• 教育整頓工作開展情況報告

    更新時間:2023-01-03    來源:情況報告    手機版     字體:

    教育整頓工作開展情況報告精選6篇

    整頓(將要的東西擺放成有秩序的樣子):在現場每一項物品都必須放置在正確的地方,在需要的時候隨即可取用。以下是小編整理的教育整頓工作開展情況報告精選6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    教育整頓工作開展情況報告1

      自教育整頓活動部署以來,XXXX主要從三個方面抓實了教育整頓活動,有力確保了專項教育整頓的實際效果,現將相關情況匯報如下:

      一是抓學習部署。以高度的政治敏銳感抓實了此次教育整頓,第一時間成立活動領導小組,區分領導干部、職工、XX三個層面制定了學習計劃表,第一時間通過學習聯系群,傳悉至每名同志,做到了人員和內容的全覆蓋,并通過自我學習打基礎、集中串講解疑惑、考核交流看成果的方法,從嚴、從實的抓好此次教育整頓活動。

      二是抓內容落實。嚴格按照專項作風整頓計劃,對標對表,一項內容一項內容的抓、一個問題一個問題的查,規定的要求嚴格執行、規定的內容一個不少。特別是圍繞XXX的重要講話精神、規定的學習篇目以及如何用XXX的講話精神來指導工作,多次組織集中串講,并提上支委會研究議程,進行重點部署、重點推進和重點督導。

      三是抓成果轉化。注重抓好教育成果轉化運用,將防汛任務、目標績效考核、業務重點工作的完成情況作為學習貫徹XXX講話精神,檢驗單位整改情況和整改效果的“試金”石。緊急防汛任務下,全體同志能做到積極主動、不等不靠、不推不躲、迎難而上,緊密聯系各縣XXX部門,快速掌握受災情況,多次親赴一線重災點馳援物資,有力做好了全市XXX部門防汛物資保障工作,涌現出XX、XXX以及“XXXX”“XXX”多個抗汛優秀單位和優秀個人,為全市XXXX部門奪取防汛救災工作的最終勝利奠定了重要基礎。目標考核上,XXXXX的兩個考核目標,均已提前完成,暫列XXX第一方陣。另外,XXXXX工作雖然受到汛情影響,但分管領導和辦事員,目前也始終釘在工作崗位上,起早貪黑、加班加點的追趕進度。

      下一步,我們將在學習教育上持續用力,通過建立常態學習教育制度、持續營造學習貫徹氛圍、認真查擺整頓隊伍作風、目標成績倒逼學習成效,將教育整頓活動向縱深推進,真正的讓全體同志做到學深學精、入腦入心。

    教育整頓工作開展情況報告2

      為深入推進教育整頓工作,按照黨支部安排部署,全體政法人員開展教育整頓自查自糾剖析,此次自查自糾起到了刀刃向內、刮骨療毒的作用,下面結合本人自身工作實際,報告自查情況:

      一、自查發現問題

      1、通過對照教育整頓方案,認真填報《**市政法干警自查事項報告表》,在第九項損害法治化營商環境建設問題中,自查發現自身的大局意識不夠強,認為做完自己的工作就可以,沒有從整體通盤考慮。在協助政法官辦理某某詐騙案過程中,未能針對食品有限公司存在的企業管理漏洞,提出有效可行的政法建議,對于涉案企業的司法服務還不夠精細,只停留在自行補充偵查,調查取證,在此過程中僅給與口頭提醒,沒有對企業落實情況嚴格把關,屬于工作存在浮躁情況,對企業服務的跟蹤反饋也不夠深入。

      2、思想上有所懈怠,缺乏擔當意識。對比自己剛剛進

      入政法系統時期,工作勁頭松動,工作節奏放緩,對有些工作要求不嚴、標準不高。對于棘手敏感工作和問題,有等靠思想,觀望現象,因為自身的畏難情緒,擔當作為意識欠缺。

      3、對政治理論的學習缺少主動性和鉆研性。對習近平

      新時代中國特色社會主義思想等黨的先進理論學習深度不足,沒有做到知行合一、學而為用,對政治理論沒有深入思考,僅停留在背讀和筆記抄寫層面,沒有將學習成果轉化為謀劃工作的思路和方法上,缺乏創新,導致工作按部就班,政治理論和政法工作學用結合不緊密。

      二、剖析問題原因

      1、缺乏實事求是的工作態度和扎實的工作作風,對有

      些自認為不太重要或自己無需承擔責任的工作存在應付現象,不深入實際探究,使得一些政法建議、督導偵查或羈押必要性審查等政法監督工作不能扎實開展。在協辦涉及民營企業案件中,發現的企業管理問題和企業生產經營評估不到位,致使忽略了對企業發送政法建議的重要性。

      2、思想改造不夠徹底,初心偏移弱化。對黨的額最新

      理論成果學的不深、不系統,理解不全面,看不進去,不能入腦入心、吃透精神實質。在工作中不知不覺淡化了全心全意為人民服務宗旨,認為自己算是老黨員老干警,有較高的政治覺悟,沒有意識到自己在吃老本,工作活力和動力不足。

      3、使命意識不夠牢固,精神出現一些松懈。偶爾有干

      多干少一個樣,干好干壞一個樣,只要不出事,寧愿不干事的錯誤思想,對于新時代如何更好地進行自身發展和工作開展,主動研究不夠,凡事等著上級安排,缺乏方向感,不明白如何發力,作為檢查助理如果進一步提升自身政治素養和業務能力,導致部分工作裹步不前。

      三、下一步整改措施

      1、強化宗旨意識,提升履職能力。要將“全心全意為

      人民服務”的意識筑牢,真正做到求真務實、真抓實干,堅持換位思考,從感情上貼近群眾,在工作上想著群眾,在服務上為了群眾。多辦“精品案”,尤其在服務法制化營商環境建設中,要吸取教訓,舉一反三,一切從大局出發,精準精細的做好司法服務,注意市場主體的實際感受,不機械司法、就案辦案,要正確評估涉企案件的生產經營影響,養成求真務實的工作作風。

      2、樹立刻苦學習精神,永葆工作活力。政治上的堅定

      來自于理論上的清醒,勤奮學習才能有堅定的政治信念和判斷是非的標準,要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有經驗基礎上,主動提出新思想、新方案,拿出新舉措。突出學習重點,及時學習最新會議和文件精神,努力提升學習質量,扎實把“我為群眾辦實事”融入政法工作全過程,不斷提升群眾滿意度。

      3、加強自我改造,提高綜合素質。目前對于我而言,

      還是要加強業務學習,努力為成為一名合格的政法官奮斗,同時加強自身政治素養和文化修養,使自己更全面發展、提高創造力和想象力,同時將查究問題成果落實到頑瘴痼疾的整治上,不斷提升司法公信力。

    教育整頓工作開展情況報告3

      尊敬的各位領導:

      自第一批教育整頓工作部署開展以來,我站聞令而動、主動作為,堅持高標準謀劃、高效率推進、高質量落實,全力確保教育整頓第一階段取得實效,現將工作情況簡要匯報如下:

      一、工作開展情況

      (一)加強頂層設計,確保任務有序推進。我站堅持把教育整頓作為當前一項重大政治任務來抓,通過強發動、建機構、壓責任,全面打響教育整頓主動戰。一是做好思想發動強認識。3月15日,我站組織召開教育整頓動員部署會,認真傳達學習各級部署會精神和領導重要指示批示精神,動員全站民警職工以高度的政治自覺深刻認清開展教育整頓的重大意義和迫切形勢,切實將思想和行動統一到上級的決策部署上來。二是建強專職機構抓推進。為確保教育整頓有序推進,我站結合實際成立了由主官掛帥、紀委牽頭、部門協同的領導小組及辦公室,并抽調X名精干力量充實到工作專班,專職負責日常活動組織和協調工作,實行集中辦公、實體運轉。三是壓實多方責任保落實。工作中,我站嚴格落實全面從嚴管黨治警黨委主體責任,召開專題黨委會認真研究制定了站《教育整頓實施方案》和《頑瘴痼疾專項整治方案》,明確了時間節點、方法步驟和重點任務,并建立了詳細的責任清單,確保在各個環節中時時有人抓、事事有人管。

      (二)突出政治引領,著力筑牢思想根基。工作中,我站堅持將學習教育貫穿始終,通過上好黨史教育、警示教育、英模教育三堂“政治課”,不斷筑牢夯實隊伍思想信念根基。一是融合開展黨史教育。堅持把黨史學習教育、政治教育與教育整頓相融合,同步制定推進學習計劃,嚴格落實“每周半天”學習制度和“留營夜讀”學習活動,制定并推行“一固定兩方式三結合四落實”學習機制(一固定:學習時間固定;兩方式:集中學習和留營夜讀;三結合:學原文原著與交流研討相結合、專家授課與黨課輔導相結合、觀看教學視頻與參觀見學相結合;四落實:人員、時間、內容、效果)。期間,為全站民警配發黨史學習專用書籍500冊,下發了黨史學習100問和教育整頓應知應會100題應知應會手冊,開展集中學習X次、交流討論會X次。二是廣泛開展警示教育。突出發揮反面典型案例警示警醒作用,組織民警學習了系統內近期違紀違法相關案件的通報,認真吸取案件教訓,組織觀看了央視大型政論片《掃黑除惡—為了國泰民安》X至X集,教育民警時刻做到知敬畏、存戒懼、守底線。三是深入開展英模教育。充分發揮英模示范感召力,組織民警到潘家峪慘案紀念館開展參觀紀念活動,重溫了冀東抗日英雄和人民群眾不屈不撓的抗爭精神,組織觀看了專題片《榜樣5》,深入學習在全國疫情阻擊戰中表現突出的組織和個人的先進事跡,組織開展向黨旗宣誓活動,進一步增強了民警學英模、比貢獻、見行動的思想自覺。

      (三)堅持以學促改,預熱做好查糾整改。工作中,我站堅持邊學邊查、以學促改,為重點做好查糾整改關鍵環節提前做好預熱準備。一是梳理借鑒試點經驗。全面梳理盤點去年在堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓試點工作期間的采取工作做法和取得的相關經驗,繼續完善細化了“三級”談心談話、“三小”教育、個人自查自糾和督辦整改通知單等制度,為開展好查糾整改環節做好制度機制調整和工作準備。二是做好重點問題整改。認真對照前期在政治巡察、“兩級”年度工作會議精神宣講調研、保密大檢查、財務大檢查以及肅清流毒等方面指出的問題開展整改情況“回頭看”,針對問題實施掛賬銷號、督辦回訪,確保全部問題徹底整改到位,為教育整頓第二階段順利推進奠定基礎。三是強化日常督導檢查。組織教育整頓督導組對各支部動員部署、學習教育等方面落實情況進行定期督導檢查,組織各部門對第一階段工作開展情況進行自評自查,及時指出發現存在的問題不足,并督促做好整改“補課”,確保了教育整頓效果落實落地。

      二、存在問題和下步工作安排

      當前,我站教育整頓工作在具體推進過程中存在著以下兩點問題:一是部分民警思想認識存在偏差,認為去年剛剛結束了教育整頓試點工作,存在為什么要重復搞、反復搞的片面疑慮和思想誤區,對此項工作的極端重要性和現實緊迫性認識不清。二是學習教育平鋪直敘、形式單一,觸動不深刻,容易使民警產生厭煩甚至抵觸情緒。下步工作中,我站將主要做好以下三方面工作:一是繼續將學習教育貫穿始終,進一步豐富教育形式和內容,切實增強查糾整改的政治自覺。二是對學習教育階段工作進行評估,確保評估合格后再轉段,切實做到以學促改、邊學邊改。三是認真開展查糾整改,切實找準問題、找清原因,以刀刃向內、刮骨療毒的勇氣和魄力,打好七項頑瘴痼疾整治攻堅戰,確保教育整頓取得實效。請各位領導放心,我站將認真貫徹落實好此次會議精神,緊盯問題目標,全力確保教育整頓任務走深走實,以優異成績迎接建黨100周年。匯報完畢!

    教育整頓工作開展情況報告4

      為了進一步嚴肅工作紀律,改變工作作風,規范從教行為,提高服務意識,促使全年工作開好頭,起好步,推動學校教育工作在新的起點上持續、健康、協調發展,我校按照縣局《關于在全縣教育系統開展紀律作風整頓活動的通知》精神,結合學校實際,在全校范圍開展了以科學發展觀為指導,以落實責任、提高效率、狠剎“五風”、樹立形象為重點的紀律作風教育整頓活動,通過學習整頓,學校形成了風清氣正、風靜水清、干事創業、比拼爭先的工作環境,教育整頓工作取得初步效果。我們的主要做法是:

      一、高度重視,精細安排。學校召開了班子會、行政會,學習縣局實施意見,專會研究此項工作。2月x日召開全體教師動員大會,學習了縣局實施意見,部署安排了我校教育整頓活動,確定了教育整頓的主題和目標:“凝心聚力抓質量,示范引領上水平”,讓全體干部教師明確此項活動的意義、內容、目標,以自身實際行動樹立教育良好形象。在此基礎上學校成立了紀律作風教育整頓活動領導小組,制定了學校紀律作風教育整頓工作安排,詳細部署此項活動,保證了活動從嚴從細從實有序開展。

      二、廣泛宣傳,提高認識。一是學校通過教職工動員大會、升旗集會、班主任會、教研組長會等形式宣傳活動的意義、目標、內容和階段安排,提高全體干部教師對活動的認識,自覺投身到活動中來;二是給全體教師印發了《學習教育活動必讀篇目》,作為集中學習、分組學習和個人自學的學習資料,讓全體教師明確了學習內容,使學習活動有章可循、有法可依。

      三、加強學習,統一思想。一是優化學習形式,保證學習時間。學校采取集中學習、分組學習、個人自學相結合的形式,每天堅持集中學習1小時,分組學習1小時,個人自學1小時的“三個一”形式,確保了學習時間,學校配發了學習筆記,每周對學習筆記進行抽查。二是開展“五個一”活動,讀一本好書、寫一篇心得,聽一堂黨課,組織一次交流,辦一次學習專欄。目前此項活動正在逐步落實。三是開展討論活動。以組為單位組織全體教師圍繞“凝心聚力抓質量,示范引領上水平”的中心主題,開展“提高教育質量,我要怎么做”、“發揮示范作用,我要做什么”“深化教學改革,我該怎么做”大討論,以此為主題撰寫心得體會,制定工作計劃,凝心聚力抓質量,提升活力創佳績。

      四、對照檢查,整頓作風。學校把作風紀律整頓與“創先爭優”活動相結合,與“創建十優學校、爭做六型教師”相結合,與新一輪思想大解放活動相結合,與“深化教學改革,構建高效課堂”教學改革工作相結合。一是在學習規定篇目的基礎上,組織教師統一學習了學校常規教學工作要求、教科研工作獎勵辦法等自選篇目,使學習做到了橫向到邊,縱向到底。二是聘請橫水一中校長王建強給全體教師進行“學案導學、高效課堂”教學改革理論和實踐層面的輔導,促進了課堂教學改革深入發展。三是在全體教師中開展了“十二查十二看”活動,學校領導和全體教師對照十二條標準和要求,查找干部教師自身在思想觀念、精神狀態、大局意識、工作方法、工作落實等方面存在的問題,對癥整改,制定措施,明確時間,對標落實。在對照檢查的基礎上,學校領導、全體教職工每人撰寫了一份對照檢查材料,學校以專欄形式進行公示,鞭策激勵全體教師積極整改,扎扎實實的對照檢查,使教育整頓活動達到預期目標。

      五、整頓紀律,優化學風。與干部教師紀律作風教育整頓相結合,學校在全體學生中安排了為期一月的學風紀律教育整頓活動。政教處、保衛科、團委每天定時巡查,各值班組包樓層、包班級、包宿舍定位檢查,學校領導定期不定期進行抽查。通過行為規范落實、儀容儀表檢查、學生宿舍整頓、學習紀律整頓、一日規范考核、生活紀律突查等形式整頓紀律、落實規范、優化學風,目前活動正在扎實推進。

      六、細化管理,推動落實。在學習教育整頓的基礎上,學校細化了教學管理辦法、集體辦公管理辦法、教師簽到規定、學生樓層管理辦法,使管理從細處著眼、從小處落實,同時學校制定了20xx年工作思路和工作要點,細化任務,落實責任,使學校工作做到了抓早動快,抓點促面,抓緊務實。

    教育整頓工作開展情況報告5

      開展政法隊伍教育整頓,是深入貫徹習近平總書記重要指示精神,建設一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的新時代政法隊伍的有力舉措。自部署開展教育整頓工作以來,我堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平總書記對政法工作的重要講話和指示批示精神,認真落實中央、全省政法工作會議部署要求,主動作為,積極探索,強化思想政治引領,把注重實效擺在突出位置,時刻繃緊防止形式主義、官僚主義這根弦,切實加強作風建設,統籌做好教育整頓學習、打贏疫情防控阻擊戰、掃黑除惡專項斗爭檢察業務工作,以教育整頓的實際成效,推動個人理論學習和業務工作邁上新臺階。現對照“四查四糾”主要內容,結合省委政法委去年政治督察和紀律作風督查巡查發現的七大傾向性問題,以及群眾反映的問題等,查找出主要問題如下:

      一、做群眾工作細心熱心耐心不夠。在處理申訴人的申訴案件中,不能將自己擺進去、設身處地換位思考,特別是對于一些多次上訪人員,心里總不自覺地將其視為不講道理的人。在做釋法說理時,只顧枯燥地講解,不能用群眾語言通俗易懂地講解法律問題,不注重換位思考,不注重曉之以理,動之以情,自己覺得已經把法律法規和黨的方針政策講清楚了,總覺得對方總是不能理解。對于一些申訴人表現出不太講道理時,往往控制不住自己的情緒;對群眾的一時不理解,有時表現出不耐煩。

      二、工作作風不夠扎實。工作中想法多行動少,致使有些工作思路想法都有了但付諸實施時又會以這樣那樣的理由停下來,按部就班,工作創新不多。主動與辯護律師、被害方代理人溝通少,聽取被告人意見以及傾聽被害方家屬意見少,常常表現為嚴格按照法律規定辦案多,體現人文關懷少,司法為民情懷體現不夠。

      三是責任意識不夠強。日常工作常常習慣于埋頭辦案,對綜合性的事務思考不多。對于綜合性工作,考慮屬誰負責是誰的工作較多,只要是不安排在自己辦案團隊的,就不愿去搭理不愿去思考,認為多一事就多一份責任,事不關己高高掛起。在辦理犯罪案件過程中,對于一些可以進行司法救助的情形,認為會增加工作責任,增添麻煩,往往交由下級檢察院或建議由法院或者公安機關辦理。對新形勢下檢察工作出現的新情況、新問題,主動思考、深入研究不夠,有時不能很好地根據形勢的發展和情況的變化,因勢利導,及時運用創新性舉措去推進工作。

      四、紀律作風不夠嚴謹。雖然在廉潔自律上能夠做到嚴格要求自己,對于自己所辦案件能夠嚴格依法作出處理。但有時也會因為礙于同事情面,對于一些向自己打聽和向別人打聽案情的情況不能嚴詞拒絕。工作中對于法院審判活動以及偵查機關和偵查人員偵查工作中的輕微違法現象,會出于更好地協調處理雙方關系角度考慮不能嚴格按照訴訟法律規定嚴肅指出糾正違法。

      存在以上問題的主要原因:一是自己的政治理論學習不夠,黨性修養不夠;二是在一些問題上不能堅持原則,存在做老好人思想;三是對忠誠干凈擔當精神踐行不夠,群眾思想、群眾路線學習領悟欠深欠透。針對存在的以上問題,特提出如下整改措施:

      一是要加強政治理論的系統學習,不斷錘煉自己的黨性修養。作風問題歸根結底是黨性修養的問題。黨性修養源于平時對政治理論的系統學習。要努力克服碎片化的政治理論學習,將政治學習、黨性修養作為樹立和培養自己共產主義遠大理想和馬克思主義世界觀的方法和路徑,系統學,深入學,做一名真正用馬克思主義思想和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦的政法干警。

      二是要堅持群眾路線,努力踐行司法為民忠誠干凈擔當的為民情懷。群眾事情無小事。如何處理群眾訴求是檢驗一名檢察人員是否真正具有為民情懷的試金石。做群眾工作既要有耐心,更要熱心和細心,要想群眾之所想,將群眾的困難疾苦看在眼里記在心上,多份耐心,多點信心,精誠所至金石為開,多做工作一定能夠獲得理解。在平時的辦案工作中,多聽取辯護人的意見,多傾聽被害方的想法,多設身處地換位思考,既注重保障被告人的合法權益,也要尊重和保障被害方的合法權利和訴求。

      三是要堅持原則,不做工作生活中的老好人。原則問題關系政治立場、觀點和方法問題。老好人其實質就是犧牲部分原則換取所謂的一團和氣。老好人做多了,有時就會使自己的政治立場喪失,逐漸淪為不講原則的人,是非常可怕的。法律監督工作是一項講原則的工作,不講原則法律監督工作就不可能獲得尊重和理解,就會逐漸喪失自己的監督者地位。監督別人要先從監督自己開始,打鐵還需自身硬,只有自己做好了做到了才能理直氣壯地要求別人怎么做。

      這次教育整頓,查找問題是基礎,剖析原因是關鍵,整改落實是保障。我一定要針對查找出來的問題以及產生問題的原因剖析,扎扎實實進行整改,努力讓自己成為一名思想更純、黨性更強、意志更堅的人民公務員。

    教育整頓工作開展情況報告6

      一、自查事項填報情況

      根據區委政法委要求,按照市院通過機要通道制發的《干警個人事項報告表》,結合本單位實際情況,及時查收并組織開展。本院已開展3次組織全院干警填報《干警個人事項報告表》活動。

      1、總體情況

      吉利全院現有總人數29人,3次共發放87份,現已收回87份,其中問題填報空白0人,填報問題29人,沒有出現零報告。

      2、問題填報情況

      充當黑惡勢力“保護傘”:0人;違反防止干預司法“三個規定”插手具體案件處理:0人;配偶、子女及其配偶經商辦企業的情況:3 人,但經查明不違規;違規參股借貸情況:0人;違規違法減刑?假釋?暫予監外執行?取保候審,行政拘留未執行,監所監管執法不規范和監所政法干警失職瀆職:0人;有案不立、壓案不辦、有罪不究:0人;影響檢察機關執法滿意度問題:21人;民事、行政訴訟和執行案件監督作用發揮不強:6人;需要報告的其他事項:1人。

      二、談心談話情況

      黨組書記、檢察長石笑飛同志與吉利區委政法委談話1次;“一把手”與班子成員之間談話4次;領導班子成員之間談話5次;班子成員與中層干部談話12次;中層干部與基層干警談話12次;班子成員與主動交代問題的干警談話2次;班子成員與存在問題苗頭的干警談話2次;班子成員與關鍵崗位的干警談話18次,做到了全覆蓋、重點談。

      三、“七查”和頑瘴痼疾整治情況

      1、通過自查自糾發現問題線索

      通過三輪自查填報,我院在職在編29名干警均主動填報問題,共自查問題線索40條,目前正在進一步核實。對第一輪填報并經核實的問題按照《政法隊伍教育整頓工作指引》的相關規定,其中2人已向紀委監委投案,區紀委監委已調查核實,已有處理結果。此外,按照《政法隊伍教育整頓工作指引》的相關規定,我院自查出問題,屬于司法機關內部人員過問案件情況8件,屬于民事、行政訴訟和執行案件監督作用發揮不強共6件,影響檢察機關執法滿意度問題21件,配偶、子女及其配偶經商辦企業的情況 3 人。

      2、涉黑涉惡案件(線索)倒查工作

      對2018年以來辦理的涉黑案件進行了自查,暫未發現問題線索。

      3、重點案件評查工作

      根據重點案件評查工作要求,應評查重點案件48件,已評查17件,發現問題5項,已整改5項。

      4、涉法涉訴信訪案件清查工作

      已建立“涉法涉訴信訪案件臺賬”,2018年以來涉法涉訴信訪案件共計16件,已全部辦結,其中存在四類重點案件1件,即2019年曹敬芬控告劉鐵旦詐騙案,該案屬“三跨三分離”的信訪案件,已經辦結。沒有發現明顯突出問題,回訪滿意率80%。

      四、“四個一批”情況

      1、自查從寬一批

      本院2名自查出問題干警上報區紀委后,一名同志被紀委以談話形式進行誡勉,一名同志被紀委批評教育。

      2、選樹提拔重用一批

      選樹典型方面,共評選出1名檢察之星,1名優秀共產黨員,2名年度標兵。

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