關于調查報告提綱【五篇】
調查，是漢語詞語，拼音是diào chá，意思是進行了解；考查。調查項目是所要調查的具體內容。完全由調查對象的性質、調查目的和任務決定。以下是小編為大家收集的關于調查報告提綱【五篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【篇一】調查報告提綱
?愛情，是亙古不變的美好話題。愛情是我們生活中不可或缺的重要組成部分，在人生中有著重要的地位。對當代大學生亦是如此。本文從大學生的戀愛觀出發，立足調查問卷，以當代大學生戀愛觀為主題，用真實的數據，分析大學生對于戀愛這一話題的獨特見解。探究大學生的戀愛行為和戀愛心理。本次調查目的是了解大學生戀愛觀，引導他們正確審視，積極面對戀愛狀況，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。
愛情，多么美好的話題。從古時‘窈窕淑女，君子好逑。’到現在‘仿佛永遠分離，卻又終身相依，這才是偉大的愛情。’從文人墨客到平民百姓，人間處處留下了無數首對愛情歌頌的樂曲和詠嘆的詩篇。而當代大學生風華正茂，對美好愛情也是充滿憧憬和向往。然而，不同的大學生對于戀愛的看法也截然不同，也就是戀愛觀不一樣。用哲理來介紹，戀愛觀，就是異性之間在生理，心理和環境因素相互作用下互相傾慕和培養愛情觀念的過程。隨著經濟社會的發展和文化的開放。在當代，大學生校園戀愛已經成為一種普遍現象，且我國對于大學生婚姻也不做要求，這使得大學生戀愛也更加‘合法’，更為普及。青春期的熱血和激情，也促使他們更迫切的希望找到另一半，享受甜蜜的愛情。然而，愛情固然美好，如果不理性的對待，也會產生不良的后果。在一些敏感話題上，如：戀愛時的每月花費是否會影響正常開銷;戀愛中AA制消費是否會影響兩人的感情;異地戀能否堅持等等。由于還沒有個體經濟獨立的基礎，這些矛盾也在日常生活中日益突出。那么，如何理性地對待愛情消費，正確處理兩人之間的關系呢?為此，我們小組對在校大學生的戀愛情況進行調查，通過網上發布調查問卷，隨機抽取大一至大四在校生進行問卷填寫，本次調查，通過問卷形式從而對當代大學生對于戀愛的行為和心理有了一個全面細致的了解，通過探討大學生戀愛特點，以及形成的原因和造成的影響，引導大學生客觀，冷靜，正確的審視自己的戀愛情況，樹立積極，健康的戀愛觀念，促使大學生樹立科學的戀愛觀和人生觀。
【篇二】調查報告提綱
剛到菜市場，呈現在我眼前的是一片熱鬧的叫賣場景。買菜的、賣菜的，過往的人流、車流穿梭不息，好不熱鬧，這些叫喊聲伴著來往車輛的喇叭聲，人們討價還價聲、笑聲，構成了一曲奇特的交響樂。
菜市場里菜品比較齊全，還劃分了菜類的區域。一些綠油油、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺面上，比起以前那凌亂的菜場強多了。但是在這次的調查中，我要說的是：菜市場的地面衛生可不咋地，到處都是污水、爛菜垃圾，還有那溢出來的養魚水與地上的垃圾混合在一起，更是臭不可聞。我想這么臟的市場誰都不愿意多逛，更是不情愿來的。
我真希望今后賣菜的人們都有一個實物凈化機，可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料，這樣又能美化菜市場的環境，那不是一舉多得嗎?但愿在不久的將來能夠實現這一愿望，也許正等待著我們去實現、去發明、去創造
一問題的提出。
ZUI近，同學們有個別的缺作業，，且考試有不及格現象。我們的同學準備對本班學生完成作業和進行課外學習情況分析展開調查。
二調查方法。
1走訪同學本人。
2走訪周圍的同學。
三調查情況整理。
姓名情況原因作業完成情況
李Xx優秀上課注意聽認真完成
勤學好問
李xx優秀上課注意聽認真完成
多看課外書
李xx差上課不注意聽講不按時完成
信息渠道走訪同學
四結論。
1因為同學們的自制力很差，如果不及時管教，會產生一種不想寫作業的心理。所以做家長的要及時管教。
2作為一個學生，只有老師家長的管教是不夠的，還要靠自己。做作業是為了鞏固當天學的新知識。小學生學得快，忘得快，如不及時鞏固，就會忘掉。做了作業，才會使你對剛學過的知識加深印象，所以，做作業并非無用。
3此外，學生應養成良好的時間觀念，應先把作業寫完，再玩一些其他的東西放松一下，但不能耽誤學習。
【篇三】調查報告提綱
體育靜止全岷健身，現在的人岷把靜止作為生活中不可缺少的活動，體育類實習生教育調查報告為我們分析體育靜止的普槳情況，分析如下：
時間：寒假假期
地點：本地區
對象：各行業，各年齡段的人
范圍：足毬靜止
主題：足毬靜止在本地區的普槳情況
科考方法：填寫調查問卷的形式
調查后的分析：
本次實習生教育調查報告給我最大的感觸是：足毬靜止在本地區的普槳情況很差。
調查前，我準備了二十多份調查問卷，這些問卷是用來給農岷，學生，以及商人或工人等不同行業，不同年齡段的人填寫的，據搞查了解，我總結如下：
一.國家對足毬靜止的推行和投資力度不夠，當前的體制下不利于足毬的普槳與堤高，城鄉的足毬投入有較大差居
在當前，全社會都在搶抓機遇，建設社會主義新農村。正好體育也是促進社會和諧，堤高人岷體質的好事。地方上教育和體育已經和二為一，改為教體局。也為足毬的普槳堤供了基礎。如果能在廣大農村開展“千校百隊”活動，讓校與校、村與村之間經常搞一些足毬比賽，這對足毬的普槳大有好處。這種比賽還可以培養孩子的團隊意識，增強集體榮譽感，堤高體質的同時，又能堤高對國家，對家庭的責任感。讓他們不再沉溺于網吧的侵害。
二.學校足毬普及困難重重
據中國足協最近調查的41個城市中，15個城市中同時在中小學開展校、區、市級足毬賽，僅戰41個城市的36.6%。而只有11個城市在中學開展校、區、市三級足毬比賽，僅戰總數的26.8%。另有15個城市開展情況不祥。超過六成以上的城市難以保證中學、小學同時開展足毬聯賽，這讓中國足毬在學校探求進展之路舉步維艱。記者通過調查了解到，造成這一現象的原因主要有三點。首先是傳統訓練體制的制約。足毬職業化后，過去計劃體制下的專業足毬隊轉變成市場環境下的職業隊。
體育局與足毬隊之間沒有隸屬關系，業余體校、體育學校不再有向上輸送人才的指標，使得中小學訓練單位失去后備人才輸送方向。其次，各方利益沖突難以實現資源的有效配置———在足毬后備人才走上市場化后，地方教委認為學校可以不必承擔輸送人才的義務，因此在進行教育資源配置時，不再給予相關優惠政策。學校大多以升學率為評價學校教學成果的重要參考標準，足毬靜止在校園的開展從整體上得不到支持，甚至還遭到了反對。在各方利益沖突下，校園普槳足毬非常困難，資源短缺使得具有響賦的中小學生不能被及時發現。此外，青少年能否參加足毬靜止大多取決于家漲的意志。家漲在孩子進展中極力排斥一些對抗性強、易受傷的項目。而隨著高校不斷擴招，家漲們不由自主地認定孩子上大學才是最好的出路。
調查后感：中國地大物博，人口眾多，這是我們的一大優勢。普槳足毬不能光喊口號，只做表面工作，而應扎扎實實地做好社會廣大人群的足毬普槳，只有真正普槳了，中國的足毬水平才能真正堤高上去。
【篇四】調查報告提綱
一、調查問題分析：
1.農民的環境知識缺乏
人們對環境知識的認知程度是決定他的環境意識是否高尚的基礎。如果環境知識缺乏。不知道如何保護環境。那么他的環境意識必然不會高尚。在調查中我們設計了以下幾個問題來調查我市村民的環境意識。
(1).對相關的環境紀念日的認知程度，目前已經確立的環保紀念日有10多個，我們選擇與農民和農業生產密切相關的三個環保紀念日作為調查項目：“世界環境紀念日”(6月5日)、“土地日”(6月25日)和“植樹節”(3月12日)。被調查村民中，對上述紀念日不知道的人數分別占36.59%、17.07%和46.34%，這說明多數村民對環保紀念日不太了解。
此外，村民對環保紀念日的了解程度還與受教育程度相關。對上述紀念日回答不正確或不知道的人數中，小學及文盲所占的比例分別為49.5%、48.8%和69.4%.高中及以上文化程度所占的比例分別只有15.1%、14.9%和7.3%。在調查中發現，村民中能正確回答“植樹節”的人數明顯多于其它三個環保紀念日。
即使在回答不正確的村民中多數人也表示知道有植樹節，而對其它二個環保紀念日，多數村民表示不清楚有這些節日。這是因為每年植樹節時在各級政府的推動下機關、團體、學校都會開展義務植樹活動，而在其它環保紀念日時幾乎沒有任何活動。
(2).對“工業三廢”及其危害的認知程度。工業三廢指工業生產中產生的廢氣、廢水、廢渣。這些廢棄物如果超標排放就會污染環境。而且在環境中還會發生物理的和化學的變化而產生新的污染物。對生態環境、農業生產、人畜健康造成危害。
“工業三廢”是報刊、雜志、電視、廣播中出現頻率最多的詞語之一。但是.當我們在調查問卷中問哪些是“工業三廢”時，在被調查者中回答完全正確、不完全正確和完全不正確的分別占31.71%、31.71%和36.59%，而且多數村民并不了解“工業三廢”的危害。
(3).對溫室效應和溫室氣體的認知程度。大氣中的二氧化碳等溫室氣體的濃度增加，阻止地球熱量的散失，使地球發生可感覺到的氣溫升高。這就是所謂的“溫室效應”。造成溫室氣體濃度增加的原因有兩個方面：
一是高耗能(過多燃燒煤、石油、天然氣等燃料)和無節制排放工業廢氣;二是森林減少，阻斷了自然界對二氧化碳的吸收。溫室效應造成了氣候變暖，其結果是洪澇干旱等極端氣象災害頻繁，病蟲害增多。應該說，溫室效應與我們的生產、生活密切相關，而且也是報刊、電視出現比較多的詞語。但是。在被調查者中能夠正確回答燃燒秸稈會加劇溫室效應的只有33人，占被調查人數的80.49%。
2.農民的環境行為不雅
在農村，農民的環境行為直接關系到農村的環境狀況。在調查中我們看到下列有關的農民環境行為問題：
(1).如何處置廢電池?有關資料顯示.一節一號電池爛在地里能使l平方米的土壤永久失去利用價值：一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。在對自然環境威脅最大的幾種物質中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄。滲出的汞及重金屬物質就會滲透土壤、污染地下水，從而進入魚類、農作物中。
破壞人類的生存環境，威脅人類健康。在調查問卷中有這樣一個題目：下列物質(廢鐵、廢玻璃、廢電池)丟棄在土壤里，哪一項對環境危害最大?正確的答案應該是廢電池對環境危害最大。但調查結果仍有22人回答不正確，在平時的生活中大多數村民都是隨手丟棄。有許多人雖然能夠意識到廢電池的危害。但可能僅僅是圖方便、嫌麻煩而仍然選擇了不利于環保的行動。
(2).如何處置秸稈?現在農村有不少農民為了搶農時圖省事.將收獲后的秸稈一燒了之。焚燒過程中產生的濃煙對大氣環境造成污染，危害人體健康，甚至影響交通安全。我們在調查問卷中問：“你認為焚燒秸稈會對環境造成污染嗎?”結果有1人勾選“不清楚”，4人回答“不會造成污染”，兩項合計人數只有5人。可是當我們在調查中問：“你家是如何處理秸稈的?”結果大部分回答“在田地里焚燒掉”，可見焚燒秸稈的問題比較嚴重。
(3).如何處置廢棄的農藥瓶?廢棄的農藥瓶、農藥塑料包裝袋已經成為農村環境的主要污染源.其主要危害是其中的農藥殘留滲入土壤。流入河流池塘而形成污染。威脅農產品的質量安全，甚至造成人畜、鳥類中毒。我們在調查問卷中問：“你如何處置廢棄的農藥瓶?”勾選“隨手丟棄”的26人，“隨生活垃圾堆放”的13人，占全市被調查人數的78.7%。在我們那里廢棄農藥瓶、農藥塑料包裝袋污染還是比較嚴重的。
(4).使用農藥的環保行為。農藥使用不當或濫施農藥，不僅會污染大氣、土壤和水源，也間接和直接地威脅到農產品質量安全。農藥殘留是蔬菜產品質量安全的最大隱患。由于氣候變暖。害蟲猖獗，被調查者普遍反映“不使用農藥不行”。
蔬菜生產中使用農藥的安全采摘期因農藥品種、蔬菜品種、季節等不同而不同.一般來講，葉菜收獲前禁用期至少7天，茄果類、瓜類蔬菜禁用期至少2—3天。在調查中詢問：“施過農藥的蔬菜何時可采摘食用?”95.12%的被調查者能回答正確。這說明大多數農民是了解相關要求的。當詢問：“自己食用的蔬菜也使用農藥嗎?”結果大多數人回答“不使用農藥或很少”。
二、解決對策
通過以上調查可以看出，目前農民環保素質總體來講不高。主要表現為環保知識缺乏，環保意識淡薄和環境行為不雅。為了進一步提高農民環境意識，改善農村環境狀況。我們提出以下建議：
(一)加強農村環保宣傳，提高農民環保意識。
要充分利用廣播、電視、報紙、互聯網等現代傳播媒介，報道黨和政府的環保政策，宣傳環保新進展新經驗，普及環保科普知識.表彰環保先進事跡.營造節約資源和保護環境的輿論氛圍。要從農村和農民的實際出發，采取靈活多樣、農民喜聞樂見的宣傳手段與形式.例如宣傳欄、環保“大篷車”、文藝演出、環保知識競賽等，突出藝術性、形象性和群眾參與性，以增強環保宣傳的吸引力和感染力。要堅持經常宣傳和主題宣傳相結合。
各級政府部門特別是環保部門、宣傳部門以及基層村委會要把環保宣傳作為基本工作任務.常抓不懈，同時在相關的環保紀念日(環境紀念日、土地日、植樹節等)期間開展形式多樣的主旨性宣傳活動。通過加強環保宣傳，切實提高農民的環保意識，一是樹立環保新觀念，使環保成為廣大農村居民的生產和生活方式;二是培育環境新道德.平等看待自然界的各種生命，維護生物多樣性;三是創建環保新文化，使保護環境為榮、破壞環境為恥的榮恥觀蔚然成風。
(二)增加農民教育機會，提升農民環保素質。
調查顯示：在食野習俗、亂堆垃圾、焚燒秸稈等非環保行為的人群中，較低文化程度所占的比例較大，這說明農民的環保素質與受教育程度相關。由于受城鄉教育資源配置失衡.教育投入相對偏低以及經濟發展水平的限制，我國農村地區的教育機會偏少、優質教育缺失，這是造成一部分農民環保素質不高的重要原因。解決問題的根本辦法是增加農民的受教育機會。加強農村環保教育要從娃娃抓起。從中小學生抓起，他們是未來農村勞動力的主體。
要在幼兒園把環保知識編成兒歌和游戲，讓孩子們在演唱和表演中了解環保知識;在中小學開設環保知識課.組織他們參加力所能及的環保宣傳活動。把學到的環保知識帶給社區和父母，這樣可以收到更好的效果。此外，要把環保教育融人到農民職業技能培訓中，包括綠色無公害農產品種植、農業污染防治、土壤污染防治、生態農業、人畜糞便無害化處理和秸稈綜合利用技術等.使廣大農民在發家致富的過程中提高環保素質，自覺保護環境和生態。
(三)建立新型農村產業模式
大力發展既節約資源又能促進可持續發展的綠色產業，以此作為協調解決傳統農業與環境保護矛盾的手段。加強農村生態文明建設和農業科技培訓，倡導和推進循環經濟提升農產品結構，發展優質、高效、生態型農業產品，培育發展無公害產品、綠色產品和有機農產品。
調整優化農業產業結構，改變過去單一種植業生產結構為農林牧副漁.生產加工為一體的復合型生態循環系統，提高物質循環和能量轉化效率。實現資源利用與環境協調發展，逐步形成物質和能量的良性循環建設相互依存。
【篇五】調查報告提綱
近期，XX縣調查隊組織人員就當前農民外出務工及返鄉情況，對澗溝、炎劉、小甸、大順等鄉鎮部分行政村進行了專題調研。調研結果表明：當前農民外出從業總體保持良好態勢，工資水平顯著提升，還鄉人員甚少。
一、農民外出務工與還鄉基本情況
(一)農民外出務工情況
農民工是我國特有的城鄉二元體制的產物，是我國在特殊的歷史時期出現的一個特殊的社會群體。XX縣是農業大縣，同時也是安徽省重要的勞務輸出縣，外出務工收入在農民收入中占據重要位次，成為農民增收關鍵支撐。近年來，XX縣緊緊圍繞農民增收，大力開展農民技能培訓與勞務品牌建設，強化勞務輸出，常年外出務工及經商人員近40萬人，約占農村人口的1/3。2015年國際金融危機過后，長三角、京津唐、珠三角等沿海發達地區就業形勢持續向好，就業崗位增多，工資水平顯著提升，我縣外出從業人口總體保持逐年上漲態勢。據走訪澗溝鎮蔣廟村了解，該村現有農戶804戶，總人口3573人，勞動力1853人，今年外出務工勞動力1132人，占該村總人口的31.7%，同比增長約5.0%。具體來看，我縣農民外出從業大體有如下特點：
1、青壯年農民是農村勞動力轉移的主力軍。農民工監測調查顯示，二季度，全縣110戶調查戶，外出務工115人，30周歲以下75人，占外出人口總數的65.2%，青壯年特別是“80、90后”逐漸成為XX縣農村勞動力轉移的主力軍。
2、從業地區及行業分布相對集中，“還巢”現象雛顯。XX縣農民工外出從業在地區分布上主要呈現“分布較廣，相對集中”態勢，以上海、江蘇、浙江等長三角地區和廣東、深圳等珠三角地區為主導，全國范圍內分散分布。如受訪的大順鎮余埠村、炎劉鎮李橋村、澗溝鎮蔣廟村、小甸鎮馬集村，農民外出務工大多集中于上海、浙江、江蘇、廣東一帶。農民工監測調查顯示，二季度，農民工外出以省外居多，并多集中于東部地區，共計96人，占外出人員總數的83.5%，其中，上海67人，占58.3%;江蘇22人，占19.1%;浙江6人，占5.2%。農民工省內轉移依然較小，但 “還巢”現象雛現，115個外出農民工中在省內縣外就業19人，占外出人員總數的16.5%，同比增長11.8%。安徽作為承接東部沿海地區產業轉移的重要省份之一，伴隨著合肥經濟圈的迅猛發展，省內就業形勢大好，用工需求逐步擴大，農民工回流已成必然之勢。從行業分布來看，多為勞動密集型行業，存在勞動強度大、技術含量低、工資水平不高等特點，主要集中于制造業、交通運輸業、住宿餐飲業、居民服務業，從業人數分別為35人、20人、14人和18人，合計占外出務工人員總數的75.7%。
3、農村勞動力轉移方式多以自發組織為主。農民外出務工，主要靠血緣、人緣、地緣等關系自發組織向外轉移，而通過政府及相關部門有組織的轉移甚少。農民工監測調查表明，二季度，115個外出務工人員，外出方式中，中介組織介紹3人，占2.6%;親朋好友介紹68人，占59.1%;自發組織44人，占38.3%。
4、務農農民的季節性務工呈逐年上漲趨勢。隨著農業機械的不斷普及，農村季節性剩余勞動力逐年增多，而且剩閑時間越來越長。因此，相當一部分農村勞動力開始利用農閑時間外出打工，農忙季節則回家從事農業生產，其轉移具有明顯的兼業性，兼業人數的多少與時間的長短因家庭勞動力的多寡與勞務收入的高低而不同，兼業呈逐年增長的趨勢。
5、農民工外出務工工資性收入成為農民收入的主要來源。據農村住戶調查數據顯示：1-6月份，農民人均工資性收入1585.1元，較上年同期增加342.3元，增長27.5%。其中，本鄉地域內勞動得到收入199.6元，同比增長1.48%;外出從業得到收入1232.17元，占工資性收入的比重達到77.7%，占期內現金收入的比重為28.9%，同比增長31.3%。外出務工收入牢牢占據農民收入的“半壁江山”，成為農民增收的主要來源。
二、(二)農民工返鄉情況
今年上半年以來，雖然全國經濟下行趨勢明顯，但外出務工形勢基本保持穩定向好態勢，外出務工平均工資水平顯著提升。農民工監測調查顯示，二季度，110戶調查戶，外出務工115人，工資性總收入98.03萬元，同比增長35.9%，人均月工資2837.8元，同比增長26.6%。據對部分鄉鎮部分村調查了解，當前外出人員返鄉很少。如小甸鎮馬集村，全村人口4860人，勞動力3254人，外出務工2150人，今年以來，還鄉15人左右，約占外出務工總數的0.7%。據訪問的4個村反映，今年夏收夏種期間家中勞力缺乏的外出人員家庭中存在回鄉的現象，但基本上是暫居，農忙結束后，又返回原務工地。如澗溝鎮蔣廟村，前期夏收夏種農忙期間還鄉16人，絕大多數因為家庭農忙期間缺乏勞力而返回，逗留時間較短，一般7-10天左右又返回務工地。少數返鄉農民工不準備繼續外出，年齡一般在40周歲以上，不準備繼續外出的原因大致有以下幾點：一是家庭牽掛較多，留在家中照顧老人和帶孩子上學;二是由于缺乏一定的技能，外出從事行業工資不高，且生活開支較大;三是回鄉準備種田，農閑時可以打散工。
三、農民工轉移就業中存在的主要問題
近年來，農村勞動力向非農產業轉移就業已形成一定的規模和“氣候”，但從一開始就伴生著一系列的問題。從宏觀上看，主要是在政策、制度上存在的制約因素，這些問題將隨著我國經濟和政治體制改革的不斷深入而逐步得到解決。但是，從微觀上看，我縣農村勞動力轉移就業仍然存在以下突出問題：
1、勞動力素質偏低，轉移就業難度大。我縣農村勞動力的素質低主要表現在文化程度低、勞動技能低。現有農村勞動力中，以初中以下文化程度為主，大中專及以上文化程度較少。農民工監測調查顯示，二季度，外出務工115人，初中及其以下文化程度99人，占比達到86.1%;高中及中專學歷9人，占比7.8 %;大專及以上文化程度7人，僅占6.1%。而且大多數沒有職業資格證書。農村剩余勞動力素質、技能低，因而難以進入較高層次的產業，成為制約其轉移就業的“瓶頸”。從長遠看，隨著經濟發展水平的提高和高新技術產業的興起，低素質的勞動力的轉移途徑將越來越窄。
2、農村勞動力市場發展相對滯后。目前，鄉鎮一級的農村職業介紹機構還處于盲點，城鄉就業一體化的服務體系還不健全。農村勞動力市場普遍存在場所少、制度不健全、信息不暢通、交易成本偏高等問題，信息網絡建設、就業培訓等正常支出缺乏資金支持，中介服務和跟蹤管理工作都很薄弱，勞務信息的搜集、整理、發布覆蓋面窄、時效性差、中間環節多，缺乏系統性、廣泛性、權威性，阻礙了農村勞動力的有效轉移。
3、勞動力供需結構性矛盾較為突出。一方面農村有大量勞動力資源閑置，另一方面企業卻出現招工難，除企業工資待遇偏低、用工管理不規范等因素外，主要是現有農村勞動力資源的年齡、性別、文化程度、專業技能等與勞動力市場的實際需求存在較大差距。從勞動力就業整體形勢來看，農村剩余勞動力素質與企業用工需求的矛盾越發突出。
4、農民工社會保障力度仍需加強。隨著社會經濟的不斷發展，保障和維護農民工合法權益的法律體系逐步完善，農民工社會保障也持續向好，據被訪村反映，現在外出務工人員社會保障方面總體要好于以前，但保障力度依然不夠。農民工監測調查表明，二季度，全縣110戶調查戶，外出農民工115人，全部都參加了醫療保險，其中，參加新型農村合作醫療113人，占比達到98.3%;參加城鎮醫療保險僅2人，占比僅為1.7%。參加養老保險的有105人，參保率達91.3%。其中，參加農村社會養老保險的97人，占參保人數的92.4%;參加城鎮基本養老保險的2人，占1.7%;參加商業保險和其他養老保險的6人，占5.2%。農民工社會保障覆蓋率顯著提升，但絕大多數只享受農民社保，農民工工人職業農民保障的現象依然存在，保障力度顯著較低。
四、促進農村勞動力轉移就業的對策和建議
1、加大農民工培訓體系建設。要把農村勞動力轉移作為發展縣域經濟和建設社會主義新農村的重要任務，納入社會經濟發展的總體規劃，作為各級政府工作的重要內容。一是要進一步加大宣傳力度，通過廣播、電視等新聞媒體和各種靈活多樣的形式，大力宣傳實行城鄉統籌就業、發展勞務經濟的客觀必然性和推動經濟社會發展的重大意義，積極引導全社會特別是廣大農民轉變擇業觀念，促進農村勞動力向非農產業轉移;二是要增加投入，逐步加大對農村勞動力轉移培訓的公共財政支持力度，逐步擴大農民工培訓范圍與內容，完善城鄉就業培訓網絡，認真落實農村勞動力轉移培訓目標。
2、大力開展農民工職業技能教育與培訓。一是抓好后備勞動力資源的培訓，要以“80、90后”等新生勞動力為重點，組織開展職業技能培訓，不斷提高后備勞動力資源的整體素質，增強轉移就業的競爭能力;二是加強培訓工作的針對性，根據市場和企業的用工需求，按照不同行業、不同工種對從業人員的基本技能要求，確定培訓內容，提高培訓的針對性和適用性;三是要以提高職業技能為重點，突出抓好職業技能培訓、政策和法律法規知識培訓、安全常識和公民道德規范培訓等方面的內容
3、加快推進城鎮化建設步伐。農村勞動力向非農產業和城鎮轉移，是工業化和現代化的必然趨勢。隨著經濟的發展，我國農村剩余勞動力不斷增加，必須加快城鎮化進程，引導農村勞動力合理有序流動。一是要加快小城鎮建設，培育農村服務業體系，提高農村人口城鎮化水平，為農村勞動力轉移廣開門路。二是要抓好招商引資，鼓勵農民創業，大力發展鄉鎮民營企業，引導農村剩余勞動力就近向非農企業和小城鎮有序轉移，特別是季節性務工人員，有效解決好農村“4050”等中年勞動力轉移就業難的問題。
4、進一步完善農民工權益保護體系。通過創新戶籍登記制度，改變農民工身份轉變滯后于職業轉變的現狀;進一步建立和完善養老、工傷、醫療保險等有關農村勞動力轉移流動的配套制度;加大對用工企業的勞動督查力度，規范企業用工行為，大力查處企業侵害農民工權益的行為，著重解決企業拖欠工資和勞動條件差等突出問題。嚴格執行勞動和保障政策，按常住地原則將外地民工納入城市管理和服務的范圍，在子女就學、社會保障等方面給予平等待遇，切實解決農民工的后顧之憂。