黨史調研報告匯編4篇
調研報告不同于調查報告,調查報告是因為發生了某件事才去作調查,然后寫出報告。調研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,根據社會或工作的需要。以下是小編收集整理的黨史調研報告匯編4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇一】黨史調研報告
在黨支部的組織和安排下，我們積極參加了學院組織的各項活動。通過參加學習“黨史”和文件，使自己提升了政治素質和修養。通過反復學習，使自己深刻地體會到，共產黨員要進一步做到：
一、堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央，積極響應并認真貫徹執行黨中央的指示和號召。
二、認真學習“黨史”，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，時刻繼承和發揚共產黨人艱苦奮斗的優良作風和傳統。
三、“與時俱進”努力學習。雖然退休，但思想要永遠保持進步。不落伍、不掉隊，永當先進，爭做模范。
四、進一步增強共產黨員“全心全意”為人民服務的思想。做到表里一致。在任何艱難困苦的時刻，不忘自己是一名共產黨員。吃苦在前，危難面前沖向前!關心他人、樂于助人。堅持黨和人民的利益高于一切!
五、最后，大家是否有些同感?年齡越來越老，我們還要做到，少給國家、集體和他人增加負擔、添麻煩。力所能及的做到：把身體鍛煉好，把心態保持好，盡量多為別人著想或做點事情。這也是退休后與黨組織積極配合的好表現。
【篇二】黨史調研報告
中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗，經過100多年的發展，積累了豐富的歷史經驗。通過學習黨史，能更好的領悟黨在成長歷程中經歷的坎坷，從中汲取其成功經驗，將其繼承下來，傳承下去，進一步發揚光大;通過學習黨史，進一步深刻理解“沒有共產黨就沒有新中國”這句話的真諦，從而堅定信心，增強愛黨愛國的自覺性;通過學習黨史，認真總結其成長發展過程中的經驗，從而獲得啟發，對現在的工作和生活中存在的理解與認識上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中國成立周年，新中國的誕生猶如磅礴的日出，一掃舊中國的沉沉黑暗，照亮了民族復興的嶄新征程。新中國成立后經歷了抗美援朝，和平解放等艱苦時期。我們要從中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們黨成立以來中國發生的歷史巨變中汲取力量，時刻忠于黨的理想，忠于黨的組織，進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。
我們要認真學習領悟黨史、新中國史，深刻感悟我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，深入了解新中國的發展歷程，傳承紅色基因，堅定理想信念，擁護我們黨先進的政治屬性，認清中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，感悟我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。
我們要認真學習領悟黨史、新中國史，要在歷史中汲取精神力量，不忘初心牢記使命，保持昂揚斗志，矢志不渝奮斗。
【篇三】黨史調研報告
首先，學習習近平總書記七一重要講話的經驗。
7月1日上午，慶祝中國共產黨成立100周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。習近平總書記發表重要講話，深刻回望中國共產黨團結帶領中國人民開辟偉大道路，創造偉大事業，取得偉大成就，深刻揭示中國共產黨的精神源泉和政治品格，堅定表明在前進征程中不斷創造新的歷史偉大事業，爭取更大光榮的決心和信心。Xi總書記的講話令人鼓舞。作為新時期的黨員，在今后的工作和學習中，首先要堅定理想信念，把所學理論與工作實踐相結合，自覺肩負使命和責任，為黨的事業貢獻自己的力量。第二，要以史為鑒，結合黨史學習教育，運用理論知識，不斷豐富自己，提高自己的政治高度和地位，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用。第三，勤奮進取，以革命志士為目標，帶領身邊的同志以全新的工作熱情投入工作，以自豪和榮耀做好本職工作。
二、個人黨史學習教育。
參加集團公司黨史學習教育網上培訓班，通過考試，取得相應證書;參加支部兩次黨史學習，業余時間自覺加強理論自學。通過閱讀黨史書籍、觀看紅色電影和學習強國軟件，我深入學習了習近平新時期的中國特色社會主義，對黨史有了深刻的理解。
第三，存在的問題和不足。
(一)根據黨史學習教育目標的要求，堅定理想信念。
鍛造和磨礪理想信念仍然存在差距和不足。雖然對理想信念的重要性有很好的認識和理解，但對于如何堅定理想信念，如何進一步鍛造和磨礪理想信念，應該怎么做，還不夠清晰，缺乏思考和認知。
將理想信念轉化為實際行動仍然缺乏主動性和創造性。平時談的理想信念很多，但是如何在實際行動中實施卻很少去思考和研究，如何挽起袖子努力工作，缺乏主動意識，缺乏創新意識和工匠精神。有時還有急躁的心理，不能腳踏實地，久久為功，馳而不息地做好自己的工作。
黨史學習教育目標要求，在弘揚優良傳統方面
一是在繼承黨的優良傳統方面有所欠缺。在學習“紅船”精神、“鐵軍”精神、井岡山精神、沂蒙精神、長征精神、延安精神、“西柏坡”精神、“袁隆平”精神方面，沒有深刻領會精神要義，學習過程中存在囫圇吞棗的現象。二是弘揚黨的優良傳統有所弱化。對自己要求還不夠嚴格，認為現在物質生活水平提高了，自我要求有所放松，在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能團結、特別能奉獻等精神方面做得還不夠。三是在發揚黨的優良傳統方面需要加強。實際工作中存在老好人思想，怕得罪人，怕傷了同志感情。
(三)對照黨員先鋒模范作用要求方面
一是群眾觀念有所淡薄。深入群眾、深入基層態度上不夠積極。二是創新和發力不夠。面對新形勢、新任務認識不足，解決問題的創新能力不夠。
四、產生問題的原因分析
(一)在思想方面：
理論學習有所放松，宗旨意識有所淡化，黨性修養有待加強，服務意識有待提升，勇于擔當的進取精神有所懈怠。
(二)在能力方面
運用所學政治理論知識指引具體行動的能力還不夠高，不能很好地通過政治理論學習、具體實踐鍛煉和黨內活動全面改造自己的意志和品格，或多或少出現松勁的思想,放松了對自己的嚴格要求,缺乏持之以恒的精神和“爭州“創”意識，當事情較多或沖突時，往往顧此失彼，或顧頭不顧尾，或千脆選擇重要的完成，不重要的就敷衍應付，作為黨員干部的激情和斗志有所減退。
(三)在作風方面
擔當意識不夠，主動作為不夠，服務意識不強。害怕擔風險，畏懼挑戰，缺乏堅忍不拔的意志，缺少攻堅克難的銳氣，不愿碰硬，怕擔責任，怕擔風險。
五、下一步整改措施
1.強化理論學習，提升能力素質。在積極參與集中學習的基礎上，強化日常自學。
2.提高政治站位，增強大局觀念。
3.加強黨性修養，提高思想認識。
4.抓好貫徹落實，積極擔當作為。
5.切實改進作風，提升自身形象。
6.堅持防微杜漸，永葆政治本色。
始終保持艱苦奮斗的優良作風，帶頭遵守黨規黨紀，加強黨性修養，增強自律意識，干干凈凈做人，踏踏實實做事，時刻注意細節，把住小節，對于工作和生活中存在的不足和問題，即使事情再小，也要從思想上正視和重視，做到防微杜漸，樹立黨員的良好形象
【篇四】黨史調研報告
我是一名中共黨史本科畢業生，讀黨史，是第一志愿第一專業。大學四年，熱愛黨史，盡管在黨史方面沒有科研成績、學術成就、優異成績，但是就是發自內心的熱愛，從未改變。
讀黨史，很多人本是差異;第一志愿第一專業，更難令人理解;大學四年從未后悔;從始至終，更難改變。
學習黨史，并沒有縱深的研究，也沒有學富五車，也許就是一本《中共黨史簡明教程》，幾堂黨史專題課程，幾場黨史研究講座，幾次遺跡參觀，幾次黨史活動經歷，幾篇淺薄的論文，然后一紙文書，畢業了。
這樣，我依然熱愛這門專業。畢業后，選取了中國基層黨建網，原因很簡單，在可選取范圍內和專業最為對口。每一天，瀏覽各大門戶網站，或許最新黨史黨建研究動態，依然只是粗淺的關注。
其實，我在歷史學習方面，本來就不甚擅長;學習黨史，也沒有太多天賦。我是一名普通的學生，但是想法卻總難切合實際，我沒有思考學習一門專業能夠帶給我一技謀深之長，也沒有思考在某一領域到達巔峰。這有悖于常理按照目標和規劃前進，因為我的堅持只是因為自我認為就應堅持，我的行進方向，也只因為兩字:感覺。
時至今日，我依然認為，一向以來的“水到渠成”是就應的和必然的。或許，從哲學的角度來說，一切發生的都是必然的，這樣的人生軌跡的確沒有問題。但稍稍深入一點分析，這樣的必然是“漂”的結果，只是因為自我滿足而不顯窘迫。
因為“漂”，我不太善于總結得失，正如之前所說，本來沒有規劃，自然沒有參照，難以權衡。其實，隨著年輪的增長，也許我的思考開始稍稍的深入一些，如開始對于一些事物缺少基本的正誤決定而是依靠喜好，這樣，也反映了事物的兩面性，如愛憎分明是江湖義氣的體現但不必須正確。
因為“漂”，相對于本身，沒有真正的增長與成長，因為不是累加，只是漂流。也許因為每個人多少都會有自我效能感，因而每個人都能找到光華的面子，在廣闊天地下熠熠生輝，但是內心真實的空虛，自身最能真切的感知。因為借口最沒法交代的，就是自我，所以，我不能為自我辯解。
人無完人，在我還能不斷犯錯的成長經歷中，深切的意識到，對于黨史的學習有多么淺薄。因為沒有借口，我不能把淺薄歸結于專業學習的天賦不足或客觀因素等;更因為“漂”，那些震顫心靈的黨的歷史，在很多情境下，被塵埃遮蔽。
其實，我想，我還是太愛自我，因為我不會“頭懸梁，錐刺股”，只想著就應在現有的基礎上再深入一點學習，再多一點反思，每一天能夠有那么一點點進步，“漂”的更遠一點，便能消除對自身的不滿于自責。
簡單本無罪，但簡單不等于能夠固步自封、不思進取。原則上，我是一個求上進的青年，從步入學堂的那一天起，就是一個本著“好好學習，天天向上”精神的好青年。
從當下的角度來看，我對過往的庸庸碌碌的理解是，對于很多就應做的、就應理解的，那個情境那個時刻，我沒有理解。這樣，可能又能夠再次歸結為天賦問題，但是，我認為，用死板和不善于發揮主觀能動性來解釋更適合。
在不久之前，我意識到，這樣是不對的。因為沒有一個完整正確無誤的規劃給我做參照，也沒有誰有義務一向不斷提醒我該怎樣走怎樣做。這個時候，我突然明白，自我已經是成年人了，早已年滿18周歲，享有很多權利，同時很多義務，還有職責。
那么，我至少就應對自我負責。
黨史帶給我的很多，但是被我用的極少。
以上，且當是對自我的一點淺反思。