頭雁效應是什么含義|2018“頭雁效應，家風力量” 觀后感4篇
篇1
“頭雁效應，家風力量”觀后感：家風傳承的瑰寶
我校廣大教職員工、在區監察室統一布置下，在五里界教育總支精心組織下，在學校黨支部的安排（分五個小組）和落實（打電話通知到每人）下，我在家中認真進行了觀看了，由市紀委監委、市婦聯主辦的“頭雁效應?家風力量”廉政家書分享會，給我心靈的震憾，讓我的思想受到一次洗滌。
分享會現場，全國文明家庭、開國農業部長之女李聲英回憶起和父親的約定，“再難也不要向國家提要求，不要透漏特殊身份，還有自強自立”的家規。武漢經濟技術開發區先進制造產業區管理辦公室黨工委書記、主任“做一個清清白白、健健康康、有所作為的人。”的家訓。東西湖區公安分局金銀湖派出所副所長劉建祥分享了夫妻間的書信：“你櫛風沐雨工作為民除害，我心里牽掛著你的平安。”一個個感人的故事講述了廉潔家風蘊藏的意義，為我上了一堂生動的廉政課，進一步彰顯了家風力量。
從我記事起，我媽媽就教育我“不要占小便宜，遇事多從他人角度來思考，吃虧是福，你要懂得隱忍，也要看自身是否有需要改正的地方。”于是，我也學著去做，去接受、去容納，漸漸地我也體會了媽媽所說“吃虧是福”的真諦。 在學校里我盡自己能力做好每一件事，從不讓別人吃虧，有什么事只要自己能做的一定做，從不講條件。在學校沒有人接手班主任工作，我吃虧當了，有人說我傻，妻子開始不理解也說我傻，既然我接了，我就當好這一年的班主任，這就是我的家風“吃虧是福”。
總之，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業業的做好自己的本職工作，進一步明確了后勤和教學工作目標和任務，為學生的發展打下基礎，為老師做好服務工作。
“家風”不僅是一種規范、一種風氣、一種文化，也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑。學校的可以把家風教育與推進社會主義核心價值觀融合起來， 傳承中華民族傳統美德，弘揚社會正能量，共筑“中國夢”。
篇2
“頭雁效應，家風力量”觀后感：發揮“頭雁效應” 傳承優良家風
春節正是家人團聚的日子，“家風”再次成為熱詞。不久前《絲路家訓》、《謝謝了，我的家》等一批“家風類”節目在電視和網絡熱播；春節“黃金周”期間不少家庭選擇體驗傳統文化教育、家風傳承教育的“家風游”……作為中國傳統文化的寶貴載體之一，家風家訓越來越受重視，逐漸成為重塑社會道德、引導社會風氣的基石。
黨的十八大以來，習近平總書記多次談到要“注重家庭、注重家教、注重家風”。對黨員干部而言家風建設是全面從嚴治黨的有力抓手，也是嚴明黨規黨紀的內在要求，黨員干部更應在家風建設中作好表率。
要以規治家。重視家風家規是中華民族的優良傳統，《章氏家訓》、《顏氏家訓》、《曾國藩家訓》、《朱子家訓》等都是傳世的治家經典。我黨歷史上老一輩革命家的紅色家風、治家故事也廣為流傳。各級黨組織要深刻認識黨員干部學家規、立家規的時代價值，把家風教育作為黨性宗旨教育、黨規黨紀教育和黨風廉政建設的重要內容。黨員干部需要帶頭立家規，特別是在新時代背景下，“新家規”要既要充分傳承和汲取中華民族優秀傳統文化中的精髓，又要符合我國當下的時代背景，要對照黨紀國法，結合自身情況訂立具有約束力的家規家訓。各級黨組織應加強宣傳教育，增強黨員干部家風建設自覺性和積極性。
要以德齊家。“身修而后家齊，家齊而后國治”，齊家治國最根本的還是在修身。黨員干部是我黨治國理政的骨干力量，其思想修養和道德水平直接影響到黨執政能力和水平，關系到人民群眾對黨的認識和看法。因此黨員干部必須從自身做起，修身立德，在家庭中發揮道德示范和引領作用，自覺加強黨性修養，積極踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立高尚的道德追求，引領家庭道德建設。同時黨員干部在家庭生活中應該帶頭倡導健康生活方式，培養有益的興趣愛好，避免庸俗、低俗的文化在家庭中滋生蔓延，自覺在家庭生活中抵制享樂主義、奢靡之風。
要以廉持家。由于黨員干部往往握有權力，因此黨員干部家庭中無論自己還是家人都有可能成為不法分子拉攏、腐蝕的對象，日常工作生活中受請、受托也在所難免，在這種情況下，黨員干部一定要守住底線，堅持依法用權、權為民用，帶頭執行黨員干部廉潔自律各項規章制度和行為準則。對家庭成員要注重言傳身教，以自身實際行動教育家屬，在家庭內培育廉潔、簡樸的生活作風。特別是要嚴禁家屬利用自己的身份和全力謀取私利。在家庭生活中也要查找廉政風險點，在節日期間、婚喪嫁娶等關鍵時間節點更要提醒家屬不能收取超越正常人情往來的財務、禮品，做到防患于未然。如果家屬出現不當行為要堅決制止，做到絕不護短。同時要按照法規、紀律和組織要求報告個人事項，對經商的配偶、子女要加強教育，不能任其在積極職權范圍內從事可能與公共利益相沖突的經營性。
“天下之本在國，國之本在家”。家風是社會風氣的縮影，廣大黨員干部做到以規治家、以德齊家、以廉持家，政風才能清爽，民風才能淳樸，黨的執政根基才能牢固，國運才能昌盛。
篇3
“頭雁效應，家風力量”廉政家書分享會觀后感
在學校黨支部的統一要求下，6月2號，我認真觀看了武漢電視臺新聞頻道“頭雁效應，家風力量”廉政家書分享會。70分鐘的家書展示給我心靈巨大的震憾，讓我的思想受到一次洗滌與升華。
“再難也不要向國家提要求”這是全國文明家庭李聲英的家訓，作為辛亥元老、前全國農業部長的后代，他們全家甘于清貧，蝸居在30平米的房屋里從不向國家申請任何要求，當黨與政府了解到他家的困難后主動伸出援手，她也拒絕了。讓政府幫助比他更困難的家庭。樸實的語言讓人動容，她老人家恪守的知足常樂，感恩社會的理念讓她一生安康，長命百歲。反觀現在經常見于報端的“我的父親是×××”新聞報道，他們仗著父母的權力為非作歹，仗勢欺人，把自己帶進犯罪深淵的同時也給家庭帶來了滅頂之災。他們的所作所為與我們李聲英老人相比何其渺小與低下。
“做一個清清白白的人、健健康康的人、有所作為的人”這是武漢經濟開發區先進制造產業區管理辦公室書記、主任肖小鵬對女兒的期盼與囑托。他也是烈士后代，他恪守“不求做大官，不求發大財，只求平平安安，有所作為”的家訓，循規蹈矩，踏實為人。他的女兒，表示在工作及對自己女兒的教育要牢記父輩的教誨讓良好的家風不斷傳承。
寫到這里我不禁想起了我的母親，她沒上過幾天學，一生辛勤操勞拉扯我們三個孩子長大。記得還是我很小的時候，她就經常給我們講做人要誠實本分，不要貪圖小利，不能讓別人戳脊梁骨罵……讓我們從小就養成勤勞踏實的性格。我們三個參加工作后，他還經常叮囑我們要認真工作，要對得起自己拿的工資，做事要穩重，不要沾公家的便宜。從母親身上我感受到了中華民族的傳統美德，我絕對不會辜負母親對我的教誨，讓我家的良好家風也傳承下去。
在這里我要向所有關心我、幫助我，支持我的同事、領導、家人鄭重承諾：作為教師我將嚴格遵守師德，面向全體學生，努力讓每個學生得到發展，廉潔從教，不接受家長的禮物與宴請；作為后勤管理人員我將秉承全心全意為師生服務的準則，努力為廣大師生排憂解難做好服務工作，不貪圖蠅頭小利
；作為一名父親，我將以身作則，以行動做師范，給孩子良好的家庭教育，讓他們也能踏實做事，清白做人。
篇4
“頭雁效應 家風力量”觀后感
一封封“廉政家書”的背后定是一個個有著優良“廉政”家風的家庭，他們通過家書這種文字的形式將家風代代相傳。
我出生在農村的一個貧困的家庭，父親在我六歲時便早逝了，是母親一人將我和四個哥哥姐姐拉扯大。我的母親是只讀過小學兩年，除了只認識并能“畫”出自己的名字外，再也不認識其他的漢字了。但在那個困苦的年代，在那個家庭的生活物資及其匱乏的年代里，艱難的母親卻用比文字更有影響力的言傳身教向她的兒女們傳遞著我們這個家庭的“家風”，她一直用她柔弱卻有剛強的肩膀告訴著她的女兒們：頂天立地，與人為善。
在父親去世前，母親的雙肩是從未擔過重物的，她一直都在肩頭的庇護下幸福地生活著。在父親去世后，柔弱的母親竟然在極短的時間里讓自己成為了家庭的支柱，她用自己從不擔重物的肩膀，擔起了我們這個苦難的家庭：屋里屋外、挑水擔谷……別的家庭本來是夫妻二人分做的事情，母親則一人全部扛了起來。雖然后來有了家族內叔叔的幫助，但在那個苦難的日子里，母親卻一直是自己能做的絕不去指望別人，她用她的剛強和頂天立地告訴我們：一定要做一個大寫的、不向生活屈服的人。
我現在回想起來，我都無法去感受母親當時突然與父親相隔的那種絕望。一生辛勞奔波的母親，一生都沒有抱怨過生活給予她的不公與苦難。小時候，我經常會在半夜里被母親偷偷的哭泣聲驚醒，我也會經?？匆娔赣H在一個人的時候滿臉愁容，但善良的母親，總是把這些都一人默默的承擔著，她心里苦，卻從不向任何人訴說。面對生活、面對他人，她總是笑顏燦爛。
轉眼間，母親已經去世一年多了，時至今日，母親的音容笑貌一直都在我腦海中清晰地存在著。
生活與工作從來都不會一帆風順，每當我遇到挫折和打擊時，我都會想到我的母親，想到母親給我的教育，想到母親為我們所樹立的榜樣，想到母親為我們營造的家風，這是一股力量，一股讓我敢于面對一切、妥善處理一切的力量。