“七五”普法先進個人事跡材料精選三篇
先進個人,是一個城市模范代表，獎勵是國家發的榮譽證書。評選理由是提高競爭 評選方法由政府牽頭，外加市民一起評 評選要求要是黨員，對你所在職業有杰出貢獻。以下是小編收集整理的“七五”普法先進個人事跡材料精選三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“七五”普法先進個人事跡材料1
李占海，男，49歲，漢族，黨員，中專文化程度。1990年從部隊復員回來從事工商行政管理工作，1996年——2005年擔任基層工商所所長10年，2005年7月擔任華池縣工商局法規股股長至今。憑著強烈的事業心和高度的責任感，他勤奮學習，敬業奉獻，全面提升執法水平，更新執法理念，創新工作機制，規范執法行為，在他的帶動下，華池縣工商局的行政案件的執法水平和執法質量不斷提高，連年被縣人民政府授予普法先進單位。他本人被慶陽市工商局評為2001-2005年、2006-2010和2011-2016全市法制宣傳教育先進個人，他負責的普法工作也連續被縣人民政府定為省、市普法觀摩點。
一、刻苦鉆研，錘煉業務能力
李占海高中畢業后應征入伍三年，退役后被分配到華池縣工商局工作，沒有進過正規的全日制高等學府、沒有法學科班基礎經歷的他，在3個鄉鎮工商所輾轉了15個春秋后，2005年被調到了縣局法規股工作。專職從事法規工作之后，他深感責任之重，壓力之大。為了熟練掌握法規工作，他夜以繼日，刻苦鉆研業務知識和法律知識，在業務上勤學習，肯鉆研，對新知識學習掌握很快，遇到有新法規頒布實施，就第一時間逐條逐字鉆研，力求學深學透。執法辦案中他善于分析，勤于思考，從不放過任何一個細節。他的領悟能力和鉆研精神得到了縣局領導、同事的一致認可，更讓他自己受益良多，在甘肅省工商局統一組織的科級干部培訓中，他本人曾被評為優秀學員。
二、愛崗敬業，甘心履職奉獻
十幾年以來，工商系統進一步加大執法力度，強化市場監管，華池縣工商局辦理經濟案件的數量急劇增加，每年辦理的行政執法案件都是一百多起，所有案件都經需法規核審后才能生效，但縣局法規股只有李占海同志一人，面對不斷增加的工作量，他毫無怨言，加班加點，以更大的工作熱情投入到工作中去，對每一起案件都進行了認真的核審，十幾年來，經他核審的案件達一千余件，沒有一起引起復議或訴訟?？h局每年組織對本年度查辦的案件進行一次評查，每年進行不少于2次的行政執法督查，都是由他負責組織開展。他不厭其煩指導各工商所對本所主辦案件的案卷進行自查自糾，然后交叉各工商所進行互查互評，找出案件辦理中存在的問題，進行綜合評比。經過他的不懈努力，各所法制員、辦案人員能夠面對面剖析、面對面糾錯，法規股匯總整改意見，將評查、督查情況進行通報，促進了全局法制員及辦案人員不斷提高自身業務素質，提高了執法人員的辦案質量。
三、薪火相傳，悉心傳幫帶教
近年來新分配大學生的到來給華池縣工商系統注入了新鮮血液，很多大學生被安置到基層工商所法制崗位或經濟檢查崗位上。雖然年輕同志都很優秀，好學上進，但精通法律、法規的人才甚少，大部分同志法學基礎理論知識匱乏，在審核具體案件中缺乏法理專業思維的指引，容易出現教條性、經驗性錯誤、失誤等。李占海同志對他們悉心指導，對送審案件提出修改意見幾百條，并經匯報縣局領導班子同意，定期給年輕同志召開學習培訓班，采取以案例研討、以案說法等形式提高年輕同志適用法律、法規的能力，從而形成在學習中發現問題、集體討論解決問題的氛圍。涉及工商行政管理方面的法律、法規及部門規章較多，并且一些新的法律、法規和規章正不斷出臺，為了幫助其我同志盡快了解掌握這些新出臺的法律、法規，從而學以致用，縮短辦案時間、提高辦案質量，他每月組織一次“學法日”，集中組織法制員、辦案人員鉆研法律，多少來“雷打不動”，為該局的法制學習營造了濃厚的氛圍。
四、務求實效，做好法規宣傳
法規宣傳是法規工作的重中之重，是促進依法治國、依法行政的重要保證。為扎實做好法規宣傳，李占海同志對照“五五”、“六五”、“七五”普法規劃，制定每年宣傳培訓計劃。十幾年來，他和其他同志在“3.15”國際消費者權益保護日之際和“12.4”憲法宣傳日期間，在縣城繁華地段設立工商法律、法規咨詢臺，散發宣傳資料，現場接受群眾法律咨詢，對每一位前來咨詢的群眾，他都本著高度負責的態度，不厭其煩，認真對待，詳細講解，直到群眾領會、滿意為止，使廣大消費者真正懂得如何運用法律武器維護自己的合法權益。十多年來，他累計受理群眾咨詢3000余人（次），受到人民群眾的信賴和好評。
五、不斷摸索，創新工作制度
在李占海同志的推動下，華池縣工商局建立了案件回訪制度。要求各所辦案人員對本所查結的案件進行回訪，了解當事人對程序、實體有無異議、對處罰決定有無不滿，從而確保本所辦案人員執法準確，起到事后教育的作用。同時他倡導建立統計報表制度，要求各所辦案人員及時將本所辦案情況進行統計反饋給縣局法規股，貫徹落實縣局布置的各項法規工作，切實強化基層法制工作的基礎建設，積極推進系統法制工作協調運轉，力爭上臺階、上水平、出成績。為進一步提高系統人員的法律素質和業務能力，他針對系統內在行政執法中存在的問題，結合執法辦案實踐和說理式處罰文書的應用，以及上級部門的相關規定，精心編制了幾套不同類型的說理式處罰案例供辦案人員參考應用，并在案件核審時加以講解和推行。他注重通過言傳身教來帶動工作，對不會寫說理式處罰文書的執法人員，他不厭其煩地一遍遍、手把手地教，直到別人學會為止。同時，在說理式處罰文書推行應用過程中，他抓住法規核審這條“主線”，實行全程指導、全程監督與全程服務，增強了說理式文書指導的針對性。
李占海同志從事工商行政管理法制宣傳、法制審核工作十幾年如一日，無怨無悔，默默奉獻，不畏法規工作的辛苦和乏味，以一個共產黨員的高尚情懷和對黨的事業高度負責的精神，默默地奉獻著自己的美好年華，實現著自己的理想和追求。
“七五”普法先進個人事跡材料2
“七五”普法以來，肅寧縣于莊中學在普法路上勤探索、重實踐、求實效，針對農村中學生的年齡特點、心理特征、知識結構和實際需要，堅持依法育人和以德育人的有機結合，以提高廣大學生的法律素質為中心，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。近年來，學校多次被評為市、縣級法治示范校，肅寧電視臺先后多次利用“肅寧新聞”“肅寧驕傲”“德馨肅寧”等欄目對我校法治教育等方面的工作予以宣傳報道，河北法治報曾以《肅寧南于莊中學法治宣傳入課程》為題刊載了先進經驗?，F將工作情況匯報如下：
一、嚴格貫徹落實《青少年法治教育大綱》的相關要求
（一）開展社會主義核心價值觀進校園系列活動。為使學生樹立正確的人生觀、價值觀，我校按照《肅寧縣教育局關于在全縣中小學進一步開展社會主義核心價值觀“進教材進課堂?進學生頭腦”活動的通知》要求，建立了完善的工作機制，成立了專門領導小組，明確了任務目標和責任分工。
一是進教材，為德育老師配備《社會主義核心價值觀青少年讀本》，將法治教育與愛國主義、社會主義教育、德育教育等有機融合起來，實現社會主義核心價值觀與現有教材、課程的有機融合。二是進課堂，要求教師要充分發掘各學科教材中的社會主義核心價值觀教育滲透點，切實發揮好課堂主渠道作用；同時做好道德與法治課的相關工作，牢固樹立學生的規則意識，把法律的約束力量與道德的感化力量緊密結合，形成育人合力。三是進頭腦，結合實際，積極創新載體，通過開展一系列師生喜聞樂見、寓教于樂的實踐活動，例如：主題班隊會、征文演講比賽等活動，讓社會主義核心價值觀深入學生心中，形成尊崇公序良俗的良好氛圍。
?。ǘ╅_展“憲法進校園”系列活動。按照《肅寧縣教育局憲法進校園實施方案》要求，我校每年都會以憲法教育為核心，開展形式多樣、豐富多彩的法治教育活動。其中，我校每年把四月份定為“普法”宣傳活動月，集中進行普法宣傳教育活動。
開展“憲法進校園”活動，堅持品德教育與法治教育并重，努力營造良好的法治氛圍。一是多種形式開展普法宣傳教育活動。采取會議、廣播、專欄、橫幅、板報、文藝演出等形式多樣、豐富多彩的方式開展普法宣傳，使學生喜聞樂見，易于接受。例如，2016年4月,肅寧縣司法局組織我校學生進行警示教育活動，開展學生模擬法庭活動，讓學生真切感受法律的嚴肅性；在2017年3月15日在肅寧法庭開展了學生模擬法庭活動，著力培養學生的民主法制觀念，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2018年4月，我校學生參加了肅寧法院舉行的“少年法庭開放日”活動，通過參觀學習，同學們受到了很大的教育。二是在不同節點開展法治宣傳教育，普及法律知識。2019年12月4日，第六個國家憲法日，我校組織開展了“憲法宣傳周”系列活動。組織開展了“憲法在我心中”演講比賽活動，張穎聰、岳躍姿、魏月情榮獲一等獎；開展憲法教育入班級活動，開展了黑板報、主題班會評比活動；開展憲法教育入校園活動，通過展示牌、LED屏、宣傳海報等方式進行法治宣傳，在學校內營造濃厚的學法、守法、用法氛圍。
（三）構建系統完整的法治教育體系，嚴格落實國家法治教育課程標準。一是法治教材及時更新。隨著我國法律法規的不斷健全和完善，我校法治教材也及時補充新的法律知識。例如，《治安處罰條例》升級為《治安處罰法》后，我校及時修訂了我校的法治校本教材——《文明法治進校園》，新增了貼合農村中學生實際生活的法律案例和法律小故事，使教材更具有趣味性和時效性。同時加入了中學生社交禮儀規范和行為準則，使學生能夠學以致用，便于把學到的相關法律法規應用于實際生活學習當中。二是進一步明確法治課教師及法治課課時。規定每個年級的思想品德教師兼任本班法治課教師，隔周的周二下午第四節課規定為法治課，并納入課程表。三是定期進行聽評課校本教研及法治測驗。規定法治教師要有完整的教學計劃、總結和教案，納入教師考核；法治階段性測試每學年度在期中和期末安排倆次，進行等級制評分，分成優秀，良好，合格，不合格四個等級。
二、充分發揮學校法治副校長的教育、引導作用
根據肅寧縣教育局關于聘任公檢法等部門的專業人員任學校法治副校長的相關工作要求，我校積極與轄區內的派出所聯系，確定了聘請派出所副所長為我校的法治副校長，每年開展一次送法進校園集中宣講活動。今年計劃10月份邀請法治副校長給全校師生再做一次普法報告。同時，定期聘請相關法律人士給學生做法律報告，進行司法講座。例如，每年的12月4日國家憲法日宣傳月期間，縣司法局聘請法律專家，來學校宣講憲法相關知識。
三、利用第二課堂，組織開展法治教育主題活動
一是充分利用省市縣各級法治資源，開展法治教育活動。組織全校師生收聽收看全省網信普法進校園“六一”特別節目；組織學生參加教育部青少年普法網“憲法小衛士”行動；組織學生參加縣教育局與郵政公司共同舉辦的“七五”普法征文活動，并將出版的《法律伴我成長》優秀征文作品選集在學生中進行宣傳學習。今年疫情期間，我校積極組織廣大師生參加河北省教師和青少年學生“防控疫情與法同行”征文活動，多名學生和教育獲得了縣教育局頒發的榮譽證書。
二是加強學校與家庭、學校與公檢法等部門聯系，加強協調，齊抓共管，開展學校、家庭、社會三結合的中學生法治教育模式。建立家長學校，利用家長學校對家長進行未成年人保護法的法制教育培訓共同商討、互相交流教育子女的方式方法。
四、存在的問題及今后的工作打算
五年來，我?！捌呶濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ麟m然取得了一定成績，但工作中也還存在一些問題和不足。一是普法和依法治理工作的載體少、形式單一、資料缺乏，專業人員不足。二是大多數學生只對與自己生活有關的法律知識感興趣，而對其它法律則不愛學，甚至不愿意學，導致有些普法內容難以落實。
針對以上的問題，我校將在已有成績的基礎上，查找不足，繼續鞏固提高，采取切實有效地措施，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹落實習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略，緊緊圍繞堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的新要求，開拓創新，扎實工作，克服工作中遇到的問題和困難，進一步加大法治教育宣傳力度，大力加強法治校建設，強化創新意識和工作的落實力度，營造良好的法治環境，為科學謀劃“八五”規劃奠定堅實基礎。
“七五”普法先進個人事跡材料3
王xx，女，1985年生，中共黨員，2007年參加工作，現任青海省高級人民法院研究室綜合科科長，自2013年9月起負責省高級法院普法依法治理事務性工作。?
一、加強法治宣傳教育學習，為更好開展法治宣傳教育工作打下基礎。
? ? ? 該同志不斷加強對法治宣傳教育各項理論、方針、政策的學習，深刻領會新思想、新觀點，認真貫徹落實“七五”普法工作要求，始終把普法依法治理工作擺在突出位置，堅持從講政治、講大局的高度來認識工作的重要性和緊迫性。負責普法依法治理工作以來，先后參加了三期法治宣傳教育骨干培訓班，認真參加學習，做好學習總結。以每年的“法宣在線”學習為契機，認真完成學習及自測練習題，積極參加全省普法統一考試。
二、踏實開展法治宣傳教育工作，完成各項工作任務。
? ? ? ?一是認真開展普法和依法治理工作，做好年初安排、年中檢查、年底驗收工作。撰寫并印發了《省高級法院“七五”普法和“十三五”時期依法治理規劃》，年初撰寫工作規劃，年底做好年終總結，年中對各部門工作開展情況進行催辦和督促。二是積極開展“法律七進”及其他法治宣傳教育活動。認真貫徹《青海省法制宣傳教育條例》，積極參與每年舉辦“12.4”法制宣傳日活動。在積極參與法治宣傳教育活動的同時，及時總結全院開展“法律七進”以及法治宣傳教育活動情況。三是落實學習任務。在研究室全體同志的幫助和配合下，建立領導干部學法檔案，做好“法宣在線”系統管理員，做好全院學習及考試的保障工作。四是大力開展“以案釋法”。省高級法院利用電視臺、青海法院網、《青海審判》、青海高院微信號等載體，過裁判文書公開、庭審直播等形式，以生動鮮活的案例向廣大群眾開展法律宣傳，并選送多批“以案釋法”案例報省法宣處。“七五普法”以來，該同志多次參與“以案釋法”報送案例的編寫和審核工作，2017年度，編寫的一起法定繼承案入選司法部案例庫。
三、建立普法工作臺賬，做好“七五”普法中期考核工作。
? ? ? ?認真貫徹落實省法宣辦關于“七五”普法以及“誰執法誰普法”工作要求，年初按照年度法制宣傳教育實施方案建立本年度普法依法治理工作臺賬，按照臺賬所分內容穩步推進工作，待工作結束后及時將材料裝入檔案、填入臺賬。自“七五”普法開展以來，建立臺賬三冊，建立各類目資料十余冊，作為“七五”普法中期考核的重要基礎性材料，為考核的順利完成貢獻了一份力量。