學習強國自查報告【3篇】
自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。 以下是小編整理的學習強國自查報告【3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習強國自查報告篇1
我局自接到關于開展“學習強國”安裝注冊學習的通知后，局領導高度重視，積極部署，要求全體黨員干部按照通知要求認真注冊使用，實現全員覆蓋。現就相關推廣開展情況匯報如下：
一、高度重視，迅速推動。結合我局實際，制定關于做好“學習強國”學習推廣運用工作的通知，通知要求黨員領導干部提高站位，做好帶頭工作，確保“學習強國”APP的下載、安裝和注冊使用。制定專人負責，落實了工作責任制，強調了學習的重要性，把“學習強國”的學習情況與黨建工作掛鉤。
二、積極動員，全員參與。審計局全體干部職工共20人，在職黨員11人、預備黨員3人，14人均安裝注冊手機APP登陸學習平臺，黨員覆蓋率為100%。全體黨員干部均訂閱了貴州學習平臺和貴陽學習平臺，訂閱率為100%。
三、營造氛圍，形成常態。全局黨員非常重視此項工作的重要性，大家相互交流學習心得，曬積分、促學習、互分享，在全局形成了濃厚的學習氛圍，使開展“學習強國”成為一種常態化。
四、存在的問題和下步工作打算
（一）學習平臺系統操作不太熟悉，很多功能不會使用。今后將加強平臺系統的學習。
（二）目前多數人的年度學習積分都不高，審計局將采取適當的激勵措施，增強學習的自覺性和主動性。
學習強國自查報告篇2
我們都在盡力奔騰，我們都是追夢人。不知不覺轉業后已工作三個月了，“學習強國”平臺給了我很大的贊助，有三點體會與人人分享。
一、黨性修養加倍有為。
通過平臺的學習，自身素質有了進一步進步，黨員先鋒意識也更進一步加強，緊跟新時代方式，就要應用好平臺，學習好，控制新知識，領悟新思想，擔當新重任。
二、學習光陰加倍富裕。
學無盡頭，平臺給了我很好的學習機會，讓我把一天光陰充分應用起來了，早起打開APP聽新聞聯播，工作之余讀讀黨的立異理論，飯后之談聊聊要聞評論，平臺讓我找到了學習措施，一天很充足，勞績也頗多。
三、精神狀態加倍昂揚。
通過平臺學習，讓本身在工作之余有了精神糧食，新思想讓我晉升了覺悟。各個欄目語言精粹，活躍接地氣，也讓本身在公牘寫作上有了很好的學習借鑒，讓本身有了深條理的思想啟迪和悟性，精神狀態也加倍昂揚，可以說，神器在手，工作好干，人也有底氣！
學習強國自查報告篇3
一、注冊情況
繼續教育部黨支部共有黨員6名，全部在學習強國進行注冊。由黨支部宣傳委員作為“學習強國”學習平臺的管理員，負責本支部學習強國平臺的下載注冊、組織管理、督促檢查和信息報送等工作。
二、日常學習及管理情況
黨支部“學習強國”負責人，及時檢查學習平臺推廣運用情況，定期對學習積分等情況進行排名公開，總結好經驗好做法。同時對于“學習強國”各種內部材料和培訓材料進行專人負責管理，不在微信、QQ等社交平臺發布內部管理信息,培訓PPT等內容。
三、存在問題
黨員學習的積極性和活躍度還有待提高。個別黨員學習不積極，不能堅持每天學習，每天登陸之后僅為了打卡，不能深入學習內容。
四、改進措施
加強日常監督管理，每周進行學習積分的情況通報。定期對學習過程進行指導，對學習效果進行評估，對學習情況進行考核，讓黨員干部引起重視，常抓不懈，學到實處。