• 2022年組織生活會整改方案

    更新時間:2022-11-04    來源:整改方案    手機版     字體:

    2022年組織生活會整改方案(錦集3篇)

    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃. 以下是小編整理的2022年組織生活會整改方案(錦集3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    2022年組織生活會整改方案1

    根據上級黨組織和我校黨支部整改工作要求,為進一步抓好整改落實,樹牢“四個意識”,堅定“四個自行”,堅決做到“兩個維護”“四個服從”,全面提升工作成效,發揮模范帶有作用,確保整改取得實實在在實效。我緊緊圍繞四個方面,全面梳理了自我查擺、談心談話、會議批評等各環節查找、指出的突出問題。同時,將自身存在的突出問題與教育工作實際相結合,制定如下整改方案:

    (一)思想政治方面存在的突出問題

    一是由于我在村級學校任教所以日常學習的自覺性不高,缺乏持之以恒的學習精神;二是學?習不夠全面深入。

    整改措施:是全面加強政治理論學習不斷提高思想政治素質和理論水平,不斷提高學習的自覺性和經常性;二是做好學習計劃,深入了解、熟練掌握學習內容,做好學習筆記。思想認識上和黨中央保持高度一致。??

    整改時限:長期堅持。??????????

    (二)精神狀態方面主要存在的突出問題???????

    一是認為自己是村學老師學校規模小,教學班級只有學前班,在這樣的村學工作不需要淵博的專業基礎知識和更高的政治理論水平所以導致我自身學習的自覺性不高,缺乏持之以恒的學習精神;二是學習沒有真正做到深學、細學,工作上從嚴、精神上有些松懈。

    整改措施:一是加強政治理論學習的同時努力學習業務知識,不斷提高業務能力及學習的自覺性,實效性;二是把學習和實踐相結合,做到深學學以致用。

    整改時限:長期堅持。

    (三)政治紀律方面主要存在1條突出問題,制定主要整改措施為:要深入學習政治理論知識在思想、行動、言論與黨中央保持高度一致、要顧全大局嚴于律己、增強自信心、堅定立場發揮好黨員的先進模范作用。

    (四)政治紀律方面主要存在的突出問題

    因缺乏深入全面的政治理論學習所以對“四個意識”中的“核心意識、看齊意識”理解不深、實踐不夠好。

    整改措施:要深入學習政治理論知識在思想、行動、言論與黨中央保持高度一致、要顧全大局嚴于律己、增強自信心、堅定立場發揮好黨員的先進模范作用。

    整改時限:長期堅持。

    (?五)工作作風方面存在的突出問題

    一是在教學工作中自己對學前幼兒教育的專業知識掌握不夠扎實。還沒掌握幼兒教育的知識技能。課堂上有時比較被動;二是有時在教學中鉆研還不夠。三是在課堂上有接打電話的現象。

    整改措施:一加強專業知識學習不斷提高幼兒教育方面的知識水平和業務能力。不斷掌握信息技術,使自己很快成為一名合格的幼兒教師。在各方面以身作則,發揚刻苦鉆研業務的精神。

    整改時限:長期堅持。

    2022年組織生活會整改方案2

    根據局黨組的布置及要求,結合我校黨支部組織生活會的實際,通過全體黨員一致認為有以下幾個方面需要整改。

    一、教育教學方面

    1.關于“教職工中存在從教,治學行為不規范、不嚴謹等現象”問題的整改措施。

    一是,加大檢查力度,落實教學常規。

    二是,通過問卷調查等形式對從教行為進行整治,嚴禁教師說臟話等行為。

    三是,建立健全師德獎懲機制,樹立典型。

    (責任人:耿慶??張成有?完成時限:2018.4??????)

    2.?關于“師德師風中存在的教師層面的十大類”問題的整改措施。

    一是,組織教師針對十大類問題的對照查擺反思。

    二是,學校將采取相應的制度來約束問題的發生。

    三是,加強師德方面的座談交流。

    (責任人:耿慶于傳奎?????完成時限:2018.6?????????)

    二、政治功能方面

    1.關于“兩學一做常態化制度化”問題的整改措施。

    一是,中心黨支部將通過微信群下發上級的布置。

    二是,黨支部將一如既往開展相應的學習活動并做好學習筆記。

    三是,加大黨組織的監督力度,落實“兩學一做”常態化制度化。

    (責任人:于傳奎???????完成時限:2018.3????????)

    2.?關于“全局意識不足,深入一線不夠”問題的整改措施。

    一是,領導干部要深入課堂,了解教師本身的需求。

    二是,加強領導干部的全局意識,積極主動擔當,看到教師中出現的問題要及時糾正,加以幫助。

    三是,引導教師干部積極投身到教育教學一線,做到理性定位自我,崗位打造自我。

    (責任人:張金政?張成有?完成時限:2018.7?????????)

    三、安全穩定方面

    1.關于“學校安全穩定隱患”問題的整改措施。

    一是,加強乘坐校車學生的教育。

    二是,組織領導干部對學校校園體育器械的排查。

    三是,加強學生上學放學時段,校門口車多時的管理和教育,消除安全死角。

    2.關于“校車運行時段存在的隱患”問題的整改措施。

    一是,學校處于興唐線附近,車輛多,車速快,教育司機和照管教師,注意行車安全。

    二是固特異小學處于下坡狀況,視線不好,強調司機高度集中開車。

    三是加強學校照管教師責任心方面的教育,做到上扶下接。

    2022年組織生活會整改方案3

    皮山農場中學黨支部根據場黨委的要求,精心部署,于1月6日上午召開支部民-主生活會。學校黨支部結合學校工作實際,吸納了民-主生活會的討論成果,制定以下整改方案:

    一、指導思想

    科學發展觀重要思想為指導,,不斷推進學?!皠撓葼巸灐被顒拥拈_展,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,進一步激勵全校黨員教師奮發進取、無私奉獻、廉潔從教、爭創一流的工作熱情,進一步增強支部班子成員科學發展意識、憂患意識、廉潔自律意識和遵紀守法觀念,構建和-諧校園,從而推進我校各項工作長足發展。

    二、整改內容和措施

    (一)黨建方面:

    1、存在問題

    (1)黨支部對雙語教學指導不夠。

    (2)支部活動形式仍顯單一,應進一步拓展黨組織生活的外延,豐富活動內涵;

    (3)應增強黨組織的吸引力,培養和吸納更多的年輕骨干教師加入到黨組織隊伍中;

    (4)應加強黨員教育,豐富黨員課余生活,不定期帶領黨員進行實地考查、社會實踐等活動。

    (5)、干部推薦不全面,對教學一線、班主任工作經歷、工作年限、資歷等方面欠考慮。

    2、整改目標

    加強學習,以先進的理論武裝頭腦,以科學的策略指導工作,豐富黨支部活動內容;充分發揮黨支部戰斗堡壘作用,提高辦學質量。整改措施

    (1)完善和落實學習交流制度,進一步加深對科學發展觀的理解,深入學習新課程的理論,不斷提高思想素質和業務能力,構建學習型、創新型、廉潔型、和-諧型的黨支部。

    (2)根據學校工作實際,科學安排,將黨員活動與學校教育教學工作緊密結合,發揮黨員先鋒模范作用,形成良好、和-諧的工作氛圍。

    (3)大力弘揚求真務實精神,不斷改進工作作風,努力提高工作效率,堅持以人為本,推動學校科學發展。

    (4)加強班子成員的自身學習,進一步提高班子科學決策、領導學校全面發展的能力;加強班子的內部管理,以身作則,榜樣示范。

    (二)學校管理方面:

    l、存在問題

    (1)、部分領導理念不新、工作守舊,創新求活、大膽果敢的精神不夠,不利于學??茖W發展。

    (2)、考核的科學性不夠,應強化過程管理,落實細節,使每一項工作更有連續性,加強與教師進行思想溝通,有的放矢的開展工作。

    2、整改目標

    健全完善學校各項管理制度,進一步強化落實;創新體制機制,密切聯系群眾,體察民情民-意,提高決策的科學性,提升辦學效益。

    3、整改措施

    (1)進一步健全完善教育教學等各方面的規范性管理制度,以制度管理學校,構建科學的管理運行機制。改革評價制度,加大考評力度,獎勤獎優,提高公正性與公平性,做到人性化管理,基本實現“凡事有準則,凡事有負責,凡事有程序,凡事有監督”。

    (2)以規范化、精細化、人性化為學校管理目標,建立“規范化、精細化、人性化”的內部管理體制。以教師聘任制度、崗位責任制和績效考核為杠桿,優化學校人力資源配置,改革分配和獎勵制度,充分調動教師的積極性。

    (3)發揮教代會作用,堅持學校改革與發展的方針政策、重大改革方案、財務報告、涉及廣大教職工利益的重要規章制度和獎懲辦法等重大的校務提交教代會討論、審議和通過,明確黨組織、校長及行政組織、工團的職責權限,提高學校管理透明度,自覺接受群眾監督。

    (4)充分發揮教師績效考核的杠桿作用,制定切實可行的方案和細則,實現考核體系科學化,管理制度化;充分體現客觀、公平、公正原則,激發教師工作熱情,提高工作效率,提升辦學效益。

    (三)教師隊伍方面:

    l、存在問題

    (1)教師思想教育有待于進一步加強;師資隊伍年齡、結構需要進一步優化,中青年教師骨干隊伍需要進一步擴大。

    (2)要為提高教師素質和年青教師的成長搭建平臺,為更多的教師提供外出學習、培訓的機會。

    (3)加強教師思想教育,通過開展“師德標兵評比、演講比賽、文娛比賽”等活動,凝聚人心,增強教師的愛校愛生意識、責任意識、服務意識和憂患意識。

    (4)應加強教師隊伍的培養,制定長遠性、連續性的教師業務培訓計劃,有步驟、分階段地提高教師業務素質,并通過管理制度和業務考核等措施促進工作作風的進一步轉變;充分發揮骨干教師的傳、幫、帶作用。

    2、整改目標

    完善師德建設制度,加強中青年教師的培養,推進“志存高遠、志在向善,為人師表、教書育人”的教職工隊伍建設;盡最大努力,解決事關教師切身利益的問題。

    3、整改措施

    (1)加強師德師風建設,建立健全師德師風考核激勵機制,及時對師德高尚、業績卓著的教師予以表彰和重獎,充分發揮先進典型人物的激勵、示范作用。

    (2)全面提高教師素質,充實骨干教師隊伍,關注骨干教師的心理健康,積極營造民-主、活躍、和-諧、寬松的教育教學氛圍,允許不同教育教學風格的發展,主張“教學有法,教無定法”;重視成績分析衡量,側重學生素質的全面提高。

    (3)加強教師業務學習培訓工作,拓展校本培訓渠道,激發教師的教育智慧。不斷提升教師的教育理念,拓寬教師的視野和知識面,激發教師的進取精神。

    (四)教學管理方面:

    1、存在問題

    (1)部分教師主動學習,接受新理念、新方法的意識不強,課堂教學運用現代教育技術手段滯后。。

    (2)加強教師教科研能力的培養,加強教研組教研活動的指導和督察,進一步提高教研活動實效性。

    (3)進一步加強考核評價激勵機制,及時表揚鼓勵教學成績和學習成績突出的教師和學生,發揮榜樣的激勵作用。

    (4應從多方面開發利用教育資源,豐富學生的課外生活,將興趣小組活動扎實有效開展下去,發展學生個性,全面推進素質教育。(5加強教師多媒體教學技術運用,充分發揮遠程教育資源的作用。

    2、整改目標

    完善教研活動管理制度,實施教學成績獎勵方案;嚴格教學常規管理制度,加強教學過程督查,增加對實踐活動、興趣小組的督查與管理:加快配備功能齊全的多媒體教室,充分發揮現代教育資源的作用,促進教師的專業成長和教學質量不斷提高。

    3、整改措施

    (1)補充完善相關制度,進一步規范教研活動。

    (2)進一步豐富校本研訓的活動形式,拓展校本培訓渠道,激發教師的教育智慧。

    (3進一步落實教學常規管理制度,加強教學常規的檢查和抽查力度,堅持量化考核與定性考核相結合,堅持平時考核與定期考核相結合;

    加強課堂教學的巡查、督聽。對教學常規落實不到位的教師及時進行戒勉談話,跟蹤督查,對情節較為嚴重者進行大會通報批評直至經濟處罰??茖W指導教師布置、批改作業。

    (4強化對活動課的過程督導,提高活動課質量,推動學生社會實踐活動內容的豐富和形式的多樣。

    (五)德育教育方面:

    1、存在問題

    (1)教師全員育人的意識薄弱,應建立全員德育制度,形成事事有人管,時時有人抓,人人管德育,德育育人人。

    (2)多開展一些寓教于樂的活動,通過活動加強學生的思想品德教育和樂觀進取精神的培養。

    (3)加強學生的養成教育,加大對學生文明禮儀、衛生、行為習慣的監查力度,加強課間、中午、放學等空擋時間的校園巡視,及時發現和糾正學生中的不良行為習慣,杜絕校內外打架斗毆事件的發生。

    (4)從教師做起,具有良好的行為習慣和儒雅氣質,以身示范,起到身教的作用。對學生要根據學生自身的發展,采用個別性教育。

    (5)應加強住校學生的管理和教育,加強晚自習后對宿舍的巡查。

    2、整改目標

    建立全員育人的德育工作網絡,堅持因時、因地制宜開展校內外德育活動,著力培養學生良好的思想品德、社會公德和家庭美德。以“規范”和“守則”為立足點,以“文明禮儀教育”為突破口,強抓學生的行為習慣和養成教育。優化班主任隊伍,形成優良的班風和濃厚的

    學風。開展豐富多彩的主題教育活動,進一步深化德育內涵

    3、整改措施

    (1)重點抓好對學生的常規教育,從細小之處入手,進一步改進德育工作的方法,拓寬德育教育渠道。組織學生認真學習、貫徹《中學生日常行為規范》,堅持以生命教育為主題,理解生命的重要,注意安全,珍愛生命;培養良好的文明素養和行為習慣,自覺遵守校紀,愛護校園的一草一木,懂得與人交往的基本禮儀。

    (2)充分發揮學生示范崗的作用,繼續開展好“文明禮儀伴我行”系列活動。通過櫥窗、黑板報、校園廣播、主題班會等形式將文明禮儀教育傳播到校園的每一個角落;通過集會、等教育載體,努力培養學生做好生活中的每一件小事;通過抓反復、反復抓,扎扎實實、堅持不懈地教育訓練,持之以恒,使學生逐步形成文明禮儀的好習慣,讓學生的思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。

    (3)高度重視體藝工作,不斷豐富學生的課外活動,陶冶學生的身心,增強學生的參與意識,激發學生熱愛生活、熱愛生命、熱愛科學、熱愛體育、熱愛藝術、熱愛自然的熱情,促進學生形成完美的主體人格。

    皮山農場中學黨支部

    2015年1月7日

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuobaogao/214388.html

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