黨建調研報告五篇
調研報告是整個調查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結，是調查研究人員勞動與智慧的結晶，也是客戶需要的最重要的書面結果之一。以下是為大家整理的黨建調研報告五篇,歡迎品鑒!
黨建調研報告1
省委會：
按照會議安排，我就履行黨建工作第一責任人職責的情況作如下述職，請予評議。
一、履行黨建工作第一責任人職責的情況
自教育實踐活動開展以來，我強化本職和“主業”意識，切實履行基層黨建工作第一責任人的職責，推動全市基層黨建工作取得了新的進展和成效。
(一)堅持以上率下，層層傳導壓力。一是帶頭調查研究，掌握實情。今年1月初，由我帶隊，專門組建3個調研組，深入全市11縣區40個鄉鎮65個村(社區)28個機關單位13個企業，對基層黨組織建設情況進行專題調研，在此基礎上，找準工作切入點和突破口。二是帶頭科學部署，加強研判。市委于1月26日召開全市基層服務型黨組織建設工作會議，我親自作主題報告，提具體要求，并于4月25日召開聯席會議、10月28日在綏江縣召開現場推進會議，對基層服務型黨組織建設進行再部署、再強調;多次召開會、黨建工作領導小組會議、工作會議對基層黨建工作進行研判和調度，有力推動了工作落實。三是帶頭從嚴要求，一抓到底。從自身做起，帶頭深入黨建聯系點調研指導，帶頭破解黨建工作難點問題，自上而下建立分析、督查、約談、通報機制，切實把黨建工作抓到基層、見到實效。
(二)緊扣市情特點，創新工作載體。
在工作中，我給組織部門出思路、交任務，推動了基層黨組織建設的改革創新。
一是抓住重點區域。針對昭通扶貧攻堅難度大、城市社區管理難、移民遷建任務重、自然災害多發頻發的實際，抓實移民地區、貧困地區、城市社區、地震災區黨的基層組織建設，推動黨建工作與中心工作同頻共振。在貧困地區開展“雙百雙千”創建，城市、農村基層黨組織結成對子1177對，促進了城鄉黨組織的互動和資源的融合;在城市社區創建黨建責任區、民情服務區、和諧示范區，共有995個機關單位33994名黨員到社區報到，服務群眾達11萬人次;在移民地區實施“移民先鋒工程”，綏江縣3000多名黨員干部結對服務6萬余名移民群眾，創造了干部直接聯系服務群眾的“綏江經驗”;魯甸6.5級地震發生后，緊急動員3000多個基層黨組織2萬余名共產黨員投入搶險救援中，在地震災區廣泛開展了爭創“主心骨”活動、創建“紅旗社區”活動，目前創建“紅旗社區”33個，13129名黨員干部落實了“八包八保”包保責任，讓黨旗在災區的廢墟上飄起來、黨員身份在抗震救災一線亮出來、教育實踐活動成果在緊密聯系受災群眾中凸顯出來，推動了抗震救災和恢復重建工作有力、有序、有效開展，涌現出了一大批先進基層黨組織和優秀共產黨員。陽厚金、周清順被省委追授為“優秀共產黨員”，唐正云評為全國“最美村官”。
二是著力整癱治軟。進行拉網式排查，鎖定了224個軟弱渙散村(社區)黨組織，逐一明確了整頓責任和任務。建立市級指導、縣區統籌、部門幫扶、鄉鎮主抓的整頓工作機制，對有基層干部違紀違法的22個村和利用宗族勢力干擾選舉的3個村進行重點整治;對矛盾糾紛問題突出的25個村和信訪問題較多的33個村，采取領導包案、限期結案、干部下訪、視頻接訪等方式，抓整改、促轉化。建立整頓臺賬，實行動態管理，對完成整頓任務的基層黨組織實行“銷號”，跟蹤管理，防止“反彈”。建立健全并全面落實《村(社區)干部值班制度》等基本制度，全面推行“四議兩公開”工作法等民主管理制度，注重發揮村務監督委員會的作用，嚴肅查處了109名村組干部優親厚友、損害群眾利益等違法違紀行為。
三是突出服務主題。市委結合實際制定下發了關于加強基層服務型黨組織建設的實施意見，建立了基層服務型黨組織建設聯席會議制度。全市創建了110個基層服務型黨組織示范點，比著抓、學著做，帶動了全市基層黨建工作的整體發展。推行“服務清單”制度，全市共有2000余個基層黨組織“亮出”服務承諾事項10207項，目前兌現承諾9186項，占承諾事項的90%。在101個村開展“合作股份”試點，占省下達任務數的105.21%;發放“紅色信貸”822戶5029萬元，占省下達任務數的179.6%。四是激活黨員隊伍。堅持好中選優，今年共發展黨員3211名，從源頭上保證了發展黨員質量。依托“紅色扎西”黨性教育基地等，加強對黨員進行理想信念、宗旨意識、實踐能力等的教育培訓，提高了黨員“雙帶”能力。針對我市外出務工和創業黨員多的實際，市縣組建了駐昆機構黨工委，在昆明、溫州等流動黨員集中地建立黨組織67個，把13933名流動黨員納入有效管理之中。嚴格落實黨內生活制度，抓好“三會一課”、民主評議黨員、黨性定期分析等制度的剛性執行，對1598名不合格黨員進行了妥善處置，保持了黨員隊伍的純潔性。
(三)切實加大投入，夯實基層基礎。
注重將人力、財力、物力、精力向基層傾斜，做實基層、打牢基礎。一是保證基層組織有人管事。選優訓強以鄉鎮黨委書記、村(社區)黨組織書記為重點的基層干部隊伍，注重發揮“三支隊伍”(新農村建設指導員、常務書記、大學生村官)的積極作用。注重在重點產業、重點項目、重點工作一線鍛煉干部，今年從市直機關選派了17名副處級干部、25名正科級干部到魯甸地震災區掛職鄉鎮黨委副書記、村(社區)黨務書記，充實了災區工作力量。配齊了市縣駐昆機構黨工委工作人員，向2051家非公企業派出了黨建指導員。二是保證基層組織有錢辦事。今年新增投入5000萬元，增加基層黨建工作經費，提高村組干部報酬，落實養老保險等待遇，村(社區)黨建工作經費最高達每年8萬元，村(社區)干部崗位補貼最高達每月2400元。三是保證基層組織有場所議事。在財政收支矛盾突出、財力極為困難的情況下，市委、市政府下決心用2年時間籌措資金1.2億元，完成全市212個村(社區)活動場所建設任務。抓好綜合服務平臺建設，綏江、水富兩縣實現了村(社區)綜合服務平臺全覆蓋，打通了聯系服務群眾的“最后一公里”。
二、存在問題及原因分析
與中央、省委的要求和基層、群眾的期盼相比，我市基層黨建工作還存在一定差距，主要表現在以下幾個方面。
(一)調查研究不夠。調研中不同程度地存在盆景式調研，“被調研”多，隨機調研少，到交通不便、邊遠貧困的地方調研黨建工作少，滿足于淺嘗輒止。
(二)精力投入不夠。沒有以上率下樹牢“把抓好黨建作為最大的政績”的理念，一些單位基層黨建工作抓而不實，一些地方存在基層黨建工作與中心工作“兩張皮”現象，推動中心工作的成效不好。
(三)跟蹤問效不夠。牽頭開會研究黨建工作的時候多，親力親為推動黨建工作落實的時候少，一些地方存在以文件會議代替工作開展、以制度上墻體現工作成效的問題。
(四)總結推廣不夠。對昭通基層黨建的一些做法和經驗的總結、提升、推廣不夠，沒有真正起到“撥亮一盞燈、照亮一大片”的示范引領作用。
黨建調研報告2
一、黨支部建設現狀
? ? ? 1.黨支部基本情況xxxx黨支部現有黨員4人，平均年齡37歲，大專以上文化程度的2人，占全體黨支部成員的50%。
2.黨支部建設的做法和經驗xxxx黨支部在認真貫徹落實公司黨總支各項方針、政策的基礎上，不斷加強黨支部的思想、組織和作風建設，不斷改進和完善黨支部建設的各項工作制度，使黨支部建設制度化、規范化。
該黨支部結合自身的實際工作重點，完善了黨支部建設和黨員管理的有關制度，使黨支部工作的目標更明確，考核有依據，工作顯實效。
xxxx黨支部在工作中重點開展三方面的工作：?一是加強雨季“三防”工作。
在黨支部書記xxx的組織和帶領下，對全體職工在外租房人員進行摸底排查，嚴格按照危房不能入住的原則，第一時間組織了相關人員進行搬家。
積極配合我公司雨季“三防”工作。?二是傾聽意見。
暢通與職工溝通的渠道，廣泛征求職工意見和建議，匯總梳理，整改落實，并及時向職工反饋，接受監督。?三是凝聚職工。
通過開展形勢任務教育，召開組織生活會、座談會等形式，提高黨支部的向心力和凝聚力。
二、黨支部建設存在的問題今年以來，xxx黨支部建設有了較大的進步，但在實際工作中仍存在一定的問題：?
1.思想觀念方面。xxx黨支部部分成員認為，井下安全生產是第一位，黨的建設可有可無；
有的對當前嚴峻的煤炭形勢產生畏懼情緒；
有的固步自封，以不變應萬變，缺乏進取精神和創新精神；
個別黨員忙于下井任務，冷落黨務工作；
組織生活內容相對單調、形式單一。
2.組織活動方面。
有時存在對組織生活制度不能按時按規定落實的現象，有的雖然落實了，但要求不嚴，質量不高，效果不好，學習方法陳舊。
三、加強黨支部建設的對策1.創新黨支部工作方法。
一是創新黨員學習機制，不斷提高黨員的學習質量。
在學習方式上進行改革，使學習教育手段多樣化。?二是創新思想政治工作方式，做好形勢任務教育。
通過創新思政工作方法，達到思想統一，認識到位，力量凝聚。?三是創新組織生活，夯實黨支部工作基礎。
支部組織生活除了開展一些基本的學習活動、支部會議外，可根據基層工作重點，職工關心的熱點、焦點進行討論，還可以適當的進行一些競賽活動、文體活動等。
2.抓好黨員隊伍建設。
加強黨員教育，是基層黨組織的基本任務之一。
努力實現黨員由經驗管理向科學管理的轉變，本著缺什么補什么的原則，制定黨員學習培訓計劃。
徹底由單向灌輸變為多項交流，對黨員的教育要堅持理論學習與井下現場實際的結合，不斷增強教育的實效性。
黨建調研報告3
企業基層黨建工作調研報告進入新世紀，我們黨面臨的環境、形勢和任務正在發生深刻而復雜的變化。
面對國際國內發生的大轉折、大變革帶來的歷史性機遇和挑戰,我們黨肩負著繼續推進現代化建設，完成祖國統一，維護世界和平推進發展的歷史重任，而黨的建設是實現三大任務的根本保證。
企業基層黨組織是黨的細胞，是企業黨組織全部工作和戰斗力的基礎，加強和改進黨的基層組織建設，要按照三個代表要求，以科學發展觀為指導，為黨的中心任務服務,用改革的精神研究新情況新問題，改進工作方法、工作作風和活動方式，把加強黨的建設和建立現代企業制度統一起來抓，這是增強企業活力，創建有中國特色社會主義的重要保障。
深化國有企業改革，必須加強國有企業的基層黨建工作。
科學發展觀為加強和改進國有企業黨的建設工作指明了方向。
深刻領會科學發展觀的精神，增強對國有企業黨建工作的緊迫感,突出國有企業黨建工作的重點，抓住關鍵,選好切入點，打好基礎;深化發展，從國有企業改革的特點和實際出發，研究新情況，提出新思路，探索新機制，是開創國有企業黨建工作的新局面的根本要求。
國有企業的基層黨組織，特別是企業基層黨支部在推進企業改革、促進企業發展、維護企業內部穩定、加強職工隊伍建設、推動企業的物質文明建設和精神文明精神建設，全面完成黨的各項任務等工作中發揮了重要作用。
當前全國上下正在深入學習，我們要以科學發展觀為統領，落實以人為本、全面協調可持續發展的新要求，全力推進國企基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，使基層組織建設符合科學發展觀的要求，實現基層黨組織工作跨越式發展。
積極探索現代企業制度下加強改進國有企業基層黨建工作、發揮企業黨組織政治核心作用的途徑和方法，努力使黨建工作體現時代性，把握規律性，富于創造性，為國有企業又好又快發展提供了有力的政治保證和組織保障。
一、加強學習，抓住機遇加快發展是國有企業的第一要務科學發展觀的第一要義是發展。
國有企業是中國共產黨執政的經濟基礎，這就決定了國有企業存在的價值在于不斷發展，為社會主義建設發展提供堅強的經濟支撐。
堅持以科學發展觀為主要內容的理論學習，探索又好又快發展的新思路。
科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針。
貫徹落實科學發展觀，需要相應的理論水平、知識水平和工作能力，必須堅持用黨的最新理論成果武裝省屬企業黨員干部頭腦，使理論成果及時向工作能力轉化。
采取專項學習、專家輔導、專題培訓、外出參觀、交流體會等多種方式，開展了以黨的創新理論為主要內容的系列學習活動，通過對現代經濟知識、現代科技知識、現代企業管理、和諧文化等知識的學習把握，省屬企業領導班子眼界得到提升，思維得到拓展，觀念得到轉變。
基本形成了新理論引領新思想，新思想產生新思維，新思維催生新理念，新理念帶來新思路，新思路推動新發展的良好局面本文來自，查看正文請使用站內搜索查看正文。
黨建調研報告4
鄉鎮基層黨建工作調研報告黨的十七屆四中全會提出做好抓基層打基礎工作，夯實黨執政的組織基礎。
按照這一要求，自己結合平時下鄉工作和參加萬名組織部長下基層活動，對全縣農村基層黨建工作進行了調研和思考。
根據自己調研情況和多年來抓基層黨建工作的經驗，我深深地感受到，就這樣一個欠發達地區的農業大縣來說，在新形勢下加強黨的基層組織建設，必須堅持以科學發展觀為指導，按照黨的十七大、十七屆四中全會的新部署、新要求，緊緊圍繞黨的執政能力建設和先進性建設這條主線，以深入開展創先爭優活動為契機，著眼于建設五個好基層黨組織，不斷創新發展機制，夯實基層基礎，提高農村基層黨組織引領發展的能力和水平，努力為推動全縣農村經濟社會又好又快發展提供堅強的組織保證。
一、著眼領導班子好，積極創新選育機制，增強基層干部的執行力。
要樹立謀事先謀人的思想，把解決好人的問題擺在重要位置，努力建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層干部隊伍。
一要選好人，繼續堅持和完善公推直選和三推兩選一票決制度，堅持一好雙強政治素質好、領富能力強、協調本領強標準，注重從農村致富帶頭人、回鄉青年學生、退伍軍人、外出務工經商人員中培養選拔村干部,真正把群眾當中的強人、能人、好人選拔到村領導班子中來。
二要育好人,針對農村黨員干部的智能結構,積極推行菜單式培訓,讓黨員干部根據自身特點和工作需求自主選擇培訓內容,引導他們經常學習政治理論、農村政策、法律法規和業務技能,積極參加實踐鍛煉,提高工作能力,豐富工作經驗,不斷適應農村改革發展的新要求。
三要管好人,按照一定三有要求，健全完善村干部結構工資制、養老保險制度和激勵關懷制度,認真做好優秀村干部推薦選拔工作，真心實意為村干部解決實際困難,進一步營造真情關心、真正重視、真心愛護農村基層干部的氛圍，讓他們收入有保障、干好有希望、退后有所養，激發他們工作的熱情和活力。
四要用好人，加強對村干部的目標績效管理，與每名村干部簽訂工作責任書,細化考核指標,重點考核村級積累、人均純收入、生產性基礎設施投入等指標,通過考核將其與重用、重獎、重罰掛鉤,使村干部牢固樹立不實干不行,干不出實績也不行的危機意識和責任意識,真正做到給想干事的人以機會，能干事的人以崗位，干成事的人以地位。
二、著眼黨員隊伍好，積極創新先進性實現機制，增強農村黨員的影響力。
要按照科學發展觀和創先爭優活動的總體要求，以建設五帶頭的黨員隊伍為目標，改進黨員教育管理，增強黨員意識，努力建設高素質農村黨員隊伍，不斷適應農村改革發展的新要求。
一要發揮黨員的先鋒模范作用。
結合無職黨員設崗定責活動，按照五帶頭的要求，著眼于帶頭學習政策法規、致富技能，在提高致富帶富能力上先走一步;著眼于發展主導產業、改善農村基礎設施條件和新農村建設，引導黨員群眾帶頭爭創佳績;著眼于維護社會和諧穩定，自覺抵制各種違法犯罪活動，在帶頭遵紀守法上爭當先進;著眼于結對幫扶、解決黨員群眾生產生活困難，帶頭服務群眾上率先垂范;著眼于倡導社會主義新風尚，在移風易俗、破除迷信,在帶頭弘揚正氣上爭做模范,將共產黨員的先鋒模范作用體現到推進社會主義新農村建設的具體實踐中。
二要優化黨員隊伍的素質結構。
嚴把黨員發展關口，把發展青年黨員、培養后備干部、造就農村人才有機結合起來,堅持發展黨員推薦、培養、預審、公示、票決等制度,把農村中的優秀分子吸收到黨內來;深入推進黨員致富能力培養工程，著力把黨員培養成致富帶頭人，著力培育一大批帶頭致富、帶領群眾致富的雙帶先富好黨員，提高黨員在農村社會生產生活中的影響力。
三要不斷擴大黨組織的覆蓋面。
本著促進農村經濟發展的原則本文來自，查看正文請使用站內搜索查看正文。
黨建調研報告5
為了全面掌握和了解我場學校黨建工作現狀，切實加強對學校黨建工作的指導，根據分局、農場黨委的指示精神，組成了調研組對我場中小學校的黨建工作進行了調研。現將有關情況報告如下：
一、學校黨建工作的基本情況
慶豐農場子弟校是一所企業辦九年一貫制學校，屬義務教育階段。學校實行科校合一、分部管理，黨總支監督下的校長負責制。現有中小學生1580人，教職工157人，黨員教職工62人，要求入黨的積極分子26人。教育黨支部隸屬農場黨委領導。
1、黨組織設置情況
教育黨總支下設中學、小學、行后勤、離退休教師四個黨支部。
2、黨組織書記情況
黨總支書記兼工會主席，沒有設專職書記。現任黨總支書記，本科學歷，中教一級，任職資格，年齡為41歲。
3、學校黨員隊伍情況
學校現有黨員62名，其中在崗黨員42人，離退休黨員10人，異地居住黨員7人，病殘黨員不能參加黨組生活的3人。黨員年齡結構偏高，45歲以上的黨員占總數的70.6%。
4、積極分子情況
子弟校現有入黨積極分子26人，占教職工總數的16.5%，大專以上學歷占98%，表明教師隊伍入黨積極分子學歷較高。積極分子以35歲以下青年為主，占總數90%以上。
5、20xx年以來發展黨員情況
發展新黨員15名，占入黨積極分子總數的46%。
二、學校黨建工作的主要做法和經驗
1、優化班子結構，突出組織建設
子弟校黨總支在班子建設中，注重提拔政治思想好、業務水平高的年輕黨員進入班子。子弟校總支部班子結構合理、政治過硬，起到堅強的戰斗堡壘作用。該校黨總支部書記由威信高、影響大、政治業務素質強的孔軍同志擔任，副書記由白晉平校長兼任，另外5名支委分別由中小學、后勤部門的主管擔任，各支部均由思想作風好、工作踏實肯干、改革創新意識強的黨員組成，使黨支部的班子結構得到優化。黨支部書記帶領班子成員，積極開展以創新觀念、創新體制、創新服務、優化環境、提高質量為主題的“三創新—優化—提高”活動，把班子建設成團結協作、作風民主、為政清廉、開拓創新的堅強集體。深入實施黨員先鋒崗、黨員服務區、“學幫帶”、主題實踐等活動，促進學校跨躍式發展。學校黨總支被分局評為標準化黨支部、農場先進基層黨組織、農場電視臺對學校的黨建工作作了專題報道。黨總支書記孔軍同志多次被農場評為模范黨務工作者，被分局、總局評為優秀教育工作者等稱號。
2、創建學習型支部、突出思想建設：
子弟校黨總支注重黨員和入黨積極分子的政治理論學習教育。將每月的單周四下午第2-3節課作為黨團員活動日，采取各黨支部自學為主，黨總支集中輔導為輔，實踐活動為補的形式。舉行專題講座、座談會、匯報會等，系統地學習“三個代表”重要思想、科學發展觀、社會主義榮辱觀、新農村建設、構建和諧社會等內容，營造濃厚的學習氛圍，積極創建“學習型黨組織”，全面提高黨員的政治理論素質和政策水平。
3、規范黨員言行，突出制度建設
子弟校黨總支堅持用制度規范黨員的言行。健全了“三會一課”制度。民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨風廉政建設制度、民主監督制度。在共產黨員先進性教育活動和學習踐行科學發展觀中，制定了《慶豐子弟校教師文明公約》、《教師行為規范“十不準”》、《領導干部“六不準”和“六必須”》以及領導班子廉潔承諾制度，保持黨員先進性和科學發展等長效機制。通過各項制度建設，促進了黨建工作的規范化、制度化和科學化，使全體黨員、領導干部工作有章可循，有制度可依。
4、加強師德師風建設，發揮黨員的先鋒模范作用
子弟校黨總支以加強教師職業道德建設為重點，對教師進行“以德治教，以德治校”的教育，引導教師自覺加強師德修養，以良好師德推動“教風、學風、校風”建設。在教職工中深入開展“我靠學校求生存，學校靠我去發展”的學習討論，開展了“知榮辱，樹形象，求發展”的師風教育活動，使敬業愛生的良好師德風范成為每位教師的自覺行動。在黨員教師的影響和帶動下，子弟校師生講禮儀、比文明、好人好事蔚然成風，精神文明建設得到進一步加強。學校被總局評為“文明單位標兵”、“德育工作先進單位”。
黨總支充分發揮黨員教師在教學及管理的第一線的先鋒模范作用。“以黨建促科研，以科研促教改”，黨總支書記親自擔任科研課題組長，每位支委負責一個課題，所有黨員教師都參與課題實驗研究，充分發揮黨員的模范帶頭作用，教育科研獨具特色，每周六下午舉行課改論談，讓教師交流一周的教學體會，成效顯著，學校被總局評為課改實驗先進校、總局“十五”期間教育科研先進單位。黨員教師賈明被評為特級教師、黨員教師劉莉、趙冬生、孫秋香被評為省級骨干教師。
5、開展豐富多彩的活動，加強黨組織的戰斗力和凝聚力
子弟校黨總支堅持開展豐富多彩的活動，把廣大黨員和入黨積極分子緊緊凝聚在黨組織的周圍。積極組織黨團員、青年參加黨的知識競賽，“黨在我心中”演講證文評比，時事政治專題講座，深入基層管理區考察新農村建設等活動。同時黨支部以服務師生，服務群眾為出發點和落腳點，強化多種形式的載體建設，先后組織開展了黨員先鋒崗、黨員服務區、“學、幫、帶”青年志愿服務者、扶貧助學獻愛心，樹黨員形象亮黨員身份，為民辦實事等載體建設和主題實踐活動，極大地調動和激發了黨員的積極性，進一步密切了黨群關系，增強了學校黨組織的凝聚力和戰斗力。
三、學校黨建工作存在的問題及原因分析
1、離退休教師黨員的教育管理工作較薄弱
原因分析：部分退休黨員教師認為自己已經退休，不關心政治，過組織生活不正常。到子女家異地居住的老黨員，很少與支部聯系，又認為沒有必要把組織關系轉到居住地。
2、辭職的青年黨員教師，到外地找工作無法管理
原因分析：辭職跳槽到外地的青年黨員教師工作無定所，多數屬臨時教師，在城市中到處漂流，組織關系暫無法轉到居住地，因工作沒有定下來，很少與黨組織聯系。
3、黨組織設置不夠合理，造成管理分散。
原因分析：子弟校分中學、小學、行后勤、科校辦、還有退休四個黨支部，各部門的工作崗位不同，組織大型集中活動較難，黨員人數較多，管理起來難度較大。建議設教育黨委，各部門設黨支部，可以設專兼職黨支部書記。
四、加強學校黨建工作的對策和建議
1、堅持以人為本、構建和諧校園。
子弟校黨總支要依據“十一五”規劃的總體要求，緊緊圍繞構建和諧社會的戰略部署，不斷適應新形勢下黨建工作的新要求，積極拓寬黨建工作渠道，創新黨建工作機制，結合學校的行業特點和教師的職業特點，找準黨建工作的切入點，加強學校黨建思想政治工作，全面實施科研興校的發展戰略。在黨員隊伍中開展“增強四個意識，做到五個帶頭“的教育。即增強政治意識：要求黨員努力學習政治理論，認真實踐好三個代表;增強大局意識：圍繞學校中心工作，為學生發展、健康成長服務;增強創新意識：更新觀念、與時俱進，永葆黨員先進性。帶頭講學習：堅持用先進的理論武裝頭腦，努力提高理論水平;帶頭講政治：堅定信仰、辦事堅持原則、依法執教。帶頭講正氣：處事公正、辦事公開，一切為群眾著想;帶頭講團結：善于協調溝通，團結合作，樹立良好師風;帶頭講紀律：遵紀守法，依法治學，按章辦事。通過教育活動使黨員隊伍的整體素質進一步加強，形成“以人為本抓黨建，為民服務當先鋒”的和諧校園新局面。
2、強化載體建設，永葆黨員先進性
子弟校黨總支進一步圍繞“北大荒先鋒工程”，深入開展“雙爭雙帶”活動，健全黨員先鋒崗，積極開展黨員先鋒日奉獻活動，黨員先鋒崗評比創優活動;組織廣大黨員立足本職，進行崗位技能競賽，優質課評比，示范課引路等教研活動;組織教學業務能力強的黨員教師與年輕教師結成思想教育、業務能力幫扶對子，建立“一幫一責任區”，為青年的發展提供有效保障。要充分發揮黨支部思想政治的優勢，做好師生的思想工作，努力使子弟校黨總支建設成為班子建設好，黨員素質好，制度執行好，作用發揮好，群團配合好。