• 黨史教育社會實踐報告3000字

    更新時間:2022-09-28    來源:社會實踐報告    手機版     字體:

    黨史教育社會實踐報告3000字錦集三篇

    黨史是黨從1921年7月23日成立以來整個發展過程的全部歷史。主要包括中國共產黨歷次代表大會的情況、黨章的不斷完善過程、黨在各個不同時期的組織建設和發展狀況、黨領導全國各族人民進行革命和建設的發展歷程和全部史實的記載。以下是小編整理的黨史教育社會實踐報告3000字錦集三篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    第一篇: 黨史教育社會實踐報告3000字

      2021年,是中國共產黨成立100周年,中國共產黨迎來百年大慶,全國上下迎來學習黨史的新高潮。習近平總書記在黨史學習教育動員大會指出:“我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍縷奠基立業的一百年,是創造輝煌開辟未來的一百年。”作為一名黨支部書記,在當前形勢下要進一步加強黨史學習的自覺性,帶領支部全體黨員干警積極加強黨史學習教育,做到入腦入心,知行合一。

      黨的歷史,是中華民族偉大復興的歷史,是帶領廣大貧困勞苦大眾脫貧致富的歷史。中國共產黨自成立之初就把實現共產主義作為最高理想和最終目標,帶領廣大群眾取得了抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝戰爭的勝利,之后帶領全國各族人民建設社會主義新中國,其中既有挫折也有挑戰,但不變的是為中國人民謀幸福的初心,為中華民族謀復興的使命。只有始終堅持黨的領導,全黨全國各族人民才能團結一心、頑強奮斗,推動中國特色社會主義航船乘風破浪、堅毅前行。政法工作也不例外,長期以來,政法工作之所以能沿著正確的軌道發展,取得巨大成績,根本在于堅持黨的領導。黨的領導是政法工作的“根”和“魂”,是政法事業健康發展的堅強政治保證。法院工作是政法工作的重要方面,作為法院干警,必須把黨的領導貫徹到工作的全過程、各方面,堅定正確政治方向,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹習近平法治思想,感悟思想偉力,強化政治要求,筑牢政治忠誠,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,堅決做到“兩個維護”,嚴格執法,公正司法。

      在全黨開展黨史學習教育,是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話,為我們開展黨史學習教育指明了方向,提供了根本遵循。公安機關要充分認識開展黨史學習教育的重大意義,深刻認識到開展黨史學習教育是牢記初心使命、推動各項事業新發展的必然要求,是堅定信仰信念、進一步增強“四個自信”的必然要求,是推進自我革命、持續營造良好政治生態的必然要求,是提升干部民警能力素質、鍛造“四個鐵一般”過硬隊伍的必然要求。要以史為鏡、以史明志,把苦難輝煌的過去、日新月異的現在、光明宏大的未來貫通起來,增強歷史自覺,把牢正確方向,強化政治擔當,全力開創工作新局面。

    第二篇: 黨史教育社會實踐報告3000字

      一、對加強黨史教育工作重要性的認識

      開展黨史學習教育,是加強黨的思想理論建設、推進社會主義核心價值體系建設的重要任務,對于廣大黨員、干部不斷加深對黨的認識,更加堅定理想信念和政治方向,認真踐行全心全意為人民服務的宗旨,有效提高運用黨的歷史經驗推動科學發展、構建和諧社會的能力和水平,都具有十分重要的意義。

      1.加強黨史教育,是全面加強黨的建設的迫切要求。一方面,近年來,拜金主義、享樂主義和奢靡之風在部分黨員干部中有滋長蔓延之勢,艱苦奮斗的優良作風在部分黨員干部中被淡忘。只有認真學習黨的歷史,不斷地從黨的奮斗歷史中吸收養分,加強自我修養,才能經得起權力、金錢、美色的考驗,才能提高拒腐防變和抵御風險的能力,從而消除黨內存在的消極腐敗現象,純潔黨的組織,實現黨的建設偉大目標。另一方面,在新的歷史條件下,黨員職業構成、學歷層次、年齡結構以及干部隊伍狀況等發生了變化,一大批年輕黨員走上了各級領導崗位。年輕干部雖然思想敏銳,視野開闊,勇于開拓進取,具有較豐富的專業基礎知識,但對于黨的歷史知之不多,有的還沒有認識到學習黨的歷史經驗的重要性。因此,面對眾多的年輕黨員干部和各種職業成分的黨員干部,最重要的是加強黨史學習。通過學習黨史,進一步增強黨的凝聚力、吸引力和向心力,不斷增強黨員干部繼承和發揚黨的優良傳統和優良作風的自覺性,不斷激發黨員干部保持和發揚戰爭年代的革命精神、建設時期的奮斗精神、改革時期的創新精神,永葆蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

      2.加強黨史教育,是提高黨員干部素質的重要方式。改革開放以來,全區廣大黨員干部隊伍的素質和能力有了很大提高,為經濟社會發展作出了重要貢獻。但是,由于大多數在職黨員干部和領導干部都是新中國成立后,六七十年代出生的。許多人沒有經歷過新民主主義革命時期的艱苦斗爭,也沒有直接參與新中國成立以后進行的社會主義革命和上世紀五六十年代的大規模社會主義建設,相當一部分人甚至沒有經歷十年“文化大革命”的反面教育,對新中國成立以來我們黨取得的成就以及歷史曲折缺乏親身感受和直接體驗。同時,由于多種原因,一些黨員、干部對新民主主義革命、社會主義革命和建設時期的黨史、對改革開放和現代化建設新時期的黨史還了解得不夠全面和深入,對黨的歷史經驗的認識和把握還不夠科學系統,對黨史中的一些問題還存在模糊認識,這對黨員、干部的政治素質、黨性原則、理想信念等產生了一定影響。黨員是黨的歷史任務的具體實踐者,黨的干部特別是領導干部是黨的歷史任務的領導者和組織者。對于執政黨的黨員特別是黨員干部而言,只有銘記黨的歷史.才能深刻了解過去、全面把握現在、正確創造未來。因此,很需要組織和引導廣大黨員干部比較系統地學習黨的歷史,接受生動具體的黨性教育和革命傳統教育,傳承黨的精神遺產,從中借鑒、吸收黨的領導和建設的寶貴歷史經驗,不斷增強廣大黨員干部的黨性修養和能力素質。

      3.加強黨史教育,是加快推動跨越發展的現實需要。黨的歷史不僅是黨組織自身的發展史,也是一部為國家獨立,民族解放,人民富裕的奮斗史,更是一部探索適合中國國情的經濟建設道路的歷史。特別是改革開放以來,我們黨在總結中國革命和建設歷史經驗的基礎上,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大理論體系,保證了黨的事業興旺發達。我區是中國共產黨在建立組織比較早、比較活躍的地區之一,不論是在革命戰爭,還是在改革開放和現代化建設歷程中都創造出了許多值得繼承、發揚和借鑒的寶貴經驗。當前,我區正處在加速推進經濟轉型,加快推動跨越發展的關鍵時期,這既是發展的黃金期,也是矛盾的凸顯期,促進改革、發展與和諧的任務繁重而艱巨。解決好加快發展、促進和諧中面臨的許多新問題、新矛盾,既需要我們用改革和發展的辦法來解決,也需要以黨的歷史經驗為借鑒。這就要求廣大黨員干部必須深入學習黨在各個歷史階段、歷史主題和歷史事件中所蘊涵的經驗教訓,為解決區三次黨代會提出全力實施“五大戰略”,加快建設“四大基地、四大示范區和一大中心”,奮力推動全區經濟社會實現跨越式發展的偉大實踐中出現的新問題、新矛盾提供重要的歷史借鑒。

      二、我區黨史教育工作存在的主要問題

      1.黨史教育機制尚不完善,受重視程度不高。目前,一些基層黨組織對黨史教育不夠重視,多以黨員自學為主,黨史教育制度缺乏、培訓力量單薄,沒有形成齊抓共管的良好格局,使黨史教育有所淡化。許多黨員對黨史學習重視不夠,對黨的歷史只有一個概括的了解,對黨在重要發展時期所經歷的處境和困難沒有深刻的剖析,所形成的精神沒有完全領悟,對我黨長期積累的經驗沒有系統學習。

      2.黨史教育資料相對匱乏,內容還不夠豐富。特別是可供學習的黨史資料種類、數量較少,特別是地方黨史的資料甚少;匯編性、資料性的作品比較多,但有份量、有影響的研究著作和文章比較少,體裁也較為單一,不能滿足黨員干部和廣大群眾,特別是青少年等各類人群的需求。同時,內容不夠豐富,大多只記錄歷史事件的經過,沒有深刻挖掘其歷史意義和教育意義,針對性和感染力不強。

      3.黨史教育方式比較單一,信息技術運用少。黨史學習途徑較為單一,傳播性不強,開展黨史教育只局限于通過書本上學習,在內容的豐富多彩、形式的生動活潑、方法的靈活多樣等方面需要有新的改進。黨史工作還停留在檔案、剪報刊之類的常規征集方法,利用辦公自動化、網絡、數碼產品等新技術的少,網上黨史宣傳陣地建設還處于空白,黨史教育跟不上網絡信息時代的發展,影響了黨史教育的深入開展。而且大部分單位開展黨史教育在如“七一”、國慶等節慶日進行,平時開展活動較少,教育缺乏經常性、連續性,教育效果不理想。

      三、對加強我區黨史教育工作的幾點建議

      1.健全完善制度機制,促進黨史教育工作規范化經常化。應建立健全以黨史教育需求為基礎、以各級黨組織為主導、以黨史部門資政育人為根本任務的常態化的工作機制。只有建立健全這樣的工作機制,才能整合各方力量,共同參與,形成齊抓共管的良好局面。一是建立長期教育制度。黨史教育不是權宜之計,也非短期行為,而是一項長期的任務。它不僅是宣傳貫徹黨的路線方針政策的重要方面,也是各級黨組織順利開展各項工作的思想保障,其重要性不言而喻。各級黨組織尤其是一些基層單位,應結合自身實際,把黨史教育作為一項經常性的重要工作,持之以恒地開展下去。二是建立教育培訓制度。抓好黨史進黨校工作,在黨校培訓科目中增加黨史特別是地方黨史的教學內容。比如在每年的各類主體班培訓中可以增加中共黨史特別是歷史、區歷史等地方黨史的教學內容,讓年輕干部通過學習黨史,深入了解本地區的歷史,從而提高年輕干部的黨性修養,堅定愛國愛鄉、艱苦奮斗、勤奮工作的信心。三是建立聯席會議制度。加強黨史部門與組織、宣傳、文廣、檔案、黨校等單位的聯系和協作,通過定期不定期召開聯席會議,匯集社會智慧,借助外部力量,推動黨史教育工作的深入開展。注重發揮離退休老干部、老同志的作用,組織動員老領導、老革命、老同志撰寫回憶文章,為黨員干部上黨史課,增強黨史教育的實效性。

      2.豐富黨史教育內容,增強黨史教育的針對實和實效性。黨史作為黨運用馬列主義理論與中國革命實踐相結合的一門重要社會學科,具有極其豐富的內涵,是先進性教育的重要源泉。在黨史教育中,應不斷拓展領域,豐富內容。一是加強學習黨史教材。在認真學習毛澤東、鄧小平、xx和xx同志關于中共黨史、中國近代史以及中國革命史重要論述的基礎上,積極組織黨員干部深入學習《中國共產黨歷史》、《中國共產黨新時期簡史》等黨史著作及《中國共產黨歷史》《中國共產黨區歷史》等地方黨史,引導黨員干部全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統和優良作風。二是拓展史料征研視野。在做好《中國共產黨區歷史》(第二卷)編撰的基礎上,積極搜尋挖掘建國以來政治經濟領域內有重大影響的事件和活動,力求全方位、多層次反映黨在社會主義時期領導全區人民開展政權建設、經濟建設和廉政建設的成功經驗和沉痛教訓。同時,應寬領域搜索、尋找未被發現的珍貴資料和事件,并對期進行專題研究,為“資政育人、服務現實”提供豐富的歷史資料。三是深入挖掘黨史資源。我區是中國共產黨在活動較早的地區之一,有著許多珍貴的革命遺址和光榮的革命傳統。要深入開展革命史跡舊址普查,切實加強區黨史舊址的挖掘、開發、保護和利用工作,建立、健全和管理一批中共黨史教育基地,讓廣大黨員干部和群眾特別是青少年通過親身感受老一輩革命家的革命歷程,了解革命先輩可歌可泣的斗爭歷史,進一步明辨是非,堅定信念。

      3.創新黨史教育方式,進一步擴大黨史宣傳教育覆蓋面。宣傳教育是新形勢下職能轉變后賦予黨史工作的新要求,必須充分運用科學化、多樣化、實效強的新技術、新手段,不斷增強黨史教育的生機與活力。一是利用網絡平臺開展宣傳教育。充分利用互聯網和政府網站等現代化傳媒手段,加強網上黨史宣傳陣地建設,選擇重大歷史題材、地方黨史故事、英雄人物等及時在網上進行宣傳,切實增強黨史宣傳教育的社會影響力。二是搭建活動載體開展宣傳教育。采取組建黨史宣講團,舉辦報告會、座談會、知識競賽等多種形式,推動黨史教育進機關、進社區、進軍營、進學校、進農村、進企業,普及地方黨史知識,使廣大黨員干部接受深刻的黨史教育,深入學習、了解和掌握黨的歷史,達到“學黨史、強黨性、作表率”的效果。三是利用新聞媒體開展宣傳教育。充分發揮新聞媒體聯系群眾的橋梁作用,主動加強與宣傳、文廣等部門的聯系溝通,開辟專欄,集中宣傳在全區改革發展穩定的偉大實踐中涌現出的先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者的先進事跡和突出貢獻,教育引導全區廣大黨員干部立足崗位,做好本職工作。四是抓住節慶假日開展宣傳教育。利用“五一”、“七一”、“十一”等重要節慶日、重大歷史事件紀念日、重要黨史人物紀念日,組織開展專題宣傳活動,以靈活多樣的方式宣傳黨史,充分發揮其資政育人的作用。

    第三篇: 黨史教育社會實踐報告3000字

      “明鏡所以照形,古事所以知今。”黨員干部要把學黨史新中國史作為必修課,從黨史新中國史中汲取營養,充分認識我們黨的奮斗史,堅守“初心”的信仰,履行“使命”的擔當,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺,在實際工作中找差距、抓落實,放飛夢想,實現更大突破。

      黨員干部認真學習黨史新中國史,要按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發的《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》的要求來安排、來推動、來落實,做到“四個了解”,知史愛黨、知史愛國,常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志,認真做好黨分配的工作,把激情奉獻給黨和人民的偉大事業。

      學會歷史思維。“欲知大道,必先為史。”黨員干部學習黨史新中國史,要多讀黨史新中國史故事,多讀黨史新中國史原著,在學習黨史新中國史中汲取養分,用歷史思維觀察問題、分析問題、解決問題,用歷史思維洞察世界,既要看到地球村的變遷,又要看到我們黨帶領人民改不懈奮斗帶來的新發展新變化。只有珍惜黨史新中國史傳紀的精神食糧,才能懂得我們黨為什么出發,為什么奮斗。黨員干部只有銘記歷史豐碑,學會歷史思維,才能在黨史新中國史的熏陶下,走好新的長征路。

      培養歷史眼光。習近平總書記在《擺脫貧困》一書《跋》中有言:“若留下探索,后人總結;若留下經驗,后人咀嚼;若留下教訓,后人借鑒;若留下失誤,后人避免。”黨員干部學習黨史新中國史,就是要了解我們黨的探索,我們黨的經驗,我們黨的教訓,我們黨的失誤,既要掌握黨史新中國史傳紀的重大事件,也要掌握重大事件本身所產生的重大影響,要在“深”和“遠”上著力,培養自身深邃的歷史眼光和世界眼光,既要做勤于耕耘的實踐者,又要做善于把握未來趨勢的預言家,堅持歷史唯物主義觀點,走在新時代的前沿,在復興之路上作出更多有益的積極探索。

      增強歷史擔當。“天下興亡,匹夫有責。”黨員干部要深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然,增強“四個意識”;要深刻認識黨的執政使命和根本宗旨,從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;要深刻認識一代人又一代人的擔當的本質,發揚革命精神和斗爭精神,勇擔歷史重任。新時代賦予新使命,黨員干部要爭做推動發展的開路人,擔當作為的領路人,服務群眾的貼心人,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當,努力做出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業績。

      歷史是最好的教課書,黨員干部學習黨史新中國史責無旁貸,要在學習黨史新中國史中總結經驗、積累智慧、啟迪思維,在鼓勁揚帆中弘揚好逢石開路、砥礪前行、不懈奮斗的偉大精神。

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