體中。這一現(xiàn)象也在一定層面上反映了城鄉(xiāng)收入和消費(fèi)水平的不平衡。

    2.消費(fèi)行為受消費(fèi)心理的影響也比較大。大學(xué)生普遍能理智消費(fèi),其在消費(fèi)中各項支出分配為59%用于食品開支,13%用于通訊網(wǎng)絡(luò),18%用于休閑文娛,10%教育學(xué)習(xí)。由此可見,大學(xué)生消費(fèi)分配比較合理,大部分的消費(fèi)用于食品支出。同時,相對于近幾年來的消費(fèi)結(jié)構(gòu),大學(xué)生在休閑文娛方面的支出正逐年增加,這也體現(xiàn)出大學(xué)生更加注重精神層面的消費(fèi)。由此體現(xiàn)出大學(xué)生消費(fèi)心理較為積極,不合理的消費(fèi)行為存在較少。

    (二)大學(xué)生的理財觀念的問題反映

    由于大學(xué)生年齡較輕,群體特殊,他們有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。大學(xué)生尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)和理財也會受到很大的制約。因此我們首先對大學(xué)生可支配費(fèi)用進(jìn)行調(diào)查并整理如下數(shù)據(jù):91%的大學(xué)生表示對可支配費(fèi)用的結(jié)余不滿意,一般大學(xué)生的可支配收入只占全部生活費(fèi)的6%左右。

    其中,我們也對大學(xué)生如何理財進(jìn)行了問卷調(diào)查,有93%的同學(xué)基本局限于將生活費(fèi)活期存入銀行,只有6%同學(xué)進(jìn)行了理財投資。由此我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生理財存在如下問題:

    1.理財觀念薄弱。家庭或者是獎學(xué)金、助學(xué)金的資助是絕大多數(shù)在校大學(xué)生生活費(fèi)得來源,生活費(fèi)的用途也普遍局限于把將錢存入銀行,支付生活費(fèi)的開銷。不但花錢沒有計劃,甚至有的大學(xué)生奢侈浪費(fèi),缺乏創(chuàng)造財富和運(yùn)用財富的觀念,不能夠深刻了解理財產(chǎn)品。因此,他們的理財意識相當(dāng)匱乏,甚至可以說并不具備應(yīng)有的理財觀念。還有同學(xué)認(rèn)為理財就是炒股,基金,需要投入較高的成本,風(fēng)險過大,這些都是對理財?shù)恼`區(qū)。

    2.資金結(jié)構(gòu)安排不合理。大部分學(xué)生在新學(xué)期開始時,或者把生活費(fèi)全部以活期存款的形式存入銀行,不考慮其他的投資渠道;或者把錢大量投資于風(fēng)險較高的金融產(chǎn)品,不能很好地規(guī)避風(fēng)險,行情不好時往往會帶來較大損失,導(dǎo)致以后的生活費(fèi)也沒有著落。由此可見,大學(xué)生理財還存在著較強(qiáng)的主觀隨意性、極端性。

    針對大學(xué)生理財問題我們認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該合理制定投資計劃,加強(qiáng)理財知識的學(xué)習(xí),了解更多適合的理財產(chǎn)品。雖然大學(xué)生面臨的經(jīng)濟(jì)局限較多,而投資理財產(chǎn)品收效又較低。但是大學(xué)生仍舊可以通過深入學(xué)習(xí)理財投資,合理規(guī)劃個人可支配收入,掌握理財技巧,不盲目追求過高的收益,最終獲得投資理財?shù)囊嫣帯?/p>

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