暑期社會實(shí)踐計劃書(合集5篇)
在暑假可以進(jìn)行一些社會實(shí)踐,做一些有意義的活動,有利于幫助自己的成長,暑期社會實(shí)踐計劃書要怎么制定呢。下面是小編為大家整理的暑期社會實(shí)踐計劃書(合集5篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【篇一】暑期社會實(shí)踐計劃書
一、活動前言：
歷年來，中國的教育問題一直備受社會各界的關(guān)注。相較于西方，中國的教育體系確實(shí)存在許多弊端。大家都感覺到，目前我國的在校的學(xué)生，70%都不是想要學(xué)而學(xué)，而是為了完成任務(wù)而學(xué)，自己一點(diǎn)學(xué)習(xí)的人情都沒有。在學(xué)校里也是虛度光陰，古時死板的教育已經(jīng)不適合當(dāng)今的社會了。制定發(fā)布高考改革方案、審慎推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關(guān)注、期待的教育改革措施，已被寫入日前印發(fā)的《教育部2016年工作要點(diǎn)》。為此，我國一直在探索適合中國教育制度的道路。
二、活動目的：
（1）、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高我國的教育質(zhì)量
（2）、了解我國教育制度最根本的弊端，并找到能解決的方法
（3）、讓大家更加關(guān)注我們學(xué)生的動態(tài)，幫助國家培養(yǎng)技術(shù)型科技人才
（4）、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
三、活動內(nèi)容：
1、活動前期準(zhǔn)備：
（1）、與相關(guān)的學(xué)校即使保持聯(lián)系，策劃安排好活動的時間
（2）、成立調(diào)查小組，確定參加活動成員名單
（3）、準(zhǔn)備好需要調(diào)查的資料，多備幾份
2、時間安排：
暑假期間，7月份
3、活動地點(diǎn)：
江蘇某幾所高校
4、活動項(xiàng)目：
（1）、按照約定的時間，在某地點(diǎn)集合
（2）、將參與人員分成幾個小組，分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校，發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查
（3）、當(dāng)被調(diào)查的同學(xué)填寫完后，并與他們交流，了解他們目前在學(xué)校學(xué)習(xí)中遇到的困難和壓力，根據(jù)我們自己的經(jīng)驗(yàn)，給予幫助
（4）、調(diào)查完了學(xué)生去個學(xué)科任課老師辦公室，了解他們教學(xué)過程中存在的困難，以及歷年教育的感想，并把學(xué)生的困惑講給老師聽
（5）、與校方的各領(lǐng)導(dǎo)以及校長取得聯(lián)系，并把之前我們在學(xué)校調(diào)查的同學(xué)和老師存在的問題告知他們
（6）、將三方的問題進(jìn)行對比，分析，得出結(jié)論，并將之發(fā)給相關(guān)學(xué)校的宣傳部門，請他們做好宣傳工作，幫助同學(xué)解決他們存在的困難
5、活動注意事項(xiàng)：
（1）、組織委員負(fù)責(zé)簽到參加此次活動的人員
（2）、班級小組成員，必須與大家保持密切聯(lián)系，及時匯報勞動成果
（3）、安排負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)，將其勞動成果展現(xiàn)在同學(xué)們的面前，讓他們了解到
（4）、活動的一切開支以本著節(jié)約為前提，杜絕浪費(fèi)
（5）、每一筆資金的支出都應(yīng)有明確的發(fā)票給予證明，并注明用途、經(jīng)辦人姓名，最后由隊(duì)長簽字，方可向財政管理人員報銷
6、事后總結(jié)與記錄：
由班級團(tuán)支書進(jìn)行此次活動的總結(jié)
7、成果展示：
將活動的照片、相關(guān)資料上傳到相關(guān)學(xué)校的校園網(wǎng)上，以便在校學(xué)生認(rèn)識到中國教育制度的弊端，然后找出一些切實(shí)可行的方案
四、應(yīng)急措施：
（1）、觀察大家的身體狀況，及時給與營養(yǎng)
（2）、活動期間，同學(xué)們應(yīng)各自注意自身的安全
五、記錄參與人員
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
車費(fèi)、相關(guān)資料、吃住等相關(guān)費(fèi)用
七、活動小結(jié)（略）
【篇二】暑期社會實(shí)踐計劃書
一、活動目的
社會實(shí)踐是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效途徑，對于加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，了解國情、社情、民情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力都具有十分重要的意義，同時社會實(shí)踐服務(wù)于廣大青年成長、成才的需要，使廣大青年能夠在實(shí)踐過程中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。我校的社會實(shí)踐工作以暑期社會實(shí)踐為主，在實(shí)踐活動的組織過程中應(yīng)當(dāng)注重傳承實(shí)用型高校特色和延安精神。
二、前期宣傳
團(tuán)委將于5月下旬集中開展社會實(shí)踐活動的宣傳工作，宣傳內(nèi)容主要包括社會實(shí)踐的意義、時間安排、報名方式等。各院團(tuán)總支可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行社會實(shí)踐的宣傳工作。
三、組建團(tuán)隊(duì)
凡__理工大學(xué)珠海學(xué)院正式注冊且已在學(xué)校購買保險的學(xué)生均可報名參加社會實(shí)踐活動。每個參加暑期社會實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)至少要由五人組成，須有教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
四、報名選拔
院級團(tuán)隊(duì)：各學(xué)院團(tuán)總支對本學(xué)院報名團(tuán)隊(duì)進(jìn)行報名登記，并選拔出學(xué)院推薦團(tuán)隊(duì)1支。學(xué)院團(tuán)隊(duì)須結(jié)合本年度暑期社會實(shí)踐重點(diǎn)方向且具有鮮明的本學(xué)院學(xué)科特色，經(jīng)評審?fù)ㄟ^后可獲得暑期實(shí)踐評校內(nèi)優(yōu)級及省級評選推優(yōu)資格。
校級團(tuán)隊(duì)：校團(tuán)委對除學(xué)院推薦團(tuán)隊(duì)外其他報名團(tuán)隊(duì)進(jìn)行報名登記，并通過答辯選拔產(chǎn)生最終的6支校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，給予資金支持及相應(yīng)評優(yōu)資格。
五、校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)調(diào)研實(shí)踐方向：
1、應(yīng)屆生當(dāng)前就業(yè)形勢與往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況。
2、“關(guān)愛留守兒童”———公益我先行志愿服務(wù)。
3、地區(qū)（非）物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承。
4、新農(nóng)村建設(shè)成果的調(diào)研與展示。
5、增強(qiáng)環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活。
六、申報立項(xiàng)
各學(xué)院推薦團(tuán)隊(duì)認(rèn)真填寫《__理工大學(xué)__學(xué)院學(xué)生暑期社會實(shí)踐立項(xiàng)登記表》，并上交至各專業(yè)學(xué)院團(tuán)總支。6月5日前各專業(yè)學(xué)院團(tuán)總支將《__理工大學(xué)__學(xué)院學(xué)生暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》匯總整理，上報至校團(tuán)委，電子版發(fā)至，郵件命名：20__暑期社會實(shí)踐+領(lǐng)隊(duì)姓名+聯(lián)系方式（長短號）。
各校級申報團(tuán)隊(duì)認(rèn)真填寫《__理工大學(xué)__學(xué)院學(xué)生暑期社會實(shí)踐立項(xiàng)登記表》，并于6月5日前發(fā)送至電子郵箱：
七、審批立項(xiàng)
6月中旬團(tuán)委實(shí)踐部組織暑期社會實(shí)踐立項(xiàng)評審會，對校級申請立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)予以審批，最終確定本次暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名單。
八、實(shí)踐培訓(xùn)
6月中旬，團(tuán)委召開實(shí)踐活動培訓(xùn)課程，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項(xiàng)。
九、領(lǐng)取物資
出發(fā)前，各團(tuán)隊(duì)到團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動資金和有關(guān)物品（如旗幟等）。
十、開展實(shí)踐
各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計劃開展社會實(shí)踐活動。
十一、總結(jié)工作
開學(xué)后一周內(nèi)各團(tuán)隊(duì)上交實(shí)踐材料。需上交的材料有：
1、團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果（調(diào)查報告、論文等）；
2、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報告一份；
3、團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單；
4、團(tuán)隊(duì)個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果（每人一份）；
5、制作實(shí)踐成果PPT；
6、代表性活動圖片及視頻；
7、當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動的相關(guān)報道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實(shí)踐活動的題詞；
8、與合作單位共享調(diào)研成果，及接收單位評語；
9、實(shí)踐賬目清單及發(fā)票。
十二、費(fèi)用報銷
清算所花費(fèi)用，整理好發(fā)票，填寫報賬清單，交至團(tuán)委實(shí)踐部核實(shí)并計算最終資助金額，得到通知后到團(tuán)委實(shí)踐部報銷。
十三、評獎表彰
團(tuán)委將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐情況，對團(tuán)隊(duì)及個人評獎，召開表彰大會，總結(jié)匯編有關(guān)材料。
【篇三】暑期社會實(shí)踐計劃書
一、活動主題：
服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動理念：
在社會上學(xué)習(xí)知識，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。
在基層中體驗(yàn)生活，在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨：
在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗(yàn)基層生活，積累社會經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實(shí)現(xiàn)自身價值!
四、活動目的：
1、通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵。
2、通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴(kuò)大參與者們的人脈圈。
3、通過參與本次活動，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項(xiàng)目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)。
4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識，運(yùn)用到實(shí)際活動中去，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
五、活動宣傳：
1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作，擴(kuò)大宣傳力度。
2、認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳。
3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳。
4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動時間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者。
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn)。
7月21號—7月25號：對志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組。
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻。
8月1號—8月4號：進(jìn)行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上，都力爭達(dá)到活動要求。
8月5號—8月6號：根據(jù)活動要求，將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動。8月7號—8月15號：對本次活動進(jìn)行總結(jié)，整理活動相關(guān)資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
(這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天)
七、活動可行性分析：
1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢分析：
我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，會計學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過去的活動，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。
2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢分析：
本團(tuán)隊(duì)成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實(shí)踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團(tuán)隊(duì)成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗(yàn)。同時，大學(xué)以來，這些成員先后擔(dān)任班長、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動經(jīng)驗(yàn)，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。
3、時機(jī)優(yōu)勢分析
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可，同時，盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣，但是實(shí)施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月，大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
4、安全性分析
無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動，安全問題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。
2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴(yán)格要求自己。
4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動，安全系數(shù)高。
5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況!
八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容
1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況。
服務(wù)內(nèi)容：在活動舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正。舉止端莊，大方得體。普通話流利，善于溝通，具有親和力。身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。
服務(wù)內(nèi)容：重要活動的禮儀接待服務(wù)。
3、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上。高中以上文化水平。身體健康，普通話流利。導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。
服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù)，包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。
4、現(xiàn)場志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神。
服務(wù)內(nèi)容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。
注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動策劃書的一部分，待有關(guān)部門審閱后，在修改完善!
【篇四】暑期社會實(shí)踐計劃書
一、活動主題：
關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離地貧
二．活動負(fù)責(zé)人：
__
三、活動時間：
__年7月13日至17日
四、活動地點(diǎn)：
__市翠園高中，__市__區(qū)__花園城購物中心，__市第二人民醫(yī)院
五、活動對象：
__市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒
六、活動目的：
1、宣傳防治地中海貧血癥，增強(qiáng)市民對地中海貧血癥的認(rèn)識，提高社會對地中海貧血癥的關(guān)注。
2、通過宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3、探望地貧患兒，為他們帶去社會的一份關(guān)懷。
七、活動形式：
1、由生命啟航青年會組織青年志愿者到高中開辦講座，向?qū)W生及老師、家長宣傳地中海貧血癥相關(guān)知識
2、志愿者到__地區(qū)購物廣場進(jìn)行宣傳活動，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場講解地貧知識
3、到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈送禮物的形式為他們帶去一份關(guān)懷。
八、主辦單位：
南方醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委
__地中海貧血防治協(xié)會
九、承辦單位：
__省地中海貧血防治協(xié)會南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者分會
十、協(xié)辦單位：
南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生管理大隊(duì)團(tuán)委青年志愿服務(wù)隊(duì)
十一、參加人員：
南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者
十二、活動內(nèi)容：
1、到__市翠園高中開辦講座宣傳地中海貧血的知識，派發(fā)宣傳資料，并邀請師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。
2、與__市__花園城購物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點(diǎn)，以現(xiàn)場宣傳的形式向來往市民講解地貧相關(guān)知識，派發(fā)宣傳資料（三折頁等），并邀請市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合__電視臺等媒體會對宣傳活動進(jìn)行報道。
3、對“地貧之家”的地貧患兒進(jìn)行探望慰問。
活動前期準(zhǔn)備工作：
一、志愿者報名
總?cè)藬?shù)：10–15人（其中男生不少于3人）
要求：
1、有愛心，清楚認(rèn)知志愿者的職責(zé)。
2、對宣傳活動有自己想法，應(yīng)變能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)。
3、口才佳，耐性好，善于與人溝通。
4、服從指揮，有團(tuán)隊(duì)精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。
5、愿意自費(fèi)食宿、車費(fèi)等非宣傳費(fèi)用。
特殊要求：
1、能熟練制作視屏（1—2人）。
2、有才藝者（4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長）。
3、有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。
4、有聯(lián)系宣傳場地（醫(yī)院、學(xué)校、購物中心）渠道及能力者優(yōu)先。
二、確定此次活動參與人員，制作聯(lián)系表
三、志愿者培訓(xùn)：
在活動開始前對志愿者進(jìn)行地中海貧血防治相關(guān)知識的培訓(xùn)。包括；
1、知識講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進(jìn)行知識的系統(tǒng)培訓(xùn)
2、下放相關(guān)資料，包括地中海貧血知識資料，在活動中派發(fā)的傳單內(nèi)容以及相關(guān)知識，通過全面的學(xué)習(xí)，為活動做好準(zhǔn)備
3、通過考核的形式檢查培訓(xùn)情況、準(zhǔn)備相關(guān)文件，
四、活動所需物資及相關(guān)物品（見附表）
五、活動前和協(xié)會理事取得聯(lián)系，爭取得到理事的協(xié)助
六、本次參與人員參加活動布置會議，商討活動具體事項(xiàng)，發(fā)放計劃書，告知相關(guān)事項(xiàng)。
七、參加協(xié)會實(shí)踐活動大會，明確活動大體框架，領(lǐng)取相關(guān)物品，明確活動具體事項(xiàng)
八、確定活動地點(diǎn)選取及地點(diǎn)活動順序
活動流程：
1、__年6月20日前確定人員分組及活動詳情，與翠園高中、花園城購物中心、__市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動事宜，獲取相關(guān)活動證明。
負(fù)責(zé)人：黃詩瑩、趙夢藍(lán)、張億歡
2、__年7月13日翠園高中進(jìn)行宣傳
3、__年7月15日花園城購物中心進(jìn)行宣傳
4、__年7月17日到地貧之家探望患兒
具體活動流程：
1月20日以前
活動內(nèi)容：攜帶相關(guān)文件向相關(guān)行政部門或其他單位進(jìn)行活動的審批
參加人員：3人（暫定）
活動對象：翠園高中、花園城購物中心、__市第二人民醫(yī)院
活動目的：獲得相關(guān)部門對活動的支持，申請相關(guān)審批并獲取相關(guān)文件證明，接洽活動具體事宜。
宣傳活動階段
活動一、__市翠園高中地貧宣傳
總負(fù)責(zé)人：黃詩瑩
參與者：待定
活動時間：7月13號下午14：00到16：30
活動地點(diǎn)：多媒體教室
活動形式：講座
活動流程：
14：：00統(tǒng)一著裝，到達(dá)翠園高中部門口，清點(diǎn)人數(shù)。
14：00—14：30各個成員按分配進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
14：30–15：10舉行講座。
15：10—16：00志愿者現(xiàn)場答疑，與同學(xué)交談。
16：00—16：30結(jié)束宣傳活動，合影，總結(jié)，收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)。
18：30通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。
具體工作：14：00準(zhǔn)時到達(dá)指定地點(diǎn)集合，明確工作；14：30開始講座：具體人數(shù)與分工待定。攝影與拍照1人
所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15（按人數(shù)定），徽章約15（按人數(shù)定）
活動二、花園城購物中心現(xiàn)場地貧知識宣傳活動
總負(fù)責(zé)人：趙夢藍(lán)
參與者：待定
活動時間：__年7月15號
活動地點(diǎn)：__市__花園城購物中心
活動形式：現(xiàn)場咨詢，宣傳資料派發(fā)
活動流程：
14：00統(tǒng)一著裝，到達(dá)__區(qū)__沃爾瑪購物中心，清點(diǎn)人數(shù)。
14：00—14：30按照事前分工布置場地（桌子、帳篷、海報、橫幅），分配宣傳資料（三折頁、書簽），宣傳人員各自就位，準(zhǔn)備開展宣傳活動。
14：30—17：30開始宣傳。分成兩組，一組在場地處專門負(fù)責(zé)接待前來咨詢的市民；二組主要負(fù)責(zé)給路過的市民進(jìn)行講解，并派發(fā)三折頁；三組協(xié)助二組人員進(jìn)行地貧知識講解，邀請市民為地貧患兒在書簽上寫下祝福語。
17：30結(jié)束宣傳活動，合影，收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。
注：具體分工與人員安排待定
所需物品：海報2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書簽35
活動三、“地貧之家”探望地貧患兒
總負(fù)責(zé)人：張億歡
參與者：待定
活動時間：7月17號下午14：00到17：30
活動地點(diǎn)：__市第二人民醫(yī)院地貧之家
活動形式：贈送禮物、表演、游戲
活動流程：
14：00統(tǒng)一著裝，到達(dá)醫(yī)院“地貧之家”，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備活動所需用具。
14：00–15：00與“地貧之家”的負(fù)責(zé)人了解患兒的情況。與此同時，由其余成員組成的慰問團(tuán)到各個病房分發(fā)禮物、進(jìn)行慰問。
15：00—15：30人員集中，準(zhǔn)備表演、游戲活動的場地及用品，等待患兒及其家長的到來。
15：30—17：30登臺簡單表示對患兒的慰問，并由成員合唱一首歌。組織患兒進(jìn)行集體游戲（游戲過程中，向登臺表演的患兒派發(fā)小禮物作為獎品）。
17：30結(jié)束活動，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點(diǎn)人員。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。
所需物品：書本65，書簽65，糖果若干，氣球若干，橫幅1，綬帶約15，徽章約15
答謝階段
活動內(nèi)容：進(jìn)行答謝活動
【篇五】暑期社會實(shí)踐計劃書
一、活動主題：
夢從今夏飛
二、活動背景：
向陽鄉(xiāng)，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨(dú)特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)定的內(nèi)心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn)，在20__及20__年暑假，向陽鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學(xué)的向陽大學(xué)生將于20__年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
三、活動目的及意義
過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富向陽鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心。
此外，通過此次活動，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。
四、向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡介：
向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20__年6月初，以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團(tuán)結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻(xiàn)，而去年暑假，團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了向陽支農(nóng)考察，宣揚(yáng)向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員，繼續(xù)開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持，相互進(jìn)步，擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力，豐富向陽暑期支教活動，也促進(jìn)兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
五、支教活動時間，地點(diǎn)及參與者
【指導(dǎo)】
向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝先生、昭陽基金秘書長吳建業(yè)先生、向陽學(xué)區(qū)校長林筆瑞老師、巷雅小學(xué)校長吳顯耀老師、馬跡小學(xué)校長施文藝?yán)蠋?/p>
【參與人員】
以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體
【活動時間】
20__年7月18日——7月31日
【活動地點(diǎn)】
巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)
六、支教活動方案
1、活動前期準(zhǔn)備：
（1）提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進(jìn)行聯(lián)系溝通。
（2）預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理。
（3）人員召集：通過QQ群、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系，招納以向陽生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。
（4）確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。
（5）宣傳：建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進(jìn)行宣傳。
（6）活動用品準(zhǔn)備：提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服、隊(duì)帽、隊(duì)徽等。
（7）贊助：負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于向陽發(fā)展人士募集。
2、教學(xué)方案
本次支教活動將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整。活動將會根據(jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）
3、課程內(nèi)容
大致課程：
A“語文課”：語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。
B“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認(rèn)識這個世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
C“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。
D“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。
E“安全知識講解課”：對于小學(xué)生來說，傳播安全知識非常重要，通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。
F“音樂課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識各種各樣不同的樂器，培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛，提高自身的文藝素養(yǎng)。
G“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”，每個學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。
（不同年級課程有所不同，內(nèi)容也相對不同）
4、支教活動后期
（1）、進(jìn)行活動匯總工作,舉辦匯報晚會，總結(jié)一階段以來的工作成果
（2）向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長、馬跡小學(xué)校長進(jìn)行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。
七、活動可行性分析
（1）、去年暑假開展過支教活動，有一定的經(jīng)驗(yàn)。
（2）、大部分志愿來自向陽本地，對家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長進(jìn)行溝通。
（3）、活動得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（1）、活動過程中，執(zhí)行嚴(yán)格考勤請假制度，要避免學(xué)生獨(dú)自外出，避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項(xiàng)
（2）、所有隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨(dú)行動，注意個人人身安全。