開題報告會紀要【四篇】
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產生的。以下是小編整理的開題報告會紀要【四篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
開題報告會紀要1
時間：xxxx年1月4日
地點：教委大院底樓會議室
出席嘉賓：王瑋虹張鴻周大林王朝武徐大都
參會人員：留守兒童課題的7個學校主研人員及領導
主持：冉建蓉
內容記要：
一、介紹嘉賓、專家
二、王瑋虹宣讀立項文件。
三、各課題組作開題報告
1.巷口鎮中心校課題組作報告
2.實驗二小課題組作開題報告
3.桐梓小學課題組作開題報告
4.土地中心校課題組作開題報告
5.實驗中學課題組作開題報告
6.桐梓中心課題作開題報告
7.土坎中心校作開題報告。
四、專家點評、指導。
(一)王朝武點評：
肯定：前期準備充分;三個學校(指研究行為習慣的學校)切入點好;每個課題側重點不一樣，參與面廣。
建議：進一步理清研究本質;研究內容。盡快形成研究成果上升為理論，對留守兒童跟蹤研究。
(二)徐大都點評
主要針對(個案研究的學校課題)
優點：1.切入點好，選題得當。2.課題方案撰寫詳盡。3.研究辦法具體，可操作性。
建議：1.以取得的成績基礎上研究。2.應以學校管理為主要研究。3.目標與成果欠統一性。
(三)張鴻指導
肯定：研究有基礎;研究有條件;研究各有側重點。
建議：
1.課題組構成，不設專家組，負責人不放到主研中。
2.找準自己的重點。與成果相匹配，形成自己的成果。3.參考文獻學習桐梓中學的寫法格式。
4.明確研究的主題：如什么是成長檔案袋?
5.重點不夠明確，要突出重點。
“農村留守兒童成長檔案袋的開發與應用研究”課題研究，要從以下三個方面去進行：
1.成長檔案袋開發研究：類型?為什么這么去做?
2.成長檔案袋的應用研究：教育活動，如何應用?
3.教育的作用作出評估：關系?作用?如何發揮?
(四)王瑋虹指導
感受：
1.教育科研態勢喜人。
2.課題學校講政治、有愛心申報了該課題。
3.課題學校的開題報告總體上規范。
“農村留守兒童成長檔案袋的開發與應用研究”課題論證指導：
1.開發，誰來開發?誰來應用?
老師、學校有框架，建檔可由學生、家長做。
2.檔案袋里裝積極的，還是消極的東西?
建議積極的東西，帶著愛心去做?
建議：
1.處理好幾對關系。
處理好留守兒童與非留守兒童關系;處理好積極品質與消極品質的關系;處理好問題研究與創新的問題;處理好共性與個性的關系;處理好課改與素質教育、心里健康教育的關系;處理好已有的成功經驗的關系。
2.做到三分三動。
三分：分類、分析、分工
三動：采取什么行動?留守兒童有活動;學校、家庭、社會要聯動。所有課題老師有任務有事做。
3.及時總結經驗。
4.縣教科所加強管理。
四、周大林講話
五、各課題所在單位領導作表態發言。
開題報告會紀要2
開題報告會議記錄
時間：2015.3.15
地點：多媒體會議室
人員：課題組成員
會議內容：
1、向課題組成員宣布本課題立項通知。
2.討論通過小組成員課題工作分工：
趙榮素：教學設計、教學案例、整理資料
李醒：教學論文、教學設計、教學案例、教研活動記錄郝紅敏：論文、教學設計、教學隨筆、教學案例李彥銳：教學設計、調查問卷、調查報告
張興娟：課堂實錄、教學設計、教研活動記錄
李英格：各類報告、教學設計、教學隨筆、教研活動記錄
3.確定圍繞本課題需要準備文本資料及活動內容。
4.討論并通過《開題報告》。
開題報告會紀要3
x年6月28日下午2點半，在三樓會議室舉行了x級教育學原理專業碩士研究生開題報告會，教科院朱家存教授、周興國教授、孫德玉教授、辛治洋副教授與吳支奎副教授以及x級參加開題的教育學原理的研究生與部分x級教育學原理研究生參加了此次報告會。各位老師對“杜威道德教育思想中的悖論研究”這一選題評價比較高。朱家存教授認為國內外研究杜威道德教育思想的比較多，但是研究杜威道德教育思想中悖論具有重要的理論意義，很值得研究，同時指出這個研究要認真研讀杜威著作，如果英語水平比較高，最好讀英文原著，這樣可以避免翻譯的錯誤，其他各位老師也對此研究指出許多不足之處，提出了許多寶貴的修改意見。
首先，對本研究提出問題的是吳支奎副教授。吳老師指出，此研究用悖論分析杜威道德教育思想的理論依據是什么?研究的前提假設是什么?杜威道德教育思想中的悖論在框架里面都提出了如何解悖，有些悖論能不能解悖?如果能，有沒有解悖的必要性?其次，孫德玉教授指出在行文的時候，一定要交代清楚杜威道德教育思想中為什么會存在這些悖論?我們怎樣看待這些悖論?悖論存在并不一定不好，悖論與道德兩難有什么不同?在此論文框架結構的第四部分“義務和興趣”似乎不像前面三個標題那樣對應，需要斟酌。最后，周興國教授提出，在這個研究中首先一定要弄清楚什么是悖論?概念一定要界定清晰，然后才進行下面的研究，希望明年能夠看到你寫的關于杜威的道德教育思想中悖論。
在整個會議中，學術氣氛濃厚，各位教授真知灼見地揭露了研究中很多不足，提出了很多針對性強的改進意見，為以后研究的開展與論文撰寫工作奠定了里程碑意義。
開題報告會紀要4
時間：××××年×月×日上午八點半至十二點
地點：縣政府常務會議室
主持：縣長×××
出席：副縣長×××、××、××、×××辦公室主任×××
請假：×××（出差）
列席：×××、×××、×××
記錄：×××
現將會議討論及決定的主要事項紀要如下：
一、會議聽取了副縣長×××關于召開經濟工作會議準備的情況匯報，討論了擴大縣屬企業自主權的十條規定。會議同意縣經濟工作會準備情況匯報，并決定于×月×日召開全縣經濟工作會議。今年各項經濟工作指標，要以市經委下達的為準，不再調整縣原各公司的主要經濟指標。在縣經濟工作會議上，由縣經委與縣原各公司簽訂經濟責任書。
二、會議原則同意縣民政局關于民政事業費管理使用辦法的修訂意見。
三、會議同意將縣政府辦公室提出的轉交機關工作作風的規定意見（討論方案）印發各部門，以縣政府文件印發。
××縣人民政府辦公室
××××年×月×日印發