巡察反饋意見的整改方案【匯編四篇】
深入開展學習,班子成員帶頭對整改落實方案進行了認真研究和反復修改,保證了整改落實方案的質量;為抓好問題的集中整改，以下是小編整理的巡察反饋意見的整改方案【匯編四篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
巡察反饋意見的整改方案篇1
一、指導思想：
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，堅持黨要管黨、從嚴治黨，突出黨的政治建設，圍繞落實中央關于加強和規(guī)范黨內政治生活、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩等部署要求和“不忘初心、牢記使命”主題教育要求。
二、黨支部領導班子責任落實情況
（一）從嚴抓思想方面
支部領導班子帶領全體黨員全面系統(tǒng)學習了黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話及十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位。全體黨員思想認識和理想信念均有較大提升，對社會上及黨內出現的消極落后思想有了清醒的認識，并自覺予以反對，全體黨員在各自的崗位上帶頭干、比著干。
（二）從嚴抓黨治黨方面
支部領導班子堅持要求普通黨員做的，領導干部先做好，要求普通教師做的，黨員先做好。把管黨治黨作為最根本的政治責任，強化主責主業(yè)意識，突出政治引領，嚴肅黨內政治生活，加強黨內監(jiān)督，夯實基層基礎，完善制度機制。
（三）從嚴抓干部方面
實行條塊結合的領導干部責任制，縱向有校長室--處室--年級組、教研組的線的管理，橫向有年級主任負責的塊狀管理，處室領導下沉一線分管各年級組、教研組，保證了學校政策的落實。對各級干部堅持從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督，樹立正確選人用人導向，營造風清氣正選人用人環(huán)境，從嚴教育管理監(jiān)督干部的情況，落實激勵機制和容錯糾錯機制。
（四）從嚴抓作風方面
堅持每周至少一次的學校領導干部會，務求統(tǒng)一思想，真抓實干。教育干部堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，持之以恒堅持良好工作作風，鼓勵黨員干部忠誠干凈擔當，形成作風建設長效機制。
（五）從嚴抓整改方面
領導班子堅持每天一次轉校園和帶班執(zhí)勤，發(fā)現問題，立行立改，強化責任落實，強化問題整改。
三、黨支部領導班子成員責任落實情況
（一）支部書記“第一責任人”責任落實情況
校長兼黨支部書記堅持以黨建為引領，全面從嚴治黨，通過班子會議，主題黨日，黨課，人文講壇等形式，用習近平新時代中國特色社會主義思想教育全體干部和黨員，建設引領聚合學校正能量，促進學校持教育教學續(xù)健康發(fā)展。
（二）黨組織其他成員履行“一崗雙責”強化統(tǒng)籌配合、加強督促檢查情況
支部副書記自覺做好配合工作，對分管的工作抓大放小，統(tǒng)籌安排，加強指導和檢查督促，各項工作有力度、有溫度。組織委員積極履行“一崗雙責”，在做好級部教育教學工作的同時，對黨支部分配的工作積極擔當，樂于奉獻，努力做到想在前，干在前，做好表率。
四、存在問題及改進措施
（一）存在問題
一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠；有時忙于教學工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象；有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節(jié)。
二是進取精神有所弱化。隨著任教時間增長，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和經驗的時候更多，緊迫感不太強，進取意識有所弱化。
三是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，有的人認為現在學校事務繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了；有的存在畏難思想，認為制約學校發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
（二）改進措施
一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是學校工作的指南，要自覺把學習當作履行黨員職責的內在動力，當作提升黨員全面素質，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現象，保證在周而復始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。
二是不斷增強黨員全面素質。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，高標準高質量完成任務。
三是不斷改進工作作風樹好形象。黨員要深入調查研究，根據我們學校特點,切實摸清師情，吃透學情，及時發(fā)現問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為學校分憂，真心實意為師生排憂解難，求真務實化解矛盾，以抓工作的高標準高質量形象，努力創(chuàng)建有溫度有品質的學校。
巡察反饋意見的整改方案篇2
一、履職工作情況
1.落實主體責任，從嚴管黨治黨。一是樹牢黨建責任觀念。把抓好黨建作為自己的“主業(yè)”、主責、看家本領。引領所屬支部書記落實從嚴管黨治黨主體責任，積極適應全面從嚴治黨新生態(tài)。二是明晰黨建責任清單。首先厘清自己抓黨建的責任清單，再明確學校書記責任清單，促使書記領航黨建工程，營造“書記抓、抓書記”的黨建氛圍,將從嚴治黨的要求落實到每個領域、每個環(huán)節(jié)。三是推動黨建責任落實。為種好自己的“責任田”，我堅持每季度深入學校支部調研、指導、督查、考核，推動管黨治黨責任“落地生根”，為全面從嚴治黨提供堅實的保證。
2.加強干部管理，提高隊伍素質。一是加強思想引領。2015年5月，親自為各學校干部教師作了踐行社會主義核心價值觀專題講
座;12月29日，聘請了區(qū)委黨史研究室主任陳宗明為轄區(qū)中層以上干部、全體工產黨員上了十八屆五中全會精神專題輔導課，用十八屆五中全會精神武裝黨員干部思想。二是狠抓干部培訓。2015年4月，聘請教科所劉小紅所長、王琪開老所長對學校中層以上干部進行了培訓，提升了干部素質。三是成功舉辦學校書記“微黨課”競賽。11月，通過舉辦黨組織書記微黨課競賽，增強了書記的主業(yè)意識，提高了黨務工作能力水平，搭建了書記交流成長平臺。
3.打造黨建品牌，助推科學發(fā)展。一是創(chuàng)新黨建載體。圍繞教管中心12346工作思路，為更好服務學校中心工作，2015年雙福教管中心黨總支實施“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工程，引領各支部結合自身實際，創(chuàng)建黨建品牌，增強了黨建工作的活力。二是促進了中心工作。轄區(qū)各支部創(chuàng)建形成了自身特色的黨建品牌。如雙福小學黨支部：實施“四大行動”，助推學校發(fā)展;津福小學支部：“大手拉小手，愛心暖童心”;享堂小學支部：實施“四個一”工程，提升隊伍素質;雙福幼兒園支部：“強責任、展價值、融愛心、促發(fā)展”。各支部黨建品牌創(chuàng)建工程，有力促進了學校中心工作。
4.踐行“三嚴三實”，提高黨性修養(yǎng)。一是為學校干部上了《踐行“三嚴三實”，提高黨性修養(yǎng)》的專題黨課，督促各支部上好專題黨課，認真組織專題學習。二是帶頭認真查找不嚴不實的問題，實行掛單整改。三是在專題組織生活會上，對照“三嚴三實”標尺，帶頭做了《學規(guī)矩，照鏡子，轉作風》為題認真檢查，落實整改措施，不嚴不實的問題得到了較好解決。
5.抓預防明責任，強化黨風廉政。一是責任機制落實到位。增強了黨風廉政建設主體責任意識，親自布置、協調、落實相關工作，層層簽訂了黨風廉政責任書,督促班子其他成員履行“一崗雙責”。二是黨風廉政工作機制健全。轄區(qū)各學校健全了黨政聯席會議制度、干部教育管理制度、重大事項決策制度、廉政監(jiān)督制度。三是廉政警示教育持續(xù)加力。我親自為轄區(qū)黨員干部上廉政黨課，并組織干部參觀
九龍坡監(jiān)獄等警示教育基地，觀看預防職務犯罪微電影，剖析職務犯罪典型案例，收到良好效果。
二、存在的主要問題及原因
1.督促指導學校支部落實從嚴治黨的要求不夠，還未形成系統(tǒng)的體制、機制，學校黨組織書記主責主業(yè)意識有待提高。
2.向學校黨組織書記交任務、壓擔子、傳導壓力不夠，對黨組織負責人履行黨建工作職責督促指導力度不大。
3.個別學校支部黨建工作活力不夠。
三、下一步工作打算
1.強化從嚴管黨治黨責任。帶頭并督促學校黨組織及其主要負責人強化主業(yè)主責意識和擔當精神，認真履行主體責任和第一責任人的責任。進一步明確抓黨建的責任清單，充分運用責任機制傳導壓力，推動形成一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局。
2.加強基層組織和黨員隊伍建設。以黨組織“三基”建設為契機，規(guī)范基礎組織建設，規(guī)范黨員組織生活。嚴格落實發(fā)展黨員制度，切實提高發(fā)展黨員質量。
3.創(chuàng)新基層黨建活動載體。繼續(xù)開展學校黨建品牌創(chuàng)建活動，深化“一校一品”黨建品牌的內涵，逐步形成和豐富學校黨建文化。
4.加大黨建考核力度，建立健全“談心談黨建，述職述黨建，評議評黨建”的黨建機制，把黨建工作作為評價黨政領導班子、特別是學校書記政治素質和工作業(yè)績的重要標準。
高校全面從嚴治黨主體責任落實情況自查報告“這次會議主要是通過黨委班子成員向同級紀委報告落實全面
從嚴治黨主體責任情況，讓黨委及黨委班子成員進一步扛主責、挑擔子、齊擔當，努力構建風清氣正的云南民族大學。”近日，在云南民族大學舉行黨政班子成員向同級紀委報告落實全面從嚴治黨主體責任情況會上，主持人開宗明義地介紹了會議的主題。這是云南民大校黨委在全省高校系統(tǒng)，首家向同級紀委報告落實全面從嚴治黨主體責任情況。
“在實際工作中如何履行第一責任人的責任?”“工作中遇到的問題有哪些?具體如何解決?”……會上，校紀委委員向黨政班子成員就落實全面從嚴治黨主體責任情況一一進行提問，并進行民主測評，氛圍嚴肅而熱烈。省紀委、省紀委駐省教育廳紀檢組等相關部門充分肯定了學校的這一做法。云南大學、云南農業(yè)大學、西南林業(yè)大學、云南中醫(yī)學院等院校也到會觀摩學習。
據了解，今年以來，云南民族大學把落實全面從嚴治黨和黨風廉政建設作為全年工作的重要內容，建立起了一套符合民大實際的管黨治黨制度體系;在抓黨的建設和黨風廉政建設上，壓實了黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任，使其相互協調、共同促進，形成了雙輪驅動
的工作格局;嚴格落實中央規(guī)定，提高政策執(zhí)行的把握能力，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，從“盯違法”向“盯違紀”轉變，從“抓大放小”向“抓早抓小”轉變，創(chuàng)新了監(jiān)督執(zhí)紀的方法。學校還把加強紀委對同級黨委監(jiān)督作為強化黨內監(jiān)督的重要途徑，嚴格各項制度落實，把“六個要件”、“六權治本”、“六個陽光”作為重要抓手，推動學校全面從嚴治黨向深度和廣度發(fā)展。
巡察反饋意見的整改方案篇3
根據《市委2018年落實全面從嚴治黨主體責任工作方案》和公路局黨委的要求，并結合對照自己分管責任目標責任書的各項規(guī)定，現將自己在學習貫徹全面從嚴治黨主體責任工作的情況，匯報如下：
一、對于從嚴治黨主體責任的學習情況
（一）黨風廉政自律情況
能深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《紀律處分條例》及《新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《黨內監(jiān)督條例》等一系列重要黨性教育理論，認真學習黨的十八屆六中全會精神，進一步增強“四個意識”特別是核心意識看齊意識的理解。全面落實從嚴治黨主體責任，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗的各種工作。深入“兩學一做”學習，提升自己在思想境界、工作標準及自身素質方面的修養(yǎng)。
（二）履行工作情況
在工作中能協助支部書記履行黨支部抓黨風廉政建設，認真擔起自己分管科室的廉政建設，落實好“一崗雙責”，積極參與支部學習，并與分管各科室一起共同加強黨風建設的學習及落實。發(fā)現問題及時解決問題。堅持把紀律、原則放在第一位，不斷完善加強教育與查找問題相結合，批評與自我批評常開展，時刻提醒自己要堅持不懈的與“四風”做斗爭。
（三）制度建設，遵守黨紀黨規(guī)方面情況
在尊崇黨章、維護黨章、自覺遵守黨紀黨規(guī)和法律方面，能認真學習黨的各項規(guī)章制度，積極參加支部開展組織的生活會，學黨課，勤對照，堅持廉潔教育與自我查擺同步進行，發(fā)現自身問題及時改正。并在自己分管科室加強黨風黨紀廉政建設學習，加強落實及監(jiān)督工作。
二、通過對市委文件的學習和對自身工作的查擺，發(fā)現自己存在以下幾個方面的不足：
（一）主體責任意識不強。對于“主體”認識不足，存在著觀念上的錯誤，認為紀檢監(jiān)察是黨風廉政建設的主體，沒有意識到自己身為黨員和新形勢下自身的責任，覺得只要工作不出問題，就是完成自身工作和遵守了黨的紀律，忽視了自己真正擔當起的主體責任。
（二）履行監(jiān)督責任沒有完全到位。總是重學習輕落實，具體的落實措施不足，在日常的監(jiān)管方面沒有得到加強。
（三）學習黨章、黨紀黨規(guī)方面不夠全面深入。在學習黨章、黨規(guī)黨紀方面與“通知”要求存在著差距，學習形式上單一，內容上深度不足。自我批評與檢查監(jiān)督的力度和廣度還要進一步加強。
三、通過自我查擺，為自己做出以下工作計劃：
（一）扎實理想信念和加強自己黨性培養(yǎng)。堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、凝心聚魄，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅定不移地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威。堅定自己理想信念，不斷增強自己對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，保持作為一名黨員的純潔性。
（二）加強遵守黨章及黨規(guī)黨紀。想要尊崇黨章、維護黨章，就要先認真學習黨章開始。只有通過認真學習，才能領悟黨章的實質，才能加強自己共產主義的理想，增強中國特色社會主義的信念。遵守黨紀黨規(guī)，才能讓自己對黨的紀律心存敬畏，樹立抵制“四風”的堅定信念。
（三）認真落實“一崗雙責”，加強風險防范意識。嚴格按照自己簽訂分管責任目標安排工作，帶頭遵守承諾，帶頭遵守廉潔自律的各項規(guī)定。時刻以一名普通黨員的身份要求自己，積極參加黨支部的各項組織生活，在加強紀律性、提高執(zhí)行力方面做到打鐵還得自身硬。認真嚴肅對自己進行剖析、開展批評與自我批評，主動接受領導和職工的指導和監(jiān)督。
（四）嚴明黨紀黨規(guī)和法律。在今后工作中，要做到嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩為指導，始終貫穿于自己的各項工作中，做到敢于擔當，認真落實。不斷增強自己的政治責任心和履職盡責的能力。認真踐行“四個意識”，始終保持對黨的絕對忠誠，堅定對黨的信仰，自覺規(guī)范言行，明確堅守黨紀黨規(guī)以及法律底線。
（五）著力加強主體責任。自己作為分管副經理，在今后工作中更要自覺做好部門表率作用。既要以身作則，率先垂范，主動維護政治紀律，又要堅持原則，敢抓敢管，堅決同違反政治紀律的行為做斗爭，堅決維護紀律的權威性和嚴肅性。不斷強化自己遵守紀律“鐵”的意識，強化按照黨紀黨規(guī)辦事的意識。把尊崇黨章，嚴格遵守黨規(guī)黨紀落實到自己工作中，做到守住“底線”、不越“紅線”。
人不以規(guī)矩則廢。嚴守黨的政治紀律與政治規(guī)矩，是履行主體責任的前提，在我今后的工作中，更加牢固樹立紀律和責任意識，用黨章來指導自己的行為準則，用黨章來規(guī)范自己的言行，做到政治信仰不變，政治立場堅定，永葆一各共產黨員的政治本色。
巡察反饋意見的整改方案篇4
為深入貫徹落實市委關于巡察工作的會議精神，切實抓好市委巡察組反饋意見的整改落實，確保各項整改任務落到實處，在廣泛征求意見的基礎上，制定如下整改落實方案。
一、總體要求
堅持以黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于黨要管黨、全面從嚴治黨的重要講話精神，以“四個意識”為政治標桿，以黨章黨規(guī)黨紀為政治標尺，把“兩個維護”作為根本政治任務，自覺擔負起整改的政治責任和主體責任。聚焦市委巡察組反饋意見建議，把整改落實工作作為當前和今后一個時期的重大政治任務和重點工作，使整改落實工作真正發(fā)揮教育干部職工、正風肅紀、凝心聚力的作用，為學校各項事業(yè)發(fā)展凝聚強大合力。
二、主要原則
整改落實工作主要遵循以下五個原則：
一是強化問題導向。對市委巡察組反饋的意見，端正態(tài)度，勇于面對，敢于認領，堅決整改，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委巡察組要求上來。
二是堅持立行立改。對現在能改的不等不靠、限時完成，需長期治理或逐步解決的明確路線圖、時間表和階段性目標。
三是立足標本兼治。既著力在治標上下功夫，又著力在治本上做文章，注重從強化教育、加強監(jiān)管、健全機制入手，從源頭上杜絕和減少問題的發(fā)生。
四是立足整改落實。結合市委巡察組反饋的意見和學校實際，逐項拉出問題單子，逐條細化整改措施，逐件明確整改責任和時限要求，真正夯實責任。
五是抓好統(tǒng)籌結合。堅持把市委巡察組反饋意見整改工作同推進“不忘初心、牢記使命”常態(tài)化制度化、從嚴治黨等工作結合起來，以整改落實推動學校各項工作工作取得新進展。
三、整改任務和措施
認真對照市委巡察組反饋意見，梳理出**大項具體整改任務，明確牽頭領導、責任領導、責任科室、配合科室、整改措施、整改時限。
（一）關于聚焦貫徹落實黨的路線方針政策和中央決策部署方面問題的整改
1.政治意識不夠強。黨委與行政議事決策制度界限不清，
未制訂“黨委會”、“校長辦公會”議事規(guī)則，未修訂“三重一大”決策制度。
整改措施：①分別單獨制定黨委議事決策制度和行政議事決策制度，明確界限。②重新修訂學校“三重一大”決策制度。
（牽頭領導：***；責任領導：**；責任部門：**；完成時限：***。）2.落實上級有關決策部署有差距。
一是履行脫貧攻堅幫扶責任不到位。**幫扶責任人未定期走訪幫扶對象。
整改措施：切實履行扶貧幫聯責任，組織幫扶責任人每月到扶貧點入戶走訪不少于**次。（牽頭領導：**；責任部門：
**；完成時限：**。）二是學習貫徹全國、自治區(qū)高校思想政治工作會議精神不到位。未制定思想政治教育工作制度和方案，未按要求定期召開思想政治教育工作專題會議。
整改措施：①組織全體教師認真學習貫徹全國、自治區(qū)高校思想政治工作會議精神，深入學習貫徹習近平總書記關于高校的指示批示精神，并結合實際開展專題研討。②制定學校思想政治教育工作制度和方案，每學期召開一次思想政治教育工作專題會議。
3.黨委領導班子作用發(fā)揮不明顯。
一是黨委組織功能弱化，存在黨政聯席會議代替黨委會的現象。
整改措施：嚴格執(zhí)行黨委、行政議事決策制度，明確黨委議事規(guī)則，加強黨對學校工作的全面領導。
二是黨委不重視理論中心組學習，學習缺乏專題交流和討論。
整改措施：認真制定黨委中心組學習計劃，列出專題研討提綱，形成研討決議，注重解決實際問題。
三是落實高等教育內涵式發(fā)展方針不到位，校行政人員和專職教學人員的比例為**，教師高層次人才偏少，**名教職工僅有**名碩士。
整改措施：①認真貫徹落實黨的教育方針，樹立科學的質量觀，提高開放教育人才培養(yǎng)質量。②向上級部門申請，加大高層次人才引進力度，充實師資隊伍力量。③將兼職教師納入專職教學人員，加大內部培養(yǎng)，鼓勵在職教師提升學歷。
四是黨委立德樹人工作不力。未針對個別教師存在的不遵守校規(guī)和紀律經常脫崗等問題，有效的開展批評教育工作。
整改措施：認真學習全國教育大會精神。加強對不遵守校規(guī)校紀和工作紀律的教師的批評教育、談話誡勉。
4.堅持民主集中制原則不夠，“三重一大”決策制度執(zhí)行不嚴格。
一是議事決策程序不規(guī)范，存在先實施后上會研究的現象。
***黨委批示同意***同志轉為中共正式黨員，但會議記錄顯示***黨委會才研究該議題。
整改措施：①嚴格執(zhí)行民主集中制，“三重一大”決策制度，規(guī)范議事決策程序，先上會研究后實施。②各支部集中學習發(fā)展黨員程序。
二是議事規(guī)則執(zhí)行不嚴謹，涉及“三重一大”會議多次未邀請派駐紀檢組參加，如***研究社區(qū)教育經費使用情況。
整改措施：嚴格執(zhí)行議事規(guī)則，涉及“三重一大”會議必須邀請派駐紀檢組參加。
5.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入。
一是對習近平新時代中國特色社會主義思想及2019年習近平總書記在**調研考察時的重要講話精神未進行專題學習研討。
整改措施：認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想及2019年習近平總書記在**調研考察時的重要講話精神，列出提綱，開展專題研討。
二是學習停留在一般性安排上，且形式單一，不細不實，個別同志不知道“兩個維護”的內容。
整改措施：將原文學習、專題研討、專題講座、實地參觀等形式相結合，豐富學習形式。對全體黨員進行黨的理論知識測試和培訓。
6.意識形態(tài)建設力度不夠。門戶網站和微信公眾號均沒有
開辟意識形態(tài)工作專欄。
整改措施：認真學習中央關于意識形態(tài)工作決策部署及指示精神，加強分析研判，強化陣地建設和管理，牢牢把握意識形態(tài)工作的領導權，在學校門戶網站和微信公眾號開辟意識形態(tài)工作專欄。
7.落實宗教工作不到位。2019年理論中心組及各支部未認
真學習習近平總書記關于宗教工作重要論述和上級關于宗教工作的有關文件精神。
整改措施：將習近平總書記關于宗教工作重要論述和上級關于宗教工作的有關文件精神列入理論中心組和各支部學習計劃。
（二）聚焦基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺方面
8.選人用人存在薄弱環(huán)節(jié)。
一是干部選拔任用程序不完備。**名干部選拔任用缺少考察工作方案及相關檔案，資料顯示人員調整的動議請示時間為***，但**就已召開黨委會確定了考察對象。
整改措施：嚴格按照干部選拔任用程序選拔干部，制定干部選拔考察工作方案，健全檔案資料。
二是干部選拔任用及輪崗工作滯后。**副主任、**副科長分別主持部門工作至今為**年、**年。有**名環(huán)節(jié)干部在同一崗位任職超過**年，**名干部在同一崗位任職時間超過**年。三是干部隊伍趨于老化，**歲以上教職工占全校**％。
整改措施：①嚴格執(zhí)行市委關于大力選拔任用優(yōu)秀年輕干部的要求，調整不適宜擔任現職的環(huán)節(jié)干部，促進干部能上能下。大力選拔優(yōu)秀年輕干部，補齊干部崗位空缺。②制定干部輪崗方案，根據實際，加大干部輪崗力度。
9.執(zhí)行黨的組織生活制度不嚴格。
一是民主生活會質量不高，存在問題年年說、年年改、年年有的現象。
整改措施：嚴肅認真召開民主生活會，高質量撰寫對照檢查材料，深刻檢視問題、剖析原因、制定整改措施，嚴肅開展批評與自我批評。（牽頭領導：樊長春；責任領導：校黨委班子成員；完成時限：立行立改。）二是“三會一課”執(zhí)行不嚴格。寒、暑假期間，第一、第二、
第三黨支部均未開展組織活動。第三支部***年月日未召開支委會。
整改措施：認真執(zhí)行“三會一課”制度、民主生活會和組織生活會等各項制度，按時召開黨委會、黨小組會、黨員大會，支部書記帶頭講好黨課。
10.基層黨支部堡壘作用發(fā)揮不充分。
一是支部換屆不規(guī)范。第一、第二、第三支部換屆選舉均采取等額選舉的方式進行。
整改措施：認真貫徹《中國共產黨支部工作條例》，以后支部換屆選舉采取差額選舉方式進行。（牽頭領導：xxx；責任部門：各支部；完成時限：立行立改。）二是發(fā)展黨員不嚴肅。某黨員入黨積極分子考察登記表無培養(yǎng)聯系人簽字，且確定入黨積極分子時間不一致。
整改措施：嚴格按照程序發(fā)展黨員，對入黨積極分子、重點培養(yǎng)對象、預備黨員、正式黨員各個環(huán)節(jié)嚴格把關。
三是落實按月繳納黨費制度不嚴格。第二支部黨費從**年**月按季度繳納。四是黨員談心談話制度落實不力。如，第一支部無黨員談心談話記錄。
整改措施：嚴格按月繳納黨費，規(guī)范繳納手續(xù)。嚴格執(zhí)行黨員談心談話制度，做好記錄，一年不少于兩次。
五是對黨員疏于管理。黨員***因債務糾紛涉法，但分管領導及其所在支部未對其進行批評談話。
整改措施：加強對黨員教育管理，經常開展談心談話，批評教育。對李吉興進行黨紀處分，并由分管領導與其談心談話。
（三）聚焦群眾身邊腐敗問題和不正之風方面
11.落實中央八項規(guī)定精神不力。一是違規(guī)發(fā)放津補貼。
二是超標準乘坐交通工具。
整改措施：嚴格落實中央八項規(guī)定精神，及時收回違規(guī)發(fā)放的津補貼，超標準乘坐交通工具的費用。
12.形式主義仍然存在。一是應付檢查。某黨員長期不上班，卻有參加群眾路線教育實踐活動知識競賽題、黨員個人述職報告以及心得體會等檔案資料。二是評星定級標準不嚴格。第三黨支部**名黨員有**名黨員被評為優(yōu)秀黨員。三是存在照搬照抄。
整改措施：深入開展形式主義、官僚主義整治，嚴格根據評星定級標準開展評星定級。召開專題民主生活會，開展對照檢查，對照搬照抄現象進行整改。
13.財務制度執(zhí)行不嚴。一是差旅費報銷制度不規(guī)范。二是存在大額現金支出現象。
整改措施：嚴格執(zhí)行財務制度，督促檢查財經紀律，督促財務科對報銷事項嚴格把關，嚴格審計程序，推行公務卡使用。
嚴格執(zhí)行學校差旅費報銷制度和“三重一大”制度。
14.運用“四種形態(tài)”不到位。一是對干部疏于教育管理，***等長期不正常上班，黨委沒有和相關人員進行談話。
整改措施：①運用好“四種形態(tài)”，特別是第一種形態(tài)，經常開展批評和自我批評，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。②加強對干部教育管理，經常談心談話，該處分的要及時處分、該處理的要及時處理。
二是重點環(huán)節(jié)監(jiān)管不到位，存在廉潔風險。電大每年以現金的方式收取補考生的補考費**元/科。
整改措施：加強對重點環(huán)節(jié)監(jiān)管，加大可能發(fā)生廉潔風險的重點領域、重點部門的監(jiān)督檢查，取消以現金方式收取補考費，以刷卡形式或線上支付收取補考費。
15.紀律制度建設不完善。財務制度、校務公開、教師教學管理、采購等制度不健全、辦公等用品存在多頭采購的現象。
對外合作辦學、人才培養(yǎng)等制度未建立。
整改措施：完善紀律制度，制定完善財務制度、校務公開、教師教學管理、采購等制度，建立對外合作辦學、人才培養(yǎng)等制度。
16.黨委主體責任落實存在薄弱環(huán)節(jié)。一是班子主體責任意識不強，**年、**年未按季度聽取工作匯報。二是廉政風險防控工作形式化。班子成員***年的廉政風險防控臺賬內容都一樣。
整改措施：①嚴格落實黨委主體責任，按季度聽取工作匯報。②召開專題會議，研究廉政風險防控臺賬；開展廉政風險點排查，健全更新各科室、重點崗位、領導干部廉政風險防控臺賬。
17.審計整改不到位。一是烏審農報**號審計**年**列支服裝款**元，此款直至巡察進駐后，才予以追補。二是**年派駐紀檢組內部審計存在問題整改通知書中，**列支加班費**元，**年全年電話費**元，截至巡察組進駐仍未收回。
整改措施：及時進行審計整改，及時追補服裝款、加班費、電話費，建立整改長效機制。
四、整改時間安排
（一）動員準備階段（5月9日—5月12日）。召開市委巡察組向校黨委巡察反饋情況會議，聽取市委巡察組巡察反饋意見。召開黨委會，認真學習傳達市委巡察組向反饋工作會議精神，研究部署巡察整改工作。召開黨委（擴大）會，就市委巡察組反饋意見整改工作進行再動員、再部署。
（二）集中治理整改階段（5月13日—7月31日）。研究制定市委巡察組反饋意見整改落實方案，對各支部、科室整改落實情況進行督查，建立巡查整改專項檔案。6月底前，召開學校巡察整改工作領導小組會議，聽取各支部、科室整改落實情況匯報，研究解決存在的問題；7月20日前，各支部、科室將整改落實情況報學校巡察整改工作領導小組辦公室；7月底前，召開學校巡察整改工作領導小組會議，研究審議整改報告，上報市委巡察辦。適時召開巡察整改民主生活會。
（三）建章立制階段（5月13日—年底）。堅持把整改具體問題與加強制度建設緊密結合，在做好集中治理的同時，針對共性問題研究制定基礎性、長期性的政策措施，著力構建有效管用、簡便易行的制度體系，用制度促進學校治理能力和治理水平提升。
五、組織保障
（一）成立領導機構。結合學校實際，成立巡察整改工作領導小組，領導小組下設辦公室，切實加強對市委巡察組反饋意見整改落實工作的組織領導。成立巡察督查工作機構，抓好督查督辦。
（二）強化整改責任。一是明確責任分工。對照市委巡察組反饋意見，逐條進行責任分解，逐個明確牽頭領導、責任領導、牽頭部門和配合部門。二是制定整改方案。根據市委巡察組和校黨委要求，制定切實可行的整改方案，拿出具體詳細的整改措施，并根據市委巡察組要求明確時間節(jié)點和具體目標。
（三）建立推進機制。建立四項推進制度。一是碰頭會制度。原則上每半月召開一次碰頭會，聽取各牽頭部門整改落實工作進展情況，及時協調解決有關問題。二是工作臺賬制度。
要求各牽頭部門建立整改落實工作臺賬，明確工作任務、整改措施、時間節(jié)點、工作進展、相關責任等，并根據進展情況逐項對賬消號。三是督查督辦制度。由督查工作機構定期對各支部、科室整改落實情況進行督查督辦，確保各項整改工作落到實處。四是責任追究制度。凡發(fā)現對市委巡察組反饋意見整改落實不重視、不認真、不負責、不到位的，嚴肅追究責任領導和責任部門主要負責人的責任。