2018一2022年中國國運_2018年-2022年全國干部教育培訓規劃心得體會
2018年-2022年全國干部教育培訓規劃心得體會1
中共中央印發了《2018年―2022年全國干部教育培訓規劃》。《規劃》是新時代加強和改進干部教育培訓工作的重要依據，對于貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線、培養造就忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍、確保黨的事業后繼有人，具有重大而深遠的意義。
“理想引導方向，信念決定事業成敗”，沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。要把理想信念教育和黨性鍛煉，引導廣大干部筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，堅定“四個自信”增強“四個意識”，追求真理、堅守正道、固守原則、遵守規矩，做到以信念、人格、實干立身，使之系統權威進材料。《2018年-2022年全國干部教育培訓規劃》充分的體現了中央關于新時期干部培訓工作的新精神新要求，順應了當前全面從嚴治黨的新形勢，是對干部教育培訓的完善。
好干部不會自然而然產生，成長是一個好干部，一靠自身努力，二靠組織培養，而教育培則是好干部成長的一條基本途徑，我們必須認真對待每一次培訓。
2018年-2022年全國干部教育培訓規劃心得體會2
新華社北京11月1日電 近日，中共中央印發了《2018―2022年全國干部教育培訓規劃》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，充分發揮工商聯職能作用，不斷加強非公有制經濟領域教育培訓工作，進一步提高非公有制經濟代表人士、工商聯所屬商會負責人、工商聯干部的政治素質和能力水平，按照中國工商業聯合會第十二次全國代表大會工作部署，制定本規劃。
通過學習《規劃》，我們了解到深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為工商聯教育培訓的首要政治任務，并且要引導非公有制經濟代表人士、商會負責人和工商聯干部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，將“堅持政治建會、團結立會、服務興會、改革強會”的要求貫徹到教育培訓全過程，并且要加強愛國主義教育，依托紅色教育資源，開展黨史國史和世情國情黨情教育，強化愛國意識，增強家國情懷。并且要自我學習、自我教育、自我提高的要求，堅持引導教育與自我教育相結合、理論教育與實踐教育相結合，聯系事實，不斷學習與進步。
并且《規劃》中指出，做好全國干部教育培訓工作，要以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為首要任務，以堅決維護習近平總書記的核心地位、堅決維護黨中央權威和集中統一領導為最高政治原則，以堅定理想信念宗旨為根本，以全面增強執政本領為重點，突出政治訓練、政治歷練，促使廣大干部馬克思主義水平和政治理論素養不斷提高，“四個意識”不斷增強，“四個自信”進一步堅定，“四個服從”成為自覺，思想行動統一。并且要堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學，不斷學習與貫徹《2018―2022年全國干部教育培訓規劃》。
2018年-2022年全國干部教育培訓規劃心得體會3
近日學習了，中共中央印發的《2018―2022年全國干部教育培訓規劃》，充分體現，貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線、培養造就忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍、確保黨的事業后繼有人，具有重大而深遠的意義。
在學習中要不斷強化自我，讓“四個意識”不斷增強，“四個自信”進一步堅定，“四個服從”成為普遍自覺，思想行動高度統一。
《規劃》著眼建設一支符合新時期好干部標準的高素質專業化事業單位領導人員隊伍，突出事業單位公益性、服務性、專業性、技術性特點，遵循事業單位領導人員成長規律，以提高政治覺悟、管理能力、專業水平和職業素養為重點，分類開展事業單位領導人員教育培訓，探索建立事業單位領導人員教育培訓體系，更好適應新時代中國特色社會主義公益事業發展要求。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，振奮精神、凝心聚力，真抓實干、擔當奮斗，切實把《規劃》確定的各項目標任務落到實處。
2018年-2022年全國干部教育培訓規劃心得體會4
繁忙的工作之余，仔細閱讀了一下《2018―2022年全國干部教育培訓規劃》這篇文章，感到很有分量，值得社會公眾認真咀嚼學習領會。個人感覺這份文件應該是新時代國家加強人才培養的綱領性文件，將會對我國干部隊伍的培養產生深遠影響。
當今世界的競爭，說到底還是人才的競爭，像我們這樣一個人口大國，人才以千萬計，要把數千萬的人才的力量合理的發揮出來必須要有一個堅強有力的核心，要有一批德才兼備的干部隊伍。黨中央高瞻遠矚，站在時代發展的高度提出對干部隊伍進行為期五年的培訓，這是強本之策，值得我們高度重視。每一個公務員、事業單位工作人員、專業技術人員都應該來關注這份文件，領會其精神，在工作中加強自身能力素養，增強服務社會的能力和水平。
也許有人會說，我不是干部，這個事跟我沒有關系，這種想法是偏頗的甚至是錯誤的。我們仔細品讀文件，會發現，國家的這個五年培訓計劃，不僅有干部，還有事業機關人員，還有專業技術人員，這些都是屬于培訓的對象。時代發展需要我們充實自己、發展自己，以便更好的為國家為社會做出更大的貢獻。我們就要積極響應時代的召喚，順應時代發展的需要。
我身處基層，特別關注國家對基層干部培訓安排，從文件中，我們看到了這樣的表述“著眼培養守信念、講奉獻、有本領、重品行的高素質專業化基層干部隊伍，以提高發展經濟、改革創新、依法辦事、化解矛盾、做群眾工作等能力為重點，加強基層干部特別是鄉鎮（街道）黨政正職、村（社區）黨組織書記的培訓。”這段話中，專業化特別顯眼，上面千條線,下面一根針，也許有人認為，我忙的是雜事，說不上什么專業化，這種想法是過時的觀念了，隨著社會的發展，社會治理專業化會越來越突出，像無頭蒼蠅忙碌的工作態度是不能應對新的挑戰的。
仔細閱讀這份干部培訓的文件，內容實在豐富，如果這些設想，這些措施都一一實現，我想我們的干部隊伍一定會展現新的風貌，提升服務社會的水平和能力，我們全面建設的小康社會，我們要努力實現的鄉村全面振興，乃至我們要努力打造的人類命運共同體都能夠得到更好貫徹和實施。有這么一支堅強有力的干部隊伍，我相信，我們的未來一定前景光明，偉業可期。
2018年-2022年全國干部教育培訓規劃心得體會5
近日，中共中央印發了《2018－2022年全國干部教育培訓規劃》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。
《2018―2022年全國干部教育培訓規劃》的出臺，能夠有效的培養造就忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍，不斷把新時代中國特色社會主義推向前進。
中國特色社會主義進入新時代，賦予了干部教育培訓工作新的歷史使命。干部教育培訓對于干部群眾的發展有重要的意義，同時也對實現偉大中國夢具有非常重要的地位和作用。因此，作為全國干部中的一員，我們一定要認真學習貫徹《2018―2022年全國干部教育培訓規劃》。
首先，我們要認真學習并且反復學習，把這些規定落到實處。我們可以通過網絡、報紙、微信、QQ等多方面來宣傳，讓每一個干部都能夠積極學習，積極參與培訓。
其次，作為學習的全國干部來說，學習的時候要聚精會神，刻苦學習，長期堅持、持續發力，精耕細作、不斷深化，努力讓每一個規定都深入了解，讓學習到的知識成為自己工作當中的本領。
再次，把培訓規劃系統權威地進教材、深入生動地進課堂，只有系統的學習，才能夠長遠的學下去，深入的學進去。
最后，把學習成為一種常規化學習，并且把學習到的知識能夠與實踐相結合，唯有理論與實際相結合才能更好的發展。
2018年-2022年全國干部教育培訓規劃心得體會6
近日，中共中央印發了《2018―2022年全國干部教育培訓規劃》。《規劃》從總體要求、核心思想、培訓內容、培訓主體、保障體系、制度體系、組織領導七個方面進行了全面、科學的設計與安排，為未來五年干部教育培訓工作提供了十分系統清晰的路徑指引，為新時代干部隊伍建設構筑了具有先導意義的前提保障。這是黨中央站在新時代中國特色社會主義事業發展全局高度，對干部教育培訓作出的重要戰略規劃，為新時代基層干部建設提供了基本遵循。《規劃》的頒布實施，對于貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線、培養造就忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍、確保黨的事業后繼有人，具有重大而深遠的意義。而如何抓好落實，怎樣確保規劃得以實施顯得尤為重要。
一要突出抓好理論武裝和黨性教育。抓好《規劃》落實要堅持把理想信念和黨性教育作為干部教育培訓的重要任務、長期任務來抓，作為日常教育培訓的重要內容，加大培訓的頻率、力度和質量，進一步增強干部理想信念宗旨意識。通過加強黨章學習培訓、黨規黨紀教育、廉政教育培訓、黨的宗旨作風教育、黨內政治文化教育、黨的優良傳統和世情國情黨情教育、政德教育、社會主義核心價值觀教育，引導黨員干部挺起共產黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。
二要強化培訓需求導向，不斷提高精準化、科學化水平。新形勢、新任務面前，抓好《規劃》落實要以“需求”為導向，針對不同層次、不同類別干部的實際需要，精心設計培訓班次和培訓內容。培訓內容以“精、深、實、新”為原則，從提高廣大干部的學習能力、應對能力、決策能力、管理能力和創新能力等各個方面綜合設計和安排，切實增強教育培訓的針對性和實效性。著重加強專業化能力培訓，引導和幫助干部豐富專業知識、提升專業能力、錘煉專業作風、培育專業精神，不斷提高適應新時代中國特色社會主義發展要求的能力。持續開展知識培訓，加強形勢任務教育，著力培養又博又專、底蘊深厚的復合型干部。
三要勇于改革創新，推動干部教育培訓出實效。抓好《規劃》落實要緊密結合實際，創新模式，追求實效。綜合運用訪談式、研討式、案例式、模擬式、體驗式等多種教學方法對干部進行分類培訓，創新拓展培訓、案例分析、現場教學、互動交流等方法，增強培訓的專業性和精準性。同時，探索實施“互聯網+專題講座”模式，充分發揮手機互動性、即時性、便捷性的作用，最大程度地擴大覆蓋面，使干部隨時進課堂，實現線上線下同步學習，有效地解決基層干部工學矛盾。