自然資源管理業務培訓學習心得體會精選5篇
心得體會是一種產生感想之后寫下的文字，主要作用是用來記錄自己的所思所感，是一種讀書和學習實踐后所寫的感受文字。下面是小編精心整理的自然資源管理業務培訓學習心得體會精選5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然資源管理業務培訓學習心得體會篇1
作為自然干部第一就是要加強學習，深刻領會科學發展觀的精神實質和豐富內涵。思想觀念具有相對獨立性，一經形成，不容易轉變。必須加強學習，反復學習馬克思主義經典理論，反復學習馬克思主義中國化的理論成果，全面了解我國社會主義初級階段的主要矛盾、基本國情，全面了解我國資源狀況和經濟社會發展的階段性特征。
通過不斷學習，牢固樹立以下五種意識：
一是樹立憂患意識，增強可持續發展的理念。堅決克服安于現狀的思想，深刻把握我國資源現狀和經濟社會發展的階段性特征，堅持經濟、政治、文化、社會均衡和持續發展。
二是樹立大局意識。把自然資源工作擺在全面建設小康社會、實現經濟社會全面協調可持續發展的大局中去謀劃，加強溝通協調，積極參與宏觀調控。
三是樹立創新意識。開動腦筋，多闖多試，同時要充分尊重廣大人民群眾的首創精神，總結吸取群眾的智慧，為構建保障科學發展新機制獻計獻策、盡心盡力。四是樹立責任意識。保護資源、保障發展，是法律賦予自然資源部門的神圣職責，我們義不容辭，必須通過全面推進自然資源工作改革與發展，切實履行好保護資源與保障發展的雙重責任。五是樹立服務意識，增強以人為本的理念，主動為經濟社會發展提供自然資源服務，為全面建設小康社會提供
自然資源服務，為建設社會主義和諧社會提供自然資源服務。
第二就是要勇于實踐。在不斷加強學習、提高認識、牢固樹立以上幾種思想意識的基礎上，積極探索，勇于實踐，將理論知識轉化成改革和推進自然資源工作的政策措施，將思想意識轉化成貫徹落實科學發展觀的具體行動。我部開展深入學習實踐科學發展觀活動試點，這就是一個很好的機會，要牢牢抓住這個機會，圍繞影響和制約自然資源保障和促進科學發展的突出問題，提出包括資源配置、社會發展綜合評價、財稅分配、產業導向以及干部政績考核等一攬子改革的政策措施和意見建議。
在基層自然資源工作中，我們體會到，圍繞加強土地、礦產資源管理，近幾年國家出臺的文件很多，部里出臺的配套政策措施也很齊全，但是在基層常常出現學習執行不到位的現象。學習實踐科學發展觀，實踐是其中一環，也是最關鍵的一環。下基層調研，是實踐最具體的表現。
依法行政，恪盡職守土地是不可再生資源，是人類賴以生存的根本，是國民經濟發展的必要條件，國家把“十分珍惜和合理利用土地，切實保護耕地”作為基本國策，實行最嚴格的用途管制和宏觀調控的手段，節約集約和可持續發展成為了土地利用的主旋律，作為自然管理系統中的一員，深感職能之重，責任之大，唯有牢記使命，依法行政，恪盡職守。
才能無愧于這個神圣的職業和崗位。憑“心”為事——服務是天職大地朝天，做事要講光明磊落。自然所是自然資源管理的前沿陣地，是辦理土地登記、服務群眾的窗口，我們的工作，我們的言行，直接體現我們的政策水平、業務能力、工作效能和服務意識，直接影響一個部門仍至整個系統的聲譽。我們的權力是國家和人民賦予的，我們的報酬是納稅人創造的，過去講，忘恩無義、不知圖報是要受天遣的，作為回報，就要堅持和遵循憑“心”為事，做到熱心待人、耐心聽取、虛心接受、誠心釋疑、全心全意;就要自覺堅持和遵循公開、公平、公正做事原則，執法上做到大事與小事一樣處理，業務上做到生人與熟人一樣辦理，管理上做到單位與個人一樣服務。
自然資源管理業務培訓學習心得體會篇2
今天，作為一名自然資源執法監察隊員，我有幸參加了某市自然資源局組織的自然資源培訓班，在這次培訓班上杜衛東局長做了以“增強責任意識，全力做好新時期自然資源工作”為題的重要講話。
??在這次培訓中，各位領導結合自身的工作經驗分別向我們講解了關于土地利用、保護耕地、宅基地管理、土地開發整理、執法監察、土地測繪管理、信息化建設等方面的業務知識，并組織我們集中學習了《中華人民共和自然地管理法》、《中華人民共和國礦產資源法》等與自然資源工作息息相關的法律法規。培訓班上我認真學習，積極思考，保持了高度的學習熱情和良好的組織紀律。這次培訓以鮮明的觀點，明確的要求，為落實科學發展觀，加強我市基層自然資源管理，進一步夯實自然資源管理基礎指明了方向，使我受益非淺，也十分珍惜這次難得的學習交流機會，也切實感受到了要搞好新形勢下的基層自然資源管理工作，加強自身學習的必要性和緊迫性。通過此次集中培訓，對我們自然資源工作人員而言是及時的。尤其是對于我來說，提高了管理基層自然資源的綜合素質，使我今后工作能準確把握自然資源管理的各項方針政策，搞好鄉鎮自然資源依法行政水平和社會服務水平。規范基層自然資源管理工作，為把自己培養成一個政治合格，業務精通，作風優良，執行力強的自然資源系統基層人員奠定了良好的基礎。
??一、在培訓學習后，深刻感受“三點收獲”
??(一)增強了做好自然資源執法監察工作的責任感和使命感“民以食為天、食以土為本”，土地是民生之本、發展之基，關系經濟社會可持續發展大局，對人類生存和發展至關重要。聽了楊文軍局長講授的《把握機遇，提高認識，全力做好新形勢下自然資源執法監察工作》，認識到時有發生的土地違法案件，嚴重破壞了18億畝紅線耕地保護目標，阻礙了國家宏觀調控政策的實現。鄉鎮是國家政權建設的基石，基石堅則基礎穩，鄉鎮自然資源管理工作的好壞，直接關系全面建設小康社會進程，關乎社會和諧穩定。作為工作在自然資源執法監察一線的工作人員，感受到重任在肩，使命在身。
??(二)充分認識到科學合理利用土地資源的重要性和迫切性土地是我國最大的國有資產，其中當以礦產資源為甚。當前，我市各鄉鎮隨著經濟社會快速發展和工業化、城鎮化進程加快，對土地的需求量迅速增長，科學有序開發，可以為經濟社會發展提供資源支撐，反之，既阻礙經濟社會發展，又破壞了可持續發展的土地資源基礎。發展是我們黨執政興國的第一要務，但發展不是空中樓閣、無本之木，必須建立在深厚的自然資源這個基礎上。當前，建設用地、工業用地和住宅用地三者的矛盾相當突出。
??如何科學合理的開發利用是擺在我們土地工作者面前的一項難題。
??(三)提高了業務素質和依法行政的能力
??在基層自然所工作的干部職工，相當一部分不具備自然資源專業背景，而自然資源管理又是業務性很強的工作。這次培訓，從我自身來看，業務素質有了較大提高，依法行政的意識更加增強。如徐朝暉局長講授的《務實地藉管理，服務自然資源管理大局》，使我對這幾項基礎性、公益性工作有了新的理解和認識，對搞好土地調查、土地登記、土地統計、土地權屬爭議調處、征地拆遷等工作，有了新的想法和思路。楊文軍局長的《把握機遇，提高認識，全力做好新形勢下自然資源執法監察工作》的案例教學，剖析違法案件的深層原因，更強調依法查處的重要性。聽了以后，對當前自然資源違法案件的特點，面臨的困難有了清醒的認識，更堅定了維護法律尊嚴，依法查處案件的決心。
??二、在當前工作中，突出顯現“三項難題”
??(一)行政執法問題
??基層自然資源管理機構和專職編制普遍存在“缺位”現象，直接導致了自然資源管理水平偏低。此外，鄉鎮若發生涉及自然資源管理的違法違規的案件，很難通過巡查在萌芽階段或第一時間趕到案發地;一些工作人員雖有執法證，但苦于無強制執行權
??限，難以對其進行有效的現場處罰整糾，一定程度上影響了鄉鎮自然資源所在自然資源管理工作中的公信力和執行力。
??(二)征用拆遷問題
??我市各鄉鎮因國家性、地方性建設用地規模大、項目多而牽涉到征地這項工作。此過程，必然涉及到土地征用和房屋拆遷問題。在實際的工作中源于一些群眾對土地征用和房屋拆遷的政策不了解、不理解和不配合，加上一些干部工作方式簡單和作風不實，導致征用拆遷工作相當困難。為切實改變這一狀況，迫切需要我們從事自然管理的工作人員精通征地和拆遷方面的業務素質。
??(三)宅基地管理問題
自然基層工作“宅基地管理”是一臺戲，它形象地反映了鄉鎮工作中的宅基地困局。由于存在著事實上的宅基地流轉，“一戶多宅”的現象一定程度上存在，亂占地建房、多占地建房的現象時有發生。此外，缺乏科學的規劃，村莊向外、尤其是交通便利的地方急劇擴展，形成村內舊房無人住、村外新房爭相建的“空心村”現象。另外，亂圈亂占的現象也十分嚴重，造成了土地資源的嚴重浪費。
三、在下步工作中，著力強化“二種意識”，加強一個“職責”
??為破解上述困難和問題，進一步做好自然資源管理工作，具體要樹立“二個意識”，加強一個“職責”。
??(一)增強節約集約用地意識
??為切實保護好和利用好自然資源。絕不能以無序和過多占用土地來換取一時的經濟增長。堅守土地保護“紅線”目標任務，積極盤活閑置土地，努力調整改善用地結構。
??(二)維護群眾合法權益意識
??要進一步規范征地工作，堅持征地聽證、公告制度，督促落實各項補償安置政策措施到位，確保被征地群眾原有生活水平不降低，長遠生計有保障。完善基礎設施、重點項目征地拆遷安置協調機制。加強與有關部門溝通協調，加快被征地群眾社會保障、征地安置糾紛調處制度建設，解決被征地群眾的后顧之虞。
??(三)認真履行職責
??以“五字當頭”，切實做好自然資源工作，服務我市經濟發展。一是“學”字當頭，加強學習;二是“干”字當頭，扎實工作;三是“法”字當頭，依法行政;四是“廉”字當頭，廉潔奉公;五是“為”字當頭，堅持為群眾服務。
自然資源管理業務培訓學習心得體會篇3
一、學校場地選擇及布置：
內容含場地選擇指導意見，招牌設計圖樣，寫真牌設計參考（項目介紹，教材展示，學員活動集錦，簡介，榮譽榜，招生簡章等），教室布置參考圖（墻壁顏色搭配，課桌椅的選購及擺放，墻壁粘貼圖及手繪圖，黑板上方標語及后墻學習園地設計圖，墻壁掛圖或高級寫真板），辦公室布置（前臺設計圖樣，制作榮譽牌及擺放位置，規章制度粘貼位置等）。
二、師資招聘及培訓：
內容含招聘老師指導意見（專業基礎，口語能力，親和力，教學經驗），招聘老師的途徑（對于部分縣級培訓中心，可能無法通過廣告公開招聘），聘用合同及薪資指導標準，選拔到總部參加培訓的老師的指導意見，教師考核及內部培訓指導意見。
三、初期班型設置及教材使用：
內容含基本班型設置（根據測試分班，班級人數，課時分配等），教材使用指導意見（教材，配套磁帶及光盤，教師用書及配套教具），市場物資使用指導意見（建議初期使用的重點物資如掛圖，字母卡片，手偶，掛鏈，橡皮，磁貼，粘貼畫，溝通手冊，教學卡片等，如何在教學過程中使用）。
四、初期招生宣傳：
內容含初期招生宣傳的指導意見（忌諱一開始作報紙廣告，嘗試免費試聽課，小范圍公開課，借此鍛煉老師），彩頁制作（根據不同時期制作主題不同的宣傳彩頁），媒體廣告（根據招生或者舉辦活動的不同主題設計出內容不同的模板）。
五、公開課組織：
內容含公開課流程指導（教師培訓有公開課內容，但對于新培訓中心來講遠遠不夠，應結合當地實際，看規模大小指導其盡量作一次成功的公開課，以此樹立信心），公開課受眾群的組織（建議培訓中心充分重視這一環節的重要性，以確保家長及學生的預期人數，必要時臨時可借用一些學生），公開課內容審查，效果分析，信息庫建立。六、前臺咨詢人員培訓及管理：內容涉及人員選聘，體系文件學習，家長溝通技巧，考勤管理，禮儀接待等。七、CRM管理平臺的準確使用：操作要領，熟練掌握的技巧，特別對于功能更新部分及時通知并給予正確指導。八、學校組織管理：部門設置（市場宣傳部，咨詢部，教務教學部，行人部，財務部），各部門考核標準，教研會指導
意見（針對教研會應拿出一整套可行方案，以真正提升教學水平），家長會組織模式（可提供成功案例）市場部考核由學校數據說話，咨詢部由數據說話。
運作半年至一年的培訓中心，其需求會發生一些變化：
1．如何打造一支穩定而高素質的師資團隊；
2．如何拓展招生思路，擴大現有招生規模；
3．面對學員大面積流失，如何提高續班率；
4．面對其他品牌的擠壓，如何做到脫穎而出；
5．已經投入不少資金，未見大的成效，是否要繼續投入；6．到了第二年續期的時間，要不要繼續做下去。
總結一，穩定師資團隊的構建：機構成立伊始，在招聘老師上大多饑不擇食，過了半年以后，隨著規模擴大有了一定的影響，優秀老師會慕名而來，新舊老師之間處理不當會有一些摩擦，嚴重的話可能會有老師流失；另外有的老師有了經驗成了頂梁柱后，會有些膨脹，會提出更高的要求，得不到滿足也許會走人或被其他機構挖走，這些都會造成不穩定因素。應對要點：
1.簽訂聘用合同，要求合同期限，押金制度，試用期時間及工資發放時間等涉及切身利益的內容要明確，如果中途走人，其經濟上會有較大損失；
2.必須篩選出2-3位（或更多）核心教師，在專業水平，人品及穩定性上符合標準，形成雷打不動的骨干力量，而在精神及物質層面上應對其傾斜，讓這些骨干老師擁有歸屬感及成就感；
3.提升教師凝聚力上多下功夫，逢年過節的禮品安排，聚餐聚會及短途旅游，工資準時發放；
4.適當增加送往總部培訓老師的數量，大小活動包括表演賽都有老師策劃并主持，鍛煉培養成為一支高素質的教師團隊。5.針對個別有動搖苗頭的老師，分析原因，如屬于內部管理問題應及時糾正，并對其動之以情，消除誤會，解開疑團，使之穩定。
總結二，突破招生瓶頸：大多培訓中心經過一個階段的運作，已招收100-200個學員，但再往下發展似乎很難突破，如果在這個人數上徘徊不前，首先從效益上無從談起，再者教師及員工的心態會發生變化，所以擴大招生規模是必走之路。應對要點：
1.分析現有學員的招收途徑，看此途徑是否有再利用之價值；
2.在現有學員身上狠抓教學質量，舉辦相應活動，利用家長會影響家長周邊的人，使學員和家長能夠帶新學員前來試聽，如果報名成功，可采取適當獎勵；
3.從全國大多培訓機構的運作經驗來看，那些做得特別優秀的都是與學校結合招生的結果，采取“報告會”“免費提供教師”“公開課”甚至“免費為英語較差學生補課”，都是與學校結合招生的有效渠道。
總結三，提高續班率的有效舉措：學員流失可能有以下原因，教師教學水平太低，學員英語水平無明顯提高，教師更換頻繁，學校規模太小，家長想讓孩子換換環境，學校管理滯后，被其他更優秀培訓機構吸引走。應對要點：
1.為學員提供多方位的增值服務，有條件的機構可成立小型俱樂部（對學員免費開放），每周一次校本課程輔導（可在正課學完后進行1小時，此舉可有效提高學員在校英語成績），定期舉辦戶外活動；
2.加強任課老師與學員之間的情感交流，老師確定以后就不要輕易調換，學員認可老師是續班的基礎，這需要老師具備較強的愛心及責任心；
3.每期中間可進行一次中考，一是檢驗老師的教學效果，二是可以借此加強與家長的溝通；
4.定期家長會認真準備，增強家長對培訓機構的認同感（專門抽調老師負責，在形式和內容上力求創新，任課老師展示教學片段，策劃互動游戲，展示學員英語才藝，優秀學員家長談心得等）。
總結四，苦練內功，深抓教學，提升品牌影響力：教育培訓這塊大蛋糕正在被越來越多的中外品牌所看好并力求分得一塊，“迪士尼”的會議營銷，“洪恩”的個性化服務，“瘋狂李陽”欲東山再起，“大山”的區域優勢，“昂立”整合后蓄勢待發，“劍橋”的根深蒂固、新東方泡泡的品牌優勢、“樂易突破”的實用本土還有“純外教”的洋品牌咄咄逼人，似乎是“山雨欲來風滿樓”。競爭日益激烈的市場環境，對每一個培訓機構都提出了嚴峻的挑戰，進入市場的培訓品牌特別是連鎖機構，都有自己鮮明的特點和優勢，但是，“苦練內功，深抓教學，提升口碑”則是任何一家培訓機構想“長治久安”所必須做到的。
總結五，資金使用上精打細算方能游刃有余：根據自己的投資計劃和資金實力，有計劃分步驟地使用，培訓中心運作初期資金投入較多，要分清哪些是必須要投的，哪些是可以緩一緩的，力求避免出現資金斷檔的情況。運作一年的培訓中心應該說有相當一部分還沒有站穩腳跟，但又馬上到了續繳管理費的時間，這也是培訓中心猶豫彷徨的時候，此時應正確地分析形勢，瞻望預期的前景，堅定信心非常重要。
運作一年以上的培訓中心，會分出不同的檔次，經營良好，有一定規模的培訓中心在求得總部服務上已不再那么強烈，機構內部已形成較為成熟的管理模式，但在尋求優秀培訓中心經驗借鑒方面還需要有一個很好的溝通交流平臺；而對于經營一般的培訓中心肯定還存在不少的問題，師資管理，經營思路，招生渠道等幾個方面出現的"問題較為集中，應分析分析主要問題所在，對癥下藥，出謀劃策，力求在一定時期內走出困境
莫說那么多。有時覺得說多了就是廢話，少說多做好。少說多做好。不管老板是你和還是他，不會全部一把抓的話，那就先得抓市場，再抓咨詢，然后抓教學服務，當然最重抓教學質量。
自然資源管理業務培訓學習心得體會篇4
公司黨委精心組織的這次業務知識培訓對我們全體大學生職工都很重要，充分體現出領導務實、嚴謹的工作作風和對我們新來職工的業務知識及工作經驗培養的重視。
通過三天的培訓交流，幾位老師毫無保留的包子機在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。
xxx老師講的“黨的十八大精神”讓我學習到了這次大會，是我們黨在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議，對我們黨團結帶領全國各族人民繼續全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、開創中國特色社會主義事業新局面具有重大而深遠的意義。
xxx老師的天保工程講座，讓我對實現森工企業的戰略性轉移和產業結構的合理調整，步入可持續經營的軌道有了更深入的認識。
聽了xxx老師和常威老師的公文寫作和新聞攝影課，提高了我的辦公規范和新聞宣傳工作水平，切實加強了我在宣傳與文字工作上的業務能力和綜合素質。 xxx老師講的森林旅游，既生動又實用，讓我對我們這一地區的生態旅游有了新的認識和理解，使我的欣賞層次和環境意識都有了長足進步。
在培訓過程中，除了基本知識的學習，老師們的個人經驗教學使我受益匪淺，這是我們平時學習不到的。溫習幾天來的培訓筆記，我覺得還有很多東西需要消化，很多方法需要學習、嘗試。這次培訓的內容都是實實在在的知識，比我們從學校中學到的知識更加貼合實際，更加適合實踐工作中的我們。培訓結束了，雖然只有短短的幾天，但我們學到的知識將使我們終身受益，帶著幾天來來的培訓成果回到工作崗位上，加強學習，提高自身素質，溫故而知新，將以前從學校中學習到的知識與各位老師傳授的知識結合為一體，消化吸收，變成自己的經驗，為今后的工作打下堅實的基礎，努力把自己的工作做得更好。
自然資源管理業務培訓學習心得體會篇5
為了全面提升基層自然資源管理干部隊伍素質和能力，確保基層自然資源管理干部準確把握自然資源管理的各項方針政策，提高依法行政能力和服務水平，促進團場經濟社會全面協調可持續發展。20XX年xx月xx日為期1天的培訓學習班在九師師局會議室開課，通過6人授課人員理論結合實際的講解，受益頗深，學到了一定的業務知識，下面談一談個人的學習體會。
一、首先對學習工作制度，土地利用規劃，耕保工作，規劃、預審、計劃，地籍管理，土地執法監察等概念性的知識以及土地管理法律法規及一些政策性的文件有了更深的解讀和理解。
二、業務培訓是提高素質的必然需要
作為基層分局工作人員，如果不能熟知國家有關自然資源管理方面方針政策，不能熟練掌握日常業務技能，就不能更好的為基層群眾服務，為此作為自然資源>行政管理部門，一是要牢記宗旨不斷的加強《土地管理法》法律法規以及有關政策方面的學習;二是熟知本系統業務范疇和辦理程序;三是熟練的運用現代化辦公技術和信息技術;四是不斷探索和創新。只有這樣才能不斷的使自己在業務技能和理論知識方面得到提高和更新，隨之帶來的不僅是得心應手的工作效率，而且還使機關工作作風得到了改變;只有學習學習再學習，努力努力再努力，才能實實在在的、扎扎實實的完成上級交給工作任務，才能更好的管好、用好土地，才能更好的為團場服務，群眾才會滿意。
三、業務學習是做好本職工作的根本
這次學習班上，使我在工作制度、土地利用、地籍管理、規劃、耕地保護以及自然資源法律法規方面都有了全新的了解和認識，尤其是耕地保護方面國家的指導思想和下一步要做的工作;自然資源法律法規方面每個時期所形成的法規的背景和國家自然資源管理工作的加強和重視，加深了有關自然資源適用的有關法律、法規的進一步了解。一是增強了責任，提高了服務意識。通過學習培訓，分局人員都深深地感受到自己肩負的責任，作為一名自然資源管理工作人員，是要擔負起自己職責分工范圍內的本職工作的。要真正地擔負起這種責任，必須腳踏實地，必須真抓實干，必須扎扎實實地履行好我們的工作職能，樹立為人民服務的宗旨，為團場經濟發展做好服務。二是明確了職能，掌握了工作技能。通過學習培訓，分局干部對自然資源管理法律法規、自然資源管理知識與實務、自然資源違法案件的調查取證處理和信訪事項的處理以及公文的各項工作制度、地籍管理知識、土地利用變更調查與監測等都有了比較清晰的認識和掌握。三是增長了知識，確定了重點工作。通過學習十八屆三、四中全會精神，確保重點建設項目用地，推進經濟結構調整;強化資源節約集約意識，推動發展方式轉變;加大耕地保護力度，提高農業生產能力;夯實基層基礎工作，構建信息平臺;堅持黨的建設和業務工作有機融合，加強依法行政、全面提升隊伍執行力。
四、培訓學習后，“四點>收獲”
1、在工作上165團分局向局黨組負責，以制度管人。
2、增強了做好自然資源管理工作的責任感和使命感。
3、充分認識到科學合理利用土地資源的重要性和迫切性。
4、提高了業務素質和依法行政的能力。
總之，通過這次全員培訓學習，是我本人深感壓力，隨著新政策的不斷出臺，如果不能夠加強自身的業務學習，就有可能在日常的工作中走樣甚至會出現嚴重的錯誤，為此，本人將繼續加強業務知識的尤其是新知識的學習，作到持之以恒，力爭自己成為多方面業務都精通，多方面技能都熟練掌握運用的工作人員。