• 學校年度工作總結匯報材料

    更新時間:2022-06-30    來源:匯報材料    手機版     字體:

    學校年度工作總結匯報材料精選4篇

    工作總結(Job Summary/Work Summary),以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言,工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗。以下是小編收集整理的學校年度工作總結匯報材料精選4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學校年度工作總結匯報材料篇1

      一年來,我校以三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞創建輕負高質的農村示范初中的辦學目標,在縣教育局、深澤鄉黨委政府的關懷指導,依靠全體教師的共同努力、群策群力,學校教育教學工作取得了較好的效果,先后榮獲金華市治安安全單位、金華市綠色學校、金華市文明單位、縣黨風廉政建設工作先進集體等榮譽稱號;在尖子生60人流向城區學校的情況下,20__中考,我校有11人被磐安中學錄取,19人被磐安二中錄取,上二中線以上34人;在縣第25屆中小學生田徑運動會上榮獲團體總分第三名的好成績;期末四校(仁川、冷水、盤山)聯考中,各項數據均有較大進步;榮獲縣教育教學管理二等獎。成績來之不易,總結很有必要。現將我校20__年度工作作如下總結。

      一、實施目標管理,促進和諧發展

      1.緊緊圍繞三年發展規劃和年度工作計劃,加強校務管理,發展目標清晰,爭創農村名校,黨政工團學生會組織團結協作,緊密配合,增強凝聚力和戰斗力。

      2.建立健全學校的各項規章制度,堅持依法治校,用制度管人,按制度辦事,加強教師職業道德建設,充分調動廣大教師的工作積極性、主動性和創造性。

      3.積極穩妥推進學校人事制度改革,認真貫徹教育局相關文件精神,將教師的工作成績、業務考核與績效工資相掛鉤。

      二、加強隊伍建設,提升教師素養

      1.加強班子隊伍建設

      (1)要求班子成員以四心抓教育教學,即身正廉潔得人心,增長才干服人心,干出事業聚人心,排憂解難暖人心,努力把學校辦成以人為本的學校、與時俱進的學校、人民滿意的學校。

      (2)勤于學習,做專家型管理者。認真學習并理性地實踐新的教育理念,掌握科學的管理方法,提升領導能力。

      (3)善于協調,做服務型管理者。做到全方位管理、全天候服務、全過程教育、全身心投入。

      (4)勇于負責,做實干型管理者。下真功夫、細功夫、苦功夫,求真務實埋頭干,以身作則帶頭干。

      2.抓好教師隊伍建設

      強化師德師風建設,因地制宜地開展了一系列活動:組織開展了與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻、與人民教師的要求比差距的三比教育活動;開展了事業家庭兼顧型教師評選活動;黨員教師簽訂了廉政承諾書,積極參加創先爭優活動;學校領導大會小會始終注意引導教師做到五個學會,即:學會換位、學會寬容、學會欣賞、學會關愛、學會合作。

      3.關注青年教師成長

      一是高度重視骨干教師的培養,對事業心強、勤于鉆研業務、有培養前途的青年教師多壓擔子,比如對厲昌東老師,安排他教2個畢業班的課務,同時委以辦公室主任的工作,在學校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象,起到了示范帶頭作用。二是落實了青藍工程,組織青年教師張賓雅參加了縣中小學管理干部培訓、縣英語優質課評比。

      4.鼓勵教師繼續教育

      從思想上、時間上、經費上鼓勵校長和教師參加繼續教育、各類培訓、各類學習,扎扎實實推進教育教學工作。教師參加繼續教育率達100%

      三、加強德育管理,注重德育實效

      1.深化寄宿生管理制度,創新寄宿生管理載體,為寄宿生的快樂生活、健康成長,提供良好的環境,創設良好的氛圍。注重寄宿生良好習慣培養,做到寢室墻面、地面潔凈,物品放置規范有序,整齊劃一;以中小學生守則和中小學生日常行為規范為準則,強化對學生個人衛生、禮儀習慣的檢查考評。積極開展寄宿生的文體娛樂活動,就寢前5分鐘統一規定為身體鍛煉時間,男生做俯臥撐,女生做仰臥起坐;學校成立多種興趣小組,科學利用課余時間開展活動,拓展豐富教育,促進寄宿生個性發展。

      2.抓現代公民教育,用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗,結合重大節日、當前國際國內形勢的發展和先進人物的優秀事跡,開展一系列現代公民教育活動,如:愛國歌曲大家唱、經典名句誦讀、入團宣誓儀式、校園讀書節、歡度中秋節、為云南災區捐款獻愛心、設立節能減排義務監督員、開學典禮表彰大會、請消防隊領導來校講座、法制專題報告等。培養學生的思想道德修養、提高學生的社會適應能力和融合能力、自我保護能力。

      3.抓班級管理。召開班主任工作專題會議,制定和完善《班主任工作常規》和《班主任考核量化細則》,及時布置和落實政教線工作,總結經驗,找出差距,合理安排下步工作計劃。為了提高班主任管理能力,每月組織班主任向名班主任學習,通過學習總結,從而不斷提高班主任的管理水平。一年來各班主任能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業心開展工作。

      4.抓家校聯系。充分利用家長會、校訊通和致家長一封信等形式,真正做到家校聯系及時,信息反饋暢通。分年級多次召開學生家長會,向他們了解學生在家里的表現、引導他們科學教育孩子。

      5.重視后進生的轉化工作。針對不同年級后進生的不同特點,因材施教。引導他們認識不足,逐步改進,爭取做一個對社會有用的人。

      四、精細課堂管理,打造有效課堂

      1.真抓教學模式研究,突出一個變字。借鑒杜郎口教學模式的經驗,自定探索高效課堂,培養世紀人才的課題,成立了課題研究領導小組、指導小組和評價小組,教師全員參與,使教師成為學生自主學習的引導者,成為學生綜合能力的培養者,成為學生學習方法的指導者。以學生為本,把時間還給學生,把學法教給學生,把舞臺搭給學生,把自信留給學生。

      2.真抓教學五認真,強化一個實字。今年的備課,力求體現新課程方案中的理念---以學生發展為本,以生活為核心,靈活運用多種教學、學習方式,主動研究教學活動中課堂結構的變化,認真設計每個教學環節,突出學生的主動性,突出學生的親身體驗和實踐,保證有效地完成每節課的目標。加大了教學檢查力度,每次檢查前,我們都制定了詳細的實施方案,以期在客觀公正的前提下對每位教師的教學五認真有一個真實的評價,并及時將評價結果反饋至全體教師,表揚了先進,鞭策了后進。

      2.真抓課堂管理,講究一個嚴字。本年度注重教學的過程性管理,加大了隨堂聽課力度,在聽課過程中,觀察教師對新課程的執行力度、各環節的設計和課堂的即時效果。借全縣抓規范辦學的東風,下決心按規范辦學,嚴格規范課程設置,保證三開足開齊音、體、美、勞、信息課,嚴禁其它教師占用這些術科,確保術科的正常開展;嚴禁晚自修上課,只安排教師跟班,嚴格控制作業量,保證學生有足夠的時間消化。

      3.真抓作業管理,追求一個新字。要求老師根據學生的學習能力,分層布置作業,培養學生的學習興趣。

      4.真抓教研組管理,堅持一個恒字。完善教研組管理制度和教研組評價方法,健全正常高效的學習制度,保證教研組的學習時間,以知曉新課程標準和考試大綱為內容,進行學習和研究,持之以恒地抓好教研組建設。

      5.真抓活動課建設,實現一個活字。活動課程與學科課程相輔相成,目標上保持一致,內容上相互配合,功能上彼此補充,提高整體教育效果。在活動課程中體現農村學校特點,在活動中教育學生熱愛家鄉,引導學生積極參加家鄉社會主義建設;貫徹統一要求與靈活性相結合,在落實學?;疽蟮那疤嵯?,通過制定活動課程計劃,把升旗儀式、晨會、主題教育活動、班會、各類興趣小組活動、社會實踐等均納入課程體系、排入課表,給予時間保證。同時,進行必要的調控。

      五、關注課題研究,提高科研水平

      1.常規工作做優做精。學校在教科室的統籌安排下,科學計劃,月月落實,營造以學生為本的科研氛圍。

      2.課題研究注重過程。一年來,我校申報的縣級課題《磐安縣農村初中閱讀模仿創新系統化作文教學研究報告》等5個課題順利結題,完成了2個市級課題《農村學生提升說數學的能力研究》《城市化進程中的農民工子女的家庭教育研究》和《農村初中教師職業倦怠的調查與研究》等4個縣級課題的申報、立項工作,并根據課題方案的分工,有計劃,分層次開展課題研究工作。1個課題獲縣三等獎;2個課例獲市三等獎,1個課例獲市二等獎;論文獲市二等獎1篇,市三等獎3篇,縣三等獎以上共15篇。

      3.開展校本培訓和校本教研活動。學校把學習教育教學理論、學習課件制作技術、利用多媒體進行課堂教學作為校本培訓的主要內容,校本教研按活動表有序進行,一年來每位教師都承擔了校級教學探討課或教學觀摩課。切入學習杜郎口教學模式,落實輕負高效工作會議精神以來,七年級教師的教研課精彩紛呈。每堂教研課的操作流程是:發現問題-----確定校本教研的主題-----搜集、學習相關文獻-----制定解決問題的方案-----組織說課-----課堂探究-----評課反思-----修改方案-----再實踐----再總結反思。通過校本教研,轉變教師教育教學觀念和行為,提高了新課程的施教能力。

      六、加強后勤管理,發揮服務保障功能

      1.后勤工作人員樹立了服務師生、服務教學、服務學校發展的思想,降本增效,開源節流,確保學校中心工作的順利展開。

      2.加強財物管理,執行采購驗收、領物審批制度;嚴肅財務紀律,適度從緊開支,確保學校各項工作正常運行。

      3.規范食堂收費行為,杜絕任何亂收費現象的發生。

      4.繼續抓好學校的綠化和美化工作,努力構建環境友好型學校。

      5.加大校園硬件設施建設力度。創建了心橋圖書樓、師生閱覽室;完成了食堂項目場地平整,擋土墻建設與整個運動場建設項目配套實施,工程正在緊張有序進行中。

      6.創建C級學校食堂工作主動而有效。為確保廣大師生的身體健康,杜絕食物中毒事件發生,我校根據C級食堂衛生考核標準,對食堂管理和創建工作領導重視、投入到位、措施扎實,軟件資料翔實全面。

      7.繼續做好愛心營養餐和困難學生資助工作。

      8.創建了學生勞動技術實踐基地,培養學生掌握蔬菜種植技術。還組織學生走出課堂,走進了深澤鄉中小學生科技實踐示范基地,深入當地農業科技示范戶車崇生的田間地頭,集體參觀了該示范戶的大棚蔬菜種植基地,認真聆聽了該示范戶和市農業科技專家所作的現代農業知識講解,親身感受了現代農業育種科學化、設備現代化、種植現代化的特征,為一部分學生將來成為真正有文化、懂技術、會經營的新型農民打好基矗

      一年來,我們團結一心,克服困難,艱苦奮斗,保穩定,求質量,促發展,較好地完成了學校期初制訂的年度目標任務。成績屬于過去,未來任重道遠。在今后的工作中,我們將繼續以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環,去裝點深澤鄉教育事業燦爛的明天!

    學校年度工作總結匯報材料篇2

      一年來,在市委、市政府的政府領導下,在教育班子及全體成員的幫助下,我緊緊圍繞教育局行政辦公室的中心工作,充分發揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項工作任務?,F將工作總結如下:

      一、加強思想政治學習,不斷提高政治素質

      高舉鄧小平理論偉大旗幟,提高三個代表重要思想的認識,認真貫徹落實科學發展觀,用創造和諧社會的理念去考慮問題。整理各類學習筆記1萬余字,讀書心德五篇,使自己的思想覺悟和理論水平得到了顯著提高。

      二、高質量完成了本職工作

      重點來電件件落實,綜合協調工作中,盡職盡責,優質服務,細心安排,各項工作都圓滿完成;認真整理各類文書檔案687卷,處理上級來文536件,下發各類文件及信息100多件,分別比去年增加60卷、20件和30件,辦理人大建議,政協提案14件,并獲市人大、市政協領導的高度好評,處理市委信箱反映的問題130多件。5月份在汶川大地震救災過程中,做好了宣教及捐款工作。10月份與市安監局、交警大隊一起完成了對全市校車的檢查工作。會務、接待、車輛管理、衛生安全等服務工作的水平有了進一步提高,接待基層反映問題三十多起,妥善處理了許多矛盾,不能及時解決的問題分別做了工作解釋和移交。高水平、高質量安排接待了上級和肥城的教育督導工作。

      在車輛管理方面,高標準,高要求,司機的服務意識有了較大提高,全部車輛共行駛近40萬公里,無交通事故發生,保證了局里各項工作的順利開展。在衛生安全等工作中也緊緊圍繞抓落實,不懈怠,確實做到了服務第一。在印信管理方面。實行了等級審批制度,確認領導或主管領導簽字后可辦理手續。從而嚴肅印信管理,完善印信制度,樹立了教育良好形象。

      三、存在的不足

      在過去的一年里,工作中雖然取得了一定的成績,但也存著不足和缺點。一是具體工作中調研機會很少,對基層工作情況了解的不夠深刻;二是政治理論和業務水平學習抓的不夠;三是考慮問題不夠具體,不夠全面。在今后工作中要逐步糾正不足,使自己的思想覺悟,工作方法有較大改進。

    學校年度工作總結匯報材料篇3

      一年來,全校師生在上級部門的有力領導下,我校的校園建設煥然一新,師生面貌和精神狀態也更加振奮,教育教學更加規范化和科學化,各項管理也更加有章可循,安全工作深入人心?,F將這學期的工作狀況簡述如下:

      一、思想工作:不遇大事,不知人心。借著國檢工作的重要性,把教師的思想素質進行了更高層次的提升。首先,要求人人學習國檢工作的資料和好處,熟記國檢的基本知識和程序,并做有詳細的學習筆記。其次,借無數次的大會、小會,樹立身邊的榜樣和模范。經常表揚身邊的老師和同學,激勵其他教師的工作用心性和職責感。最后,做好自身表率。說得好不如做得到,自己先行一步,才能帶動他人,要求教師做到的,領導務必做到。因此,領導班子不論多苦多累都要堅持,始終都要做大家的精神支柱。在共同建設學校的過程中,老黨員率先垂范,謀劃全局,出力參戰;年青教師加班加點,無怨無悔。一個精誠團結、奮發向上的群眾在磨練中構成了。

      二、管理工作:為了進一步管好學校,開學初,我校陸續出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學習了教案作業的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責,使得人人有安全意識,人人有職責意識。一切工作都以制度為抓手,做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

      三、教學工作:學校的中心工作就是教學工作。在忙于國檢工作的同時,我們沒有放松教學工作。一部分教師抽出來搞國檢,剩余教師盡心抓教學,在大家的齊心協作下,教學工作和國檢工作兩不誤。工作之余,教師之間互相幫著上課、整理檔案,誰也沒有怨言。尤其是領導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經常被身邊的同事和學生感動著,為了不讓大家失望,我告訴自己:堅持,必須要堅持。在教導處的統籌計劃和精密安排下,學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后,學校領導和任課老師向家長表了態,學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課、詳細備課、細批作業,教導處把好三關,并做好了檢查記錄。

      四、安全工作:安全工作的重要性不亞于教學工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學初,就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責書。第二、借國旗下的講話,向學生宣讀有關安全方面的資料,并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經常檢查學校的安全隱患,盡力做到防患于未然,做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四:堅持做好了開學初和其中考試后的兩次安全演練活動,提高了學生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車事件,對學生乘車問題進行了徹底的解決,由無營運證的超載車輛更換成了手續齊全的公交車,做到了家長滿意、學校放心。第五、對異體特征的學生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責書;對一名傷害其他學生,行為無自控潛力的學生勸其回家教育。

      五、校園建設:為迎接國檢,本學期硬化校園面積2000余平方米,更換房檐300米,更換教室頂棚150平方米,做展板22副,粉刷墻裙300平方米,粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施,我校的校園六化工作貼合了國檢要求。

      六、國檢工作:為迎接國檢,開學初在上學期的基礎上,我校對國檢的六項指標進行了更加貼合要求的深化:掃盲工作更加扎實;檔案工作的管理更加規范和科學;校園的六化工作更加令人滿意。

    學校年度工作總結匯報材料篇4

      伴隨著時代的進步與時光流逝的步伐,轉眼間,一學期的學校工作已近尾聲,在這短暫忙碌且充滿喜悅的學期中,我校在上級各級的領導下,認真貫徹黨的教育方針,深刻領悟并學習十八大會議精神及內容,全面實施素質教育,努力加強學校德育工作,狠抓學校安全工作、教育教育工作等方面,不論結果如何,都必須坦然面對,欣然接受,現將我校一學期的工作總結如下:

      一、學校德育工作方面

      學校德育工作是反映一所學校發展前景的一個重要內容,德育工作抓不好,何談教學及其他,因此,在這方面,我校首先著力抓教師的職業道德,認真學習《教師職業道德規范》,通過學習,要求教師在實際工作中做到:敬業、好學、愛生、愛校。大大提高了教師自身的素養。在提高了教師隊自身的認識的條件下,要求各班老師利用晨會、班隊會、少隊活動、校園廣播、國旗下的講話等形式對學生進行思想品德教育,經過一學期的堅持,學生在對各方面的思想意識都有所提高,凝聚學生的學習氛圍,使得學生有了更高漲的學習激情,同事加強學校在安全方面的管理力度。

      二、教育教學方面

      教學質量是學校的生命線。本學年是我鎮的教學質量提高年,為讓我鎮、我校的教學質量邁上一個新的臺階,我校根據鎮中心校的要求,結合學校實際,在完成了各級教育管理部門交給的各項任務的同時,我校為提高本校教學質量水平,特采取了以下措施。

      1、狠抓教學常規,強化管理過程。教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照教學常規的要求,備課、講課、布置作業與批改作業,在備課方面我們以教學研究的形式集體備課,在授課過程中,向40分鐘要質量,學生自學為主、教師講解為輔,講練結合,布置作業有針對性、層次性,少而精,批改作業及時有效,反饋迅速。

      2、堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學的優劣是反映教學質量高低的決定因素,而提高課堂教學的關鍵是依靠教師的業務素質。這學期我們在學校教研活動會上,要求每個教師做好“三個一”即寫一篇好教案,上一堂好課,寫一篇好的教學反思,并要求每位教師在沒有課的情況下,每學期聽課不少于10節,以“互聽互評互議”的形式開展了多種形式的教研活動,給我校教師提供了一個展示、切磋、交流的平臺。

      3、抓好單元檢測和課外輔導,注重學生個性差異,轉化后進生。由于多種原因,我校各班都或多或少存在差生,雖然轉化后進生一直是教育界的一大難題,但我們始終堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業設計和批改,做好單元檢測,一手抓差生轉化,一手抓優生培養,最大限度地提高學生的學科成績。

      三、安全衛生方面

      班級是學校工作的最小的一級管理單位,也是重要的管理單位。本學期,我校以“紀律、安全、衛生教育”為抓手,以此來強化管理。

      我校每周課時安排了安全教育課,針對水、火、電(電器、電源和雷電)、攀爬高處、管制刀具、打架斗毆、地震、山洪暴發、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面對學生進行教育,經過一學期的教育,學生的安全意識逐步增強了,自我保護的能力提高了。除了在課時上有所安排,另外我校利用國旗下講話、班隊會、晨會、少隊活動等形式對學生加強安全教育。

      學校衛生工作,是反映一所學校面貌重要工作,話雖是概念菜,可它同樣決定一所學校發展的方向。為此,我校在除了抓好安全、教學方面的工作以外,同樣狠抓學校衛生工作,具體做法:一是積極配合好上級教育部門和衛生系統的檢查;二是做好學校傳染性疾病的宣傳和預防工作,采取“預防為主,防治結合”的方針,及時有效地將突發性傳染疾病控制到最小范圍;三是定期或不定期對學校學生廚房、廁所、教室等人群常到之地進行消毒;四是采取“一日三掃,一周兩換兩洗”制,“一日三掃”即一天內對園地、教室進行打掃三次,早、中、晚各一次,如遇到不能打掃的情況下,都必須做到揀三次,并在各班成立“衛生監督小組”?!耙恢軆上磧蓳Q”即每一個星期內不少于兩次換衣服、兩次洗頭洗澡。一學期下來,絕大部分學生能做到勤剪指甲,勤洗勤換,同樣這也為傳染性疾病的預防奠定了基礎。

      四、紀律考勤方面

      在考勤方面我校教師做到嚴謹認真、嚴于律己,從不早退、不遲到,嚴格按照規定的時間范圍準時到校、離校,堅持“無大病,無要事,不請假”的原則,在工作中都能認認真真、任勞任怨、兢兢業業、愛崗敬業,熱愛學生,真誠對待每一個學生。

      五、財務賬務方面

      我校涉及到財務方面有兩塊:一是學生公用經費,二是學生營養餐經費。經過大家老師的推選,決定兩名老師管理賬務,一人管理學生公用經費,一人管理學生營養餐經費,其他老師共同監管,并根據中心校的相關臺賬要求,做到學校賬務吻合、公開透明,將學校所有經費都用在了學生身上,沒有克扣學生的一分一文。

      總之,“一份春華,一份秋實”,有耕耘必有收獲,在這一學期中我校的教學成績雖不怎么突出,今后,我們會加大管理力度,相信只要堅持不懈,把精力全部投入到工作中,力保一個學期比一個學期有進步。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuobaogao/177722.html

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