[堅持加大投入強化資金]加大投入 銳意進取 爭創三星級高中
加大投入 銳意進取 爭創三星級高中
過去的一年，我校以加強教師隊伍建設為中心，以提高教育教學質量為重點，以全面提升辦學品位為目標，順利完成了教育局下達的責任目標，在2005年中考中，我校陳倩同學以705分的優異成績名列全縣第一，中考前10名、20名、50名中我校分別以4、8、22人的絕對優勢名列全縣第一。愛思范文23http://fanwen.is97.com 2005年高考本科達線9人，超額完成教育局下達的高考指標。成績屬于過去，在新的學期里我校干群將群策群力，堅持科學發展觀，著力培養學生的文明素養、學習能力和創新精神，不斷提高教育教學質量，進一步提升學校辦學品位，力爭在2006年底，把洪澤外國語中學建設成三星級高中。下面是我校的一些具體做法，敬請方家指教。
一、充分利用靈活的民辦機制，打造一支優秀的教師隊伍。
學校之間的競爭，是教學質量的競爭，而教學質量的競爭顯然是教師素質和敬業精神的競爭。五年來，洪澤外國語中學始終把加強教師隊伍建設當作大事來抓?！皣腊堰M人關，實行淘汰制”，一方面全面實施“筑巢引鳳”工程，不拘一格招納賢才，及時補充新鮮血液；另一方面加強對青年教師和在職教師的引導和培訓，加強師德建設，全力打造一支師德高尚、業務精湛、教改教研能力卓越的師資隊伍。
充分利用民辦機制，積極推行工資制度改革，堅決反對平均主義和一刀切，獎勤罰懶，工資待遇和工作績效掛鉤，和工作態度、敬業精神掛鉤。民辦學校的班主任工作尤其重要，也非常辛苦，為了提高他們的工作積極性，學校大幅度提高了班主任津貼，每月200元，這在公辦學校是難以做到的。
以“教育科研”為突破口，促進廣大教師向“學者型”、“研究型”、“專家型”轉變。教育要適應當今社會發展對教育的需求，必須確立科研興教的戰略思想，更新辦學理念，走依靠科研提升辦學水平和教育質量之路。本學期建設兩大工程，其一是“名師工程”，學校有計劃地推出校園名師，充分發揮他們對整個教師隊伍的輻射和帶動作用，以實現“名師揚名?！?、“名校出名師”的良性循環；其二是“青藍工程”，通過集體備課、新老教師師徒結對，使年輕教師盡快成長；我們還組織教師到南師附中、淮中、東廬名校學習，通過“走出去”、“請進來”的渠道，讓教師了解教育的最新研究動態，更新教師的教學理念。
通過幾年的努力，我校優秀的骨干群體已經形成，洪外現有教職工235人，其中教師167人。教師中學科帶頭人、骨干教師、高級教師占72%，市、縣級骨干教師36人。初高中教師學歷達標率為100%，其中初中教師本科率達85%，高中教師本科率為100%。在國家級教學科研課題獲獎教師3人，省級教科研論文、輔導學生競賽獲獎教師50人，市級教科研論文、輔導學生競賽獲獎教師62人。在每年洪澤縣教研室組織的教學督導中，均獲得較高評價，好課率較高。五年來教師在全國各種刊物上發表論文60幾篇，參與編寫的教材輔導資料多部，還有不少老師在各類論文、教案設計、課件制作競賽中，獲得各類獎項，為實行新課程改革奠定了堅實的基礎。
二、加強教育教學的規范管理，爭創一流教學質量
教學是學校的中心工作，是學校工作的主旋律。教學質量是學校的生命。我們要向管理要質量，向管理要生存。全體老師都要圍繞“全面提高教育教學質量”這個目標，樹立質量第一，效益第一的意識。全校干部深入教學第一線，全力以赴抓教學。抓好備課組、教研組工作。各處室協助抓好年級、班級的工作。校領導每周下班聽課，以聽促教，建立教學值周制度，做到天天有檢查，有記錄，做到心中有數。
1、加強教學常規管理，加大教學常規檢查的力度。教務處在抓好常規管理的同時，努力加強自身的進修，不斷完善各種崗位職責和管理制度，制定教學評估細則，以使教學管理規范化、制度化、科學化，向管理要效益，向管理要質量。在校內視導以及上級各種檢查中，因失職出現問題的，學校將給以嚴肅懲處。愛思范文http://fanwen.is97.com