2018年道德模范人物|2018科學道德與學術規范知識試題有答案
2018年科學道德與學術規范知識試題（判斷）
判斷題（74題）
1、嚴謹性是處理科技共同體內部倫理問題的基本倫理原則之一。（×）
2、進行涉及人類受試者或實驗動物的研究，科研人員的責任在于避免給實驗對象造成不必要的傷害。（√）
3、工程師作為一種專業角色有其角色―責任，它又可分為義務-責任和過失-責任。（√）
4、偽造屬于科學研究中的故意錯誤。（√）
5、在科學研究的實踐倫理原則中，科技工作者應該堅持科學研究的客觀性，杜絕蓄意的捏造.作假和對研究成果的曲解，指的是客觀原則。（×）
6、“引用”是在自己本身有著作的前提下，基于非注釋。（×）
7、我國《關于善待實驗動物的指導性意見》（2006）中規定：對實驗動物進行手術可以不麻醉。（×）
8、科學道德與學風問題不包括科研規范失范現象。（×）
9、研究中的錯誤大致分為故意的錯誤和無意的錯誤兩類。（√）
10、引用他人作品應當指明的內容中，應包括作者年齡。（×）
11、在現代社會中，科技是一種重要的社會建制。（×）
12、科技的知識性目標尋求關于世界的客觀知識或真理為目的。（√）
13、學術失范行為的動機與情節較學術不端行為輕。（√）
14、學術腐敗是一種極端的學術不端行為，指學術權力的行使者濫用學術權力的行為。（√）
15、掩蓋轉引，將轉引標注為直接引用，引用譯著中文版卻標注原文版，均屬偽注。（√）
16、論文公開發表后收入論文集，可以不注明原來發表的出處。（×）
17、并非所有學術成果都應當有恰當的標題。（×）
18、導語不僅需要概括全文的宗旨和結論，而且是提煉主題.提升理論的結果。（√）
19、引用未發表作品應征得作者同意并不需要保障作者權益。（×）
20、論文內容摘要應客觀地用第一人稱的方式撰寫。（×）
21、科學的社會建制化始于17世紀。（√）
22、“倫理”是人們為實現一定目的而根據某種觀念所制定的供社會群體成員共同遵守的準則和標準。（×）
23、科研人員明知選題的可行性存在問題，仍故意隱瞞或者執意進行，是一種有失誠信的行為。（√）
24、社會利益是社會上不同群體和個人的利益之間不斷沖突和協調的結果，最集中地表現為個人利益。（×）
25、不負責任的.有問題的研究行為的英文縮寫:QRP。（√）
26、申請科學基金要客觀.真實填報申請材料，保證所提供材料的真實性和有效性;不得在依托單位.個人學歷.專業技術職務.履歷以及簽名等方面有弄虛作假，甚至偽造的行為。（√）
27、科學研究的成果的取得.發布和運用都應該是客觀的和無偏見的。（√）
28、授權原則主張，隨著科技的發展，每個人享受科技帶來的福社的權利南開大學研究生學術規范測試題及答案需要被授權。（×）
29、科研經費通常以申請課題或項目的形式獲得。（√）
30、美國科學社會學家齊曼提出“無私利性”規范。（×）
31、有關科技計劃項目和項目承擔者的考核評價制度，也對科研人員有很強的導向作用，如有些科研人員由于擔心研究失敗或對項目成果評價不高而浮夸.造假等。（√）
32、通常已經發表的著作或論文可以不經過該文作者的授權自行引用，但是引用未正式發表的資料，則必須事先經過所有者的同意;未經所有者的許可，不得隨意引用。（√）
33、所謂無私利性不僅排斥那些因為科學貢獻而應該獲得的榮譽.獎勵和利益，而且也排斥相關利益的存在和利益沖突的發生。（×）
34、《自然辯證法通訊》1999年以“共建學術規范，整飭學術道德”為題開展了研討和征文活動。（√）
35、公正原則主張在公有主義和知識產權保護之間尋找中間道。（×）
36、評議意見不應包含侮辱性或其他有失客觀.輕蔑貶低的評論。（√）
37、對于允許以另一種語言發表同一著作或論文的出版社或期刊，以不同語言發表的同一著作或論文只能計算為一項研究成果，不能重復統計為多項成果。（√）
38、我國的科研誠信建設，既面臨與國外相同的一些問題，還面臨著一些特殊的挑戰，包括與我國從計劃經濟向市場經濟轉型的歷史過程密切相關的外部環境的挑戰，科學共同體內部的挑戰和一些重點問題的挑戰等。（√）
39、科學研究是一個不斷提出問題和解決問題的復雜過程。（√）
40、組合別人的成果，把字句重新排列，加些自己的敘述，字面上有所不同，但實質內容是別人的成果，并且不引用他人文獻，甚至直接作為自己論文的研究成果，這種行為屬于抄襲和剽竊行為。(√)
41、不負責任地放大或拔高成果，或者為獲取科研資源而夸大其詞的做法，本身即是違背誠信規范的行為。(√)
42、學術研究機構.學會等非盈利組織和科研人員進行廣告.推薦活動,屬于成果推廣的手段，不涉及利益沖突的問題。（×）
43、社會科學.工程學.教育學或商學，可以運用芝加哥或美國心理學會的引注規則。(√)
44、為了使科研成果能夠及時公開，成果發表時可以一稿多投，只需事前與編輯協商即可。（×）
45、注釋是在著作或論文對某一問題做論述時，引用他人觀點，佐證.強化自己的論證，或者對某一問題做進一步解釋或補充說明，可以排印在當頁的地腳，但不集中列于文末。（×）
46、科學研究是由科學共同體執行的，科學共同體所能尋求的是與具體條件無關的絕對的客觀性。（×）
47、建立保護受試者的倫理機制，減少乃至消除科研活動中對人體和動物產生的不利或有害影響，已成為今天科學研究(尤其是生物醫學研究)中一個不容忽視的重要問題。(√)
48、文中參考文獻如果故意回避的資料數量較大，或是涉及論文的主要觀點.方法.論據，則實際上已經形成抄襲，構成侵權。(√)
49、在選題論證過程中，一定要尊重已有的研究成果，避免選題低水平重復。(√)
50、引用未成文的口語實錄，包括口頭演講.課堂教學實錄.采訪記錄等，無需將整理稿交作者審核.修訂。（×）
51、對科研不端行為人的調查程序包括作出刑事處分。（×）
52、華中農業大學學生對于學術道德建設委員會作出的“留校察看”處理決定有權申請聽證。（×）
53、任何單位和個人均可向學術道德建設委員會舉報學術不端行為，舉報者必須實名以書面形式舉報。（×）
54、原則上在接收舉報后三個工作日內，由學術道德建設委員會主任或主任委托的副主任召開主任會議，根據舉報內容及初步證據，討論決定是否立案調查。（×）
55、研究需要創新，沒有創新，就不能推進社會的進步。(√)
56、同行評議是學術評價的主要方式。(√)
57、課題申請材料中，專著要寫明作者.書名.出版社。（×）
58、個人發表學術論著，有權按照自己意愿署名。（×）
59、論文中列出的署名者所屬機構一般不超過1個。(√)
60、學術研究是指在實證精神和理性精神指引下用科學的方法進行探索.求知，以獲得新的知識.理論以及對新知識.新理論應用的行為。(√)
61、華中農業大學學術委員會是學校最高學術機構，統籌行使學術事務的決策.審議.評定和咨詢等職權。（√）
62、校學術道德建設委員會為校學術委員會下屬專門委員會，負責評估學校有關學術道德方面的政策和學術道德方面存在的問題,受理對學術不端行為的舉報.組織開展學術不端行為的相關調查認定.提出對學術不端行為的處理建議等工作。（√）
63、研究生在華中農業大學學習期間完成的研究成果歸屬華中農業大學。研究生離校后發表的在校學習期間取得的與學位論文相關的研究成果，仍應以華中農業大學為第一作者和通訊作者署名單位。(√)
64、研究生違反學術道德規范的處理辦法中研究生院根據校學術道德委員會認定結果對研究生違紀違規行為進行處理。對于導師的違紀違規行為由校學術道德委員會直接處理。（√）
65、對于在讀研究生，研究生院視情節輕重給予一般違反學術道德規范行為的當事人以警告.嚴重警告處分；給予嚴重違反學術道德規范行為的當事人以記過.留校察看.直至開除學籍等處分。(√)
66、不當署名。在研究論文.著作.專利.獎勵申請等學術成果中，未參加實際研究工作而署名，或將對學術成果作出實質性貢獻者.貢獻單位排除在外，或未經允許使用他人署名的行為。 （√）
67、當今社會，學風一般指個體或者群體在學術研究和知識學習的精神風尚和思想態度，包括治學精神.治學態度.治學風氣.治學原則等。在科研領域，學風包含兩層含義，一是指科技工作者的治學精神.治學態度.治學原則；二是指科技工作者的行為規范和思想道德的集體表現，是其在科技活動過程中所表現出來的精神風貌。（√）
68、我國最早論及“科學精神”的學者是任鴻雋先生。1916年，他在“科學精神論”一文中明確指出：“科學精神者何？求真理是已。”(√)
69、著名物候學家竺可楨在1941年所撰“科學之方法與精神”一文中提出了三種科學態度：一是不盲從，不附合，依理智為歸，如遇橫逆之境遇，則不屈不撓，不畏強御，只問是非，不計利害；二是虛懷若谷，不武斷，不蠻橫；三是專心一致，實事求是，不作無病之呻吟，嚴謹毫不茍且。（√）
70、概括起來，國內外學者較為認同的觀點是，科學精神是在長期的科學實踐活動中形成的.貫穿于科研活動全過程的共同信念.價值.態度和行為規范的總稱。（√）
71、 “985工程”在1998年正式啟動。（√）
72、2018年10月2日是華中農業大學建校120周年華誕（√）
73、十九大報告中，提出要優先發展教育事業，加快雙一流建設，“雙一流”指的是一流學科.一流大學（√）
74、指導教師是查處學位論文買賣.代寫行為的第一責任人，要加強對學生學術道德.學術規范的教育，加.強對學位論文研究及撰寫過程的指導，并對學位論文是否由其獨立完成進行審查，確保原創性。（√）
2018年科學道德與學術規范知識試題（多選）
1.科研誠信的基本內涵有（ABCD）（多選）
A.科研工作選題立項.執行以及報告方面的學術誠實
B研究項目申請及研究成果報告中對自己貢獻表述的準確性
C同行評議的公正性
D學術交流中的同行相尊和資源共享
2.全文抄襲包括（ABCD）（多選）
A、全文照搬
B、刪減
C、替換
D、增加
3.人文社會科學研究的基本倫理原則中，尊重個人包含的道德信條有（AB ）。 (多選 )
A.個人享有自治權
B.保護喪失自治力的人
C.自救原則
D.以上說法都不對
4.研究申請中的基本學術規范要求，申請者應該確保確保申請資料的真實性，需要做到（ ABD）。 (多選 )
A.全面地了解所要申請課題的相關政策
B.不應超負荷申請
C.相似內容多項申請
D.獨立自行填寫申請書
5.對已有學術成果的介紹.評論.引用和注釋，應力求（ABC ）。 (多選 )
A.客觀
B.公正
C.準確
D.以上都不對
6.課題申請材料中，專著要寫明（ABC）(多選 )
A.作者
B.書名
C.出版社
D.時間
7.下列屬于一稿多投形式的是（ABC）(多選 )
A.完全相同型投稿
B.解肢型投稿
C.組合型投稿
D.以上都不是
8.引用的規范中，學術論文中所使用的他人研究成果，包括（ABCD）(多選 )
A.觀點
B.結論
C.數據
D.公式
9.下列屬于學術道德和學術倫理規范所涉及的基本倫理理論的有（ABCD ）。 (多選 )
A.效益論
B.義務論
C.社會契約論
D.自然權利論
10.學術評價的一般規則中，單向匿名式評價，有利于專家（ABC ）。 (多選 )
A.獨立思考
B.獨立判斷
C.維護學術評價的獨立性
D.以上都不對
11.工程師負責任的不服從組織的行為主要分為（ABC ）。 (多選 )
A.對立的不服從行為
B.不參與的不服從行為
C.抗議的不服從行為
D.有偏見的不服從行為
12.研究選題的基本規范中，研究方案的設計階段，需要注意以下行為規范（ABC ）。 (多選 )
A.對活體實驗中的試驗對象給予充分保護和尊重
B.選用適當的研究方法
C.設計可行的研究步驟
D.選擇好的研究條件
13.專著應含（ABCD ）。 (多選 )
A.作者名
B.書名
C.出版地
D.出版者
14.胡克為科學建制所設立的目標含義有（ AC ）。 (多選 )
A.科學應致力于擴展確證無誤的知識
B..科學應是萬能的
C.科學應為生產實踐服務
D.科學應為精神服務
15.高新科技的倫理影響有（ABCD ）。 (多選 )
A.對人類生存與環境的影響
B.對權利和利益的影響
C.對生活方式與文化的影響
D.對人類尊嚴與基本權利的影響
16.為了貫徹研究倫理的要求，英國的FRE要進行的審核包括（ABCD ）。 (多選 )
A.研究必須經過設計.審核
B.研究參與者／受試者的數據必須加以保密
C.研究參與者／受試者的尊嚴.自主性必須得到保護與尊重
D.任何情況下必須避免對研究參與者／受試者可能造成的傷害
17.下列屬于未知領域類偽科學的是（ABC ）。 (多選 )
A.特異功能研究
B.超心理學研究
C.超自然力量研究
D.靈學
18.英國的“研究倫理架構”特別提出了被列為高于最小風險的研究中，研究對象包括（ABCD ）。 (多選 )
A.兒童
B.青少年
C.學習障礙
D.智能損傷群體
19.構成“一稿多投”行為必須滿足的條件有（ABCD）。 (多選 )
A.相同作者
B.在同一時間段故意投給兩家或兩家以上學術刊物
C.同一論文或者這一論文的其他版本
D.在編輯未知的情況下的“一稿多投”
20.評價專家應該堅持（ABC）。 (多選 )
A.職業操守
B.嚴守秘密
C.透露影響評價公正和學界團結的信息
D.專業公正
21.剽竊觀點是指？（ABCD）(多選 )
A．直接使用他人已發表文獻中的論點.觀點.結論等，卻不加引號和引注。
B．不改變其本意地轉述他人的論點.觀點.結論等，卻不加引注。
C．對他人的論點.觀點.結論等刪簡部分內容后使用，卻不加引注。
D．對他人的論點.觀點.結論等拆分或重組后使用，卻不加引注。
22.剽竊數據是指(ABCD) (多選 )
A．直接使用他人已發表文獻中的數據，卻不加引注。
B．對他人已發表文獻中的數據進行些微修改后使用，卻不加引注。
C． 對他人已發表文獻中的數據進行一些添加后使用，卻不加引注。
D．改變他人已發表文獻中數據原有的排列順序后使用，卻不加引注。
23.剽竊圖像是指(ABCD) (多選 )
A．使用應經許可才能使用的他人已發表文獻中的圖像，卻未獲得許可。
B．使用可不經許可使用的他人已發表文獻中的圖像，卻不加引注。
C.對他人已發表文獻中的圖像進行些微修改后使用，卻不加引注。
D. 在他人已發表文獻中的圖像上添加一些內容后使用，卻不加引注。
24.偽造數據是指（ABCD）(多選 )
A． 編造不以實際調查或實驗取得的數據.圖像。
B． 偽造無法通過重復實驗而再次取得的樣品等。
C． 編造不符合實際或無法重復驗證的研究方法.結論等。
D． 編造能為論文提供支撐的資料或參考文獻。
25.造成學術不端行為產生的原因有（ABCD）(多選 )
A．中國高校缺乏學術規范
B．缺乏學術道德方面的教育
C．學生對學術規范.學術道德缺乏了解
D．監管不嚴
26.科學工作者應遵守的學術基本準則（ABCD）(多選 )
A．相互尊重，發揚學術民主
B．遵紀守法，弘揚科學精神
C．公開公正，開展公平競爭
D．嚴謹治學，反對浮躁作風
27.學術批評應注意（BD）(多選 )
A．共同商議
B．實事求是，以理服人
C．以人為本
D．鼓勵爭鳴，促進繁榮
28.綜述性文獻應具有的特點是（BCD）(多選 )
A．全面性
B．先進性
C．綜合性
D．評述性
29.中文摘要應當包括以下哪些內容(ABC) (多選 )
A.研究成果和結論
B.研究方法
C.工作目的
D.研究步驟
E.
30.定性標準主要包括哪些方面(ABCD) (多選 )
A.計劃
B.執行
C.報告
D.信息管理
E.
31.可以使用芝加哥引注規則的是(ACD). (多選 )
A.社會科學
B.生物科學
C.商學
D.人文科
32.將正確的觀念付諸實踐主要包括(ACD) (多選 )
A.增強責任意識，做科學道德的維護者
B.增強實務意識，使學術得到應用
C.增強憂患意識，做自主創新的推進者
D.增強規則意識，做學術規范的踐行者
33.科學研究的基本倫理原則(ACD) (多選 )
A.堅持可持續發展，對生態環境負責
B.為社會謀福利
C.堅持社會公正，對社會負責
D.堅持客觀性，對科學真理負責;堅持人道主義，對人類負責
34.尊重人的原則包括(CD) (多選 )
A.人權
B.生命權
C.尊重受試者的自主權
D.隱私權
35.課題經費的使用應當符合相關規定，并注意哪幾個方面（ABC）(多選 )
A.政策相符性
B.經濟合理性
C.目標相關性
D.改善自身經濟情況
36.數據的使用還應當注意(CD) (多選 )
A.未經受試者同意，可以將其透露給其他研究機構或人員
B.涉及個人隱私的數據必須在獲得受試者的知情同意后，可以任意使用
C.未經受試者同意，不能將其透露給其他研究機構或人員
D.涉及個人隱私的數據必須在獲得受試者的知情同意后，才能用于事先約定的研究工作，并且嚴格地在約定的范圍內使用
37.交流包括通過___.______.______和通信等進行的私人交流，通過發表的論文和專著等進行的，通過召開或參與學術會議等進行的公開交流等。(BCD)（多選）
A. 電話交流
B. 訪問
C. 文獻交流
D. 個人接觸
38.保護動物的有效途徑(BD)（多選）
A.禁止動物實驗
B.完善法律規制
C.放棄科學活動
D.改進實驗程序
39.以下法律中涉及懲治學術腐敗問題的條款，并對防治科研不端行為起到了積極作用的有(ABCD)（多選）
A.《著作權法》
B.《專利法》
C.《國家通用語言文字法》
D.《知識產權法》
40.下列哪一項屬于未發表作品（ABC）（多選）
A. 尚未公開發表的手稿
C. 尚未公開的書信
B. 尚未公開發表學位論文
D. 尚未公開發表的相關文獻的標題
41.以下哪一項屬于文獻綜述的特點（ABC）
A. 綜合性
B. 評述性
C. 學術性
D. 文獻羅列
42.選題指的是確定（）.（）和（）的過程。（ABD）
A. 研究范圍
B.研究對象
C.研究主題
D. 研究方法
43.下列哪一項做法違反學術規范。（BCD）
A. 學術水平低。
C. 放棄學術標準，進行不當學術評價。
B. 未經他人許可，不當使用他人署名。
D. 篡改數據.文獻。
44.學術論文中“適當引用”的法律規定：《著作權法》第27條指出，“適當引用”是指為介紹.評論某一作品或說明某一問題，在作品中可以適當引用他人已經發表的作品。以下
做法中屬于適當引用的是。（BCD）
A. 引用目的僅限于介紹.評論某一作品或者說明某一問題。
B. 所引用部分構成引用人作品的實質部分。
C. 引用時不損害被引用作品著作權人的利益。
D. 引用時指明作者姓名.作品名稱。
45.下列哪幾項是我國目前科學道德和學風建設問題屢禁不止的重要原因。（BCD）
A.科研硬件設施陳舊。
B. 求真務實的科學精神嚴重缺失。
C. 學術霸權問題突出。
D. 對科研活動的客觀規律缺乏認識，尊重不夠，過分看中短期目標，急功近利，缺乏長遠打算和執著精神。
46.以下關于“學術失范”的說法，正確的是 。（ACD）
A.學術失范行為的動機與情節較學術不端行為輕。
B. 學術失范行為與學術不端行為同等嚴重。
C. 數據核實不足是一種學術失范行為。
D. 文獻引用出處注釋不全是一種學術失范行為。
47.學術評價應以學術價值或社會效益為基本標準。對應用研究成果的評價，應注重其_______。（BC）
A. 學術價值
B. 社會效益
C. 經濟效益
D.影響因子
48.學風是學術風氣的簡稱，是學術共同體及其成員在學術研究中表現出來的特殊的社會風氣。下列哪些現象屬于學風不正 （BCD）
A. 重復已有研究成果。
B. 在學術批評中互相吹捧或互相攻擊。
C. 思想僵化.墨守成規的教條主義作風。
D. 學術研究中片面追求數量和速度。
49.優良的實驗設計至少應該包括下列哪些內容？（ABD）
A.明確實驗目的
B.優化實驗經費配置
C.確定正確的數學模型
D.選用正確的實驗方法
50.研究生在學術活動中不得有違反學術道德行為,下列屬于一般違反學術道德的行為是（ABC）
A.未經項目負責人同意擅自標注基金項目。
B.以不正當手段影響研究成果鑒定.獎學金評定.論文評閱.論文答辯和考試成績等。
C.未經導師或項目負責人許可,將集體研究成果私自發表或故意藏匿.隱瞞重要科研成果或科學發現。
D.擅自擴散.交換尚未公開發表的研究成果.關鍵技術.信息.材料等。