匯報(bào)材料格式范文(精選4篇)
匯報(bào)，漢語詞語，[釋義] （動(dòng)）綜合材料向上級報(bào)告，也指綜合材料向群眾匯報(bào)。匯報(bào)是向上級機(jī)關(guān)報(bào)告工作、反映情況、提出意見或者建議，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問時(shí)使用的公文。下面是小編為大家整理的匯報(bào)材料格式范文(精選4篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
匯報(bào)材料格式篇1
我辦認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的一系列文件精神，積極響應(yīng)我市集中開展的“慵懶散”專項(xiàng)治理活動(dòng)精神，把落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和治理“慵懶散”工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，取得了顯著成效。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織，明確責(zé)任
為確保中央“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹落實(shí)和治理“慵懶散”工作扎實(shí)有效開展，人防辦成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，市政府辦公室黨組成員、人防辦、主任劉景霜任組長，人防辦副主任袁忠誠任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在指通科，具體承擔(dān)專項(xiàng)治理日常工作。治理“慵懶散”工作在領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的具體負(fù)責(zé)下，機(jī)關(guān)各科室積極配合，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員按照責(zé)任分工抓落實(shí)。堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、直接抓，層層抓落實(shí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭自查自糾、帶頭改進(jìn)作風(fēng)、帶頭真抓實(shí)干，形成了全體人員上下推進(jìn)治理工作的強(qiáng)大合力。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
充分利用每周一的例會(huì)、民-主生活會(huì)等形式，學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和批示精神，學(xué)習(xí)省、市關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列講話、文件和查處違反工作紀(jì)律的通報(bào)等，加深全體工作人員對中央、省、市關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理解，增強(qiáng)貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”的責(zé)任感、緊迫感，提高了貫徹落實(shí)上級有關(guān)要求的自覺性。通過學(xué)習(xí)，全體干部職工的思想統(tǒng)一了、認(rèn)識(shí)提高了，逐步養(yǎng)成了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)把中央“八項(xiàng)規(guī)定”和治理“慵懶散”工作落到實(shí)處。
三、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效
(一)嚴(yán)格控制一般性費(fèi)用支出
凡屬于政府采購目錄內(nèi)的物品，必須經(jīng)人防辦集體研究后按市政府采購的相關(guān)程序和要求執(zhí)行。購買日常辦公用品時(shí)，本著厲行節(jié)約的原則，盡力壓縮辦公用品、耗材支出。節(jié)約用電、用水，盡量減少計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)電耗，不使用與工作無關(guān)的電器設(shè)備，養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣，下班前要必須關(guān)閉辦公設(shè)備電源。
(二)嚴(yán)格控制公務(wù)接待費(fèi)用支出
一是嚴(yán)格公務(wù)接待管理。嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定要求。本著熱情、周到、節(jié)約的原則，出臺(tái)《公務(wù)接待管理制度》。嚴(yán)格控制公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，上級部門來檢查的公務(wù)接待活動(dòng)，一切從簡，原則上在機(jī)關(guān)食堂安排工作餐，工作餐不提供酒水，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)。召開各類會(huì)議，原則上不掛會(huì)標(biāo)，一律不擺鮮花水果，會(huì)議力求精簡高效。
二是堅(jiān)決杜絕了饋贈(zèng)紀(jì)念品行為。公務(wù)接待中不饋贈(zèng)紀(jì)念品，不印制、郵寄、贈(zèng)送賀年卡、明信片、年歷等物品，沒有向上級部門饋贈(zèng)禮品，不存在公-款送禮現(xiàn)象。
三是嚴(yán)格管理各類因公差旅費(fèi)支出。嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、和我市、市政府、市紀(jì)委的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格管理各類因公差旅費(fèi)支出。今年，為學(xué)習(xí)借鑒外地人防工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我市人防工作的提檔升級，根據(jù)、市政府“解放思想、打破常規(guī)、加快發(fā)展”的要求，市人防辦組織骨干力量赴江蘇省張家港市、安徽省天長市進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。之前，我們按照規(guī)定和程序進(jìn)行了申請，得到批準(zhǔn)后才外出學(xué)習(xí)。
(三)嚴(yán)格公務(wù)用車管理
制定了《公車使用管理制度》，認(rèn)真落實(shí)公務(wù)車輛“三定點(diǎn)”(定點(diǎn)保險(xiǎn)、定點(diǎn)加油、定點(diǎn)維修)和辦公室統(tǒng)一管理、調(diào)派使用制度，降低車輛運(yùn)行成本。禁止公車私用。婚、喪、嫁、娶一律不準(zhǔn)用公車;不準(zhǔn)用公車接送子女上學(xué)、娛樂、渡假和辦私事等。節(jié)假日期間，公用車輛一律封存到市政府地下停車庫。
(四)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律和《廉政勤政承諾》，上班期間不做與工作無關(guān)的事，沒有違反“禁酒令”和無故遲到、曠工現(xiàn)象。
四、存在的問題及下部打算
通過自查自糾工作，我們在落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和治理“慵懶散”方面做了大量的工作，取得了顯著的成效，但與上級要求，仍存在一些問題和不足：一是干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育需加強(qiáng);二是服務(wù)能力建設(shè)需強(qiáng)化;三是制度體系需完善;四是監(jiān)督檢查工作需加強(qiáng)。
在今后的工作中，我們將針對存在的問題和不足，嚴(yán)格按照中央、省、的要求，采取切實(shí)有效的措施，建立健全落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”的長效機(jī)制，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提升工作效能，為建設(shè)和-諧幸福新鄒城做出積極的貢獻(xiàn)。
匯報(bào)材料格式篇2
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)對全鎮(zhèn)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，第一時(shí)間成立了書記任組長、鎮(zhèn)長任常務(wù)副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織協(xié)調(diào)所有力量開展防控工作。同時(shí)，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，黨政一把手靠前指揮，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)，駐村領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部實(shí)行包村責(zé)任，村“兩委”干部實(shí)行包片包戶，全力做好疫情防控工作。
(二)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。
通過利用發(fā)放通知書、出動(dòng)宣傳車、干部職工微信群朋友圈推送、入戶走訪等多種形式，將黨和國家及省有關(guān)部門疫情防控的最新要求和科學(xué)防護(hù)知識(shí)、《致翁源居民的一封信》傳達(dá)到每一位居民，做到村不漏戶、戶不漏人，積極引導(dǎo)群眾取消春節(jié)期間自發(fā)組織的各類文化體育和聚餐聚會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)群眾加強(qiáng)自我防護(hù)和健康管理。
(三)強(qiáng)化全面排查。
由各村村醫(yī)和村干部組成工作隊(duì)伍，對所有居民進(jìn)行全面排查，形成網(wǎng)格化工作機(jī)制，確保疫情防控工作做到無遺漏、無死角。積極組織村“兩委”干部、村小組長，重點(diǎn)對轄區(qū)內(nèi)的疫區(qū)返鄉(xiāng)人員進(jìn)行排查，登記造冊，落實(shí)人員跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，居家隔離，定時(shí)觀測體溫，及時(shí)做好監(jiān)測工作，全力抓好疫情防控工作，采取斷然措施，及時(shí)切斷傳染源。同時(shí)，公布舉報(bào)電話，充分發(fā)動(dòng)群眾密切關(guān)注湖北返鄉(xiāng)人員及外來人員入村，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，必須第一時(shí)間包片村“兩委”干部。
(四)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。
從鎮(zhèn)干部、派出所民警、衛(wèi)生院、鎮(zhèn)市場監(jiān)督管理所、城管執(zhí)法隊(duì)、安監(jiān)站等部門抽調(diào)精干力量，對轄區(qū)違法行為進(jìn)行巡查，堅(jiān)決暫停KTV、網(wǎng)吧等娛樂場所營業(yè)。嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)貿(mào)市場1110工作制度，重點(diǎn)加強(qiáng)對農(nóng)貿(mào)市場、大型超市、禽類宰殺店鋪、酒店飯店等區(qū)域的監(jiān)管。同時(shí)，以村小組為單位，對村內(nèi)所有道路路口進(jìn)行全面封鎖，尤其是不能因紅白好事聚餐，禁止人員流動(dòng)串門，切實(shí)做到內(nèi)防擴(kuò)散外防輸入，確保防御疫情精準(zhǔn)有力。
(五)強(qiáng)化信息報(bào)送。
嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值守、“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度，及時(shí)處置舉報(bào)投訴情況，遇有重大突發(fā)情況，第一時(shí)間上報(bào)處置。建立工作聯(lián)絡(luò)群，由各村(社區(qū))聯(lián)絡(luò)員上午12點(diǎn)前報(bào)送每天排查進(jìn)展情況，經(jīng)鎮(zhèn)統(tǒng)一梳理匯總后報(bào)縣防控辦。同時(shí)，建立工作臺(tái)賬，對轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的疫區(qū)來韶、返韶人員進(jìn)行登記，備有新江鎮(zhèn)疫區(qū)返鄉(xiāng)人員統(tǒng)計(jì)表，并對疫區(qū)返鄉(xiāng)人員進(jìn)行每日跟蹤，全面掌握其人員狀況和行蹤。
(六)強(qiáng)化保障服務(wù)。
進(jìn)一步加大疫情防控工作的投入力度，全力保障此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作所需的人、財(cái)、物及時(shí)到位，落實(shí)好醫(yī)務(wù)人員和相關(guān)工作人員防護(hù)措施。從現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員中抽調(diào)抵抗力強(qiáng)的年輕人組成檢測登記、隔離、轉(zhuǎn)運(yùn)的應(yīng)急工作隊(duì)伍，及時(shí)對摸排發(fā)現(xiàn)的可疑癥狀人員采取有效措施。同時(shí)，嚴(yán)厲打擊哄抬口罩、藥品等物價(jià)行為，盡最大努力協(xié)調(diào)各方盡可能多地投放口罩等防護(hù)物資。
匯報(bào)材料格式篇3
2020年我校在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，落實(shí)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，使教育領(lǐng)域成為堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。從而不斷推進(jìn)學(xué)校黨建工作的開展，抓好分管支委班子及其他成員履行“一崗雙責(zé)”，抓好分管領(lǐng)域，研究謀劃、推動(dòng)完成黨建工作任務(wù)情況。現(xiàn)將2020年以來的工作情況述職如下：
一、學(xué)校基本情況
截止目前我校現(xiàn)有在校教職工XXX人，在校黨員XXX人，預(yù)備黨員XXX人，入黨及積極分子XXX人，提交入黨申請書教師XXX人，黨小組XXX個(gè)。黨員人數(shù)占全體教職工總數(shù)的XX.XX%。
二、黨建工作開展及履職情況
1.堅(jiān)持民主集中制，加強(qiáng)黨對學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的議事規(guī)則和決策機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行黨務(wù)、校務(wù)會(huì)議等制度，設(shè)立5人支部委員的黨支部，重大事項(xiàng)均通過黨支部委員會(huì)研究;學(xué)校的重大問題及時(shí)征求黨內(nèi)外教師意見，做好黨務(wù)校務(wù)公開工作。及時(shí)傳達(dá)貫徹上級黨組織的有關(guān)規(guī)定，班子分工明確，切實(shí)帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)。
2.健全學(xué)習(xí)制度。學(xué)校持續(xù)優(yōu)化黨支部學(xué)習(xí)制度，全體黨員每周五開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨小組每周1次小組學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)都有討論，有記錄。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)組織生活制度，不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力，努力拉近理論與實(shí)踐的距離，對提高黨員的政治素養(yǎng)和加強(qiáng)師德師風(fēng)起到了很好的理論基礎(chǔ)。
2.加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)。一是積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，通過每月1次黨員活動(dòng)、每兩周開展1次黨小組活動(dòng)密切聯(lián)系黨群關(guān)系，切實(shí)做到盡職盡責(zé)，積極、主動(dòng)地開展工作。二是做好黨員發(fā)展工作。從多方位、多角度考察遞交入黨申請書的教職工，提高黨支部黨員的質(zhì)量。三是增強(qiáng)干群團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化后備干部成長。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作，我校黨支部現(xiàn)有后備干部5名，通過側(cè)面了解、觀察工作、深入談心，對后備干部有了進(jìn)一步的了解。并利用崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，讓后備干部在實(shí)踐中進(jìn)行培養(yǎng)。四是認(rèn)真開展民主評議工作。結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)在黨員中開展批評和自我批評，進(jìn)行黨員民意調(diào)查，對黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定整改措施。
3.開展黨建幫扶，黨員帶頭，提升幫扶實(shí)效。一是學(xué)校黨支部精心策劃幫扶措施，并每名貧困生有一個(gè)幫扶計(jì)劃，確保我校建檔立卡貧困生包聯(lián)全覆蓋。二是加強(qiáng)入戶幫扶工作，對殘疾學(xué)生開展送教上門。三是加大宣傳教育力度，積極開展黨的路線方針和惠民政策等宣傳教育以及感恩教育，開展“小手牽大手”活動(dòng)，傳遞“正能量”。四是認(rèn)真開展好師生結(jié)對幫扶工作，對貧困學(xué)生每周不少于2次的義務(wù)輔導(dǎo)，捐助生活和學(xué)習(xí)用品，不斷給貧困學(xué)生提供物質(zhì)和精神的幫助。
三、工作中存在的問題
1.黨建工作的方式方法缺乏創(chuàng)新，創(chuàng)新力度與適應(yīng)時(shí)代發(fā)展形勢的需要還有差距。
2.黨員教師素質(zhì)、能力與新時(shí)期黨建要求還有差距。
3.支部在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、基礎(chǔ)工作方面還不夠扎實(shí)。
四、下一步工作思路
學(xué)校持久的黨建工作，和諧的德育環(huán)境，得到了廣大教職工和學(xué)生家長的廣泛好評，收到了較好的成效。今后，我們在鞏固已有成績的同時(shí)，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)擇黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)擇更重要的作用。
1.樹牢“四個(gè)意識(shí)”，站穩(wěn)政治立場，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)明政治紀(jì)律，永葆政治本色，提高政治能力，牢牢把握正確的政治方向，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
2.加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，對思想作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、群眾認(rèn)可的教師注重培養(yǎng)，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對作風(fēng)輕浮，影響黨員干部形象的黨員加強(qiáng)教育，切實(shí)提升黨員干部能力和水平。
3.要以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨組織建設(shè)，增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用及共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
4.繼續(xù)做好發(fā)展黨組織工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我校黨員隊(duì)伍。
5.結(jié)合校本實(shí)際，深化德育課程建設(shè)和課題研究，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
6.加大師生心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。
7.對學(xué)生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。
匯報(bào)材料格式篇4
華鎣山學(xué)校地處我區(qū)的最北端，北與四川省鄰水縣接壤，是重慶的北大門。西北方10公里就是紅色革命搖籃、著名的佛教勝地、東部小峨眉華鎣山。晴朗的天氣，站在小學(xué)部操場，云霧繚繞的華鎣山主峰——寶鼎巍然聳立，學(xué)校因山得名。我校歷史悠久，始建于民國二十一年(1932年)，先后辦過初小、高小、民中、初中、高中。最后一次中小學(xué)合校是2010年，當(dāng)時(shí)的華鎣山中學(xué)和華鎣山中心校合并為九年一貫制學(xué)校。最后一次初中分流是2015年，原初中的65名學(xué)生整體并入我鎮(zhèn)的高完中——華鎣中學(xué)。
學(xué)校現(xiàn)有教職工34人，招生覆蓋四村一社區(qū)。現(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，學(xué)生346名，幼兒班2個(gè)，學(xué)生57名。80載滄桑歲月，厚重了學(xué)校的文化。培養(yǎng)出了一大批諸如艾道淳主任等在各行各業(yè)卓有建樹的優(yōu)秀學(xué)子，學(xué)校先后獲得“市級安全文明校園” ，區(qū)級“文明禮儀示范學(xué)校”“語言文字示范學(xué)校”“文明單位標(biāo)兵”“特色教育學(xué)校”等殊榮，辦學(xué)水平多次被評為區(qū)一等獎(jiǎng)。
近年來，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，不但狠抓了學(xué)校內(nèi)部管理，而且在硬件設(shè)施上取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展，特別是隨校舍改造工程同步推進(jìn)的班班通設(shè)備和智慧教育平臺(tái)建設(shè)，為我校的教育教學(xué)插上了騰飛的翅膀。下面我將這項(xiàng)工作的具體情況給領(lǐng)導(dǎo)們做個(gè)匯報(bào)：
一、關(guān)于設(shè)施的配備情況
近兩年里，在區(qū)教委、區(qū)技裝中心的大力支持下，學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)的完成了智慧校園的建設(shè)。
1. 學(xué)校所有的教室安裝了多媒體教學(xué)一體機(jī)及投影儀，投入資金39萬元。
2. 學(xué)校所有的教室和功能教室安裝知識(shí)點(diǎn)測評與學(xué)習(xí)系統(tǒng)(暢言智慧課堂系統(tǒng))，投入資金20萬元。
3.學(xué)校所有學(xué)科教師配備教學(xué)平板電腦，投入資金15萬元。
4. 學(xué)校微機(jī)室完成了英語聽說模擬考試系統(tǒng)的建設(shè)，同學(xué)們可以在計(jì)算機(jī)教室完成在線的英語考試，投入資金2.5萬元。
以上四項(xiàng),總計(jì)投入資金76.5萬元。
二、關(guān)于設(shè)施的使用情況
由于我們學(xué)校地處山區(qū)，各種信息同城區(qū)比較，相對閉塞，但智慧平臺(tái)的建設(shè)，將學(xué)校各自獨(dú)立的資源及服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行了統(tǒng)一，建立了一個(gè)全面的綜合信息服務(wù)平臺(tái)，不但為老師們的教學(xué)提供了極大的便利，而且為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更好的空間，實(shí)現(xiàn)了平臺(tái)軟件和學(xué)校硬件之間的無縫對接，有力地促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。具體使用情況如下：
1. 落實(shí)主體責(zé)任，實(shí)行專人管理
我校自智慧平臺(tái)建立后，為了高效利用智慧教育平臺(tái)，學(xué)校對此項(xiàng)工作進(jìn)行了細(xì)致的分工，明確了一名副校長分管智慧平臺(tái)工作,由教導(dǎo)主任主抓教師培訓(xùn)，信息技術(shù)教師主抓技術(shù)支撐和平臺(tái)維護(hù)，后勤主任負(fù)責(zé)資產(chǎn)管理和設(shè)備送修。
2.創(chuàng)新培訓(xùn)方式，教師學(xué)有所得
智慧校園設(shè)施剛一到位，我校及時(shí)與區(qū)技裝中心和科大訊飛公司一道，就教師培訓(xùn)內(nèi)容和方式進(jìn)行了多次交流。對教師在智慧平臺(tái)的使用上，進(jìn)行了針對性的問卷調(diào)查，全面了解教師在使用中的情況及培訓(xùn)需求，既有教師面上的全員培訓(xùn)，滿足教師培訓(xùn)共性的需求;也有某個(gè)方面的具體指導(dǎo)，滿足教師的操作實(shí)際，做到了培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性有機(jī)結(jié)合。
3.明確使用目標(biāo)，人人參與應(yīng)用
學(xué)校對全校34名教師明確了使用目標(biāo)，全體教師在臨空智慧教育平臺(tái)上注冊了賬號(hào)，進(jìn)行了網(wǎng)上的研修培訓(xùn)，全體教師都能在平臺(tái)上下載電子教材、教學(xué)資源，學(xué)校也要求凡在教室、功能室上課，均要使用智慧平臺(tái)，同時(shí)做好班班通使用登記。教師的“教、學(xué)、考、評、管”各項(xiàng)教育教學(xué)工作均要求在平臺(tái)上完成，學(xué)校進(jìn)行的定期檢查。
4.有效利用科研，提高課堂效益
為更有效的提高智慧平臺(tái)使用效果，學(xué)校專門申報(bào)了區(qū)級科研課題《信息技術(shù)與教學(xué)資源整合策略教學(xué)研究》，把研、訓(xùn)、教融為一體，最大程度的提高運(yùn)用水平及教學(xué)效果。目前，我校全體教師都能利用教師機(jī)上課，教師能在教室的任意角落控制教學(xué)，能有效地避免教師在講臺(tái)上擋住部分學(xué)生視線的不利因素。通過信息化教學(xué)，增強(qiáng)教師與學(xué)生的課堂互動(dòng)，極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。
5. 充分整合資源，做到共建共享
智慧平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、教研資源的匯聚共享。學(xué)校有計(jì)劃的將教學(xué)課件、課程設(shè)計(jì)、一師一優(yōu)課、微課等資源充實(shí)完善，教師將優(yōu)選后的課件、資源為己所用，避免了教師們重復(fù)制作而浪費(fèi)時(shí)間和精力，并讓老師逐步形成自己的教學(xué)資源庫，有效指導(dǎo)自己的教學(xué)。教師還通過空間將自己的資源進(jìn)行分享。不僅能促進(jìn)教師間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法的交流與討論，還可以匯聚到校本資源庫或資源中心，實(shí)現(xiàn)資源更大范圍的輻射。
6. 加大家校互動(dòng)，形成教育合力
在教師盡力用好智慧平臺(tái)的同時(shí)，學(xué)校還將智慧平臺(tái)向部分有條件的家長進(jìn)行開放，家長通過平臺(tái)賬號(hào)，與教師、孩子互動(dòng)，實(shí)時(shí)地了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、接收學(xué)校通知信息。通過此種方式，爭取了家長的積極配合，形成強(qiáng)大教育合力。
三、對智慧校園工作的一些建議
1.增加網(wǎng)絡(luò)的帶寬。學(xué)校現(xiàn)在使用的城域網(wǎng)由于建設(shè)年代較遠(yuǎn)，帶寬只有10M,只能滿足一間辦公室一臺(tái)計(jì)算機(jī)，一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)。現(xiàn)在每個(gè)教師都需要平板下載資源，再加上教室、微機(jī)室的幾十臺(tái)電腦同時(shí)上課，網(wǎng)速遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要，要下個(gè)資源往往要等上好幾個(gè)小時(shí)。為確保使用效果，現(xiàn)在急需加大有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)對校園的覆蓋范圍，教室要有網(wǎng)點(diǎn)，辦公室每個(gè)老師要有網(wǎng)點(diǎn)，并保障有足夠的帶寬進(jìn)行支撐。
2.加強(qiáng)設(shè)備間的技術(shù)融合，促進(jìn)設(shè)備的高效使用。我們要打破各種設(shè)備之間的各自為主的現(xiàn)象，加強(qiáng)各種設(shè)備的技術(shù)融合與支持，讓老師們更加方便、高效地使用一體機(jī)、投影儀、平板電腦等設(shè)備來為教學(xué)服務(wù)。
3.建立設(shè)施設(shè)備的使用保障體系。當(dāng)設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，要在極短的時(shí)間內(nèi)，排除故障，提高設(shè)備使用效果。如果一旦出現(xiàn)故障，遲遲沒法處理，很容易造成設(shè)備的閑置。
4.加大教學(xué)課件等教學(xué)輔助資源的開發(fā)力度。要及時(shí)根據(jù)教材的變更情況，進(jìn)行資源的更新工作，如現(xiàn)在的一年級使用的新版教材，智慧平臺(tái)上幾乎沒有相關(guān)資源，有一點(diǎn)也與教材部分內(nèi)容不配套，教師使用起來很不方便。
總之，智慧校園工作是一個(gè)長期而系統(tǒng)的工程，智慧校園平臺(tái)的建立，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)等方方面面的工作，實(shí)現(xiàn)了教師、學(xué)生、家長多方的有效互動(dòng)，提升了教育信息化水平。為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供了有效的保障。我們將不斷探索新模式、新方法，讓智慧教育之花在華鎣山學(xué)校開得更加艷麗。