大力實施消費扶貧農曾收工作情況報告【匯編四篇】
消費（consumption）是社會再生產過程中的一個重要環節，也是最終環節。它是指利用社會產品來滿足人們各種需要的過程。消費又分為生產消費和個人消費。以下是小編為大家收集的大力實施消費扶貧農曾收工作情況報告【匯編四篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第1篇: 大力實施消費扶貧農曾收工作情況報告
消費扶貧是社會各界通過消費來自貧困地區和貧困人口的產品與服務，幫助貧困人口增收脫貧的一種扶貧方式，是社會力量參與脫貧攻堅的重要途徑。大力實施消費扶貧，有利于動員社會各界擴大貧困地區產品和服務消費，調動貧困人口依靠自身努力實現脫貧致富的積極性，促進貧困人口穩定脫貧和貧困地區產業持續發展。同時，國務院辦公廳發布了《關于深入開展消費扶貧助力打贏脫貧攻堅戰的指導意見》，提出堅持精準扶貧精準脫貧基本方略，圍繞促進貧困人口穩定脫貧和貧困地區長遠發展，堅持政府引導、社會參與、市場運作、創新機制，著力激發全社會參與消費扶貧的積極性，著力拓寬貧困地區農產品銷售渠道，著力提升貧困地區農產品供應水平和質量，著力推動貧困地區休閑農業和鄉村旅游加快發展，在生產、流通、消費各環節打通制約消費扶貧的痛點、難點和堵點，推動貧困地區產品和服務融入全國大市場，助力脫貧攻堅，實現幫扶貧困地區農民脫貧致富。
消費扶貧具有重要的深遠意義：第一，消費扶貧有利于貧困戶的穩定增收，特別是有利于實現習近平總書記講的“扶志”“扶智”，有利于貧困戶未來的自我發展，其效果明顯優于簡單的給錢給物。第二，消費扶貧有利于貧困地區特色產業的長期培養，對未來貧困地區的經濟社會發展更有意義，也讓貧困地區的產業扶貧有了精準的方向，形成了密切的產銷銜接。第三，消費扶貧有利于動員社會力量的便捷參與，特別是有了互聯網載體和電商平臺后，讓扶貧變得人人可為、人人樂為，既滿足了消費升級對綠色生態農產品的需求，也促進了貧困地區產業發展的供給側結構性改革。
授人以魚，不如授人以漁，扶貧最終的落腳點不是一時提升貧困群體的收入，而是要幫助貧困人口培養造血能力，能夠有持續穩定增長的收入，提升生活水平。消費扶貧作為造血式扶貧，比直接給錢給物的輸血式扶貧更能有效激發貧困戶的參與熱情，提升扶貧的質量和效率。所以，以消費帶動貧困地區產品和服務的銷售，共同攜手打贏脫貧攻堅戰是我們肩負的使命。讓我們共同努力，讓消費扶貧人人愿為、人人可為、人人能為。
第2篇: 大力實施消費扶貧農曾收工作情況報告
xxxx年，帶領提蒙大隊高質量完成837貧困人口脫貧任務，完成縣下達指標的100.8%。主持召開提蒙大隊部例會39次，推動村級集體經濟、愛心超市、黨員群眾心連心、減貧成效等工作任務完成。
（一）多措并舉確保脫貧穩定
一是基本醫療有保障。完成提蒙鄉檔立卡貧困人口4818人的農村醫療保險代繳工作，參合率100%，慢性病報銷80%，住院報銷90%以上，醫療報銷金額共425.7萬元，切實減輕貧困人口醫療費用負擔。
二是住房安全有保障。采取以農戶自建、政府補助為指導，將貧困戶、低保戶、特困戶和殘疾戶共236戶列入危房改造計劃，xxxx年完成危房改造任務236戶，安全入住率100%。
三是義務教育有保障。全鄉763名貧困學生、35名低保家庭學生享受xxxx-xxxx年學年度扶貧教育助學金共計223.15萬元。xxxx年秋季扶貧教育助學金共發放92.325萬元，惠及貧困學子730名；87名中高職貧困學子領取“雨露計劃”教育資助金15.22萬元，做到全覆蓋。
五是就業幫扶有成效。組織農村富余勞動力600多人次參加縣就業招聘會5次；開發了村級保潔員、耕地保護協管員等就業崗位，吸收142名貧困家庭勞動力上崗就業。經統計，在大隊各單位的引導幫助鼓勵下，已有貧困戶主動外出打工（含打零工）1040人。
（二）創新幫扶提升脫貧質量
一是開展消費扶貧活動促增收。積極利用縣扶貧集市平臺，組織貧困戶積極參與線下消費扶貧活動，近2個月來，扶貧產品線下消費10.4萬元，幫助300余戶貧困戶增收。
二是開展“志智”雙扶活動激發動力。通過電視夜校、愛心超市，提蒙心希望義工站等“志智”幫助機制，貧困戶積極發展產業、參加就業和村級活動。六個愛心超市共兌換了“愛心積分”商品24706分（每分1元），惠及貧困戶294戶，其中符海春、黎秋明還獲得縣級“十佳脫貧之星”榮譽，激發其他貧困群眾的內生動力。
第3篇: 大力實施消費扶貧農曾收工作情況報告
消費扶貧是社會各界通過消費來自貧困地區和貧困人口的產品與服務，幫助貧困人口增收脫貧的一種扶貧方式，是社會力量參與脫貧攻堅的重要途徑。大力實施消費扶貧，有利于動員社會各界擴大貧困地區產品和服務消費，助力貧困地區打贏脫貧攻堅戰。但也存在以下幾個問題：
一、對消費扶貧知曉率低，存在強制消費現象
國務院扶貧辦2014年就提出了消費扶貧的理念，但從目前我縣的情況看，消費扶貧的理念還主要限于扶貧體系內，尚未形成廣泛的社會影響，導致扶貧產品的銷售量不是很好，個別鄉鎮為了打開扶貧產業的銷售渠道就變相出臺了一些強制消費扶貧產品的措施。
建議：要加強宣傳推介消費扶貧，組織各類媒體通過新聞報道、公益廣告等多種方式，廣泛宣傳扶貧產業推介農產品品牌。擴大宣傳面，提高大眾對消費扶貧的知曉率。同時堅持自愿原則，引導社會各方力量發揮主動性，積極參與到消費扶貧這個“大家庭”中來，壯大參與消費扶貧的“朋友圈”，營造人人皆愿為、人人皆可為、人人皆能為的良好氛圍。
二、目前市場上多數扶貧產品不符合要求
建議：消費扶貧一是必須要優質特色農產品，要讓消費者自覺自愿的喜歡、接受那些適銷對路的農副產品，把好質量關，讓消費者吃的安全放心，拒絕以次充好，避免影響消費者對消費扶貧的興趣。因此，應該著力打造特色農產品品牌，著力提升貧困地區農產品供應水平和質量，在提升農產品品質、規模化組織化程度、品牌塑造能力等方面著重發力。
三、存在打著愛心消費旗號推銷扶貧產品
建議：市場監管部門和信用監管部門加強對貧困地區農產品生產、加工、流通企業和相關合作社的信用監管，“精準識別”貧困地區的營銷需求，要鼓勵貧困地區建立基于統一編碼標識體系的追溯體系，避免消費者被打著愛心消費旗號推銷扶貧產品營銷手段“誤傷”。
第4篇: 大力實施消費扶貧農曾收工作情況報告
寧陜縣教育體育局：
大河鄉九年制學校以習近平總書記關于扶貧工作的重要論述為指導,解決貧困戶產品銷路窄、組織化程度低、增產不增收等突出問題，促進農產品、畜產品、勞務服務與市場需求有效對接。促進產品變商品、收成變收入、服務變勞務，帶動貧困人口增收脫貧。
學校高度重視，專門成立以校長為組長，政教處、總務處、教育工會等部門負責人組成的消費扶貧工作領導小組，全面負責學校消費扶貧工作。認真組織校工會、總務處、政教處等部門以發職工福利、食堂采購、個人消費等方式，切實落實我校教育消費扶貧任務，以消費促進貧困群眾增收，提升精準扶貧成效。
一、主要工作和做法
1、成立大河鄉九年制學校消費扶貧工作領導組
組長：
副組長
2、積極宣傳涉農產品購銷活動。為推動農產品和畜產品參加我校師生食堂集中采購活動，學校總務處及時收集建檔立卡貧困戶和專業合作社農產品滯銷信息，宣傳動員參加學校食堂食材招標議標會，在保證質量和安全的條件下優先選購。
3、組織各部門助銷。校工會、政教處等部門聯合推進貧困村農產品的消費，利用為員工發放福利，教職工個人消費需求，組織展銷轄區貧困戶農產品展銷活動等方式，解決貧困戶的滯銷農副產品。
4、積極對接縣消費扶貧開發公司，簽訂消費扶貧供銷協議。按照招標合同，大宗食材(米，面，糧油，蛋，奶)由羌州控股集團(縣扶貧開發公司)統一集中供應。
5、落實扶貧產品線上線下采購工作，全體教師通過“扶貧832平臺”積極采購線上扶貧產品，全面完成年度采購任務。
6、全體教師安裝社會扶貧app，借助該平臺幫助貧困戶推介發布閑置物品信息和農產品信息，傳遞愛心與正能量，助力消費扶貧。
二、消費扶貧成效
1、穩定了當地貧困戶的長期增收，激發了貧困戶“扶志、扶智”信心。
2、培育了貧困村特色產業，為脫貧戶可持續發展奠定了基礎。
3、有利于動員全體教職工參與社會扶貧，形成人人可為，人人樂為的消費扶貧氛圍。
4、2020年1-9月，九年制學校食堂共消費縣扶貧開發公司、專業合作社和經營主體及農戶大米5630斤，14078.7元;面粉2750斤，5500元;面條3748斤，9213.8元;菜籽油2400斤，15780元;純牛奶4800盒，9840元;核桃露3600盒，7200元;大肉1251.4斤，29902.6元;蔬菜36614.79元，干雜調料8498元。合計：136627.89元;小學食堂共消費縣扶貧開發公司、專業合作社和經營主體及農戶大米2900斤，6624.78元;面粉1200斤，2204.84元;面條1080斤，2328.44元;菜籽油780斤，4651.32元;純牛奶2400盒，4513.76元;核桃露720盒，1274.34元;大肉593.5斤，13426.5元;蔬菜15815.7元，干雜調料3759元。合計：54598.68元，全鎮總計191226.57元
5、全鎮學校教育工會68名會員購買專業合作社土蜂蜜、木耳共計232斤，金額15720元，用于職工福利予以發放。
6、黨員教師認購幫扶貧困戶學生家庭農副產品26173元。
三、今后工作打算
1、教育工會助銷:認購貧困村、貧困戶和帶貧成效明顯的經營主體的農副產品原則上不低于13600元(人均不低于200元)，作為工會福利予以發放。
2、食堂集中采購:采購來自貧困村、貧困戶和帶貧成效明顯的經營主體的農副產品，積極參與消費扶貧。師生食堂由各校負責，一個扶貧年度內采購不少于50000元。其中九年制學校食堂一個扶貧年度內采購不少于30000元，蒼社小學食堂一個扶貧年度內采購不少于20000元。
3、“結對幫扶”教師認購：全鎮68名教師結對幫扶建檔立卡貧困學生102人，除學習幫扶，生活關愛外。本著教師自愿原則，對所幫扶的貧困學生家庭在一個扶貧年度內直接購買來自該戶的農副產品不得低于200元。
4、黨員干部認購：學校黨員干部帶頭參加消費扶貧,每名黨員干部一個扶貧年度內原則上到幫扶貧困戶直接購買或到帶貧成效明顯的經營主體購買農副產品不少于300元。
5、勞動工具采購:學校用于師生集體勞動使用的工具，如笤帚，掃把，筲箕等聯系貧困村的貧困戶購買。