• 社會調查報告

    更新時間:2022-07-23    來源:社會調查報告    手機版     字體:

    社會調查報告(合集四篇)

    今天,隨著人們文化素養的不斷提高,越來越多的報告被使用,包括標題、正文、結尾等。寫報告時有沒有線索。以下是小編整理的社會調查報告(合集四篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    社會調查報告1

    在這個寒假里,我對重慶市戶籍制度改革情況進行了了解。作為一名社會的公民,也作為一名當代的大學生,需要了解我國國情和國家制度,為以后為我國做出貢獻打好基礎。這次調研給了我這個機會,讓我了解到我市的戶籍制度改革開局不錯,雖然難度很大,但總體推進還是順利的,整體態勢良好。轉戶人口無論從年齡段、區域分布和產業布局來看,和原來的設想總體是一致的,改革是符合城市發展要求的,人們的需求的,但在一小部分人們眼中改革要達到的目標認為還是不太符合理想的這種現狀、戶籍制度改革的影響力和戶籍制度改革所存在的問題,看到了我戶籍制度改革給我們國家帶來的未來。在注重素質教育的今天,實踐活動已成為一種培養綜合型人才的重要途徑,社會實踐是大學生學習知識、鍛煉才能的有效方式,更是大學生服務社會、理論與實踐相結合的重要形式。

    親身實踐能夠使我們認識社會、了解社會、步入社會打好良好的基礎。社會是一所更能鍛煉人的各方面才能的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,在實踐中成才,學有所用,找到自己在社會中的價值。在這次調查中,我主要是通過問卷調查,然后網上搜集歷年的戶籍制度和從20__年開始的改革的戶籍制度,兩者作對比,進行分析解剖,得出結論,并提出建議。古話說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”問卷調查和網上查資料使我找到理論和實踐的結合點。通過這次對重慶市戶籍制度改革情況的調查了解,讓我對我國的國家制度有了進一步的了解,為我以后的學習打好一定的基礎。

    這次的調研,讓我學會了許多。首先,在設計問卷的時候,要考慮很多因素,問題要有針對性,簡單明了,符合實際,題型不宜過于單一等。然后,是自己的性格問題了,不要過于膽小,要大膽向路人發起提問,并要找到能說服他們理由讓他們做問卷,態度要好,講話要大聲,不要扭扭捏捏,說話小聲得像老鼠一樣。

    最后在分析調研結果的時候要客觀公正,多查閱和了解相關資料信息,不能憑自己的主觀思想去考慮理解,出現問題,不要憑單方面去分析,要在多個角度去分析它。有時候圖表是最能夠表達意思東西,不要光憑文字去對比兩者的不同,要通過各種通道獲取圖表來幫助我們來分析,找出原因,并結合當前我國實際水平和未來前景,提出合理化的建議。這次調研讓我體會到了一份調研報告的來之不易以及它的重要性,所以我在以后的學習生活中,要更加努力,不僅學好自己的專業知識并多多了解國家時事,為自己的未來和能更報效國家打好基石。

    社會調查報告2

    校園,是我們成長的搖籃,是我們學習的樂土。可危險的陷阱也可能就隱藏在其中某一角落。前一段時間,我對校園安全進行了調查,發現學校在以下方面做得很好。

    一、安全知識的普及每隔一段時間,學校就會給我們講解安全知識,比如防火、防電、飲食安全等方面。有時還會讓我們收看安全教育短片,之后在班中進行討論。老師們也會收集安全小知識,只要有時間,就會向我們傳達。我們會制作安全知識小報,這些小報都是同學們自己平時積累的成果。制作小報的時候我們不用再查找資料,因為我們已經胸有成竹。

    二、行為習慣的培養學校每個樓梯上面都標有上下樓靠右行的標志。同學們也會自覺遵守規則。每節課間樓道里還有護導員進行檢查和監督,防止某些同學忘記規則,追跑打鬧做游戲,以消除安全隱患。年級會上老師還會對課間情況加以總結,加深我們的安全意識。

    三、飲食安全的保障學校里面的飲水機的外殼是隔熱的材料制成的,這樣即使有同學不小心碰到它,也不必擔心。而且每次從里面流出的水都是適合飲用的溫度。即使你口渴,心急,也不會被燙傷。學校的營養餐選用的是北京市指定的配餐公司,校長每天和我們一起食用營養餐,監督飯菜質量,保證食品安全。另外,學校從不讓學生爬上窗戶擦玻璃。這也是出于安全的考慮。

    但是通過調查,我發現學校里面也存在一些不安全因素,需要改進。比如:學校的清潔工人有時在下課前幾分鐘擦地,下課時地面沒有干,會造成同學滑倒。還比如:在下雪的時候,操場上會結冰,學校應該在濕滑的地方放置警示標,提醒同學們不要在冰上游戲。再比如:教室里的吊扇,應該經常維護,以防螺絲松動,掉下來砸到人。此外建議學校經常組織突發事件的演習,加強逃生訓練。

    學校是我們的第二個家,我希望家里沒有危險,只有歡聲笑語。讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們快快樂樂生活每一天!

    社會調查報告3

    從各方面統計和估算的數字分析,廣東人過春節花錢越來越大方。在廣州一大學做教師的小彭稱,因為供了一套房,加上孩子上學,所以一家人春節花費還是比較節省,但即便如此,置辦年貨加上親戚、朋友、同學人情走動,還是花去7000元。在白領階層中,小彭的錢花得還不算多。今年天冷,又為逛商場多吃多穿多花費再添一把火,幾乎所有的消費場所全面火爆,春節前后成為名副其實的黃金消費時段。

    廣州市的天貿南大、廣百集團等百貨公司,今年春節期間投放市場的商品總值比去年同期增長20%以上,而銷售增幅也同樣超過20%。其中,廣百初一至初七銷售額達3365萬元,增幅達45.5%,這說明雖然供應量大了,但需求量也在增大。而友誼百貨1月前28天的銷售額比去年同期增長10%,王府井這28天的銷售額已達到去年一二月的銷售總和,相當于去年全年銷售額的1/3。省經貿委市場流通處羅房樞說,今年春節來得早,從元旦開始市場已開始啟動。在前后持續約一個月的春節消費月里,全省社會商品零售總額比去年全年月平均零售總額上漲約30%,達到600億元。分攤到全省近8000萬常駐人口粗略估算,意味著平均每人花費近800元。這還是一個較保守的測算數字。

    橫看豎看春節地位有變

    消費雖然依然火爆,但年味似乎并不是用金錢能買得到的。

    說到年味,人們的眼前常常會浮現這樣經典的傳統圖景:風雪夜歸,闔家團圓,圍爐夜,守歲至明,開門三聲爆仗。新年游,看花市,百戲競陣,貨郎蟻集。然而年復一年,這樣的簡單圖景反而離我們越來越遠。

    中國市場學會理事、暨南大學商學系主任楊建華認為,花錢更多,但品味年味更難的原因很多:

    其一,將春節的過去與現在縱向相比,過去過年是人們一年消費的集中體現,雖然現在仍是這樣,但隨著人們收入水平的提高,過年消費遠沒有過去那么高度集中。如果劃曲線圖,過去的曲線更陡峭,現在則平緩得多。

    其二,將春節放在全年中橫向來看,過去的文化較為傳統單一,春節地位高企,現在東方西方文化交流,古代現代文化薈集,一年大小節日隔三差五就有一個,沖擊了春節的傳統地位,使得春節在人們的心目中已不再那么神圣化。特別是年輕消費者,傳統觀念更是淡薄。

    一位消費者對記者表示:"該買的總是要買!和其它日子一樣,春節只是給了自己一個花錢的理由而已。"

    大人小孩不用等到新年就能換上新衣裳,餐桌天天都能擺上以前過年才能吃到的美食,小時候盼望能打打牙祭的"年"也就極大地失去了它的意味,沒有人再炫耀自己的新衣新鞋,因此人們越來越體會不到"年"有什么特別。

    別樣消費沖淡年味

    剪窗花、放鞭炮、拜祖宗天地等許多傳統過年習俗,現在已經變成一種文化符號和標簽。在新興消費觀念的支撐下,日益興起的別樣消費正在逐日沖淡年味。

    當然,過年辦年貨,全家老少買新鞋新衣等傳統消費需求仍然存在,且還在增長。以廣州酒家集團為例,其年宵品市場投放量比去年增加了50%,仍是供不應求;傳統年貨一條街也是各商場、超市的保留"節目"。但是年貨制作的社會化、商品化,包括吃年夜飯的酒店化,極大地沖淡了傳統年味。或者說,這過年味"不地道"了。

    社會調查報告4

    小小的宿舍是大學生最直接參與的人際交往場所,也是衡量大學生人際交往能力、心理健康和為人處世的一桿小標尺。因此,對大學生宿舍人際關系進行深入研究,對大學生的人格完善和心理健康具有重要而深遠的意義。

    那些處在未形成良好、合作、融洽的心理氛圍的宿舍生活的大學生,常常顯示出壓抑、敏感、自我防衛及難于合作的特點,而在同伴關系融洽的宿舍生活的大學生,心態則以歡樂、注重學習和成就、樂于與人交往和幫助別人為主流。

    大學生寢室是學生最為集中,滯留時間最長的社區,是學生生活休息、思想交流、信息溝通、情感傳遞的主要場所,是大學生人際關系建構的重要陣地,但也是人際關系緊張的高危地帶和主要矛盾的集散地。成都高校調查寢室人際關系現狀,有60%的學生認為寢室里有自己最不喜歡的人,33%的學生認為寢室里的室友不能互相關心、相處不融洽。

    現階段大學生寢室人際關系不和諧有以下幾種表現:

    1、妒忌、猜疑等不良心理造成的關系緊張

    在大學里某些同學由于某方面比較突出,如外貌、能力、成績等這類相對突顯的同學常常成為學生中的焦點人物,如果他們平時不注意自己的言行舉止,就很容易引起同學的妒忌和猜疑,從而導致人際關系緊張。另一種情況是,在涉及學生切身利益的各種評獎評優以及獎助學金、困難補助等,一些功利心較強或性格較敏感的學生有時也會因為無法分享利益而對別人獲得利益耿耿于懷甚至產生妒忌心理,從而影響室友的和諧共處。

    2、貧富差距產生的心理鴻溝和感情隔閡

    隨著高等教育的大眾化,高校學生家庭經濟狀況差異很大,有的學生家庭優越每月消費都在千元以上而有些來自偏遠農村的學生甚至連基本生活都沒有保障。長期生活環境的影響使得這兩類人的世界觀、價值觀、人生觀存在很大的差異,經常會在一些觀點上產生摩擦。經濟條件比較好的同學往往有一種優越感,有時表現得比較自我而家庭貧困的同學內心又比較容易自卑敏感因此宿舍里這兩類人很容易形成敵對的戰線。

    3、個人不良生活習慣產生的關系不和

    在集體生活的寢室里,有的同學極不注意個人衛生,隨便吸煙從來不疊被子,床上又臟又亂,東西亂扔,襪子衣服穿完不洗,踢了球一身臭汗也不洗澡,上廁所甚至常常忘了沖馬桶,集體衛生從不關心坐享其成。這些惡習有時候會引發舍友間的矛盾沖突,還有些同學生活作息時間紊亂常常深夜點蠟燭看書、聊天、打電腦游戲等。這些在不恰當時間的活動行為侵犯了舍友的權利,有時就成為寢室人際關系不和的導火線。

    4、不合時宜的戀愛導致舍友感情疏遠

    在大學里談戀愛本來是正常的但若不能很好地協調戀愛、學習與生活的關系,那么談戀愛也很容易引起舍友關系的緊張,有些不自覺的同學總喜歡長時間地三更半夜躲在被窩里煲“電話粥”。在這種環境下,寢室人際關系激化在所難免。

    5、過分親密導致的狹隘“依賴型”人際交往矛盾

    人與人之間的交往需要保持適度的距離,過于親密的交往會占用別人與他人交流的時間和空間從而導致對交往的厭煩。在寢室生活中,有些同學獨立性較差,過分依賴別人,學習、生活、業余消遣都要跟著別人。這種狹隘的“依賴型”人際交往,破壞了人際交往的基本原則,久而久之,隨著厭煩情緒的累積矛盾也會逐步產生。

    6、小團體主義破壞寢室人際關系

    部分寢室里有些同學過于爭強好勝,功利心和虛榮心太強喜歡拉幫結派在寢室里結成小集體、孤立其他人不顧及他人感受我行我素。這種狀況長期下去也很容易導致寢室氣氛壓抑沉悶,從而導致寢室人際關系緊張。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuobaogao/184457.html

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