[2018年道德模范人物]2018年科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽試題單選題部分有答案
2018年科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽試題（單選）
1、署名的每一作者都應(yīng)自愿參與到研究的（C）中。
A 開題
B 論證
C 總結(jié)
D 發(fā)表
2、出現(xiàn)學(xué)術(shù)失范行為后，對(duì)正式立項(xiàng)調(diào)查的事項(xiàng)，由研究生管理處或?qū)W位辦公室通知被舉報(bào)人所在的學(xué)院，學(xué)院應(yīng)在（A）個(gè)工作日內(nèi)組成不少于3人的調(diào)查小組對(duì)投訴的事實(shí)進(jìn)行調(diào)查和認(rèn)定。
A 5
B 7
C 10
D 15
3、（D）應(yīng)該遵循保密原則。
A 實(shí)施臨床研究地點(diǎn)的工作人員
B 被研究者家屬
C 臨床研究者
D 所有閱讀過臨床研究計(jì)劃的人員
4、某些并沒有包含在論文中的關(guān)鍵數(shù)據(jù)，比如核酸序列、蛋白質(zhì)序列以及晶體結(jié)構(gòu)等，應(yīng)該提交給（A）
A 合適的公共數(shù)據(jù)庫(kù)
B 學(xué)校
C 學(xué)院
D 導(dǎo)師
5、在對(duì)學(xué)術(shù)失范行為的處理中，研究生管理處或?qū)W位辦公室對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行審定后，起草處分、處理文件，主管校領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。對(duì)在校研究生給以留校察看和開除學(xué)籍處分，需（C）會(huì)議討論決定。
A 研究生管理處
B 學(xué)位辦公室
C 校長(zhǎng)辦公室
D 研究生院
6、下列屬于科學(xué)研究中的故意錯(cuò)誤是（C）
A疏忽大意
B誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤
C偽造
D以上都不對(duì)
7、科技工作者、科研機(jī)構(gòu)和政府應(yīng)該致力于知識(shí)的公平生產(chǎn)、傳播和使用，指的是科研的(D)
A誠(chéng)實(shí)原則
B守信原則
C責(zé)任原則
D公正原則
8、我國(guó)規(guī)定在所有涉及人類被試的試驗(yàn)中，研究過程應(yīng)體現(xiàn)對(duì)人的尊重和保護(hù)，包括（A）
A.所有試驗(yàn)必須經(jīng)知情者同意
B.實(shí)驗(yàn)讓被試者承受風(fēng)險(xiǎn)
C.允許國(guó)外團(tuán)隊(duì)開展倫理試驗(yàn)
D.可以私下交易信息
9、人文社會(huì)科學(xué)研究的倫理責(zé)任中，最常用以確定知情同意的方式為（C）
A.非書面同意書
B.非口頭同意大綱
C.同意書
D.以上說法都不對(duì)
10、個(gè)人發(fā)表學(xué)術(shù)論著，有權(quán)按照（D）署名
A.他人意愿
B.領(lǐng)導(dǎo)意愿
C.導(dǎo)師意愿
D.自己意愿
11、碩士學(xué)位論文篇幅一般為（B）字。
A.1～2萬(wàn)
B.2～3萬(wàn)
C.3～5萬(wàn)
D.大于5萬(wàn)
12、文獻(xiàn)綜述應(yīng)包括（C）等幾方面內(nèi)容。
A.綜述前言、綜述正文、文獻(xiàn)資料
B.綜述正文、綜述總結(jié)、文獻(xiàn)資料
C.綜述題目、綜述正文、文獻(xiàn)資料
D.綜述題目、綜述正文、綜述總結(jié)
13、真實(shí)記錄的原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，(B)全部移交給導(dǎo)師或?qū)熤付ǖ膶Ｈ吮４妗?/p>
A.實(shí)驗(yàn)完成后
B.論文發(fā)表后
C.畢業(yè)離校時(shí)
D.不用
14、博士學(xué)位論文必須是一篇（或由一組(B)篇以上論文組成一篇）系統(tǒng)的、完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文。
A .2
B. 3
C. 4
D. 5
15、任何成果均應(yīng)在發(fā)表前經(jīng)所有署名人(C)，署名者應(yīng)對(duì)該項(xiàng)成果承擔(dān)相應(yīng)的學(xué)術(shù)責(zé)任、道義責(zé)任和法律責(zé)任。
A.修改
B.同意
C.審閱
D.簽名
16、《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出，當(dāng)前要通過扎實(shí)有效的工作，加強(qiáng)對(duì)廣大教師、教育工作者和學(xué)生的學(xué)術(shù)道德教育，培養(yǎng)（C）的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，努力使他們成為良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者，優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的傳承者.
A. 求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、堅(jiān)韌不拔、嚴(yán)謹(jǐn)自律
B. 勇于創(chuàng)新、堅(jiān)韌不拔、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)自律
C. 嚴(yán)謹(jǐn)自律、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、堅(jiān)韌不拔
D. 堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律、求真務(wù)實(shí)
17、《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出，當(dāng)前要忠于真理、探求真知，自覺維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)和學(xué)者的聲譽(yù)。要模范遵守學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范，以（B），作為科學(xué)研究的直接目標(biāo)和動(dòng)力，把學(xué)術(shù)價(jià)值和創(chuàng)新性作為衡量學(xué)術(shù)水平的標(biāo)準(zhǔn)。①知識(shí)創(chuàng)新②學(xué)術(shù)創(chuàng)新③技術(shù)創(chuàng)新
A. ①②
B. ①③
C.②③
D. ①②③
18、《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出，我們要樹立（A）觀念，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益。
A. 法制
B. 道德
C. 學(xué)術(shù)道德
D. 法制法規(guī)
19、《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出，要建立學(xué)術(shù)懲戒處罰制度。對(duì)違反學(xué)術(shù)道德的行為，各級(jí)教育行政部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)一經(jīng)查實(shí)要視具體情況給予（D）直至解聘等相應(yīng)的處理和處罰。
①:批評(píng)教育②:撤銷項(xiàng)目③:行政處分④:取消資格、學(xué)位、稱號(hào)
A. ①②③
B.①③④
C.②③④
D. ①②③④
20、《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出，在學(xué)位論文答辯、學(xué)術(shù)論文發(fā)表、學(xué)術(shù)著作出版、科研項(xiàng)目立項(xiàng)與評(píng)審、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定等方面要體現(xiàn)正確的政策導(dǎo)向，防止重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、形式主義，甚至弄虛作假等不良傾向，建立健(D)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度。
①:全公開②:公平③:公正
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ①②③
21、人文社會(huì)科學(xué)研究的基本倫理原則有（ A）。
A.尊重個(gè)人原則
B.善行有害原則
C.非公正原則
D.以上說法都不對(duì)
22、人文社會(huì)科學(xué)研究的基本倫理原則中的公正原則包括（C ）。
A.非公平對(duì)待他人
B.平等對(duì)待他人
C.同等的尊敬所有人
D.以上說法都不對(duì)
23、《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)術(shù)規(guī)范》的制定目的是為了：弘揚(yáng)（D）精神，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，維護(hù)學(xué)術(shù)道德，規(guī)范學(xué)術(shù)行為，嚴(yán)明學(xué)術(shù)紀(jì)律。
A.求是
B.創(chuàng)新
C.求實(shí)創(chuàng)新
D.求是創(chuàng)新
24、對(duì)于研究生涉嫌學(xué)術(shù)失范行為的處理，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持程序正當(dāng)、證據(jù)充分等方針，以及（D）的原則。
A.處理為主、教育為輔
B.一切從嚴(yán)
C.一切從寬
D.公平公正
25、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)應(yīng)以學(xué)術(shù)價(jià)值或社會(huì)效益為基本標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)基礎(chǔ)研究成果的評(píng)價(jià)，應(yīng)以（A）為主要尺度。
A.學(xué)術(shù)積累和學(xué)術(shù)創(chuàng)新
B.社會(huì)效益
C.學(xué)術(shù)價(jià)值
D.經(jīng)濟(jì)效益
26、單向匿名式評(píng)價(jià)，有利于專家獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷及(C)
A.商議
B.討論
C.維護(hù)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的獨(dú)立性
D.以上都不對(duì)
27、工程師作為一種專業(yè)角色有其角色―責(zé)任，它又可分為義務(wù)―責(zé)任和（B ）。
A.義務(wù)―權(quán)利
B.過失-責(zé)任
C.義務(wù)-過失
D.過失-權(quán)利
28、選題的立意是指在研究題目下提出自己論證的( B)。
A.題目
B.主要方法
C.擇定問題的焦點(diǎn)
D.選擇路徑
29、作假和對(duì)研究成果的曲解，指的是（A ）。
A.誠(chéng)實(shí)原則
B.守信原則
C.責(zé)任原則
D.審慎原則
30、人文科學(xué)的教育目標(biāo)之一是（A ）。
A.發(fā)展人性
B.提高知識(shí)
C.教人謀生
D.發(fā)展科技
31、在受試者免于傷害的保護(hù)措施中，對(duì)于退出的權(quán)利與減少無(wú)益的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該( A)。
A.受試者擁有隨時(shí)退出的權(quán)利
B.研究員不應(yīng)該減少風(fēng)險(xiǎn)
C.問題不找機(jī)構(gòu)評(píng)審團(tuán)
D.自己決定不管實(shí)驗(yàn)者
32、人文社會(huì)科學(xué)研究的基本倫理原則中，尊重個(gè)人的原則分成（A ）等要求。
A.承認(rèn)自治權(quán)
B.不承認(rèn)自治權(quán)
C.不保護(hù)喪失自制力
D.以上說法都不對(duì)
33、理性精神源于（ C），是人類反思自我、反思實(shí)踐的產(chǎn)物。
A.數(shù)學(xué)
B.文學(xué)
C.哲學(xué)
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)
34、堅(jiān)持承擔(dān)科研人員與其科研群體之間的相互責(zé)任和義務(wù)，不僅是指學(xué)術(shù)上的交往而且也指（B ）。
A.利益上的交往
B.人際間的交往
C.精神上的交往
D.以上都不對(duì)
35、主張?jiān)诠兄髁x和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)之間尋找中間道路指的是科學(xué)研究的（C ）。
A.自由原則
B.守信原則
C.共享原則
D.公正原則
36、研選題首先需要做好的是（B ）。
A.醞釀主題
B.文獻(xiàn)調(diào)研
C.文獻(xiàn)綜述
D.主題篩選
37、對(duì)具體的高科技活動(dòng)進(jìn)行批判性的反思，透過風(fēng)險(xiǎn)與效益分析、權(quán)利與利益分析和文化與價(jià)值分析揭示其中的價(jià)值倫理問題，其中包括案例研究，這屬于（ A）。
A.描述性研究
B.規(guī)范性研究
C.預(yù)防性研究
D.以上都不對(duì)
38、按照國(guó)際通行慣例，大學(xué)教授一年必須有（B）個(gè)月時(shí)間為學(xué)校效力。
A.8
B.9
C.10
D.11
39、在評(píng)估與選擇的基礎(chǔ)上采取相應(yīng)的行動(dòng)，并根據(jù)科技發(fā)展進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，它屬于4A策略中的（D ）。
A.把握事實(shí)
B.尋求替代
C.進(jìn)行評(píng)估
D.動(dòng)態(tài)行動(dòng)
40、現(xiàn)代社會(huì)是用數(shù)目字管理的社會(huì)，其實(shí)，也就是說現(xiàn)代社會(huì)是以（D ）為主導(dǎo)的社會(huì)。
A.理性精神
B.實(shí)證精神
C.開放精神
D.分析精神
41、選題應(yīng)該具有可行性是指(A )。
A.選題時(shí)必須基于現(xiàn)有的主客觀條件和已有的研究基礎(chǔ)
B.選題應(yīng)符合相關(guān)倫理規(guī)范
C.選題具有創(chuàng)新性
D.選題一定能夠做出成果
42、引用他人作品應(yīng)當(dāng)指明的內(nèi)容中，不包括（ D）。
A.作者姓名
B.作品名稱
C.作品來(lái)源
D.作者年齡
43、下列哪項(xiàng)學(xué)術(shù)行為不是學(xué)術(shù)不端行為（D）
A. 造假
B. 抄襲
C.剽竊
D.未經(jīng)同意使用享有著作權(quán)的專利
44、下列哪項(xiàng)法律法規(guī)或者道德規(guī)范，與科學(xué)研究的相關(guān)性比較少（A）
A.《物權(quán)法》
B.《著作權(quán)法》
C.《專利法》
D.《科技工作者科學(xué)道德規(guī)范（試行）》
45、學(xué)術(shù)不端行為是指違反學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德的行為，下列哪一項(xiàng)不是一般意義上的學(xué)術(shù)不端行為：（C）
A.捏造數(shù)據(jù)
B.竄改數(shù)據(jù)
C. 擅自引用他人已發(fā)表論文成果
D.剽竊
46、學(xué)生妨害社會(huì)管理秩序和校園管理秩序，視情節(jié)給予處分。如酗酒滋事者，給予（）以上處分。（A）
A. 警告
B.嚴(yán)重警告
C.記過
47、擅自離校或請(qǐng)假逾期不歸（）者，給予警告處分。（A）
A.4天之內(nèi)
B. 5至7天
C.8至9天
D.9天以上
48、人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)者的評(píng)價(jià)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)避免（C)
A.避免學(xué)術(shù)因素干擾
B.非行政干預(yù)
C.與評(píng)價(jià)對(duì)象利害關(guān)系
D.以上都不對(duì)
49、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范制定的目的不包括以下哪一項(xiàng)（C）
A.維護(hù)學(xué)術(shù)道德
B. 提高學(xué)術(shù)自律意識(shí)
C.提高科研成果的產(chǎn)量
D.嚴(yán)明學(xué)術(shù)紀(jì)律
50、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范的解釋權(quán)屬于（C）
A.校黨委
B.校長(zhǎng)辦公室
C.校學(xué)術(shù)道德建設(shè)委員會(huì)
D.校學(xué)術(shù)委員會(huì)主任