• 2022年黨史學習教育實施方案

    更新時間:2022-09-14    來源:實施方案    手機版     字體:

    2022年黨史學習教育實施方案范文匯總六篇

    教育(Education)狹義上指專門組織的學校教育;廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動 以下是小編整理的2022年黨史學習教育實施方案范文匯總六篇,歡迎閱讀與收藏。

    第一篇: 2022年黨史學習教育實施方案

    根據縣委、縣政府《關于在全縣開展“喜迎百年慶、爭創新業績、推動新跨越”主題實踐活動的通知》精神,為扎實開展好“學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育活動,制定以下實施方案。

    一、活動目的

    教育全縣廣大干部群眾深入了解黨的歷史,進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導全縣廣大干部群眾自覺將思想統一到xx精神上來,凝聚共識,聚集智慧,同心合力推動xx實現跨越趕超。

    二、活動內容

    全年組織開展5個方面的主題活動,即開展黨史知識競賽,主題工會、團、隊活動,雷鋒月活動,革命傳統教育活動和主題討論活動。具體為:

    (一)開展黨史知識競賽。把黨史教育納入2021年理論學習重點內容,在全縣黨組織中開展黨史學習活動。為檢驗學習成果,推進學習活動取得實效,在“七一”前后組織開展黨史知識競賽。(牽頭單位:縣檔案局,責任單位:縣委組織部、縣委宣傳部、縣直機關工委)

    (二)開展主題工會、團、隊活動。在全縣廣大職工、青年、學生中組織開展主題活動:

    “五一”前后在職工群眾中開展“當好主人翁、永遠跟黨走”教育活動。(牽頭單位:縣總工會,責任單位:縣婦聯、團縣委)

    “五四”前后在團員青年中開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”教育活動。(牽頭單位:團縣委,責任單位:縣教育局)

    “五四”、“六一”、“七一”、“十一”等節日前后在全縣學生中開展“黨在我心中”主題團、隊活動。(牽頭單位:縣教育局,責任單位:縣檔案局、團縣委)

    (三)開展雷鋒月活動。三月份集中組織開展“看一場雷鋒事跡電影、讀一篇雷鋒日記、講一個雷鋒故事、做一件身邊好事”活動,倡導學雷鋒從身邊小事做起,在全社會營造學習雷鋒精神的良好氛圍。(牽頭單位:縣文明辦,責任單位:團縣委、縣教育局、縣文體局、縣廣電局)

    (四)開展革命傳統教育活動。在清明節前后組織開展“學黨史、祭英烈”活動,組織廣大黨員、干部、職工、青年、學生學習xx革命先烈的感人事跡,組織給革命先烈掃墓。(牽頭單位:縣檔案局,責任單位:縣委組織部、縣直機關工委、縣總工會、縣教育局、團縣委)

    (五)開展主題討論活動。

    開展“為我縣經濟社會發展建言獻策”活動。(牽頭單位:縣委辦,責任單位:各鄉鎮黨委政府、縣直各單位)

    開展“為落實縣xx黨代會精神添光彩”活動。(牽頭單位:縣委組織部,責任單位:全縣各級黨組織)

    三、活動步驟

    活動從2021年2月開始,至2021年12月底結束。具體分為動員部署、組織實施、總結表彰三個步驟。

    (一)動員部署(2月)。成立“學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育專項活動領導小組,配強工作專班,明確責任分工。召開“學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育活動協調會議,部署具體活動。根據本實施方案確定的活動內容,各牽頭單位會同責任單位制定具體的實施方案,細化活動內容,并報縣委“迎創推”活動領導小組審定。

    (二)組織實施(2月至10月)。2月開始至10月,認真組織學黨史活動,6、7月份組織開展全縣黨員干部黨史知識測試或競賽活動。3月至4月,全面開展學雷鋒、做好事活動,結合學雷鋒活動推進公民道德建設工程。3月至10月,深入開展革命傳統教育活動。4月至9月,精心組織“為我縣經濟社會發展建言獻策”和“為落實縣第xx黨代會精神添光彩”活動,同時開展調研征文活動。

    (三)總結表彰(11月至12月)。建黨100周年慶祝活動結束后,各有關單位要認真總結學習教育活動開展情況,總結經驗,建章立制,鞏固成果。縣委活動領導小組對先進單位、先進個人進行表彰。

    四、組織領導

    成立“學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育專項活動領導小組,縣委常委、宣傳部長xx任組長,縣委宣傳部副部長xx任副組長,具體負責學習教育活動的組織協調,各專項活動負責人為成員,負責具體落實專項活動任務。領導小組下設辦公室,辦公室設在縣委宣傳部理論科。各項活動的牽頭單位要從實際出發,制定活動具體方案,并抓好方案的落實。各部門各單位要各司其職、各負其責,認真組織好相關活動。

    五、活動要求

    (一)強化責任。堅持統一領導,各單項活動服從縣委主題實踐活動領導小組的統一領導。各牽頭單位要根據負責的單項活動內容,細化工作方案,進行任務分解,保證各項活動、各項任務落實到位。各單項活動責任單位要高度重視,認真做好各項籌備工作,確保各項活動有序進行。各牽頭單位、責任單位要加強溝通、協調、合作,調動和鼓勵全社會力量投入到活動之中,確保活動取得圓滿成功。

    (二)精心組織。各單項活動牽頭單位要制訂詳細實施方案,報縣委主題實踐活動領導小組辦公室審定后組織實施。各責任單位要結合自身職能,密切配合牽頭單位,形成工作合力,確保“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育系列活動有聲勢、有影響、有效果。

    (三)講求實效。針對各部門各單位不同層面、不同群體黨員干部的特點,有針對性地開展學習教育活動,分類實施,整體推進,保證質量。要及時總結、宣傳學習教育活動中涌現出的新鮮經驗和先進典型,樹立正確的輿論導向。要積極探索新形勢下學習教育活動的新方法、新機制、新載體。在活動組織過程中,要注意干部群眾的實際需求,堅決杜絕形式主義和弄虛作假,使“學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育活動真正達到黨員受教育、社會受熏陶的目的。

    第二篇: 2022年黨史學習教育實施方案

    為深入學習貫徹落實習近平總書記關于學習黨史的重要講話和指示精神,持續深化愛國、愛黨教育,結合上級相關部門通知要求,圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為主題開展“黨史”學習教育,引導全體黨員進一步堅定理想信念,傳承紅色基因,激發愛國愛黨氛圍,具體安排如下:

     一、總體要求

    通過深入開展黨史學習教育活動,進一步教育引導全體黨員“學思踐悟”,全面了解我們黨成立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨成立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、黨領導人民取得抗疫斗爭重大戰略成果來之不易,深刻把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質,深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”,不斷從中深入領會學習馬克思主義理論的重要意義,感悟馬克思主義的真理力量,持續激發廣大黨員愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

    二、重點任務

    (一)學:學“黨史”堅定理想信念。通過專題黨課、黨史學習專題講座等形式,打造學習教育“云課程”,依托習近平新時代中國特色社會主義思想黨史研習會,加強理論研究,把開展“黨史”學習教育作為堅持和發展中國特色社會主義的必修課,引導黨員了解歷史事實、理清歷史脈絡,把握歷史規律、得出歷史結論。

    (二)思:明責任涵養為民情懷。以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經驗,結合《新時代愛國主義教育實施綱要》,舉辦“黨史”知識競賽和趣味活動,充分利用線下紅色資源,將有關內容有機融入黨員培訓和三會一課中,充分調動各方力量,扎實開展深入、持久、生動的“黨史”教育,為黨員解讀“黨史”背后的豐富內涵,涵育愛黨愛國的真摯情感,推動愛國精神轉化為強國報國的自覺行動。

    (三)踐:守初心激揚奮斗精神。把握重要時間截點,通過主題黨日、志愿服務、黨員服務先鋒、紅色100等形式,有組織、有計劃引導黨員在“黨史”學習實踐中堅定理想信念,將人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業中,把群眾路線植根于思想中、落實到行動上,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者,將愛國之情與投身報國之行相結合。

    (四)悟:勇擔當鑄就青春底色。開展基層黨史宣講,組建黨史讀書會、黨史學習小組等學習型黨組織,依托黨員先鋒工程、黨史達人評選,選樹一批知黨史愛黨史、知史愛國的先鋒模范榜樣,扎實推進“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”教育活動,深入、持久、生動地鼓勵引導黨員在日常的學習生活中不斷將“小我”融入到祖國的“大我”中,真正將愛國主義精神內化于心、外化于行。

    三、工作安排

    (一)“學”階段:2021年3月-2021年9月

    1.集中學習習近平同志《論中國共產黨歷史》

    利用業余時間自學習近平同志《論中國共產黨歷史》資料匯編,通過網絡課程、抖音、公眾號學習黨史資料,結合黨史教育,將“黨史”教育納入黨支部工作安排。

    活動時間:2021年3月-5月

    2.組織參觀黨史館、革命紀念館

    充分發揮本地革命遺址遺跡、黨史紀念場館,黨員教育基地,黨性教育基地等紅色文化資源,組織黨員開展一次陣地教育,在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。

    活動時間:2021年7月1日

    3.“高舉黨旗跟黨走,百年黨史尋初心”

    為慶祝中國共產黨成立100周年,組織開展高舉黨旗跟黨走,我與黨旗合個影,引導黨員銘記共和國誕生的艱辛歷程,守初心、擔使命,激發廣大黨員奮發作為,慶祝偉大黨100周年華誕。

    活動時間:6月30日、7月1日

    4.觀看紅色黨史電影

    開展“看電影學黨史”經典影片展映,組織黨員觀看“黨史”學習輔導視頻、圖片等影像資料,播放紅色題材電影,引導黨員深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發生發展,感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。

    活動時間:2021年3月-5月

    5.開展“名家大講堂”“黨史課堂”

    圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、“黨史”知識、長征精神、黨的十八大以來取得的歷史性成就和抗疫斗爭等重點內容邀請知名黨史專家學者,通過講座、論壇等形式,引導黨員講信念、講信心,樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

    活動時間:2021年8月

    (二)“思”階段:2021年5月-2021年7月

    6.組織“黨史”知識競賽

    組織黨員開展“黨史”知識競賽活動,根據安排,“黨史”知識競賽活動將于2021年6月2日—6月15日進行,各黨委可以根據實際情況,組織開展海選PK,采取對壘賽、打擂賽等多種形式,產生“黨史”學習“百強達人”等優秀選手,營造奮勇爭先、比學趕超的良好氛圍。要積極動員廣大黨員參加海選PK,可以根據實際情況組織小組打擂、支部競答、黨委對壘等不同層面的比賽。

    黨委活動時間:2021年6月

    7.開展“百年黨史”經典誦讀

    以《中國共產黨創立之路》、《中國共產黨黨史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、習近平同志《論中國共產黨歷史》等系列歷史著作和資料為重點,組織黨員廣泛開展經典誦讀交流活動,通過黨員共同讀經典、講黨史、談思考,提升黨員用歷史唯物主義看待問題、分析問題、解決問題的能力。

    時間:2021年4月-6月

    8.我聽親人講“黨史”主題征文活動

    以“我聽親人講‘黨史’”為主題,動員黨員聽親人講述親身經歷的“黨史”,開展主題征文活動,弘揚將個人發展融入時代發展潮流的精神價值。優秀作品將通過微信、微信公眾號等新媒體平臺進行集中展示。

    活動時間:2021年3月-2021年6月

    (三)“踐”階段:2021年7月-2021年12月

    9.組建防疫紅色服務志愿者團

    結合防疫工作實際情況,吸納組織一批志愿者力量,在基層秩序引導、日常檢查等防控工作中積極承擔責任,成為基層良好衛生習慣的指導員、各項防控政策的宣傳員、后勤服務保障工作的監督員。

    活動時間:2021年7月-2021年12月

    10.紅色100和黨員服務先鋒活動

    各黨委結合紅色100和黨員服務先鋒活動,聚焦重點開展“黨史”研學實踐,引導廣大黨員黨員投身“脫貧攻堅”“鄉村振興”等國家戰略,積極結合自身特長開展形式多樣的社會實踐與服務,可以通過“原型探訪”“經典打卡”“今昔對照”“實地體驗”“紅色走讀”等方式,深入革命遺址、革命紀念館等進行學習考察,深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發生發展,感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。

    活動時間:2021年8月-2021年10月

    (四)“悟”階段:2021年5月-2021年10月

    11.主題作品征集活動

    征集一批黨員原創作品,引導黨員通過繪畫、攝影、歌曲等形式,創作體現革命文化特色的網絡文化作品征集活動。

    活動時間:2021年6月-2021年7月

    四、工作要求

    1.高度重視。認真領會開展“黨史”學習教育的總體要求,將“黨史”學習教育作為重點工作,各黨委根據實際情況自行制定學習教育方案。

    2.形成合力。各黨委要緊密結合工作實際,充分發掘紅色資源,做好活動審核把關,根據疫情防控要求,嚴格控制人數和規模,確保活動導向正確、有序開展。

    3.及時宣傳。各黨委要積極開展線上宣傳,通過微信平臺設立“黨史動態”專題,各黨委及時分享相關素材鏈接,展示黨委“黨史”學習教育成果和經驗做法。

    第三篇: 2022年黨史學習教育實施方案

    為深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神,按照《

    一、總體要求

    (一)重大意義

    2020年1月8日,習近平總書記在主題教育總結大會上指出“要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重,同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同學習黨史結合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發表重要講話,黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富,也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去,總結歷史經驗、把握歷史規律,汲取開拓前進的強大勇氣和力量,更好地走向未來,交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。

    (二)指導思想

    堅持以思想為指導,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把開展“黨史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實,了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史,了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,了解中國推進生態環境保護的思想史和實踐史,讓初心薪火相傳,把使命勇擔在肩,在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創造新時代中國發展新奇跡、推進生態環境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。

    (三)目標任務

    要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質,以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。

    永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課,增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅定前行,以“挑最重的擔子,啃最硬的骨頭”的韌勁,全力打造“無邊界的xx、有品質的xx、英雄的xx、創造的xx”,協調推進生態環境高水平保護和區域經濟高質量發展。

    永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭,以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經驗,更加堅定地走好新時代長征路,瞄準“三大任務”“一大平臺”,扭住強化“四大功能”,圍繞加快建設“五個中心”、持續打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態環境治理體系和治理能力現代化,久久為功、綿綿用力,奮力取得生態文明建設的新突破。

    永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾美好生態環境需要作為實際工作的出發點和落腳點,緊緊依靠人民群眾,更加自覺地走群眾路線、拜人民為師,更好地服務人民、造福人民,充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,讓生活更美好”演繹得更加精彩,把xx真正建設成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉、人的樂園”,筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。

    永葆擔當本色。要按照為xx發展勾畫的宏偉藍圖,傳承初心和使命,突出xx作為改革開放前沿窗口的激情和創造,體現xx矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當,攻堅克難、真抓實干,大力實施“奉信、奉獻”工程,深入推進“水天一色”工程,爭當生態環境領域善作善成的實干家,在干事創業中奮力創造新時代新高峰新奇跡。

    二、主要措施

    (一)明確參加對象

    參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工,重點是黨員和領導干部。

    (二)把握學習內容

    主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作;學習關于“黨史”的重要論述。

    除此之外,中共一大、二大會址、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館,全區9家黨性教育基地,系列影視、戲劇、話劇等文藝作品,xx干部在線學習、學習強國、xx基層黨建等線上課程,發行發表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。

    (三)豐富學習形式

    “黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中,領導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育;各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合,組織培訓和個人自學相結合,鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺,組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。

    組織陣地教育。充分發揮中共一大、二大會址、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館,首批長三角黨員教育基地,全區9家黨性教育基地等紅色文化資源,組織黨員開展一次陣地教育,在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。

    舉行演講比賽。以“回望來時的路,看清腳下的路,堅定前行的路”為主題,舉行一次演講比賽,引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解,抒發愛黨愛國之情,營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等,為增進黨員交流、激發學習熱情、提高學習質量創建平臺。

    實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效,進行一次考學活動,可以是專題測試,也可以是知識競賽,以考促學,以學促干。各黨支部也要發動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。

    重溫入黨誓言。以黨支部為單位,組織黨員重溫入黨誓詞,重溫入黨志愿書,念一念誓言,照一照當下,找一找差距,說一說成長,拾憶入黨初心,擔當職責使命。

    開展結對共建。以黨支部與轄區單位黨支部結對共建為契機,聯合開展“黨史”學習教育,促進資源共享、理論共學、業務共進、矛盾共解。

    深化主題黨日。按上級部署及區委要求,各個黨支部結合實際工作和支部特色,年內需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動,強化黨組織政治功能,使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終,進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。

    舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動,除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外,各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內容的專題黨課,認清歷史事實,厘清歷史脈絡,把握時代脈動,厚植愛黨愛國情懷。

    三、組織保障

    (一)落實主體責任。按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求,黨組履行主體責任,緊密結合實際,制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際,對支部“黨史”學習教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任,親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習。

    (二)加強宣傳動員。要積極宣傳中央、市委決策部署和區委工作要求,讓黨員、干部深刻領會開展“黨史”學習教育的重大意義,把握主線、聚焦重點、結合工作,克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題,高標準、高質量、高水平得參加“黨史”學習教育活動,確保“黨史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作,挖掘身邊的、生態環境領域的奮斗事跡、改革經歷,發揮離退休黨員干部的創幫帶作用,講好紅色故事,傳承紅色基因,弘揚紅色文化,激發紅色能量。要善于總結提煉,各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法,進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。

    (三)強化統籌協調。堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來,與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來,與堅定貫徹落實中央、市委和區委各項決策部署結合起來,與自覺踐行黨的群眾路線結合起來,與層層落實管黨治黨主體責任結合起來,與調研走訪工作結合起來,與黨支部結對共建結合起來,與改進工作作風結合起來,強化統籌協調,不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手,提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取匯報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式,加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況,作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容,納入領導班子和領導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。

    第四篇: 2022年黨史學習教育實施方案

    2021年*中學開展黨史學習教育工作方案

    一、指導思想

    開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神,以及習近平總書記關于學習黨史的重要論述,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實,讓初心薪火相傳,把使命永擔在肩,推動南苑中學教育實現創新發展。

    二、主要任務

    通過黨史學習教育,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質,以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到永葆堅定信念,永葆奮斗精神,永葆為民情懷。

    三、成立工作領導小組

    為了確保《2021年南苑中學開展黨史學習教育工作方案》規范、有序的實施,學校成立工作領導小組如下:

    組長:**

    副組長:**

    組員:**

    四、參加對象

    **中學全體黨員、師生。

    五、時間跨度

    從現在起覆蓋2021年全年。

    六、重點內容

    深入學習黨史(簡稱黨史),推動教育系統黨員干部知史愛黨、知史愛國。

    七、學習材料

    主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。

    八、具體安排

    (一)把開展黨史學習教育納入日常學習教育。

    一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949- 2019)》、《新中國70年》等著作;

    學習習近平總書記關于黨史的重要論述,提升黨員和師生對黨史的認識。

    二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容,發揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結合,集中培訓與在線學習相結合,做好“學習強國”日常學習和統計工作,學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。

    三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容,納入黨支部開展“5+7”組織生活的主體內容,年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動;開展“黨史學習”活動,黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。

    四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動,提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。

    (二)抓好重要節點開展黨史學習教育。

    一是在“七一”黨的生日前后,重點組織開展學習黨史活動,開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動;參與區級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式,開展慶祝建黨100周年系列主題活動。

    二是在教師節之際,重點組織學習新中國教育發展歷程,學習教育先進人物;組織慶祝教師節主題集會,積極參與嘉定區“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優秀德育管理者和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校(園)長和好班子評選表彰活動。

    三是在“十一”國慶日,重點組織開展學習新中國史活動,組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》,深入推進愛國主義教育重點項目實施。

    四是在慶祝“全面建成小康社會,實現第一個百年奮斗目標”之際,重點組織開展學習改革開放史活動,學習嘉定改革發展的奮斗歷程,組織參觀“我們的小康生活”主題展覽,開展“我們的小康”主題宣教,開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。

    (三)利用豐富資源開展黨史學習教育。

    一是立足學校學科課堂,開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設,將黨史教育融入滲入各學科教學之中;

    加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究,組織黨史進課堂教案設計和優秀課例展示活動。

    二是組織黨員、師生參加主題學習實踐,深化愛國主義教育。借助市、區愛國主義教育基地資源,利用區黨史陳列館、各級黨群服務陣地、嘉定區黨員組織生活現場開放點,組織黨員參加主題學習實踐體驗;青少年學生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節——走進紅色教育基地”等主題活動。

    三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源,發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源,深入學校宣講,提升師生對黨史教育的理解和認識。

    四是用好校園網、微信公眾號等平臺,向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領袖故事、英雄故事,以及嘉定教育改革發展的歷史沿革、動人故事等,提升師生對黨史教育學習的認識。

    中共**中學支部委員會

    2021年2月**日

    第五篇: 2022年黨史學習教育實施方案

    根據黨中央印發的《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》,以及黨中央關于歷史問題的兩個決議和有關精神,為教育黨支部全體黨員能夠準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質,并正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物,現結合黨支部實際,就2021年在黨支部全體黨員中開展黨史學習教育,提出如下實施方案。

    一、指導思想

    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實,了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史,了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志,讓初心薪火相傳,聚焦落實立德樹人根本任務,推動學院各項事業改革發展,在實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,助力學校高水平大學建設和學校繼續教育的高質量發展而奮勇爭先、走在前列。

    二、目標任務

    通過學習教育,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質,以史為鏡,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。

    (一)永葆堅定信念。把學習黨史作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課,增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持以馬克思主義為指導,堅持黨對教育的全面領導。

    (二)永葆奮斗精神。清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭,以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經驗,更加堅定地走好新時代長征路,緊密圍繞國家戰略和上海經濟社會發展大局,深入推進學校繼續教育改革發展,久久為功、綿綿用力,再創學校繼續教育輝煌歷程。

    (三)永葆為民情懷。牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發點和落腳點,更加自覺地走群眾路線,辦人民滿意的高等教育,更好地服務人民、造福人民,筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。

    (四)永葆擔當本色。按照習近平總書記為上海發展勾畫的宏偉藍圖,傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命,突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創造,聚焦落實立德樹人根本任務,充分發揮高校社會服務功能,加快推進我校繼續教育的轉型發展,攻堅克難、真抓實干,助力推進教師教育特色鮮明的高水平大學建設,以優異的成績迎接建黨100周年。

    三、學習內容

    堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,組織引導黨員、干部和職工認真學習黨史,學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學習習近平總書記重要講話中有關黨史的重要論述,學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》《中華人民共和國簡史(1949-2019)》《新中國70年》等著作,把學習黨史同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來,同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育工作的重要論述統一起來。學以致用,學用結合。

    四、重點措施

    (一)把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,堅持領導干部自學與集中學習相結合,堅持集中培訓與在線學習相結合,堅持講專題黨課與交流學習體會相結合,持續推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,推動學思踐悟、融會貫通。把黨史作為繼續教育學院理論學習中心組學習的重要內容,認真組織開展專題學習。把黨史作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容。把黨史學習教育作為學院教工黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容,貫穿支部組織生活始終。嚴格執行黨員領導干部雙重組織生活制度,推動黨員領導干部帶頭學習黨史,并帶動全體黨員、干部加強學習,引導全體黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。

    (二)抓住重要節點開展黨史學習教育。緊密結合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐,利用好中共一大、二大會址和四大紀念館等革命遺址遺跡、紀念場館,自貿試驗區等現場教學點及愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源,在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習。學院處級干部按照學校黨委統一布置,以慶祝浦東開發開放30周年之際,重點學習上海改革發展的奮斗歷程,感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。并借上海世博會舉辦10周年紀念活動,重點學習宣傳“人民城市人民建,人民城市為人民”的城市發展理念,回顧我們黨領導人民治理和發展城市的實踐歷程。在“七一”黨的生日,重點開展學習黨史活動,開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。在“十一”國慶節,重點開展學習新中國史活動,回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之際,重點開展學習改革開放史活動。

    (三)創新方式方法開展黨史學習教育。充分發揮學院教工黨支部的主動性、創造性,積極探索有利于調動黨員參與學習教育積極性的做法。充分利用學校組建的黨史宣講團資源,聘請其中的專家教授,為學院黨史學習教育開設輔導講座。也可利用上海的紅色革命地圖開展紅色尋訪活動,到革命遺址遺跡、紀念場館實地進行學習,了解相關歷史,現場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神。采取多種形式,把黨史內容融入各種活動,提升學習教育實效。用好“學習強國”、上海干部在線學習城等平臺,組織引導黨員、干部積極上網學習黨史,按照要求,學院處級領導干部線上學習黨史不低于10學時。

    (四)堅持分類施策開展黨史學習教育。針對不同對象特點,開展黨史學習教育。學院處級領導干部要認真參加學校、學院中心組專題學習,嚴格落實雙重組織生活要求,發揮領學促學作用,把自己擺進去,帶頭學習黨史,成為知史學史、以史明志的表率,學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當。學院在職教工黨支部要通過“三會一課”、主題黨日等深入開展黨史學習教育,讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工黨支部要結合實際開展好黨史學習教育,充分發揮離退休老同志的優勢,以現身說法,宣講黨史故事、領袖故事、英雄故事。教職工要通過自學、參加專題講座、紅色尋訪等活動,提升黨史學習效果,樹立正確的歷史觀,做到知史愛黨、知史愛國。

    五、組織領導

    (一)加強組織領導。學院成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領導小組(以下簡稱“領導小組”),負責全程抓好學院黨史學習教育的開展。學院黨總支將按照上級和學校黨委要求,高度重視、精心組織安排,領導干部首先抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下級、不抓自身。

    (二)認真落實責任。學院將充分認識開展黨史學習教育的重大意義,按照學校黨委統一部署,切實履行主體責任。

    結合學院實際,按照具體實施方案,及時作出安排。每個教工黨支部要結合實際,對開展黨史學習教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任,親自審定工作方案,親自部署重要任務,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習。

    (三)強化督促檢查。學院黨史學習教育領導小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監督檢查,及時發現和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。

    第六篇: 2022年黨史學習教育實施方案

    根據黨中央印發的《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》,以及黨中央關于歷史問題的兩個決議和有關精神,為教育黨支部全體黨員能夠準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質,并正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物,現結合黨支部實際,就2021年在黨支部全體黨員中開展黨史學習教育,提出如下實施方案。

     一、總體要求

    習近平總書記強調,在全黨開展黨史學習教育,是黨中央為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。

    在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,我們必須把黨的歷史學習好、總結好,必須把黨的成功經驗傳承好、發揚好。

    黨支部號召大家要堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作,要繼續堅持一切為了人民、一切依靠人民,始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。

    同時,我們要不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領,弘揚我們黨歷史中形成的一系列偉大精神,大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因,把此次黨史學習教育轟轟烈烈開展好,以優異成績慶祝中國共產黨成立100周年。

     二、學習教育內容

    我們要把中共黨史學習教育與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來,以史為鑒,學史明理,同時在學習習近平新時代中國特色社會主義思想中加深對黨史正反兩個方面經驗教訓的理解與運用。

    1、學習舊中國新民主主義革命史(1919-1949,醒起來)。

    2、學習新中國前30年社會主義改造建設探索史(1949-1978,站起來)。

    3、學習新時期改革開放史(1978-2012,富起來)。

    4、學習新時代中國特色社會主義變革成就史(2012-至今,強起來)。

    5、學習習近平同志《論中國共產黨歷史》等著作。

     三、重點解決的問題

    1、馳而不息改進工作作風,力行強化“密切聯系群眾、理論聯系實際、批評與自我批評”三大優良作風,牢記“兩個務必”重要提醒,為群眾扎扎實實解決現實問題。

    2、自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決做到有令必行、有禁必止。

    3、堅持問題導向,提升業務本領,做到忠誠干凈擔當,以更好的精神狀態、更加有力有效的措施為人民群眾解難題、辦實事。

     四、工作措施

    1、采購借閱黨史等方面的書籍,堅持集中學習和自主學習相結合,堅持規定動作和自選動作相結合。

    2、閱讀觀看黨史題材的文藝作品特別是影視作品,撰寫高質量的讀后感、觀后感。

    3、黨支書和宣傳委員要創新方式(線上會議、網絡直播等)講大家能夠聽得下去的有震撼力的黨史課。

    4、舉辦黨史知識競賽和黨史題材抖音短視頻創作大賽。

    5、清明節祭掃革命烈士陵園,節假日組織支部黨員參觀紅色旅游圣地和愛國主義教育基地,接受精神洗禮,堅定理想信念。

    6、開展民主評議黨員,召開慶祝建黨一百周年“七一”表彰大會,表彰優秀共產黨員。

    7、立足崗位作貢獻,主動向群眾宣傳黨史和新時代黨的路線方針政策。

    8、召開黨支部年度專題組織生活會,做好黨史學習教育總結和整改工作。

     五、組織領導

    1、高度重視,組建專門領導小組。

    2、合理安排,有序開展各項學習活動。

    3、廣泛動員,全面覆蓋,經費到位,學以致用。

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