西游記讀書筆記【三篇】
《西游記》通過西去取經的磨難與艱辛，從中反映出作者對現實的不滿，深刻揭露批判了封建社會的黑暗，腐朽和統治階級的昏庸兇暴。以下是小編收集整理的西游記讀書筆記【三篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西游記讀書筆記1
這個暑假，我讀了《西游記》，它是四大名著之一，作者是吳承恩。故事主要講的是唐僧師徒經歷九九八十一難，去西天取經的故事。一路上，他們遇到了很多妖魔鬼怪，但是經過大家的努力，克服困難，打敗了妖怪，取得了真經。
這個故事中，我最喜歡的是孫悟空對空。他機智勇敢，武藝高強，不怕困難，幫助師傅取得了真經。一路上，唐僧一直被妖怪抓住，他都會想盡辦法，把師傅救出來。沙僧，有吃苦耐勞的精神，一路上，有重活都是他做的。豬八戒，我最不喜歡，只會好吃懶做，遇到困難，老是退縮，一直回高老莊。
通過這個故事，我明白了一個道理，在學習或者生活中，每當遇到困難時，不能退縮，只要不懈地努力，向困難挑戰，就一定能成功！
西游記讀書筆記2
其實，看完整部《西游記》，我一邊暗暗佩服作者的寫作的功底，一邊也在想：取經團隊不就像一個組織嗎？這個問題的確挺有意思！于是，我把我想的內容就記在了下邊的文章當中。
唐僧是領導者，并且把整個取經團隊打理相當好。首先，他帶領他的下屬們將“西天取經”這件事辦成功了，雖然中間一波三折，可是這位領頭人的決心奠定了這件看似遙望而不可及的事情從“絕無”變成“必然”。其次，他還懂得如何調動整個團隊。可能這樣說很抽象，給大家舉一個典型的例子——給悟空的緊箍咒。這咒雖是如來打造的，但是當它落到悟空腦袋瓜上時，卻被掌控得十分有效。唐僧并沒有時時刻刻都在念緊箍咒，只是在悟空犯錯的時候才念動的，而且念得也不過火——既讓悟空心服口服，又讓他思考自己的過錯，最重要的一點就是讓他折服于唐僧，這樣悟空取經的信念也才沒有化為灰燼。要是沒有這緊箍咒，呵，諸位可就瞧著吧，看悟空怎么撒歡吧！
悟空是徒弟三人的小隊長。他是怎么擔任這個職務的呢？第一點，他辦事能力極強，像是遇到什么諸如小鉆風的小嘍啰，分分鐘就叫他像拍黃瓜一樣被拍成肉泥；要是遇到像獨角兕大王和黃眉大王這樣戰斗值較高的妖怪，他也不會不知變通，他會一路打上天庭，請他們的“上司”收他們回來，而那些“上司”通常也會用一些“沒看好”的理由來辯解并收他們上界。悟空既叫那些妖怪沒話說，更叫自己在團隊當中的地位有所提高。可見辦事能力在一個團隊中的重要性。
豬八戒可謂是整個團隊中最“耍寶”的那位了。他雖然沒有悟空的神通，也沒有悟空的領導力，但它的作用也是不可忽視的——他就是團隊中的“追隨者”。他幫助大師兄打好下手，和其一塊斬妖除魔。作為團隊的一員，他還對他的“上司”唐僧忠心耿耿，經常陪在師父身邊討師父的歡笑。雖然他有時候對于西天這件事打退堂鼓，但是經過內心和師徒的調節下也平復了心態。這才是一個完整的、有血有肉的形象！
沙僧是整個團隊的后勤，他負責到了人家看行李看馬，并提供對于師父三百六十五度無死角的照顧。他任勞任怨，不吐一個苦字。他在書中的描寫作者并沒花太多的筆墨，但也能看出這個“后勤”可不一般！
這才是一個真正的取經團隊，更是一個組織，一個團結的組織！
西游記讀書筆記3
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。