[改革創新新華網]“改革創新 奮發有為”大討論工作情況匯報4篇
“改革創新 奮發有為”大討論工作情況匯報1
“改革創新、奮發有為”大討論開展以來，xx區以“學”為基，以“做”為本，多管齊下，扎實推進，將全區大討論引向深入。主要工作匯報如下：
抓實學習教育這一根本要求。創新“三會一課”內容和形式，通過中心組學習、支部專題會議、村民代表會議等形式，分層次、全覆蓋，組織廣大黨員干部群眾深入學習貫徹習近平總書記視察山西重要講話精神和在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神，學習貫徹省委、市委、區委的重要會議精神和重大決策部署。堅持三級聯動，組織全區1000余名黨支部書記進行“改革創新、奮發有為”大討論集中培訓，分組開展學習研討。組織全區黨員群眾觀看電視劇《大江大河》，從三名主人公身上學習改革變遷的時代精神和勇立潮頭的實干精神，勇當改革“先鋒”，再創時代佳績。
激發創新擔當這一動力因素。區四大班子領導堅持以上率下，推行“一線工作法”，牽頭領辦拆遷、重大工程項目上馬推進等牽扯面廣、影響重大的工作，為全區干部做出示范表率。同時，牢牢抓住干部這一決定因素，把敢于負責、勇于擔當、注重實績作為選任干部的標準，制定出臺了《激勵廣大干部改革創新擔當作為的實施辦法》，從休假體檢、基層減負、合理容錯糾錯、健全考核激勵等方面，制定目標任務、突出問題導向、落實激勵措施、強化擔當作為，造就一批敢干事、干實事、能成事的好干部，奮力開創幸福xx建設新局面。
營造學樹典型這一濃厚氛圍。在報紙、網站和微信公眾號上開辟專題專欄，充分發揮融媒體優勢，擴大大討論影響力。在全區集中開展正反兩方面的典型教育，組織全區四大班子領導，各鄉鎮（街道）黨（工）委書記、鄉鎮長（辦事處主任）、區直單位班子成員，各村（社區）黨支部書記等1000余人參加了先進人物報告會，邀請全國“改革先鋒”、第十一屆全國人大代表、廣東省佛山市三水區總工會副主席胡小燕作報告，同時觀看了違紀違法典型案例警示教育片，使全區黨員干部受到了一次思想和靈魂的洗禮，凝聚起干事創業熱情和激情，用“改革創新、奮發有為”大討論成效推動xx區各方面工作再上一個新臺階。
“改革創新 奮發有為”大討論工作情況匯報2
近日，xx縣委組織部召開“改革開放、奮發有為”大討論動員部署會。部機關及早謀劃、迅速行動，確保各項任務抓緊抓好抓出實效。
一、準確把握要求。會議傳達了省市縣委“改革創新、奮發有為”大討論動員部署會議精神。深刻認識了開展大討論的重大意義，強化思想自覺、把握目標要求、精心組織實施，做好思想發動。圍繞省委《重點任務安排》提出的4項要求，重點抓好大討論的10個關鍵環節，明確階段步驟、時間節點，逐項解讀、細化要求，進一步推動大討論落實見效。
二、分層細化部署。安排了部機關“改革創新、奮發有為”大討論的重點任務。支部書記向大家講清楚“為什么開展大討論”這個問題，明確下一步行動的4個階段11項任務，做好兩個自選動作。一是基層組織生活實現提質增效。依托智慧管理中心，進一步推廣“互聯網+‘三會一課’”組織生活模式，實現組織生活實時互動交流、全程紀實留痕、隨時調取檢查，延伸黨建工作觸角，進一步提升基層黨組織凝聚力、戰斗力。二是打造黨員黨性教育“綜合體”。對全縣九大黨性教育陣地進行深度資源挖掘，結合支部主題黨日、黨員集中培訓、集體“政治生日”等活動，擴大黨性教育受眾面、影響力，打造全縣黨員干部理想信念教育高地，引導黨員干部悟初心、守初心、踐初心。
三、健全基本制度。圍繞“改革創新、奮發有為”主題，結合左云實際，制定了《中共左云縣委組織部關于開展“改革創新、奮發有為”大討論實施方案》，重點聚焦“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，明確了動員部署、學習研討、深入實踐3個階段9項任務。部機關組織黨員干部，結合深化機構改革和組織工作，聯系具體崗位履責，圍繞“提升精神狀態、提高工作標準、提升工作能力”談體會、談打算，進一步增強了立足崗位、奮發有為的思想自覺和行動自覺。
“改革創新 奮發有為”大討論工作情況匯報3
為認真貫徹落實省委關于開展“改革創新、奮發有為”大討論的部署，xx礦強化“三抓”措施,認真開展該礦“改革創新、奮發有為”大討論，并以此推動今年各項工作。
一抓學習研討。對基層黨（總）支部書記針對性開展了集中輪訓。該礦開展了“六個專題”分專題輔導培訓班，由該礦相關領導及邀請客座教授進行授課。并通過中心組理論學習、支部專題會議、班前班后會等形式，組織廣大黨員干部進行大討論專題學習。
二抓監督檢查。成立大討論督導組，對各單位、各部門大討論開展情況進行督導檢查，及時掌握大討論進展情況、薄弱環節及整改成效，防止出現工作冷區、死角，及時發現和解決問題。并要求督導組按照“周匯報、旬督查、月總結”的方式，匯總、分析各階段活動的工作成效、主要經驗和存在問題，為礦黨委大討論領導小組決策提供參考。
三抓輿論宣傳。制定宣傳方案，做好了大討論的宣傳報道和輿論引導工作，開設專欄專題，依托礦各類宣傳陣地，通過專題講座、座談交流、標語宣傳等形式，充分用網絡、微信等媒體，帶動黨員干部、職工群眾積極參與大討論。開展“我為改革創新做什么”大家談等活動，激發黨員干部、職工群眾的內生動力，把線上線下結合起來，及時報道活動情況、推送先進典型，通過群眾喜聞樂見的宣傳引導方式，在全礦營造解放思想、對標一流，改革創新、奮發有為的良好氛圍。
“改革創新 奮發有為”大討論工作情況匯報4
春風吹、戰鼓擂！2019年初春，我省“改革開放奮發有為”大討論活動開始了。乘著改革的春風，我們身邊的每一個人都被感染著、教育著、影響著、吸引著，加入這場轟轟烈烈的大討論活動中。具體情況匯報如下：
在我園動員大會上，園長發出“思想再解放、改革再深入、創新再發力、開放再提質、工作再抓實”的號召，隨后我們進行了一系列的活動，我都參與其中。特別“金點子”活動感覺真正實現了全民大討論。我園的金點子活動圍繞園內各項工作的改革創新，大家建言獻策，確實體現出教職工民意，彰顯出改革實際效益。試想在全省范圍各個領域的大討論活動該是多么熱烈。通過看報紙、網絡信息，了解到我市、我省，各個領域都在雷厲風行地推進此項工作，頗有亮點，很有實效。越發認識到，“改革創新奮發有為”確實承載著全省人民對美好生活的向往，非常必要、正當其時。體現出全省人民的長遠和根本利益，也必將凝結著全省人民的聰明智慧。
我和其他老師們，立足本職崗位，繼續深入開展我園的傳統游戲創新實踐。我們對19個游戲中逐一進行玩法創新。以這些游戲的經典玩法為基礎，緊密結合幼兒游戲的特點，采用故事介入法（激發幼兒游戲的興趣，了解游戲里蘊含的濃厚的生活氣息）、親子互動法（拉近距離、拓展游戲的范圍，真正使得游戲陪伴于童年里的分分秒秒）、反復嘗試法、有效提示法等進行了積極的開展與大膽的嘗試，在傳承的基礎上逐步完成了19個創新游戲，這些經典與時代的完美結合既接近于孩子的生活本真，又飽含傳統文化的氣息，真正的體現了傳統游戲創新的意義。幼兒在戶外傳承與創新的游戲活動中增強了體質，發展了智力，促進了溝通、交流、合作等社會性能力的發展。
我園立足實際站位高處，用兒童視角解讀社會主義核心價值觀，挖掘精髓，在推進“一日生活即課程”的教育理念中，將社會主義核心價值觀12個詞的價值內涵以啟蒙性、生活化的方式傳遞給孩子，在聚焦德育教育的課程中踐行社會主義核心價值觀，把美好的種子埋在孩子心中，培育其萌發，真正讓社會主義核心價值觀在貼近幼兒生活的點滴小事中落地生根。我們的教育故事分別被發表。
實踐研究怎樣將社會主義核心價值觀落地在幼兒身上，從小為他們做文明小公民打下堅實的基礎。這樣的研究實踐、改革創新富有挑戰性，更具有深遠的意義，我們的孩子承載著祖國未來的希望，他們應該成為怎樣的人，這是我們教育工作者要思考的問題，身體力行要承擔的職責。
身為教師，投入改革創新要從自身做起。我要把每一天、每一項，當成對自己的歷練。在實際工作中拓寬思維，補足短板，克服存在的問題，解放思想，大膽創新。
這是一場求真務實、拓展新局的學習實踐可以說意義重大，時不我待。是人人參與、主動作為的一場大活動。希望我們的家鄉山西，成功實現“兩轉”，從而更加富強。