學校意識形態工作情況報告錦集六篇
緊緊圍繞意識形態工作部署要求，積極拓展意識形態網絡領域，發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，將意識形態工作融入到日常工作中，做細做實保障意識形態工作到位。以下是小編整理的學校意識形態工作情況報告錦集六篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校意識形態工作情況報告1
根據****委宣傳部《關于開展2021年度意識形態工作督查和考核的通知》（***宣傳〔2021〕36號）要求，***黨支部對開展意識形態工作進行了總結，匯報如下。
一、利用好《學習強國》重要宣傳平臺
1、關于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態工作的領導權。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的學習經驗與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經公布的截止12月30日全區教育系統學習強國的評比中，我校平均分為38.71，名列全區第6位，成績斐然。
二、抓好意識形態主陣地，把握好正確輿論導向
1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的意識形態領導小組，創設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對新時代中國特色社會主義理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。“三重一大”特別注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在2018-2019年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。
2、在工作中，我校領導班子成員堅持以“培養對社會有用的人”為辦學理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關內容納入學校文化體系，并在學校做了長120米，高3-5米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。
三、加強陣地建設，優化育人環境
1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
3、堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質，增進了師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。學校多年實現零犯罪，無校園欺凌事件發生。
四、意識形態工作預測預警
1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發。如網絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。
2、互聯網技術的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“耍酷”等不健康的信息也會誤導學生。
五、今后努力的方向
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
2、創新意識形態教育內容和形式。首先，意識形態教育內容要短小精悍。學校的各種媒體平臺應將原本長篇大論轉化為精致小品，從小處著手，由點及面層層逐步深化。其次，表達形式要生動活潑。要用更加貼近日常生活的方式去表達，用更加貼近實際的方式去呈現，用更加引發學生興趣的載體去交流
3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養什么人”，“為誰培養人”，“怎么培養人”為指引，牢牢把握意識形態領導權，將意識形態正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。
學校意識形態工作情況報告2
為全面落實中央、省、市和縣委關于意識形態工作的有關規定和精神，牢牢掌握意識形態工作的領導權主動權，我鄉工作開展情況如下：
一、強化意識形態工作責任制要求
一是按照部署管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，黨委領導班子對本單位意識形態工作負主體責任，黨委書記是第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。黨委副書記作為直接責任人協助黨委書記做好統籌協調工作。黨委其他成員根據工作分工，按照一崗雙責要求，抓好分管部門的意識形態工作，對職責范圍的意識形態工作負領導責任。
二是黨委要把意識形態工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入黨的紀律監督檢查范圍，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設工作緊密結合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。領導班子其他成員根據工作分工，按照一崗雙責要求，抓好意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。要切實推動意識形態工作責任制落細落實、落地生根，形成常態長效工作機制。
二、強化意識形態工作的主體責任
要牢固樹立抓黨的意識形態工作是本職、不抓是失職、抓不到是瀆職的理念，做到知責明責、守責履責、擔責盡責，健全工作機制，嚴格制度執行，推動意識形態工作責任落實到位，牢牢掌握意識形態工作的領導權主動權。
(一)落實黨管意識形態工作原則
認真貫徹落實黨中央和省委、市委、關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)壯大積極健康主流思想文化
一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作的根本任務，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，持續學習習近平新時代中國特色社會主義思想及深入學習貫徹十九大精神。
二是扎實抓好干部理論學習，每年集中學習不少于6次，其中對意識形態工作相關內容的學習每年不少于2次。
三是加強對意識形態工作的統一領導，形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、辦公室組織協調、各辦公室分工負責的工作格局。統籌協調本單位在行政管理、行業管理、社會管理中體現意識形態工作要求，維護意識形態安全。
四是加強對各類意識形態陣地的管理。加強反邪教工作，防范邪教在意識形態領域的滲透。
(三)開展自查自糾
對照《巡視組巡視反饋意識形態工作問題專項整改方案》，由分管領導牽頭，就落實意識形態工作責任制情況進行自查自糾，并將相關工作形成總結報告及時報送上級黨委。
(四)完善制度體系
按照貫徹落實黨委意識形態工作要求，對照自查情況，健全意識形態定期研判、突發問題和重要事項專題安排部署、工作通報基層黨委組織管理等制度，完善黨委意識形態工作。
(五)強化宣傳教育
開展專題黨課，組織高質量的民主生活會和基層黨委組織生活會，加強全鄉黨員干部意識形態工作教育培訓，增強黨員干部紀律意識。
三、強化意識形態工作監督檢查
認真落實中共__市委辦公室關于印發《__市貫徹落實黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則的通知》閬委辦發〔2022〕18號文件規定的職責，把意識形態工作決策部署情況納入執行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規矩的監督檢查范圍，建立意識形態工作責任制的檢查考核制度，健全考核機制，明確檢查考核的內容、方法、程序，推動考核工作規范化、制度化和常態化。
一是黨委(黨支部)要定期向上級黨委專題匯報意識形態工作。對本單位意識形態領域出現的重要動向和問題，應主動在黨員干部中進行內容通報。
二是把意識形態工作作為向黨員大會報告工作的重要內容。
三是意識形態工作要作為領導班子成員民主生活會(組織生活會)、領導班子及其成員述職報告和黨委書記履行黨建責任制情況的重要內容。
四是意識形態工作要納入領導班子、領導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據。
四、加強意識形態工作責任追究
嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，對導致意識形態工作出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人的責任。
學校意識形態工作情況報告3
為貫徹落實黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關于意識形態工作部署和黨建工作需要，牢牢把握正確的政治方向嚴格按照指示精神辦事的精神實質。我校十分重視意識形態方面的工作，把抓黨員干部、教師以及全體學生政治思想、意識形態方面作為全年黨建工作的重點工作來抓，積極宣傳黨的大政方針營造黨群共建氛圍，并抓好具體落實。現將我校2020年上半年貫徹落實意識形態工作情況匯報如下：
一、上半年工作回顧及具體工作要點
(一)強化組織領導
我校黨支部高度重視意識形態工作,把意識形態工作納入黨員年終測評和師德師風目標考評體系中,與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨支部書記意識形態工作述職制度,實行一把手負總責,班子成員各負其責,學校支部支委會定期分析研判意識形態領域情況,辨析思想文化領域突出問題,對重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識形態分析研判會。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質,使黨員干部充分認識到,一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產帶來的危害,切實把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對開展意識形態領域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。
(二)狠抓學習教育
堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個意識”,特別是核心意識和看齊意識,堅持不懈地用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐。一是以“兩學一做”學習教育為載體,通過領導干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強黨員干部思想建設工作力度,為學校教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度。充分利用支委會、班子會、專題黨課、主題黨日活動等將學理論、學業務、黨建專題知識講座有機結合起來,努力創建學習型黨組織,做到理論學習和實踐活動教育相結合。三是多次開展學習活動,學習習近平新時代中國特色社會主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時代步伐。
(三)切實做好思想政治工作
一是落實書記上黨課制度。支部領導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設。積極組織參觀雷鋒紀念館和黨性體驗館等活動打造思想道德陣地，筑牢思想防線積極學習雷鋒精神用新時代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師，用制度和警示提高思想道德認識不越紅線，堅守黨員本分牢固樹立紅線意識。三是營造人人參與的氛圍。通過支部共建、播放宣傳標語等形式,廣泛動員干部教師積極主動地參與文明創建活動。用支部活動團結和溫暖廣大黨員干部教師的心，凝聚思想引導方向積極開拓思想教育陣地新方法新態勢。
(四)堅持正確輿論導向
牢牢掌控網絡意識形態主導權,積極組織召開學習《遼寧省黨員領導干部網絡行為實施意見》專題會，做到一把手親自抓網絡意識形態安全。建立黨務政務公開制度,認真開展黨務政務公開工作,依托黨務、政務信息公開欄等形式,及時公開本校重大決策、職稱晉級、評先選優、財務預決算、重大工程施工項目等相關信息。及時做好重要節點和敏感時期的輿論監管;建立重大政策及項目的輿情風險評估機制,及時搜集、研判、處置可能引發群體性事件和社會動蕩的言論。
(五)強化意識形態方面具體工作
1、十九大宣傳板報、組織收聽收看十九大開幕式及工作匯報實況。
2、3月份組織召開深入學習十九大精神“談體會、談感想、談工作”主題黨日活動。
3、組織開展意識形態方面自查自糾研討會。
4、3月份組織召開“新時代、新思想、新作為”師德師風研討會
5、組織全體男教師除雪黨日活動增強黨員凝聚力、向心力。
6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園，增強黨員榮譽感自信心和體現黨員先鋒模范作用。
7、傳達十九屆三中、六中全會精神學習，支部書記黨課專題會黨員大會，向黨中央看齊與中央保持一致。
8、4月份做合格教師深入學習十九大報告書記上黨課，學習習總書記重要講話精神增強思想境界向習總書記看齊，增強四個意識。
9、七一支部聯誼活動重走紅色之旅和腰堡學校支部共建加強黨員教師思想道德建設和警示教育，開展活動重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識形態開創新教育方法。
10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心，加強思想教育。
11、9月份積極開展消除xxx等人惡劣影響帶來的不良后果開展批評與自我批評增強政治意識和強大的輿論導向，肅清流毒筑牢思想籬笆。
12、9月份召開提士氣、鼓干勁民主生活會，牢牢抓住思想根源問題，查找問題改善職業倦怠感帶領的不良影響，積極糾正思想偏差加強正確理論學習和引導，深層次解決根本問題。
13、深入學習《遼寧省黨員干部網絡行為實施意見》強化網絡安全和意識形態建設規范網絡行為和正確利用輿論導向糾正思想偏差。
14、利用微信下發不參與宗教和邪教活動及反分裂民族主義內容的致家長一封信和宣傳教育和主題班會，教育師生不參與宗教活動。
15、十月份開展愛國主義教育出宣傳板報、手抄報、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國生日，教育師生愛國愛黨，增強民族認同感國家認同感。
二、存在的問題
我校黨支部雖然意識形態工作取得了一些的成效，但同時也存在一些問題：一是互聯網、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態方面還需進一步探索;二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強;三是滿足干部教師文化需求的工作還要進一步加強。四是部分老教師固有思維方式改變和職業倦怠方面仍需要方式方法的創新和進一步引導。五是對新青年教師在職業素養、思想道德品質方面的引導還需進一步探索。
三、下一步工作打算
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向和輿論導向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的正確理論路線方針政策看齊，向黨中央各項重大決策部署看齊，并把意識形態工作進一步納入到支部工作報告、干部教師考核，以及平安校園、先進文化建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創新工作。
我校支部將在繼續高效開展意識形態工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發展，提高全體干部教師的思想高度，更好地履職盡責做好教育教學工作，打造政治思想新高地為構建和諧、穩定、高效的校園文化環境做出積極貢獻。
學校意識形態工作情況報告4
意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎政治安全。根據州委宣傳部要求，現將我校意識形態工作分析研判情況匯報如下：
一、思想高度重視，加強組織領導
我校高度重視意識形態工作，認真落實意識形態工作責任制。明確要求領導班子對意識形態工作負主體責任，校長是第一責任人，其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，按照“一崗雙責”要求，主抓分管各教師的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任，切實解決意識形態工作中存在的實際問題。
二、認真組織學習，不斷提高認識
（一）按照上級要求，及時傳達指示精神，加強動員部署。積極組織，及時傳達相關文件精神，認真貫徹落實中央和省、州關于意識形態工作的決策部署及指示精神，始終把學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務來抓，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
（二）繼續抓實抓好“兩學一做”學習教育和“不忘初心牢記使命”教育活動。把思想意識形態教育納入教師學習計劃，組織教師學習，撰寫學習筆記，強化教師的黨性意識，宗旨意識，結合個人思想工作生活實際，交流心得體會，通過學習習近平總書記系列重要講話，做合格人民教師。
（三）加強全體教師政治理論學習。示范引領全體教師學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。把思想意識形態內容列入政治學習計劃中，通過加強理論學習，進一步深化全體教師理想信念教育。
三、下一步計劃
在今后工作中我校將從三個方面做好意識形態分析研判工作。
（一）加強核心意識和看齊意識。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態工作納入到教師考核當中去。
（二）強化擔當意識和責任意識。加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好校園文化的展示宣傳，真正把社會義義核心價值觀建設落地落實。
（三）加強補短板意識和創新意識。汲取意識形態工作中的先進做法，補齊短板，做好創新工作。
我校將在繼續高效開展意識形態工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿導向，以宣傳工作促發展，提高教師的思想高度，更好地履職盡責。
學校意識形態工作情況報告5
根據中共西安高新區教育系統委員會關于落實意識形態工作責任制自查督查的要求，2019年9月1日至5日，我們對意識形態工作進行了全面自查，現將有關情況報告如下：
一、主要工作及成效
積極學習各類相關文件政策，貫徹落實中央和省、市、區委關于意識形態工作的決策部署，將意識形態工作作為黨的建設的一項重要任務，納入到議事日程，納入領導班子目標管理，開展民主生活會，將意識形態和教育教學、生態文明、學校建設等一起部署、落實、檢查、考核。
讓黨員干部做好模范彈頭作用，把事不避難作為黨員的價值取向，鼓勁加油，激勵教職工在知行合中主動擔當作為,在攻堅克難中練就擔當本領，勇于奉獻，廉潔從教。
二、特色及亮點工作
結合實際制定《**街道中心學校黨支部落實意識形態工作責任制實施方案》，深入貫徹落實相關會議精神，組織全體教師認真學習，將此項工作具體化，落到實處。8月29日，組織領導班子，群眾代表進行了一次座談交流會,緊密結合實際,研究適合我校推進此項工作常態化長效化的具體舉措。
隨后，開展心得研討會，深挖黨員理想信念、對黨忠誠、宗旨意識、作風紀律等方面的問題，不斷堅定理想信念，加強黨性修養錘煉，把奉獻精神貫穿到黨性錘煉的全過程。
支部書記劉海衛同志愛崗敬業，樂于奉獻，他始終以嚴謹的工作作風和富有親和力的為人感染著身邊的每一名教職工，起到了積極的模范引領作用。他經常加班加點，多少個晚上，夜深人靜了仍在伏案工作；多少個周末留守校園，改善辦學條件；多少次家長來訪，他熱情接待，將矛盾化解。時時刻刻，他都心系學校，為學校的工作、為老師的生活、為學生的成長著想，一個多月才回家一次。操場破損的草皮修好了，毀壞的長廊補好了，用電的安全隱患排除了，校園的環境煥然一新。不管是打掃衛生、安全巡護還是精準扶貧、組織活動等它都能走在最前面，并且從不抱怨，傳遞正能量，樹立正氣，起到了真正的模范帶頭作用。
三、當前存在問題及原因
（一）在宣傳培訓方面：對廣大教職工的宣傳和培訓力度不夠大，形式太過單一。
（二）在文化需求方面：滿足教職工意識形態責任制方面的學習資料不夠豐富。
（三）在方法的有效性方面：缺乏行之有效的管控和創新方法，工作開展稍顯被動。
產生上述問題的原因主要有三點：
一是將意識形態和學校常規工作結合的不是很密切，有效整合不夠到位，群眾的參與積極性沒有完全調動起來；二是相關的宣傳和資料的收集不夠，氛圍不濃，形式僅限于開會、學習、座談等，稍顯枯燥，不夠多樣；三是在不斷的嘗試和探索中強化意識形態工作責任制，有些管控方法不夠新穎有效，沒有真正起到管理、監督作用，因此部分教職工不夠主動。
四、下一步工作思路及主要措施
（一）加強組織領導，很抓落實意識形態工作。把意識形態
工作同學校各項工作同部署，進行有機整合，制定切實有效的管控方法，將意識形態納入年終績效考核的主要內容，不斷增強干部職工，特別是領導干部的責任意識。堅持意識形態工作原則，全力打好意識形態工作主動戰。
（二）抓好輿論引導，傳播凝聚正能量。在輿論引導與對外
宣傳中，始終堅持團結穩定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果。聚集傳播正能量，引導廣大黨員干部及教職工為學校的發展貢獻自己的力量。
（三）強化理論研究，確保理論武裝到位。廣泛收集資料，
組織活潑生動的創新學習方式，堅持以科學的理論武裝人，突出學習重點，打造學習型黨組織。積極鼓勵教職工積極撰寫宣傳和調研討論文章，結合“兩學一做”學習教育，舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質，帶動廣大群眾愛崗敬業、無私奉獻。
特此報告。
學校意識形態工作情況報告6
2021年以來，XX黨委深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆五中全會精神，認真貫徹落實學校黨委《關于進一步加強和改進意識形態工作的實施意見》精神，繼續執行《意識形態工作責任制實施細則》的各項要求，始終將意識形態工作納入學校中心工作之一，始終堅持黨的辦學方向和“三育人”方針，始終堅持立德樹人的根本目標。現將工作開展情況簡要匯報如下：
一、明確責任，全力落實意識形態工作任務
1.高度重視，信息渠道廣泛暢通。自新冠肺炎疫情發生以來，進一步強化從學生干部、輔導員、部門（單位）支部書記直至黨委書記的信息反饋機制，使信息高效運轉，做好聯防聯控工作，保障師生的生命健康安全，半年來未出現意外情況。
2.加強理論武裝。通過線上線下相結合的方式組織學習，持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，并利用“學習強國”學習平臺，讓全校師生加入學習，養成“每日必學”的良好習慣，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
3.重視人才隊伍培養。積極引導年輕人才愛崗敬業，甘于奉獻。按期進行正科級干部換屆工作，選拔一批有創新精神的年輕干部加入到管理工作中，增加新鮮血液。組織開展輔導員素質能力提升，邀請學院黨委書記xxx為全體輔導員作題為《幫助學生成長是我們的責任和價值體現》的專題講座，進一步做好疫情防控期間學生的思想政治教育工作。
4.加強網絡管理，鞏固意識形態主流陣地
（1）強化輿情管控。嚴格落實意識形態工作責任制，加強網絡信息管控，做好輿情監控，對重要情況、重要校情民意傾向苗頭性問題，開展分析研判，有針對性的進行引導，牢牢把握話語權，做到守土有責、守土盡責、守土負責。
（2）加強陣地建設。統一設計、規劃校內各類標識物、標識牌，體現工大文化元素。黨務工作部根據創建“文明校園”的要求，增設或更新公益廣告、校訓等各類展板100余塊。確保校內宣傳欄、廣告牌、電子屏等意識形態陣地內容及時更新，始終堅持正確方向，弘揚主旋律，傳播正能量。
（3）依托網絡平臺進行形式、內容多樣化教育。一是統籌網絡平臺，確保疫情防控期間的教學質量，停課不停學。學校將2020年春季學期所有的課程、教師、班級和學生信息數據提前導入到河工云課堂（超星泛雅）等網絡平臺上，方便廣大授課教師建課和建班，實現線上授課。二是建立微信群“滿懷希望，所向披靡”，為宅家學習的學生提供一個和老師共同學習交流的平臺，每日分享詩詞、古典音樂、積極歌曲、科學、健身等知識，做好疫情宅家期間學生心理疏導。三是開展五四青年節“致敬經典.百團歡唱”云上青春紅歌會，掀起“100個班級團支部演唱100首五四青春紅歌”的熱潮，各團支部隔空合唱，為祖國唱響贊歌。
5.牢牢把握學校辦學方向，深化國際合作。5月18日，在中芬合作辦學對接交流會上，**與與拉赫蒂應用技術大學簽署合作意向協議，積極推動雙方合作辦學項目向更深發展，為學生提供更加優質的教育資源，培養具有國際視野的創新型人才。
6.加強外宣工作。開展全方位、多角度、立體化的宣傳活動，利用官方網站、官方微信、官方微博、河北共產黨員網、廊坊日報等多種媒介廣泛宣傳，在線上和線下形成對外宣傳的濃厚氛圍。遠在匈牙利的教師姜亞珍，作為匈牙利佩奇大學中醫孔子學院公派教師，在得知祖國遭受疫情后，積極主動地投入到當地的抗“疫”工作中，得到了河北電視臺、廊坊日報等多家媒體的廣泛報道。計算機電子系書記連志華老師參與演唱原創歌曲《向疫而行》,為武漢祈福,向偉大的白衣天使致敬。物聯C184班劉仕豪同學設計了抗“疫”手機壁紙，為武漢加油，為中國加油，展現了我校抗擊疫情工作的實效。
7.創新線上就業模式，助力畢業生“空中就業”。新冠肺炎疫情對2020屆高校畢業生就業產生了深刻影響，就業形勢面臨嚴峻挑戰。為全力推動疫情期間畢業生就業工作有序進行，學校采取了一系列精準服務措施，線上指導、空中招聘、定制服務，整合校企合作資源，創新線上就業模式，助力畢業生足不出戶找工作，實現高質量就業。
8.嚴格管理網絡課堂教學工作。**領導班子成員每人線上聽課2次以上，由學生教育培養工作辦公室加強對任課教師的管理，確保疫情期間的教學質量，防止教師在網絡課堂上發表不當言論。
9.聚焦創城，積極培育新風尚。在全力抓好新冠肺炎疫情防控工作的同時，統籌謀劃落實創城各項重點工作，切實做到創城工作推進和疫情防控兩不誤。利用電子屏、宣傳欄、網絡渠道等，進一步突出重點、把握關鍵，查缺補漏，全面提升創建水平。進行了綠化校園、美化校園志愿服務活動，營造整潔優美的市容環境，樹立環保健康生活理念。
二、存在的問題
一是氛圍不夠濃厚，基層意識形態工作存在“盲區”。二是應對疫情防控常態化期間的意識形態工作新問題的新對策還不夠。三是教師思想政治工作還存在薄弱環節，對意識形態工作理解不透，缺乏深入研究和部署。四是黨建思想政治工作隊伍專業化建設工作還不夠，思想政治教育工作大格局有待進一步鞏固。
三、下一步措施
1.強化主體責任，加強黨的領導
把加強理想信念教育放在思政工作首位，切實抓好習近平總書記系列重要講話和黨的治國理政新理念新思路新戰略的學習，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；強化管黨治黨、辦學治校的主體責任，落實黨建工作責任制，探索新形勢下思想政治工作的新途徑、新方法和新領域，構建思政工作長效機制；落實分校黨委書記抓思想政治工作和參加學校黨的建設述職評議考核制度；創新黨的組織形式，規范黨內規章制度，定期開展支部書記輪訓；深入開展“兩學一做”教育，增強黨員意識；規范黨員學習教育、組織關系和黨費收繳的管理；做好大學生、優秀青年教師的黨員發展工作；整頓軟弱渙散黨支部。
2.強化部門責任落實，濃厚工作氛圍
要旗幟鮮明地抓意識形態工作，做到守土有責、守土負責、守土盡責。堅持把加強思想理論建設放在首位，加強領導班子和全體教師的理論學習，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位。弘揚主旋律，用馬克思主義和健康向上的思想文化占領宣傳輿論陣地，加強課堂管理，嚴格落實“學術研究無禁區、課堂講授有紀律”的明確要求，不給錯誤觀點和言論提供傳播渠道。建立健全意識形態工作責任制，形成黨委統一領導、部門共同參與、全校齊抓共管的良好氛圍。
3.強化問題導向，加強第一課堂建設
重視教學方法的創新，開展以問題為導向的專題式教學，以學生為主的翻轉課堂教學、師生平等討論式教學；統一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材，制定引進教材管理辦法；建立健全哲學社會科學各學科學術評價標準和分類評價機制，切實解決學術評價中模糊正確價值取向、淡化社會主義意識形態的傾向；加強課堂教學管理，繼續落實校領導和教學督導聽課制度。
4.強化實踐育人，加強第二課堂建設
發揮共青團、學生會組織和學生社團作用，深入開展文明校園、文明班級、文明宿舍創建活動，提升校園文明程度；強化校訓校歌校史育人功能，組織開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動；加強實踐育人，扎實開展學生志愿服務活動，把志愿服務納入學分；推進實踐育人創新創業基地、實習實踐基地建設，建立實踐育人長效機制。
5.強化師風師德，加強教師和專門力量建設
扎實做好專業課教師師德建設，落實每月一次的政治理論學習，落實青年教師職稱晉升必須具有擔任輔導員或班主任工作經歷；加強思政理論課教師隊伍建設，鼓勵他們積極參加各類專業培訓，開展教育教學方法改革創新，特別是基于網絡課堂的教學方法創新；將思政工作隊伍和黨務工作隊伍納入分校人才隊伍建設整體規劃，加強培訓和考核，提高專業化和職業化水平。
6.強化協同合作，形成全員全過程全方位育人格局
加強**思想政治工作的統籌規劃和組織實施，努力形成教書育人、科研育人、實踐育人、管理育人、服務育人、文化育人的長效機制；定期開展分校師生思想政治狀況滾動調查，及時了解師生思想動態；健全和完善分校領導直接聯系師生、談心談話制度，及時了解師生思想狀況和具體訴求，使思政工作接地氣、入人心；在家庭、學校、社會乃至網絡空間形成整體育人的強大合力，打通部門協同的“梗阻”，使碎片化變成一站式，構筑起意識形態高地，創建高質量的育人生態環境。