【全民k歌2018下載】2018年全民科學素質知識競賽判斷題試題有答案
2018年全民科學素質知識競賽試題(判斷題)
一、科技創新概念理論方法
一、判斷題
1. (1分) 從廣義上講,創新是指創造性地發現問題和創造性地解決問題的過程,創新理論則為人們創造性地發現問題和解決問題提供了系統的知識和方法()。
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2. (1分) 狹義上的創新是指人們常說的科技創新()。
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3. (1分) 科技創新就是科學上的新發現和技術上的新發明()。
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4. (1分) 常用的創新思維方式包括綜合思維、側向思維、求異思維、發散思維等()。
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5. (1分) 提出“創新思維三個階段(存儲準備階段、思想加工階段、頓悟階段)”理論的心理學家是沃勒斯()。
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6. (1分) 完整的創新過程應包括研究、發展、生產三大環節()。
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7. (1分) 成就動機是創新的動力因素,它激勵和推動人們發動并維持創新活動()。
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8. (1分) 進入21世紀,原始性創新能力已成為決定國家間科技乃至經濟競爭成敗的一個重要條件()。
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9. (1分) 自主創新能力是國家競爭力的核心,是我國應對未來挑戰的重大選擇,是統領我國未來科技發展的戰略主線,是實現建設創新型國家目標的根本途徑()。
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10. (1分) 建設創新型國家核心是著力提高我國原始科學創新和核心技術原創能力()。
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選擇題
11. (2分) 進行創新的前提條件是()。
A.基礎知識
B.背景知識
C.廣博的知識
D.專業的知識
12. (2分) 創新思維的主導和靈魂是()。
A.心理因素
B.知識因素
C.智力因素
D.社會因素
13. (2分) 創新能力的核心是()。
A.創新思維能力
B.艱苦奮斗的毅力
C.掌握足夠的知識
D.思維創新
14. (2分) 創新思維的驅動力量是()。
A.心理因素
B.知識因素
C.智力因素
D.社會因素
15. (2分) 思維的深度主要由()。
A.主動性
B.獨創性
C.探索性
D.靈活性
16. (2分) 創新思維的實質是()。
A.產生新的思維方法
B.開創新的經驗
C.指導新的行為
D.自由發展
17. (2分) 創新性思維是()。
A.顯意識作用
B.潛意識作用
C.顯意識和潛意識反復交替作用
D.環境影響
18. (2分) 批判性思維是對已有的觀點、理論提出問題,也就是從( )提出懷疑并進一步加以分析。
A..經驗
B.觀點
C.解放思想
D.新的角度
19. (2分) 創新方法的多樣性是指()。
A.當某一思路行不通時,及時地放棄舊的思路,轉向新的思路。
B.代表了思維的敏捷度。
C.采用多種方法解決問題,主動放棄無效的方法而采用新的方法。
D.具有立體的思維能力,能從多方位,多角度,多側面去思考問題,尋求合適的答案。
20. (2分) 一種借助于隱喻、遺情和類比等機制以形成技術發明思路和思維創新構想的集體討論方法是()。
A.綜攝法
B.頭腦風暴法
C.靈感法
D.例舉法
21. (2分) 創新過程是從( )開始的 。
A.發現、提出常規問題
B.發現、提出反常問題
C.收集信息、分析問題
D.反思總結
22. (2分) 創意從本質上講,是( )生產 。
A.感性
B.理性
C.激情
D.平淡
23. (2分) 技術創新方法發展的近代階段是指20世紀初至20世紀50年代,主要方法不包括( ) 。
A.頭腦風暴法
B."5W2H"法
C.TRIZ
D.啟發法
24. (2分) 制度創新與技術創新的結合進一步催生了( )為代表的更為廣闊而深遠的創新理論體系 。
A.技術創新系統
B.科技創新系統
C.國家創新體系
D.社會創新體系
25. (2分) 默寫式智力激勵法被稱為653法的原因( ) 。
A.3人參加,每人在5分鐘內提出6個設想。
B.5人參加,每人在6分鐘內提出3個設想。
C.6人參加,每人在3分鐘內提出5個設想。
D.6人參加,每人在5分鐘內提出3個設想。
26. (2分) 提出創新思維“三個階段”的心理學家是( ) 。
A.沃勒斯
B.沃拉斯
C.赫爾姆霍慈
D.肖夫斯唐姆
27. (2分) 弗里曼在( )提出了國家創新體系 。
A.1985年
B.1986年
C.1987年
D.1988年
28. (2分) 建設創新型國家的重要社會基礎是( ) 。
A.提高公民的生活水平
B.提高公民的科學文化素質
C.提高社會的生產力水平
D.加大改革的力度
29. (2分) 建設創新型國家的總體目標是:到2020年,使我國的自主創新能力顯著增強,科技促進經濟社會發展和保障國家安全的能力顯著增強,( ) 。
A.科技人才隊伍素質和人力資源綜合開發水平顯著增強。
B.基礎科學和前沿技術研究綜合實力顯著增強。
C.技術創新體系和知識創新體系進一步完善。
D.取得一批在世界具有重大影響的科學技術成果,進入創新型國家行列,為全面建設小康社會提供強有力的支撐。
30. (2分) 提高公民科學素質,對于增強公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質量、實現全面發展,對于提高國家自主創新能力、建設( )國家,實現經濟社會全面協調可持續發展、構建社會主義和諧社會,都具有十分重要的意義 。
A.節約型
B.和諧型
C.創新型
D.科技型