• 學院述職評議會_2017年學院述職述廉述學報告

    更新時間:2020-11-12    來源:述職報告    手機版     字體:

    學院述職評議會_2017年學院述職述廉述學報告

    今年以來,在學校黨委和行政的正確領導下,圍繞學校中心工作和任務目標,我始終堅持以身作則,勤學善思,開創拓新,廉潔自律,尊重領導,團結同事,帶領分管的科研處同志們圓滿完成了年度工作目標和領導交辦的各項任務。現將有關情況總結如下:

    一、學習情況

    一是加強理論學習和業務學習。始終堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑,努力養成勤學善思的習慣。深入學習習近平總書記系列重要講話精神,深入學習各項紀律規矩,堅持把“三嚴三實”作為自我修養和作風建設的永恒主題,著力解決“不嚴不實”等方面存在的問題,在解決問題中改進提升工作。嚴格遵守黨的政治紀律,始終保持正確的政治方向、堅定的政治立場,能夠自覺認真的貫徹黨的教育方針,認真執行學校黨委的各項決議。

    二是注重學以致用,堅持理論聯系實際,著眼理論的靈活運用,堅持用“兩學一作”、“廉政準則”、“中央八項規定”等指導各項工作,根據工作需要,大膽解放思想,不斷開拓創新,虛心向周圍的領導及同事學習工作經驗、工作方法和相關業務知識,取人之長,補己之短,將自己學習的體會轉化為謀劃工作的思路。

    二、工作情況

    升本后,校黨委、校行政召開轉型發展研討會、走訪省內外同類本科高校、推進與北方工業大學合作等,集思廣益,謀劃學校轉型發展戰略,尋找實現轉型的路徑。提出了“一二三四”工程、編制了“十三五”規劃、確定了“三步走”的戰略,統籌推進各項工作。充分調研了xx市國家中心城市建設和xx航空港經濟實驗區建設的需求,做好學科專業布局的頂層設計。一是建立行業-企業專家廣泛參與的專業設置調整機制,重點培育5個服務于xx市國家中心城市建設、xx航空港經濟實驗區建設的學科專業集群;二是實施優勢學科專業提升計劃,圍繞我校特色優勢學科專業建設,積極培育與之相互支撐的二級學科群。

    學校從領導重視、制度規范、經費保障、科研促進、管理服務等五個方面發力,確保應用型人才培養質量。分管領導經常深入教學科研一線調查研究,及時解決工作中存在的問題。專業結構不斷優化。構建以工學為主干,經濟學、管理學等多學科協調發展的學科專業布局。校際間交流合作得到加強。全面落實與北方工業大學戰略合作,與上海工程技術大學的戰略合作已列入河南省教育廳與上海市教委簽訂的教育戰略合作協議。

     

    學校科研水平不斷提升。搭建平臺,建章立制,進行政校企合作,科研水平有了較大提高。2017年以來,學校獲批電動汽車電池網絡組合與維護技術河南省工程實驗室,獲批河南省博士后創新實踐基地,獲批河南省大數據雙創基地,設立中國行為法學會國家與地方治理研究會中原研究院、綠色發展研究院、中國建筑節能協會屋頂綠化與節能專業委員會海綿城市與地下空間(河南)研究院;我校以第一作者在國內外刊物上公開發表論文831篇,其中全國中文核心期刊195篇,被EI、CSSCI等收錄、復印和轉載共36篇;出版著作、教材207部;獲得知識產權94項,其中發明專利授權31項;以協作單位立項國家級課題2項,取得省部級課題立項61項,其中教育部課題立項2項,廳級課題立項244項,校內課題立項18項;取得省“三區人才”科技特派員立項9項;完成省級課題51項、廳級課題214項;獲得廳級以上科研獎勵122項,其中省級獎勵3項;上級下撥科研經費192.65萬元,橫向科研經費30萬元。連續2年被河南省社科聯評為“年度課題調研活動優秀組織單位”。工作上取得的成績是校黨委、校行政正確領導的結果,更是全體教職員工共同奮斗的結果。在總結成績的同時,必須清醒地認識到我們的工作還存在許多不足。在今后的工作中,我們必須以學科建設、科研平臺建設為抓手,促進科研團隊建設,提高教師的科技創新能力。在充分調研的基礎上,改革考核評價機制。按照科研型、教學型、科研教學型、教學科研型對教師進行分類管理和考核,制定管理考核辦法。出臺政策,將科研項目和教學研究項目等折合為工作量,引導調動教師投身科研和教改工作的熱情,提高教師的科研水平和教研能力。

    重點加強科研團隊建設,提升教師的科技創新能力。出臺激勵政策,加大對高層次科研成果及科研平臺的獎勵及經費投入,提高教師的科研積極性,積極創造條件為科研平臺提供實驗、辦公等必要設施,保障現有科研平臺的建設需要。

    制訂校級重點學科、重點培育學科管理辦法,結合xx市支柱產業發展需要及學校實際情況,進行校級重點學科培育工作,在重點學科的遴選、建設及考核方面嚴格把關,爭取在較短時間內培育出特色突出、在省內具有競爭優勢的學科專業。

    制訂博士后創新實踐基地及聯合培養研究生管理辦法,吸收博士生進基地進行科學研究,遴選博士后及碩士研究生導師,積累研究生培養經驗,為將來申報碩士點做好準備。

    繼續做好校級科研創新團隊、國家級科研項目的培育工作,為申報高層次科研團隊及科研課題打好基礎,為科研團隊建設搭建平臺,提升教師的科技創新能力。

    三、廉潔自律情況

    黨風廉政建設是黨的建設的重要內容,本人堅持從思想上高度重視,從講政治的高度認識黨風廉政建設責任制工作的重要性,不斷增強黨風廉政將設的自覺性和緊迫性。一年來,本人能夠按照十九大精神和“兩學一做”專題教育活動要求,認真貫徹落實上級、學校有關黨風廉政建設的規定和要求,認真學習了領導干部廉潔從政“四大紀律八項要求”及“八項規定”的要求內容,進一步強化了黨性觀念和紀律意識,提高了自我防范能力。嚴格按照學校年度廉政工作要求,把黨風廉政建設與分管工作一起布置、一起落實。工作中嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規定,沒有利用職務和職權上的影響謀取不正當利益;遵守公共財物管理和使用規定,沒有假公濟私、化公為私的行為;遵守組織人事紀律,奉公守法,沒有利用職務和職權上的影響為親友及身邊的工作人員謀取利益。在分管的工作中,能夠做到遵守原則,按制度辦事,堅持公平公正的做事,堅持正義。不做老好人,不做偽君子。

    過去的一年,在學校黨委和行政的正確領導下,帶領分管的科研處同志們圓滿完成了各項年度工作任務,這些成績的取得,歸功于正確的領導和同志們的共同努力,歸功于學校各部門、各單位的密切配合。感謝大家對我工作和學習上的支持!

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