[改革創新奮發有為大討論發言]改革創新、奮發有為大討論心得體會13篇
“改革創新、奮發有為”大討論心得體會：1
打造敢擔當、善作為的干部隊伍
2月18日山西省“改革創新、奮發有為”大討論動員部署會在太原召開。省委以大討論牽引全年工作的開局，彰顯了山西在新時代攻堅克難、銳意進取的堅定決心。接著，各地先后召開“改革創新、奮發有為”大討論動員部署會，掀起學習熱潮。
晉商是明時政府實行食鹽開中法，允許商人運送糧草到邊鎮駐軍之地，買賣食鹽。山西商幫遠離故土、捷足先登，從事販運糧鹽的貿易，足跡遍布整個亞洲地區甚至整個歐洲市場。晉商最輝煌的時期是票號，從太谷三多堂、孔祥熙宅院、祁縣喬家大院、平遙日升昌票號等名勝古跡中可窺見一斑。進取、開放、誠信的“晉商精神”是晉商留給山西的寶貴精神財富，這種精神貫穿到晉商的經營意識、組織管理和道德品質之中，對于今天山西改革創新、奮發有為、轉型發展，打造開拓創新、交流互動、擔當作為、實干興邦的干部隊伍具有重大意義。
弘揚晉商精神，破除因循守舊的思想，著力解決創新意識不強，打造開拓創新的干部隊伍。弘揚晉商敢為天下先的開拓精神，突破因循守舊的傳統，突破“無平地沃土之饒”的地理環境限制，靠自強不息的進取精神、吃苦耐勞的堅韌品質，背起行囊，走上長途販運糧鹽的貿易之路。當前面臨著突破依賴資源的老路，破除因循守舊的思想，著力干部解決創新意識不強，打造開拓創新的干部隊伍，實現經濟結構的轉型發展。因此，開展“改革創新、奮發有為”大討論勢在必行，從思想上進行改革創新，用容錯機制激發干部的積極性、創新性。
弘揚晉商精神，破除封閉狹隘的思想，著力解決開放意識不強，打造交流互動的干部隊伍。弘揚晉商開放的精神，突破封閉狹隘的傳統，突破“本分守舊”的人文環境限制，靠艱苦奮斗的創業精神、敢為人先的開拓精神，不將生活局限于故土，不拘一格降人才的用人風格，將開放、交流、互助的精神貫穿于商幫的運輸之路、票號的經營之道。當前面臨著破除封閉狹隘的思想，著力解決干部開放意識不強，打造交流互動的干部隊伍，為改革發展提供堅實的人力資源保障。因此，開展“改革創新、奮發有為”大討論勢在必行，從“引、留、育、用”四個方面不斷引進各類人才，加強干部的掛職交流培訓，打造交流互動的干部隊伍。
弘揚晉商精神，破除隨遇而安的思想，著力解決擔當意識不強，打造擔當作為的干部隊伍。弘揚晉商誠實守信的敬業精神，突破隨遇而安、守攤子的思想，靠同舟共濟的敬業精神、誠實守信的道德品質，在艱苦卓絕的環境中闖出一條販運糧鹽的絲綢之路。當前面臨破除隨遇而安的思想，著力解決干部擔當意識不強，打造責任心強、敢擔當擅作為的干部隊伍，為改革發展提供堅實的基礎保障。因此，開展“改革創新、奮發有為”大討論勢在必行，把引導激勵與責任機制結合起來，打造擔當作為的干部隊伍。
弘揚晉商精神，破除庸懶散慢的思想，著力解決效率意識不強，打造實干興邦的干部隊伍。弘揚晉商積極進取的精神，破除“當一天和尚撞一天鐘”的思想，靠篤實不欺的信義精神，將晉商的美譽流傳于世，形成先義后利的經營之道。當前山西面臨著破除不作為、慢作為的瓶頸，著力解決干部效率意識不強，打造實干興邦的干部隊伍，為改革發展奠定堅實的基礎。因此，開展“改革創新、奮發有為”大討論勢在必行，從思想上進行學習討論，選樹典型進行先鋒引導，獎勵優秀單位和個人，召開民主生活會和專題組織生活會，繼續做好脫貧攻堅工作，打造實干興邦的干部隊伍。
學院黨支部“改革創新 奮發有為”大討論學習心得體會2
我是口腔醫學院教工第六黨支部書記李xx，經過兩天的培訓學習受益頗深，現將心得體會如下：
第一，以舍我其誰的擔當，強化改革意識，堅持問題導向，創新理念；創新要以理念創新為先導，那我們的改革也要以意識改革為先行，黨支部是黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，理應成為我們改革的先行者，作為基層黨支部書記，更要解放思想，積極應變，主動作為，與時代同行。在討論中，有的支部書記提到：支部創新不夠，發展動力不足的問題，也有與中心工作聯系不是特別緊密的問題，還有支部工作，缺乏品牌，沒有感召力的問題，這就需要我們牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，不斷推動支部工作的改革創新，在討論中，也有許多支部這方面做有力的嘗試，比如說，山西財經大學學本科生第二黨支部書記提到的他們開通了，紅色北極星的微信公眾號，全力打造網上思政平臺。山西師大學學生黨支部書記提出的一些探索，集中表現為：以品牌建設為抓手和內生動力，狠抓學生信仰教育品牌，考研品牌、競賽品牌、最美系列品牌。牢牢緊抓學生實質成才這一中心工作，以改革的勇氣，洞察問題，破解問題，培養了一大批優秀的基礎教育人才。
第二，以過實過硬行動，提高改革能力，堅持實踐導向，攻堅克難，主動入位。吳廳長在培訓的時說道：面對改革，我們要精準在精準的來談措施，我們小組討論時也說道，改革不僅需要有思想，更需要有行動，要腳踏實地的尋求改革方案，務實謀劃，推動改革的落實，在討論中，大家都能把自己擺進去，立足改革，我要做些什么，從自身做起；立足支部要改些什么，帶領支部做起；立足支部能為改革做些什么，全力貫徹落實上級決策部署。在這一方面呢，太原科技大學材料學院黨支部以黨建推動科研引領科研。我院將支部建在各臨床科室，暢通工作路徑，發揮黨員先鋒模范作用，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，全面提升黨員干部工作能力，在日常工作中挖掘先進典型事跡，弘揚正能量，積極發揮黨支部的戰斗堡壘作用。
第三，以嚴格一流的要求樹立改革標準，堅持目標導向，凝心聚力，奮發進取。19大以來，總書記進一步用中國夢鼓舞引領我們黨的各項事業不斷前進，用“四個全面”戰略布局，推動各項改革和發展，落書記也提到，要把握新時代改革開放的要求，在兩轉基礎上，全面拓展山西黨的建設和黨的事業新局面，討論中，我們都認為，在實際工作中，我們就是要善于用一流的標準去謀劃工作，這樣才能站在高處，謀在遠處，想在深處，落在實處，一方面，多去發達地區，去改革做得好的地區，學習先進經驗，另一方面，要深入群眾，傾聽群眾的想法，尊重群眾的首創精神，同時呢，要對照省委“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，對標對表，完成對接，造工作樣板。
通過這次的培訓，我感受到了，學校對我們的關心和鼓舞，同時也感到了身上壓力和責任，作為支部書記，我們一定會全面落實學校的要求，活學活用，真聽真信，勤于學習，勇于優秀，敢于綻放。
改革創新、奮發有為大討論心得體會3
保持奮發有為的精神狀態，需要我們開拓創新，善謀發展之策。一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開艱苦奮斗。艱難困苦，玉汝于成。在艱難中起家立業，在困苦中成就偉業，在奮斗中創造輝煌，是我們黨的優良傳統。
“改革創新、奮發有為”大討論是省委著眼全面拓展新局面，推動山西高質量發展作出的重大決策，是一場思想覺醒、革故鼎新的大討論，是一場強化舉措、勇攀高峰的大討論，是一場鳳凰涅槃、拓展新局面的大討論，關乎全省工作大局、各項事業發展，關乎全省人民的根本利益和長遠利益。這次大討論層次高、規模大、準備時間長，前期準備工作非常充足，為搞好大討論奠定了扎實的思想基礎和工作基礎。
作為一名年輕的社區干部，結合自身工作實際情況，有以下心得體會：
一是要以破除思想保守僵化為準，認真對照文件，明確思想癥結所在，積極學習新思想，在日常工作中，主動謀劃，在實際工作中邊干邊解放思想，勇于開拓創新。
二是要以破除工作標桿不高為準，取其上者得其中，取其中者得其下。在工作中克服隨遇而安，要求不高，堅持一流標準創造一流業績。
三是要以破除“慵懶散漫”為準，在工作過程中加強自律自覺，克服自由散漫作風，實干擔當，以過硬作風彰顯擔當作為。
“改革創新 奮發有為”大討論學習心得體會：4
改革創新強擔當 奮發有為譜新篇
人勤春來早，奮進正當時。新春伊始，還處假期的我校緊鑼密鼓地組織了“改革創新、奮發有為”大討論集中培訓，彰顯了校黨委在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態，表達了山醫人在新的一年攻堅克難、奮發進取的堅定信心。這次培訓班時間雖然不長，但科學緊湊、內容豐富的課程安排，氛圍熱烈、見解獨到的研討交流，都讓我受益匪淺、感悟至深，可以說開辟了一片思想新天地。
一、深刻認識開展大討論的重要意義，提高政治站位。
開展“改革創新、奮發有為”大討論是省委作出的重要決策部署，目的就是要在全省上下推動思想再解放、改革再深入、創新再發力、開放再提質、工作再抓實，為在“兩轉”基礎上全面拓展新局面提供思想保障，以思想覺醒和開拓進取實現新時代山西改革開放再出發。
在開班輔導中，張俊龍書記緊密圍繞省委關于開展“改革創新、奮發有為”大討論實施方案，就大討論的時代背景和目的意義、總體要求、主要任務、方法步驟、組織領導等進行了深刻闡述與解讀，并強調要全面精準把握省委要求，結合學校大討論工作方案，在吃透、弄通、會用上狠下功夫，為開展大討論做好政治和組織保障。張書記明確指出，學校組織開展好“改革創新、奮發有為”大討論，是學習貫徹習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上重要講話精神的關鍵舉措，是貫徹落實省委十一屆六次、七次全會和省委經濟工作會議精神的現實需要，也是推動高校黨建工作提質增效和高等教育振興發展的具體行動。我想，這更是校黨委對全校師生保持奮發有為精神狀態、致力改革創新提出的新要求。以大討論牽引全年工作開局，必將凝聚和激發全校上下奮進新時代的磅礴力量。
二、全面領會開展大討論的目標任務，強化責任擔當
此次培訓，堅持專題輔導和視頻教學相結合，集中學習、分組討論、現場答疑和交流發言相結合，通過聽取山西大學原黨委副書記鮑善冰教授和省市場監管局副局長李志強教授對習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的講話精神、《中國共產黨支部工作條例（試行）》和《在“兩轉”基礎上全面拓展高質量轉型發展新局面――省委十一屆六次、七次、經濟工作會議精神解讀》的專題報告解讀，進一步深刻領會了改革開放的歷史地位、巨大成就、寶貴經驗和新時代推進改革開放的重大要求,更加深刻認識到省委開展大討論的必要性、緊迫性； 進一步領會了《條例》精神，深入掌握發揮支部作用、開展支部工作、加強支部建設的方式方法；緊扣“改革創新、奮發有為”主題，聚焦“六個破除”“六個著力解決”“六個堅持”，準確理解省委一系列新部署、新要求，主動肩負起組織開展大討論的責任，更好地謀劃和推進學院各項工作，努力使大討論在學院高起點開局、高質量推進。
三、精準把握開展大討論的方法步驟，激發奮進力量
張俊龍書記在開班儀式上特別強調，在開展大討論活動中，要精心組織，嚴肅認真，不僅要全面領會上級精神，同時要充分結合學校單位實際，確保活動取得實效。通過兩天的學習交流，使我明白作為基層黨組織書記應如何在大討論中發揮引領作用。
一是要做解放思想的引領者。習近平同志在慶祝改革開放40周年大會上指出，40年來，我們始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。當前，我們面臨全面深化改革、適應經濟新常態、貫徹新發展理念等一系列艱巨任務，必須進一步解放思想，用創新的思維和辦法應對解決前進道路上的新情況、新問題。基層黨組織書記作為基層工作的組織者引領者，解放思想最根本的一條就是眼界要寬，確立敢于解放思想的信念。用改革的思維和辦法推進工作，以改革的勇氣解決問題。
二是要做勇于創新的引領者。創新是一個國家、一個民族的靈魂，是社會進步、事業發展的不竭動力。不懂創新就只能被淘汰。我想，開展大討論，最根本的是要把握改革創新這個靈魂，最關鍵的是落實到崗位創新上。在改革意識不強問題上，要聚焦具體問題看差距；在創新精神不足問題上，要通過討論明確創新工作的方向和路徑；在擴大改革開放問題上，要聚焦目標任務，強化責任擔當；在市場理念不濃問題上，著力在融合發展、擴大開放、制度創新等方面求突破；在工作標桿不高問題上，要在提質對標上展開討論爭創一流；在作風不實問題上，要在執紀問責和效能監察上展開討論。要通過大討論切實把學院黨員干部群眾的思想和行動統一到省委的決策部署上來，統一到學校改革與發展目標上來，以時不我待、只爭朝夕的精神，推動校院改革發展。
三是要做擔當作為的引領者者。毛澤東同志曾經指出，正確的路線確定之后，干部就是決定的因素。省委和學校黨委已有決策部署，關鍵要看基層干部的落實。作為一名基層黨組織書記，要結合學院實際，認真組織好大討論，以身作則，謀劃方案，調動起師生參與的積極性和主動性，以實實在在的行動推動大討論取得成效。當前，要進一步鞏固“三基建設”成效，、特別是要注重發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，努力推動《條例》落到實處，見到實效，發揮好基層黨組織的政治引領功能；要提升黨員干部的政策水平、理論水平及基本能力，適應新時代新擔當新作為的需要，把基礎工作抓好抓扎實；要對標一流，強弱項、補短板，把工作標桿立起來，營造爭先創優的氛圍；要及時把學習成果轉化為謀劃工作的新思路、促進工作的新措施、領導工作的新本領，推動學院各項工作邁上新臺階。
總之，兩天的課程安排，爭針對性很強。我感到自己不僅在理論知識上“充了電”，而且在實踐能力上“加了油”。既增強了作為一名黨員尹黨員黨員領導干部的使命感與責任感，也增強了推動校院發展的事業心和進取心。我將認真總結培訓班的所學所得，對照自身現狀、對照工作要求，找準切入點，切實把培訓成果轉化為推動工作的實際舉措，以更大的決心破除思想禁錮，激發工作活力，引導廣大黨員干部改革創新，奮發有為，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，努力創造無愧于新時代的新業績，為山醫百年華誕獻禮，為建設特色鮮明的高水平研究教學型醫科大學而努力奮斗，以優異成績慶祝中華人民共和國成立70周年。"
支部書記“改革創新 奮發有為”大討論學習心得體會5
根據省委《關于開展“改革創新、奮發有為”大討論的實施方案》要求，2019年2月12日、13日我參加了《山西醫科大學基層黨支部書記“改革創新、奮發有為”大討論集中培訓班》，本次培訓為期兩天，培訓內容豐富、形式多樣，重點圍繞習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神，省委辦公廳《關于開展“改革創新、奮發有為”大討論的實施方案》，省委十一屆六次、七次全會精神、省委經濟工作會議精神，《中國共產黨支部工作條例（試行）》和《中國共產黨農村基層組織工作條例》等內容，通過專題輔導、視頻講座等形式開展培訓。
本次培訓班是根據省委、市委《關于開展“改革創新、奮發有為”大討論的實施方案》要求，對全市黨支部書記針對性開展集中輪訓，以準確領會和貫徹省、市委部署，提高黨支部書記參加、組織大討論的主動性和自覺性，確保大討論在基層高起點開局、高質量推進。
通過學習，進一步深刻領會了改革開放的歷史地位、巨大成就、寶貴經驗和新時代推進改革開放的重大要求，充分認識了省委開展大討論的重大意義，緊扣“改革創新、奮發有為”為主題，聚焦“六個破除”“六個著力解決”六個堅持，準確掌握省委一系列新部署、新要求，更好地謀劃和推進今年各項工作，進一步領會了《條例》精神，掌握發揮支部作用、開展支部工作、加強支部建設的方式方法。
通過學習，使我明白“作為黨支部書記應如何在大討論中發揮引領作用？”
一是要做解放思想的示范者。習近平在慶祝改革開放40周年大會上指出，40年來，我們始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。當前，我們面臨全面深化改革、適應經濟新常態、貫徹新發展理念等一系列艱巨任務，必須進一步解放思想，用創新的思維和辦法應對解決前進道路上的新問題、新情況。
二是要做勇于創新的示范者。創新是一個國家、一個民族的靈魂，是社會進步、事業發展的不竭動力。不懂創新就只能被淘汰。我想，開展大討論，最根本的是把我改革創新這個靈魂，最關鍵的是落實到崗位創新上。要有創新的膽識，不因眼前利益而束手束腳，敢于清思想之障、破機制之繭，主動沖出去、走出去；要有創新的能力，堅持學習新思想、新觀念，圍繞大討論所列篇目，學原文、讀原著、悟原理，真學真懂真用，不斷提升自己綜合素質，鍛煉解決問題的能力，以能力促工作、促創新中贏得發展良機。
三是要做擔當作為的示范者。三是要做擔當作為的示范者。毛澤東同志講，正確的路線確定之后，干部就是決定的因素。省委、市委決策已定，關鍵看干部。作為一名機關支部書記，要結合機關實際，認真組織好大討論，以身作則，謀劃方案，調動起干部參與的積極性和主動性，以實實在在的行動推動大討論取得成效。當前，要進一步鞏固“三基建設”成效，特別是作為支部書記，要重視支部建設，善抓支部工作，推動《條例》落到實處，見到實效，發揮支部的政治引領功能。要提升黨員干部的政策水平、理論水平及基本能力，適應新時代新擔當新作為的需要。要把基礎工作抓扎實，對標一流，強弱項、補短板，把工作標桿立起來，營造爭先創優的氛圍。要抓好崗位奉獻。以過硬作風投入本職崗位中，忠誠干凈擔當，全心全意抓工作，一心一意謀發展，以嚴的作風和實的成績在改革開放大潮中展現新作為。
站在新的歷史節點上，我們要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，切實擔負起承擔的使命，進一步樹牢“四個自信”、做到“兩個維護”，不負眾望、不辱使命，不辜負組織的信任和期望，做出無愧于新時代基層黨支部書記光榮使命的新業績。
機關黨委書記“改革創新 奮發有為”大討論學習心得體會6
2月12日至13日，我參加了學校舉辦的“改革創新、奮發有為”大討論黨支部書記集中培訓班。聆聽了校黨委張俊龍書記的開班動員輔導，山西大學原黨委副書記鮑善冰教授和省市場監管局副局長李志強教授分別作了解讀習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的講話精神、《中國共產黨支部工作條例（試行）》和《在“兩轉”基礎上全面拓展高質量轉型發展新局面――省委十一屆六次、七次、經濟工作會議精神解讀》的專題報告，觀看了專題片《總書記在山西》，并參加了分組討論。培訓班深刻闡述了省委在全省廣大黨員干部群眾中開展“改革創新、奮發有為”大討論的重要意義，指出了學校大討論的重點。
2018年12月18日，習近平總書記在《慶祝改革開放40周年大會上的講話》中強調：改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路，是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的關鍵一招。改革開放40年的光輝歷程、取得的偉大成就和寶貴經驗提醒我們，只有不斷改革才能持續發展，只有不斷改革，才能逐漸縮小差距，只有不斷改革，才能實現中華民族的偉大復興。習近平總書記強調：思想不解放，我們就很難看清各種利益固化的癥結所在，很難找準突破的方向和著力點，很難拿出創造性的改革舉措。解放思想就要堅決破除等、靠、要等一切不合時宜的思想觀念，主動尋找解決問題的辦法，善于用創新思維謀劃工作。改革開放40年來，解放思想是貫穿始終的一條主線。40年的實踐啟示我們，創新是改革開放的生命、是引領發展的第一動力、是建設現代化經濟體系的戰略支撐、是民族進步的靈魂。改革創新需要廣大黨員具有敢于擔當的意識、主動擔當的勇氣、能夠擔當的信心、善于擔當的能力和積極擔當的行動，堅持高起點、高標準、高質量，在拼搏進取、追求卓越中展現忠誠擔當，做好分內應當做的事，承擔好應當承擔的義務，完成好應當完成的任務，做好應當做好的工作，才能促進發展，實現最初目標。
“改革創新、奮發有為”大討論是山西省委面對新時代新要求，審時度勢作出的重大部署，是山西改革開放再出發的莊嚴宣示，非常必要、正當其時。開展好“改革創新、奮發有為”大討論，是學習貫徹習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上重要講話精神的關鍵舉措，是貫徹落實省委十一屆六次、七次全會和省委經濟工作會議精神的現實需要，是推動黨建工作提質增效和學校振興發展的具體行動。這次大討論對學校現在以及將來的建設與發展都將產生深遠而重要的意義。
大討論是一場思想覺醒、革故鼎新的學習實踐，是一場求真務實、拓展新局的學習實踐，是一場守住底線、勇攀高峰的學習實踐。聆聽了張書記的動員講話和兩位專家教授的政策講解，我們更加堅定了勇立潮頭、銳意開拓、爭先進位的信心和力量。
一是要圍繞省委和校黨委作出的一系列重大決策部署，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，認真組織開展好大討論活動并將活動不斷引向深入，進一步打開思想解放大門，從大討論中學思路、找措施、改作風，激發出改革創新的新動能，激發出奮發有為的精氣神，以大討論新成效推動全面從嚴治黨向縱深發展，推動學校各項工作再上新臺階。
二是切實增強政治自覺、思想自覺和行動自覺，按照校黨委部署，深入對照“六個著力”“六個堅持”，以更加精準的問題導向，更加昂揚的奮斗姿態，把握關鍵環節，扎扎實實開展好大討論活動，結合實際對標先進找差距、補短板、抓落實、求實效，在改革中擔當，在創新中作為，確保高標準、高質量完成大討論各項工作任務，進而帶動學校改革發展穩定和黨的建設各項工作，實現“六個新突破”。
三是突出問題導向，按照大討論總體要求，深入查擺自身工作中存在的突出問題，聚焦薄弱環節，做好規定動作，創優自選動作，把搞好大討論與做好自身工作統一起來，提升精神狀態、工作標準和本領能力，擔當干事、激情干事、開拓干事，以大討論的成效帶動各項工作高標準完成，進一步夯實基層組織黨建工作基礎。
四是要鞏固提升、創新奮斗，始終堅持抓好成果轉化運用，持續推動高水平學習討論成果轉化為全體黨員干部群眾積極投身高質量發展的行動，充分運用大討論成果，形成一批務實管用、可復制推廣的制度機制，以行動和成效把大討論落細落實，為建設特色鮮明的高水平研究教學型醫科大學而努力奮斗。
“改革創新 奮發有為”大討論心得體會：7
改革創新 勵志圖新 奮發有為 擔當作為
目前，山西省廣大黨員干部正在開展新一輪的“改革創新 奮發有為”大討論活動。我作為陽泉市上站幼兒園黨支部書記參加了我們城區組織的培訓班學習。
兩天的學習使我認識到，大討論活動對于我們國家今后的持續穩定發展具有非凡的意義，它將促進我們全體黨員干部更加深入領會、貫徹實施習總書記慶祝改革開放四十周年大會上的重要講話精神，以及習總書記視察山西的重要講話精神。對于貫徹落實習總書記提出的“改革開放再出發”和“新時代新擔當新作為”更是具有十分重要的作用和意義。
我認識到，本次學習的重點是要解決黨員干部思想上的問題。改革開放四十年，舉世認同中國富強了，我們也確實積淀了很多成功的經驗和做法，但是這并不意味著可以躺在功勞簿上高枕無憂了，然而卻有許多的干部出現了懶政怠政、不作為的現象，喪失了改革創新、奮發有為的決心和干勁。這是嚴重的思想問題。總書記曾說“人通了，事就成了”，駱惠寧書記也說“這是一次新時代背景下的思想大解放，也是在新一輪改革中贏得主動的再動員”。可見，打通思想是關鍵一步，也是開展本次大討論活動的實際意義和根本目的。
此外要解決的是改革能力不足、以及改革標桿不高的問題。能力不足需要我們不輟學習、不斷提升；而標桿不高則完全是畏難、自我滿足感在作祟。捫心自問，“可以了，差不多就好了”，這樣的心理確實存在。于是，不再努力拼搏、不再勇攀高峰。殊不知，只有求新求變，事物才會保持永久的生命力。改革創新，如中流擊水，不進則退。必須要有不竭進取的精神，方可勇立潮頭。
“要在把握大勢中增強向縱深推進改革的緊迫意識，要在攻堅克難中強化向縱深推進改革的責任擔當，要在思想解放中營造向縱深推進改革的濃烈氛圍”。駱惠寧書記的號召如在耳邊，不停回響……
學習的過程中，我的腦海里經常會出現那位被中組部表彰的全國優秀縣委書記----陳行甲。他是我們國家湖北省巴東這個擁有50萬人民的深度貧困縣縣委書記。在他執政的五年時間，他做了許多“出格的事”，比如為了挖掘巴東縣的旅游資源，他親自從3000米高空跳傘，成為宣傳巴東好山好水的代言人；為了節約20萬的歌手制作費，他自己歌唱縣歌宣傳巴東……一時間他成了“網紅書記”。諸如這些敢破敢立、敢為人先的精神和舉措實在令我贊嘆、佩服。這就是真正干事創業的典范，我們黨的好干部。在他的身上，我看到了黨和國家的希望。看過他的視頻后，我感覺到自己被點燃了，也證明自己十分欣賞真正忘我的干事創業的人。我感慨“這樣的人，干啥成啥”！我要成為這樣的好干部！
陳書記這樣優秀干部的突出政績，使我更加清醒地認識到：1.改革創新，干事創業，需要“膽略，魄力”，即敢不敢干，因為其中有困難，甚至有危險；2.改革創新，干事創業，需要“智慧，才能”，即會不會干，要從哪里入手；3.改革創新，干事創業，需要“信念，情懷“，即要不要做，為了誰而做。是為人民，為國家，我們是人民的勤務員。所以，想干！會干！能干！敢干！才能真正做到改革創新、勵志圖新；奮發有為、擔當作為。
結合黨校專家老師所講，目前黨員干部中存在的四個危險：“精神懈怠，能力不足，脫離群眾，消極腐敗”，我對照自身思想動態，肅清流毒、理清了思路：陽泉市“五小創新”活動我園已經參加三次，并獲得等次獎，這說明了我們一直行走在改革創新的道路上。而這時尤為要堅定，要克服畏難、滿足現狀的不入流行為，繼續發揚創新精神，以自身感召全體教師，自覺思考、大膽創新，更加突破定勢思維，力求工作再上新臺階。我們要積極響應習總書記的號召，唯改革創新者勝！我會繼續掛帥又出征，解放思想，加大力度，破除故步自封，墨守成規，因循守舊的做法，在改革中不斷追求進步！
“改革創新 奮發有為”大討論心得體會：8
改革創新除舊弊，奮發有為譜新篇
這是一場學習的革命，思想的革命，更是一場工作的革命。全省范圍開展的“改革創新，奮發有為”大討論，是省委著眼全局、立足長遠作出的重大部署，充分彰顯了在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態，充分體現了在新的一年攻堅克難、穩中求進的堅定決心，充分表達了全省3700萬人民對美好生活的向往和希冀，對推動改革開放再出發、對激勵干部擔當作為、對全面拓展黨的建設和黨的建設新局面具有重大現實意義。
一、這場大討論是一場革故鼎新，直面困難的學習實踐。
“六個破除”、“六個著力”和“六個堅持”都值得每一個人深思：破除僵化保守，著力解決改革意識不強問題，堅持以改革破解發展難題；破除因循守舊，著力解決創新精神不足問題，堅持以創新激發動力活力；破除封閉狹隘，著力解決開放不夠問題，堅持以開放促改革，促發展；破除資源依賴，著力解決市場理念不濃問題，堅持以市場打開發展新通途；破除碎玉而安，著力解決工作標桿不高問題，堅持以一流標準創造一流業績；破除慵懶散漫，著力解決作風不實問題，堅持以過硬作風彰顯擔當作為。有破有立，打破不不合時宜的慣性思維與做法，把真正的高的標準、嚴的要求樹立起來。做到在思想上解放、觀念上突破、行動上突圍，確保不走過場，收到預期效果。
二、這場大討論是一場思想覺悟，審視現實的思想革命。
改革再出發，創新無止境。堅持用改革思維、創新思維、戰略思維、立體思維、求實思維審視和把握工作，從起步開局就把改革創新的目標定實，把奮發有為的狀態調好，以風雨無阻的心態和風雨兼程的狀態迎接有風有雨的常態，摸索新規律、探索新途徑、凝聚新共識、激發新動力，以更大的膽略和氣魄，全力推進行觀念革命、作風革命和服務革命，為“走進新時代，建設大運城”作出新的更大的貢獻。
三、這場大討論是一場破除舊弊，銳意進取的工作革命。
在奮發有為、勇往直前中把握住歷史發展大勢、抓住歷史變革時機，才能將改革開放進行到底。改革開放征途上不能幻想歲月總是靜好，改革再出發也不會一帆風順。改革開放已到了船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候。習近平同志告誡全黨，“改革開放每一步都不是輕而易舉的，未來必定會面臨這樣那樣的風險挑戰，甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪。”
我們必須以風雨無阻的心態和風雨兼程的狀態迎接有風有雨的常態，在爬坡過坎、跋山涉水中摸索新規律、凝聚新動力，始終做到奮發有為、銳意進取。只有這樣，才能勇立時代潮頭，在愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候激流勇進。在這個屬于奮斗者的時代，人人都有追夢的權利，人人也都是夢想的筑造者。不馳于空想，不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢，做新時代的追夢人，勇擔責任，改革創新，奮發有為，為晉善晉美、為大美運城、為絳縣“兩鄉五區”建設譜就新的華美篇章！
“改革創新 奮發有為”大討論心得體會：9
勇于創新、奮發有為
2月18日，山西省委召開“改革創新、奮發有為”大討論動員部署會議，省委書記駱惠寧發表重要講話，駱書記的講話為全省全面開展大討論活動指明了方向、方法和路徑。作為一名組工干部要深刻領悟駱惠寧書記的講話精神，更要深刻領悟“改革創新、奮發有為”的重大意義。
開展此次大討論，是解放組工干部思想的需要。當前，我們組工干部在工作中依然存在思維刻板、視野狹窄、教條主義等現象，由于創新精神的缺乏導致我們許多干部不敢擔當、不會擔當，許多干部成了“裝在套子里”的人。因此，解放組工干部思想關鍵是破除封閉狹隘的觀念，組工干部要成為“李云龍式”的干部，要敢于在逆境中創新，在困境中成長，要敢于打破常規、學會逆向思維，要創新工作方法、創新工作思路，只有這樣才能把組織工作干出亮點、干出特色。
開展此次大討論，是提升組工干部工作能力的需要。習近平總書記強調：組織部門作為管黨治黨的重要職能部門，只有帶頭把自身建設搞好了，管理才有底氣，嚴格才能讓人服氣。所以說，我們全體組工干部在工作中必須扎穩馬步、精煉內功，提升自我的專業化能力，自覺地在強化理論武裝、政策業務、文字寫作、溝通協調、自我約束等方面下功夫，確保自己在全體黨員干部隊伍中保持領先位置，確保自己在急難險重中彰顯奮勇爭先的先鋒本色、黨員風采。
開展此次大討論，是提高組織工作質量的需要。開展大討論是組織工作站前列的需要，是黨建工作走在前列的需要，更是加強組工隊伍建設，推進組織工作高質量發展的需要。我們組工干部必須按照“六個破除”“六個著力”“六個堅持”的要求，樹一流標桿、創一流業績，破除工作中的經驗主義、形式主義，把組織工作的改革目標落實到高質量發展之上，切實提高效能建設，在重點、難點上下功夫，在亮點上求突破，以夙夜在公、任勞任怨的奉獻精神,狠抓各項工作落實,切實肩負起歷史賦予的神圣使命。
“改革創新 奮發有為”大討論心得體會：10
改革創新 有你有我
“刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。”存真去偽、刪繁就簡，是生活的藝術；自辟新路、領異標新，是創新的態度。當前在山西省開展的“改革創新 奮發有為”大討論，不僅是針對各機關單位的一次“破舊立新”，更是每一位黨員干部自我提升、自我超越的良好契機。只有著眼每一個體的改變，才能形成機構改革、社會創新的巨大合力，才能最終實現山西夢、中國夢。
偉大事業都始于夢想。確定夢想，是激發活力的源泉，更是努力拼搏的第一步。結合大討論的要求部署，要為團隊與個人樹立明確的目標、塑造共同的價值觀，任務分工，各司其職，從而促進目標達成以及不斷前進發展。而目標應是有挑戰性的、有時間期限的、具體的、現實的、可衡量的。不能是“摘星星”式的遙不可及，而要是“摘桃子”式的跳一跳、能達到；不能是“取得好成績”的籠統寬泛，而要是“每天做十道題目”的拆分細化。在尋找夢想、制定計劃的過程中，要善于運用“剝洋蔥法”，由將來到現在、由大目標到小目標的層層分解，讓個人明確時間節點、讓團隊明晰責任義務，讓每一名行動主體的行動目標清晰化、精準化。在制定政策規劃時，尤其要注意一以貫之，當前有成效、長遠可持續的工作要做好，當前不見效、長遠打基礎的事情要做牢。不僅要以個人目標作為干事創業、創造價值的支柱力量，更要通過個人夢想助推社會發展永不止步、跨越改革困難永不停歇。
偉大事業都成于實干。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實干不僅是對理論知識、書本內容的檢驗和深化，更是對客觀實際的尊重與改造。當前中國的改革、山西的改革皆如身處激流的輕舟，不進則退。如今，“比認識更重要的是決心，比方法更關鍵的是擔當”，讓擔當落地的便是每一名黨員干部的真抓實干。要在思想上求實，主觀認可真抓的重要性，主動樹立實干的價值觀，以苦干、實干、巧干作為自身的榜樣目標與行動指南；要在方法上突破，善于發現開展過程中的弱點，勇于改變實際工作中的缺點，樂于攻克政令推行中的難點，真正堅持深入剖析、充分調研、科學決策；要在實踐上務實，擺正公仆角色，不圖虛名、不務虛功，自覺做到在其位、謀其政，司其職、盡其責，緊抓重點工作和重大項目推進，敢做標桿、爭當示范。誠然，改革處處有難題，創新處處有挑戰，但只有實干是治愈疑難雜癥的良藥，只有實干是推進建設發展的渦輪，只有實干是緊握命運機遇的抓手。“改革創新 奮發有為”氛圍的營造，離不開你我每個人的求真務實、踏實肯干。
改革創新這條路上，有你也有我；奮發有為這份理想，靠你也靠我。時代召喚使命，使命承載夢想。身處各行各業的每一位追夢人，請勇立潮頭、銳意進取，成為實現中國夢的奠基人，成為建設社會主義現代化強國的螺絲釘！
“改革創新 奮發有為”大討論心得體會：11
改革創新 奮發有為 爭做新時代“追夢人”
2月18日，全省“改革創新、奮發有為”大討論動員部署會召開，省委書記、省人大常委會主任駱惠寧出席并講話。他強調，省委以大討論牽引全年工作的開局，彰顯了山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態，表達出山西在新的一年攻堅克難，奮發進取的堅定決心。
2019年是中華人民共和國成立70周年，是全面建成小康社會的關鍵之年，也是我省在“兩轉”基礎上全面拓展新局面的攻堅之年。“改革創新、奮發有為”大討論無疑成為我省貫徹落實習近平總書記關于改革開放再出發和新時代新擔當新作為指示精神的方向，駱惠寧書記在全省動員部署會上的講話，為全省扎實開展好大討論指明了方向和道路，也為我們廣大年輕的黨員干部指照亮了前行的道路。
要敢于擔當，積極作為。有擔當，才能挑起重擔，有所作為。廣大年輕黨員干部要自覺肩負起改革發展的使命，增強跨越發展的擔當，凝聚人民群眾的智慧和力量，抓住機遇、乘勢而上、腳踏實地、真抓實干、奮發作為。同時也要發揮自身黨員干部的帶頭模范作用，增強使命感和緊迫感，主動上前一步承擔更多的責任。敢于擔當，積極作為不僅是一種行為，更是一種承諾，對人民的承諾，對黨和國家的承諾。
要改革創新，提升能力。黨的十九大指出“實踐沒有止境，理論創新也沒有止境。世界每時每刻都在發生變化，中國也每時每刻都在發生變化，我們必須在理論上跟上時代，不斷認識規律，不斷推進理論創新。”隨著時代的不斷進步，我們的思想、意識、行為、科技、學習方式等都在不斷的變化，究其根本就在于“改革創新”，只有不斷的改革創新，才能提高我們的工作能力和思想意識，才能夠使我們的理念、本領、作風得到提升，使我們適應日新月異新時代的浪潮。改革創新必然要面臨不少打破常規、動真碰硬的艱難，如果缺少無懼艱險的干勁，無所作為，發展將難以推進，改革也將無法深化。這就要求廣大年輕黨員干部一定要牢記使命、不負重托，用黨員干部的“擔當指數”兌現目標任務的“落實指數”，做到事不避難、勇挑重擔，始終把責任舉過頭頂。
要結合實際、努力工作。作為新時代的年輕黨員干部，我們要立足實際工作，提高政治站位，充分認識開展“改革創新、奮發有為”大討論的重要意義，進一步提升開展好大討論政治自覺、思想自覺和行動自覺，要以此次大討論為新起點、新定位、新指引，在深化學習、提高認識、發現問題、找準問題、知行合一擔當作為上做好表率示范，推動大討論各項任務落實到位。一切改革奮發都要變成實際行動，勤奮做事才是硬道理。
作為新時代的年輕黨員干部，面對每一項工作，我們都要嚴格按照單位實施方案要求，落實責任、抓實抓細每個環節、每項任務的落實，不忘初心，珍惜機遇，認真履職，勤奮工作，真正提升人民群眾獲得感、幸福感！我們的改革創新、奮發有為無疑為黨和國家注入新鮮的血液，只有不斷的創新進取，努力奮發，才能提高自己的政治自覺、思想自覺和行動自覺，才能破除舊革新，為黨和國家的事業添磚加瓦，成為新時代真正的“追夢人”，以優異成績迎接新中國成立70周年！
“改革創新 奮發有為”大討論心得體會12
按照省委部署開展的“改革創新、奮發有為”大討論要求，聞喜縣圍繞“六個破除”開展了大討論學習。此次活動緊扣主題，聚焦“六個破除”，突出目標導向、問題導向、實踐導向，將會議精神貫穿落實到日常工作中去。
作為一名年輕的組工干部，結合自身工作實際情況，
一是要以破除思想保守僵化為準，認真對照文件，明確思想癥結所在，積極學習新思想，，在日常工作中，主動謀劃，在實際工作中邊干邊解放思想，勇于開拓創新。
二是要以破除工作標桿不高為準，取其上者得其中，取其中者得其下。在工作中克服隨遇而安，要求不高，堅持一流標準創造一流業績。
三是要以破除慵懶散漫為準，在工作過程中加強自律自覺，克服自由散漫作風，實干擔當，以過硬作風彰顯擔當作為。
“改革創新 奮發有為”大討論心得感悟 13
作為一名小學青年教師，在聽了《改革創新 奮發有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動。我為自己身處這樣一個改革創新的時代而驕傲，因學校給我們青年教師奮發有為提供機會而感到幸運。根據前期的學習，我結合自身工作情況對標對表有如下感悟。
今年作為全面建設小康社會的關鍵之年，是進則全面振興、退則必然落后的關鍵時刻，這就意味著我們基礎教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領和作風。
所以深入學習貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴格要求自己，扎實教學功底，提升自身素質，堅持以一流標準創造一流業績。
也希望自己在教育教學工作中，始終保持踏實嚴謹的態度，堅持為人師表的師德師風，嚴格要求自己，提升自我標準，學習新理念、新方法。積極探索教育教學工作與創新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標準嚴要求樹立起來，深入到求真務實的工作實踐中去！
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發現問題要準，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現的問題。以擔當為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改，主動求新，深入謀轉，真正做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的一次創新革命。