李保國先進事跡材料|學習李保國先進事跡心得體會3篇
學習李保國同志先進事跡心得體會1
“他不圖名來，不圖利去，三十多年扎根山區為了什么?今天，大家應該知道答案了!那就是不讓百姓再受窮的信念。”昨日，在省委組織的李保國同志先進事跡報告會上，省委副書記趙勇這樣說。
河北衛視現場直播了報告會，報告會的題目為――太行山作證。張古江、董曉宇、范建巡、柴冠景等市四大班子領導，以及市直主要部門負責人在市委會議室收聽收看了報告會。各縣(市、區)干部群眾也通過直播，收聽收看了這場使人淚下、催人奮進的報告會。
報告會上，原河北日報社駐邢臺記者站站長劉秀禮、崗底村黨支部書記楊雙牛、河北綠嶺果業有限公司技術總監陳利英等6人，分別從不同角度，講述了“太行新愚公”李保國心系群眾，扎根基層，把論文寫在太行山上的高尚品格和感人事跡。他們的報告，深深感染了聽眾。除了掌聲，聽眾擦拭淚水的畫面不斷出現在鏡頭中。尤其是李保國愛人郭素萍作報告期間，現場更是多次響起雷鳴般的掌聲。
報告會也使全市干部群眾深受鼓舞。報告會結束不久，橋東區政府工作人員尹軍玲便在微信朋友圈中寫了這樣一段話，“很久都沒有流淚了，這場報告會，讓我淚流滿面。李保國是時代的楷模，我們應該向他看齊。如他所說，一代人應該有一代人的擔當，我們也應該立足崗位，創新奉獻，用平凡的付出向這個精彩的世界證明，我來過，我努力過。”
學習李保國同志先進事跡心得體會2
前不久，我們觀看了電影《李保國》，他的事跡深深感染了我。李保國先后出版專著5部，發表學術論文100余篇，完成山區開發研究成果28項，推廣了36項林業技術，示范推廣總面積1080萬畝，累計應用面積1826萬畝， 累計增加農業產值35億元，純增收28.5億元，建立了太行山板栗集約栽培、優質無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術體系，培育出多個全國知名品牌，走出了一條經濟社會生態效益同步提升的扶貧新路， 被村民譽為"太行山上的新愚公"。
就是這位“太行愚公”他對黨忠誠、心系群眾的政治品質。“圣人後其身而身先，外其身而身存”，始終對黨忠誠、忠于使命，心系群眾、勇于擔當，始終把群眾利益放在心上，千方百計辦好順民意、解民憂、增民利的實事。
向李保國學習，就要學習他艱苦奮斗、愚公移山的拼搏精神。“子又生孫，孫又生子，子子孫孫無窮匱也”。李保國并沒有被困難嚇倒，而是立志做“太行新愚公”，迎難而上、拼搏進取，單是山區土質治理，他就和他的團隊整整研究了十幾年，使前南峪從荒山禿嶺變成了“太行山最綠的地方”之一。
向李保國學習，就要學習他淡泊名利、無私奉獻的價值追求。“把我變成了老百姓，把老百姓變成了我”。人活著要有價值，有人重于泰山，有人輕于鴻毛。人的價值須以為人民、為國家、為社會貢獻大小來體現。李保國始終堅持以群眾利益為出發點，不斤斤計較個人利益得失，始終把服務農民、服務農業、服務企業作為公益事業來做，把淡泊名利、無私奉獻化為自己的信念動力，變為自己的自覺行動。我們黨員干部要以李保國同志為榜樣，自覺加強黨性修養和黨性鍛煉，任勞任怨、甘于奉獻，清白做人、干凈做事，夙興夜寐、激情工作，積極為建設經濟強省、美麗河北做出自己應有的貢獻。
共產黨員“為人民服務”的宗旨，不是廣大黨員時常掛在嘴邊的口號，我們更需要的是像時代楷模李保國一樣將“為人民服務”的宗旨銘記于心，外化于行，做一名不折不扣踐行“為人民服務”宗旨的實干者，堅決做人民利益的忠實維護者、捍衛者！今天，我們響應黨中央號召，通過學習李保國同志的先進事跡，學習和發揚他的不畏前路，艱苦奮斗的創業精神。心系群眾，忘我工作的職業精神。力爭自覺為民服務、為民造福！
學習李保國同志先進事跡心得體會3
了解李教授的事跡后我深受感動，一位平凡的教育工作者用實際行動演繹了不平凡的一生。李教授，平凡而偉大。30年，可以讓荒山變成良田;30年，可以讓貧窮變得富裕;30年，可以讓一個人變作一面旗幟。這是新聞媒體對河北農業大學教授李保國同志最真實的評價。李保國，用他的30年，將這一一印證。成就了一段禿山披綠，荒崗生金的傳奇。李保國同志身上有太多值得我們學習的優秀品質。
一、扎根基層、吃苦耐勞的務實作風
李保國同志務實的作風和質樸的品質值得我們每一個人學習。他扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片。2013年以來，李保國教授到阜平指導核桃生產發展模式的奉獻的創新改善和技術管理，7個鄉鎮的820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月，風雨無阻，奔走于太行山區，播撒科學和知識的種子。
李保國教授的身影常出現在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質樸的服裝和一名農民并無兩樣。李教授說，和農民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領他們走上科學致富的道路呢。李保國用最真摯的行動，最熱烈的愛心感動著太行山區的人們。
二、堅持不懈、精益求精的工匠精神
李保國同志用自己不平凡的一生，向我們詮釋了“工匠精神”的新的時代內涵。自 1981年起搞起山區開發研究，34年間李老師每年在山里“務農”的時間超過200天，汽車成了他移動的家，稀疏了頭發，黝黑了皮膚，雙手長滿繭子，長期奔波留下了嚴重糖尿病和心臟病，但這一切都沒有使他改變最初的夢想。
李教授能取得如此不平凡的成績，靠的是傳承和鉆研，憑的是專注和堅守，是對精品的堅持、追求和積累。這也正是李克強總理提出的“工匠精神”的體現。身為一名黨辦人，更要以精益求精的態度對待日常的工作，認真完成領導交辦的每一項任務。
三、淡薄名利、無私奉獻的赤子情懷
李保國同志始終把服務農民、服務農業、服務企業作為公益事業來做，不但不從企業、農戶拿錢，不占一點股份，而且很多時候，下鄉往返的路費、請專家前來培訓的費用，他都是自掏腰包。
李保國教授這種無私奉獻、為國為民的赤子情懷深深鼓舞著我。我會在自己平凡的崗位上認認真真、踏踏實實工作，奉獻青春，發揮自己的小小光芒。
李保國同志是新時期共產黨員的優秀代表，是黨員干部的先進楷模，對黨衷心，無私奉獻，三十多年扎根基層，完成太行山區開發研究成果28項，示范推廣面積達1826萬畝，為貧困地區發展和農民脫貧致富做出了卓越貢獻，譜寫了一曲質樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌，彰顯了共產黨人忠誠、擔當、實干的政治品格。
李教授的身影雖已走遠，但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強大，鼓舞和激勵著我們在改革發展的道路上不忘初心、繼續前進！
學習李保國同志先進事跡心得體會4
在李保國同志先進事跡報告會上，李保國同志多年扶貧的村支部書記、愛人、同事、學生等人從不同的角度向我們還原了李保國同志生前心系農民，以提高農民生活水平，改善農村落后面貌為己任的感人事跡，展現了他心系農民、無私奉獻的崇高情懷。他是太行山農民發家致富的領路人，是課題組同事眼中的技術先鋒，是深受學生愛戴的嚴師慈父，也是一個愧對家人的普通人，更是一名優秀的共產黨員。報告會上，大家多次動容，淚水盈眶。
報告會后，我們重溫了報告會內容，印象最深的是李保國同志的真誠實干。他沒有豪言壯語，只有“看不了山區群眾過苦日子，想用自己的所學干點事”的樸素情懷，“把科學技術傳授給百姓，帶著大家一起干”的真誠愿望，心懷理想一頭扎進太行山，“起早貪黑，跑遍了山上的溝溝坎坎，晚上挑燈夜讀，尋求破解之道”。經過十幾年的開發治理，終于使荒山變了模樣，帶領群眾把荒山變成了金山，讓許多在貧瘠山溝里“刨食”的農民因他而一甩“窮帽“。這樣真誠實干的教授怎能不讓廣大群眾對他的離去深深眷戀和悲痛呢？痛惜之余，如何化悲痛為力量，把他的崇高品格傳承下去，把他的精神內化為更多人的力量，是我們每個人應該思考的問題。
首先，學習他的學習精神。在工作中，很多業務李保國同志都是半路出家，大學是學蠶桑的，畢業以后開始做山區治理，之后又做產業帶，在當了博導以后，又去攻讀了經濟林博士。他的知識面非常寬，不管是生態的、土壤的、肥料的、栽培的、生理的，一直到分子生物學的，從宏觀到微觀，從單項技術到宏觀產業設計。用李保國同志的話說：“跨界不怕，什么東西都是該學就學，我都是干著學的。”在“十三五”水文工作開局之年，在河北省水文局開展“水文監測改革”的關鍵時刻，我們每個人都應當保持積極向上的求學心態，不安于現狀，克服惰性，像李保國同志一樣，在學習中提高，在實干中充實，“學、長、促、出”，為大水文發展理念，為水文工作的改革發展積聚力量。
第二、學習他的實干精神。李保國同志把干點自己喜歡的事，干成點有益于人民的事，當作最值得驕傲的事。所以他不滿足于在大學里寫寫論文評評職稱，做做單純的理論研究。他堅持根據生產實際需要開展科學技術研究，他的課題都是“土得掉渣”，都是能夠直接應用到農業生產的，都轉化了實際的價值，都變成了實打實的事。他把“實干”落在腳上，“起早貪黑，白天跑遍山上的溝溝坎坎，晚上挑燈夜讀，尋求破解之道”。正是實打實地干工作，才使得前南峪從昔日的荒山禿嶺變成了今天“太行山最綠的地方”。今天，我們水文工作的建設、發展、改革、創新離不開“李保國”式的實干家。水文監測工作的改革發展道路需要我們水文人沉下身子、邁開步子，腳踏實地才能大步向前。
第三、學習他的為民情懷。李保國同志常說“我是農民的兒子，看不了他們過苦日子。”30多年來，為了“把農民變成我”，他首先“把我變成農民”，每年在艱苦的農村工作超過 200 天，他把對農民的深厚感情，體現在手把手教農民農業技術上，體現在把農民的困難當作自己的困難，體現在不僅幫農民吃飽，更要幫農民致富奔小康上。李保國同志已經為我們做出了榜樣，逝者已去，在哀思與追憶之后，我們更應繼承和發揚他不忘初心、心系百姓的為民情懷。防汛抗旱工作與群眾利益休息相關，而水文是防汛抗旱的耳目、尖兵，對于防汛抗旱工作的重要性不言而喻。我們要想做好水文工作就必須從關系群眾切身利益的問題入手，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所惑，才能在水文工作崗位上踐行全心全意為人民服務的宗旨。
第四、學習他的開拓精神。面對基礎設施薄弱、產業發展滯后的山區，李保國同志沒有選擇逃避放棄。而是俯首甘為孺子牛，為了摸清當地山區的“脾氣秉性”，一頭扎進太行山十幾年。經過十幾年的開發治理，終于使荒山露出了笑顏。如果我們每位水文人都能拿出李保國同志這種不怕困難，知難而進，頑強拼搏，勇于開拓的精神，那我們的水文工作還能有什么困難？
第五、學習他對信念的執著與堅持。李保國同志的座右銘是“時刻以善為本，尋找行善之地”，指的是要不斷完善自我，尋找能做事的地方。正是一個人想做點事的信念，使他在自然條件艱苦、生活設施落后的山區，風吹日曬，吃苦攻堅，在山里一住就是十多年。沒有對信念的執著與堅持，哪能耐得住山里的清苦與艱難？也不會有“漿水”板栗、“富崗”蘋果和“綠嶺”核桃等全國知名品牌，更不會有多項科研成果與我們見面。我們正在進行“兩學一做”學習教育活動，學習的目的是。所以我們應該像李保國同志一樣堅定自己的信念，提高自身修養，發揚“團結、進取、求實、奉獻”的水文精神，立足自身崗位，做合格水文人。
歲月無痕，惟石能言。歲月如歌，惟其精神歷久彌堅。讓我們提振精氣神，繼承和發揚“太行新愚公”精神，為河北水文的發展建設增添一抹抹新色。