• 大學排名_“大學習、大討論、大調研”活動心得體會

    更新時間:2020-12-11    來源:心得體會    手機版     字體:

    大學排名_“大學習、大討論、大調研”活動心得體會7篇

    鄉鎮“大學習大討論大調研”活動心得體會

    在深入扎實開展 “大學習大討論大調研” 活動中,建華鄉結合本地實際,通過切分大活動為小專題、小角度、小切口,細化活動方案、具體活動措施、明確活動目的,從“小”處著手,推動“大”活動落地落實。

    一、大學習小專題,提升理論轉意識

    一是制定四類學習專題,把大學習貫穿活動始終。制定了領導講話原文、黨內經典導讀、政策法規案例和紅色精神文化四個學習專題,通過課程表的形式下發至各基層支部,并將讀原文與看專題片、學政策法規與現場解讀、學經典與個人分享會相結合。

    二是領導干部領學導讀,讓大學習從上至下落實。確定每周五下午3至5點開展由機關干部及基層黨組織書記參加的集中學習活動,由班子成員和科級干部進行領讀導讀,并延伸到各支部的專題學習中去。

    三是定期統計學習情況,確保大學習學有所獲。鄉黨政辦每周統計各村(社區)開展“大學習”情況,并收集黨員干部在大學習活動中的收獲和感悟,督促各黨支部按要求組織學習,鼓勵黨員干部將學習到的內容轉化為工作和生活的精神動力,提升政治站位及精神高度,轉化為顧大局、共進步的意識。

    目前,建華鄉黨委、基層黨支部、場鎮單位共開展集中學習活動26場次,線上線下參與學習活動共計1200余人次。

    二、大討論小角度,拓展眼界轉思維

    一是提出“建華五問”討論話題。結合本地實際圍繞“建華在全區的定位是什么?”“鄉村振興建華重點抓什么?”“改善群眾生活建華重點抓什么?”“提升政治生態建華要做什么?”“建華的黨員干部如何做到勤廉擔當?”五個中心問題開展大討論。

    二是結合兩個中心開展大討論。結合 “作風建設年”“項目推進年”兩項重點工作,黨委書記親自帶頭組織機關開展討論。首先下發“建華鄉黨員干部應知應會”要求機關干部、村社干部掌握熟記。其次將1-5月各項工作推進情況再次進行梳理,分項目組對下一步落實相關方法步驟開展討論。

    三是因地制宜開展廣泛討論。為了把“大”討論變成實際實用的“小”措施,鄉黨委實行“重點工作推進月報賬制度”,要求各村、社區和單位每月25日前上報下月急需完成和落實重點難點工作,特別是需要黨委政府幫助協調的問題,根據上報情況黨委政府將在討論研究的基礎上統籌處理。

    目前,已經開展專題討論2次,各項目領辦小組開展討論3次,收集6月需要協調推進處理的重點項目及問題3個。

    三、大調研小切口,深入實際轉作風

    一是提出“三個只談”。調研只談問題、座談只論對策、發文只說“干貨”,直奔主題避免長篇大論的形式主義。同時在每次下訪調研時發布預告、做好前期準備,以提高工作效率。

    二是精選兩個課題。結合建華鄉工作實際,選定當前最重要的兩項工作“用法治思維和群眾工作法做好移民穩定工作”“以‘山灣農莊’建設為載體推進鄉村振興”為調研課題,集中調研精力,避免課題繁雜分散,導致調研難以得到實效。

    三是親自帶隊調研。鄉黨政領導班子充分發揮帶頭作用,做到親自開展調研,避免了為完成任務搞調研、為了調研搞調研、脫離工作實際搞調研情況的出現。黨政主要領導深入田間地頭、群眾家中,到群眾身邊,面對面與群眾交流,真正“沉”下來,確保了大調研活動能聽到真話、看到實情、收到成效。

    目前,黨委政府主要領導針對“山灣農莊”建設開展調研走訪12次,與18名致富帶頭人面對面座談4次,走訪瀑電移民及重點困難群體16戶。2個重點調研課題均已完成了提綱草擬。

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    鄉鎮黨委副書記“大學習、大討論、大調研”活動心得體會

    參加這次讀書班,收獲很大,學習的東西很多,主要是學習到了習近平總書記來川重要講話精神,以及省委書記彭清華關于四川未來發展、關于如何讓“治蜀興川”再上一個新臺階的四個要求。結合宜賓實際、xx實際,特別是邱書記提出的五個方面的工作要求,對于基層、對于鄉鎮來說都是非常實用的,對于我們的工作非常有指導性和幫助。作為xx鎮來講,第一個是要抓緊對這次中心組的學習會議精神的傳達,我們將會召開鎮村干部大會,進一步宣傳、落實、貫徹這次的會議精神,在xx鎮掀起“大學習、大討論、大調研”的高潮。第二個方面,結合邱書記提的“五個要求”,xx鎮也將在脫貧攻堅、產業轉型發展以及xx古鎮旅游開發等方面做出相應工作回應和工作部署安排。

    與此同時,4月23日,為期三天的第一期科級領導干部學習貫徹黨的十九大精神輪訓班開班,來自縣級各部門和全縣各鄉鎮的副科級以上黨員干部參加培訓。期間,參訓黨員干部也紛紛表示,將結合培訓收獲,主動適應新形勢、把握新機遇,不斷改革創新,奮發有為,助推我縣經濟社會持續健康發展。

    黨委書記“大學習、大討論、大調研”活動心得體會

    這次學習我有兩個體會,一個是體會到縣上非常重視這次學習,從組織上、安排上,都體現了對這次學習的高度重視。第二個方面是感到收獲非常大,各位縣領導從他們自身對習總書記來川視察講話精神和省委彭清華書記的一些戰略思想的理解,結合到其分管工作,對我們談了一些思路、一些體會,給我們下一步工作提供了很多思路、方向和方法。對于下一步工作,我們xx鎮首先是要將本次學習的精神和收獲,通過我們鎮黨委中心組學習會和鎮村干部大會,及時傳達到我們的全體干部,傳達到我們群眾中去,上下形成統一的認識,統一的行動。結合到 “大學習、大討論、大調研”活動,我們也將深入基層,真正地了解群眾所需,急群眾所急,解群眾所難,真正地解民憂、惠民生,把我們的脫貧攻堅工作打好打贏。

     

    “大學習、大討論、大調研”心得體會

    4月起,四川在全省開展“大學習、大討論、大調研”活動,這對推動黨的十九大各項決策部署和習近平總書記對四川工作重要指示精神落地落實,推動治蜀興川再上新臺階,具有十分重大的意義。大學習大討論大調研并非是大而空,大而虛,大而泛,學習什么,如何來學習,討論什么,從哪些方面來討論,調研什么,如何調研,這都需要認真思考,不能因為熱潮涌動失去了方向。

    沉下心來認真學。不斷的學習才能緊跟時代步伐,更新思維結構,創新工作方法。因此,要深入學習黨的十九大精神,學習不能囫圇吞棗,要逐字學,逐段思,逐篇悟,不能在腦殼里過一下就算完成任務,要將每一條精神和具體工作聯系起來,要將思想貫穿到整個工作當中,才能豁然開朗。當然,不能僅限于集體學、專家講,更要充分利用業余時間,通過報紙、報刊、現代媒體等形式自學,做好學習筆記,吃透精神。學習是思想的源泉,學習最重要的是樹立自信,為干好工作打好基礎,確保各項工作始終在正確的道路上穩步前進。

    放開思想深入論。討論是讓學習走向深入的必要途徑,當然也是對勞動實踐的可行性論證,我們不但要樂于討論、勤于討論,更要認真討論、深入討論。真理是越辯越明的,道理也是越講越清的。“大討論”活動的開展不應止步于政策解讀和研討,更重要的是要緊扣當前重點工作,結合黨建品牌打造、城鄉社區治理、鄉村振興發展、決戰脫貧攻堅、推進綠色發展、維護社會穩定等工作,把準工作切入點、突破重難點問題,深入討論,激蕩思想火花,凝聚廣泛共識。最終達到破除思維的定勢、工作的慣性的目的,實現思想的大解放,驅動工作的創新突破。

    邁開步子走基層。大調研是破除閉門造車、憑空決策的“良方”。因此,大調研要深入基層、深入一線,多到困難大、矛盾多的地方去,多到情況復雜、群眾意見多的地方去,不諱言問題,不回避矛盾。但是要切記不能“一走了之”,要在建立問題臺賬,摸清實情,找準癥結的基礎上對癥下藥,及時“銷賬”,并且要公開“曬帳”,讓調研成果真正體現實際、反映實情,為推動地方發展作出積極貢獻。

    總之,開展“大學習、大討論、大調研”活動最重要的是要結合實際工作,找到契合點和切入點,才能發揮活動實效。

    扶貧移民局“大學習、大討論、大調研”活動心得體會

    這次全程參加培訓,很受啟發,很有收獲。在接下來的脫貧攻堅工作中,我們要將學習的成果運用到實際工作中去。一是要在解決安全住房上下功夫,統籌用好易地扶貧搬遷、土地增減掛鉤、農村危房改造等政策,下決心在今明兩年解決剩下的6000余戶建檔立卡貧困戶和其他六類困難群體的安全住房問題。二是要在培育產業、持續穩定增收上下功夫,運用技術深化財政資金股權量化模式,幫助和帶動貧困戶發展產業,加強技能培訓,確保貧困戶持續穩定增收。三是要在推進基礎設施建設上下功夫,繼續推進村組道路、水利、電力、通訊等基礎設施建設,切實解決好行路難、飲水難、通訊難、上學難、就醫難等實際問題,回應群眾關切。四是要在激發內生動力上下功夫,持續開展扶貧惠農政策宣傳,深入開展感恩奉獻教育,讓貧困戶感黨恩、聽黨話、跟黨走,逗硬村規民約和“歇幫機制”,引導貧困群眾改變陋習、增強信心,激發內生動力,變“要我脫貧”為“我要脫貧”,堅決打贏、打好脫貧攻堅戰。

    “大學習、大討論、大調研”活動心得體會

    2018年5月11日,金堂縣審計局黨組帶領全局干部職工開展“大學習、大討論、大調研”活動,會上,局黨組對此次活動做了整體安排部署,局班子成員們帶領大家一起學習了習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,局黨組書記、局長對此次活動的重要意義作強調。

    對于一線審計人員而言,懂政策、曉實情、知法律、善交流是一項必備技能,借助此次 “大學習、大討論、大調研”活動,審計人員更要做好以下幾點來為這個事關新時代四川發展全局的重大行動保駕護航。

    一是深入學習黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”,重點學習領會習近平總書記關于新時代治蜀興川歷史方位、總體要求、第一要務、根本動力、開放格局、重中之重、價值取向、生態重任、法治保障、政治保證等重要論述。

    二是緊密結合金堂縣發展實際和當前審計形勢,牢固樹立和認真踐行新發展理念,落實以人民為中心的發展思想,將各類專項審計中涉及深化改革、改善民生、擴大開放等重點問題開展討論,理清發展思路,認真分析審計過程中發現的一些新生問題、苗頭性問題,分析產生問題背后的實際原因。

    三是注重審計技巧,講究方式方法,重在提高調研實效,堅持解放思想、實事求是,堅持問題導向、目標導向,堅持從嚴從實、作風深入,讓調研成果真正體現實際、反映實情,提出針對性強、務實可行的對策措施,為科學決策服務。

    信訪局“大學習、大討論、大調研”活動心得體會

    開 展“大學習、大討論、大調研”活動是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要舉措,也是紀檢監察機關在新時代把握新形勢新任務的 有力抓手。活動開展以來,市紀委監委機關嚴格按照省委、市委的部署要求,切實推動活動有力有序開展,努力在“大學習、大討論、大調研”活動中展現紀檢監察 形象,推動全市黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展。

    將 “大學習、大討論、大調研”活動作為重要政治任務,市紀委常委會3次集中學習,深刻領會開展“大學習、大討論、大調研”活動的重要意義。專題研究制定《工 作方案》,緊密聯系紀檢監察工作實際,提出詳細具體的工作計劃,努力在全市紀檢監察系統內營造開展“大學習、大討論、大調研”活動的良好氛圍。

    “同 時,我們還將‘大學習、大討論、大調研’活動與‘不忘初心、牢記使命’主題教育的前期準備和思想動員緊密結合,與推進‘兩學一做’學習教育常態化制度化活 動緊密結合,與落實市委‘全面落實年’各項部署緊密結合,與推進‘七大工程’建設、深化國家監察體制改革緊密結合,確保學習長真知、研討有見地、調研摸實 情、活動出成果。”市紀委監委相關負責人介紹,著眼于學習討論入腦入心,市紀委監委機關制發《在委機關組織開展“大學習、大討論”暨“尊黨章、學黨章、講 黨章”活動的通知》,以一次集中學習、一次專題討論、一次主題宣講等“八個一”的形式創新推動活動開展。

    同時,在深學基礎上,聚焦治蜀興川“六個重大問題”等內容,通過中心組會議、“固定黨日”等方式,采取開展微宣講、舉辦黨性講堂、組織黨員干部開展“堅定理想信念 傳承紅色基因”專題培訓等多種形式,強化學思踐悟、增強活動效果,確保真學真懂、入腦入心。

    堅 持以上率下,帶頭扎實調研摸清實情。市紀委監委機關制發《關于開展紀檢監察工作大調研的通知》,把大調研活動作為再學習、再認識紀檢監察工作的重要途徑。 由委領導帶隊組成12個調研督導組,通過實地走訪調研督查點位、查閱個別訪談、問卷調查、深入基層隨機走訪等方式,對全市紀檢監察系統學習貫徹黨的十九 大、全國兩會精神和習近平總書記來川視察重要講話精神,推動省委“大學習、大討論、大調研”活動和市委“全面落實年”各項措施落實情況進行了調研督查。截 至目前,已發現問題34個,收集意見建議55條。

    “在 活動開展中,堅持問題導向,注重‘摸實情、轉作風、促工作’,密切聯系群眾、聯系基層,聚焦主責主業,帶著問題開展調查研究。”市紀委監委相關負責人說, 市紀委監委領導班子結合分管工作,確定調研課題13個;各單位結合業務工作確定調研課題26個,通過蹲點調研、座談會、委托調研、數據分析、案例剖析5種 有針對性的方式開展調研,目前已初步形成書面調研報告。

    “開 展活動的目的,就是要突出成果轉化,將調研成果具化為可操作的工作舉措,切實推動解決紀檢監察工作中的重點難點問題。”市紀委監委相關負責人表示,下一 步,將按照省委、市委部署要求,注重學習借鑒,全力以赴推動活動向縱深拓展,以實實在在的成效為全市黨風廉政建設和反腐敗工作提供理論支撐和實踐支持。

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