【業余團校培訓心得體會1500】參加青年團校培訓心得體會5篇
參加青年團校培訓心得體會1
為期七周的團員培訓將要結束了,在這段忙碌的日子里,我學到了很多,豐富了自己的知識,也正確了解了有關團和黨的更多動態,我相信我將在今后的生活中銘記團的教訓,規范我的行為,做一個有益于祖國有益于社會有所作為的人!
每次上完團課，內心好似有一種莫名的熱火在燃燒，有一種思想被提升，撥開迷霧見藍天的感覺。原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，使我深深地被感染著，讓人覺得意猶未盡。從開始的被動參加團課學習的任務感,到意猶未盡的回味感，這其中有很多新的體會和認識，希望與大家共同分享。
上個世紀年代初，一批熱血青年在黨的早期組織領導下，率先建立了社會主義青年團，李大釗、毛澤東、董必武、趙世炎、周恩來等相繼在北京、長沙、武漢等地建立了青年團組織。在中國共產黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州東園召開，標志著全國性青年團組織正式成立，這是中國革命史和青年運動史上的一件大事，也是中國人民革命不斷深入和中國青年運動蓬勃發展的必然結果。共青團這個響亮的名字，是朝氣蓬勃的象征，團結進步的象征，是充滿希望的象征, 新中國成立后，共青團組織帶領廣大團員青年積極參與社會主義建設，在各行各業、各條戰線艱苦創業，忘我勞動。在各個歷史階段，共青團都帶領團員青年站在時代的前列，共青團走過的歷史，是為黨的事業奮斗的歷史，是為國家民族奉獻的歷史，是青年英才輩出的歷史，是帶領一代一代青年茁壯成長的歷史，我們可以自豪地說，光榮啊，中國共青團!
通過這次培訓課的學習,我有很大的觸動,也形成了以下一些新的認識：
(1)充分認識了在全校開展增強共青團員意識主題教育活動的重要性和必要性。團中央始終高度重視團的建設，特別是團的基層組織建設。近年來，在全團上下的共同努力下，團的基層組織建設在適應中發展，團員隊伍穩步發展壯大，團干部隊伍素質明顯提高，與社會主義市場經濟體制相適應的工作機制初步形成。要通過開展教育活動，進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，使廣大團員自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，成為具有強烈的組織意識和紀律觀念的合格團員，成為執行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創新的模范。要通過教育活動，著力解決基層團組織存在的突出問題和難點問題，推動和促進團的基層組織建設整體得到加強，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。所以,開展增強團員意識主題教育活動是共青團全面貫徹落實黨中央保持共產黨員先進性教育活動精神的必然要求。
(2)團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液。共青團是黨的助手和后備軍，是黨領導的先進青年的群眾組織。共青團與黨有著特殊的政治關系，黨的政治綱領決定了團的奮斗目標，鑄就了團員青年追求的理想信念;黨的指導思想是團的行動指南;黨在各個時期的中心任務是共青團的奮斗目標，激勵著團員青年為之奮發努力.不僅要在學習中開創，還要進一步了解團的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際 ，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象.只有樹立了正確的入團動機， 才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦,不怕吃苦。而當前，共青團工作正處于一個新的歷史起點上。隨著經濟全球化、區域經濟一體化趨勢的深入發展，科技進步的突飛猛進，社會主義市場經濟的不斷發展，共青團工作面臨著難得的歷史機遇，也面臨著現實的挑戰。
牢牢抓住本世紀頭二十年的重要戰略機遇期，團結帶領廣大團員青年集中力量投身建設一個惠及十幾億人口的經濟更加繁榮、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會，是共青團組織的光榮使命。要通過開展教育活動，進一步活躍團的工作，把團員青年團結起來、凝聚起來，積極投身經濟建設和經濟體制改革，為促進國民經濟持續快速健康發展作貢獻;引導團員青年自覺增強民主法制意識，積極參與基層民主法制建設，為推進社會主義政治文明建設作貢獻;引導團員青年積極投身群眾性精神文明創建活動，為推進社會主義精神文明建設作貢獻;引導團員青年以更加積極的姿態，全面參與社會建設，提供更多的志愿服務，為社會主義和諧社會建設作貢獻。
除了了解到了團的歷史和有了新的認識,此次團校學習更給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。到了大學之后，課業比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上曾一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放松了對自己的要求。通過這次培訓課我不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。
團課的學習注重培養學生的綜合素質。這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神。團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗。
參加青年團校培訓心得體會2
20XX年XX月XX日至XX月XX日，我很榮幸的參加了由院團委組織的第十四期青年團校培訓班。首先感謝校領導給我的這樣的一個機會，讓我可以到團校參加學習以及培訓。到團校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育，包括對近幾年來團的創新理論的講解和世界經濟與國內形勢介紹以及比較分析，并且在第一堂課上校黨委書記——李新國詳細的講敘了他自己在美國的親眼所見、所聞、所感，以及他自己對美國的認識。強調并著重指出了作為一名新時期中共共青團團員青年的一些歷史使命與責任，如何充分發揮中共共青團團員的先進性，以及講敘了當代大學生如何就業與創業等相關方面的知識，這與我們平時的學習大有所不同。雖然這次團校培訓只有短暫的四堂課，但在這短暫四堂課上讓我學到了許多平時學不到的東西，也把我帶到了以往所未涉及的思考領域。使我大致了解了中共共青團的歷史、性質和作用，探索到了高校共青團工作的幾點思路，明白了班團組織在大學生發展中不可取代的作用，并且通過老師們的深入引導，讓我可以從自身出發去理解如何做好一名具新時代氣息的合格的黨的接班人。
在團校這個“大熔爐”里，全體學員都飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，在思想上“充”了一次“電”，在行動上“加”了一次“油”。團校培訓學習雖然只有短暫的四堂課時間，但這同樣是每個學員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，這也必將對個人今后的工作產生積極而深遠的影響。以下是我這次參加湖南城市學院院第十四次團校培訓的幾點心得與體會：
一、學習的感受
經過系統學習，我學到了很多平時很難學到的東西，團校幫助我進一步認清了團組織的概念，增強了團的意識，同時也讓我懂得如何依靠團隊協作，如何積極與人相處等等.此次團校過后，我以全新的姿態投入到學習和工作中去，好好運用團課所學的知識，將它進一步地運用到各項工作和學習中。
二、主要收獲
1、通過學習，豐富和增長了知識，把握了學習的方向。
通過學習，我知道了什么是“先進性”以及什么是“共青團員的先進性”——“代表人民的根本利益的都是先進的”，以及怎樣去發揮共青團員的先進性——“增強意識，不忘歷史使命;認真學習馬列主義，把握方向：學習好專業知識”。在第三堂課上楊大可副校長從大學生面臨的就業形勢、大學生如何就業、大學生如何創業三個方面給我們講敘了大學生如何就業與創業相關方面的知識，教會了我們大學生如何用理性的頭腦去分析和看待每一個問題。同時通過學習我也充分的認識到團的工作，要有創新精神，要研究青年們的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為他們的切身利益著想。我們要始終把握青年團員的思想變化和個體意識顯著增強的狀況和實際，通過實際的觀察、分析帶動工作，更加務實和開放地開展團工作。特別是在工作方面要加強工作理念創新、工作內容創新、工作的方法創新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應生動活潑、豐富多彩，不應拘泥刻板、單調枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。
2、在學習中不斷的充實豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務于青年。
通過短暫而豐富的學習，的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，要把學習作為一種信仰，不斷充實自己。在學習中我們要勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華。同時要學以致用，在認真學習的基礎上，靈活運用，敢于進行大膽地改造和創新，使所學的知識和積累的經驗轉化為自己的能力，學以致用。還有，我們的學習也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向其他市、省多學習、交流，培養自己創新意識和創新能力。作為第一次參加這樣的團校培訓的我來說，自己的基礎知識得到了進一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將努力認真學習不斷提高思想理論素養和生活實踐能力，注重錘煉道德品質，不斷開拓新視野，勇于進取創新，為更進一步做好共產黨的后備軍而努力奮斗!
總之，這次由院團委組織安排的由各二級院系的團員、學生會干部以及社團聯合會成員為參學對象的團校學習活動，是院團委重視和加強團的干部隊伍建設的創新的作法;是新形勢下倡導和建設學習型機關的大膽的嘗試和有益的探索;是有利于加快我院團員、干部建設的形式新穎、內容豐富、全面系統的理論水平的學習。通過學習使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次院團校學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導自己的工作實踐，為全院的學習風氣、作風又好又快的發展努力創新，勤奮工作，努力學習，為自己的輝煌明天而努力奮斗!
參加青年團校培訓心得體會3
我很榮幸能夠在大三這個學年，參加這三次青年團校的培訓。盡管這三次培訓的時間很短，但是通過團校的培訓，我深刻的認識到了很多以前從來沒有意識到過的東西，而這些東西都將對我以后的未來發展起到很大的幫助作用，這對于我自己各方面的提升也是一個大幅度的轉變。
物流工程學院的團課，不僅讓我明白了一名合格的團員除了必須有良好的科學文化知識之外，還必須具備良好的策劃組織能力、宣傳能力、溝通能力、創新能力等各種能力。
1、策劃組織能力。在團委開展活動前，要做好各方面的準備工作，策劃應當周密、細致，學生干部要保持自身的先進性，帶好領導作用。
2、宣傳能力。在E-GAME的介紹中，我充分認識到了，在我們的活動宣傳中，要充分地利用宣傳媒體，如海報、PPT、傳單等，讓同學們能夠通過各種渠道，了解知道我們的活動，為活動的正式開展烘托氣氛。注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘訣，再好的活動如果沒人了解，這活動也只能說是不成功的。
3、合作能力。團隊精神是現代團體"作戰"的保證。因此，對于一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學生干部的力量，而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助，積極合作。只有通過各部門的齊心合作，大家才能把活動舉辦好，才能達到最大的效益。
4、溝通能力。溝通能力是人際交往中不可缺少的重要部分，楊老師在課上提到，說有一次一個班級組織活動，團委因為沒有做好正確的溝通，導致部分同學有很多的抱怨。做好班級活動，我們就應該具備必要的溝通能力，學習與人溝通，與人交流。
5、創新能力。實踐永無止境，創新永無止境。我們始終貫徹“堅持解放思想、實事求是、與時俱進、勇于變革、勇于創新”，研究新情況，解決新問題，促進團組織工作的與時俱進，不斷培自身的創新意識。
參加這次團校培訓，我受益頗多，明白作為黨的后備軍，在以后的工作學習中，我必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己，不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。作為新中國的新主人，作為新一代的女大學生，我想我們有責任，也有義務認真參加培訓，學習黨的知識，為祖國貢獻出一份力量。
參加青年團校培訓心得體會4
這幾天的團校培訓，對我來說注定十難忘的，精彩的講座和野外的素質拓展訓練給了我好多感觸。
雖然說培訓的日程安排得挺緊的，但安排的每個課程和活動都有非常大的意義。這幾天的培訓給我的感覺總的來說有幾點：1. 思想上得到了深化;2. 政治覺悟上得到了質的提升;3. 對生活和學習的方式態度有了新的認識和定位;4. 對日后的學生工作有了新的工作思路。
第一堂心理講座，使我對生活學習工作中的很多現象和問題有了新的看法，老師介紹的很多心理知識，對我們的日常生活有很好的指導意義。緊接著是第二天的周山素質拓展訓練，這次給了我前所為有的體驗。破冰活動使我們突破了人與人之間的心理隔閡，使我的激情得到了極大的釋放，接下來的團隊組建，命名，編隊歌和口號，使我們感受到了挑戰。我們到達訓練場后，在接下來的一天時間里進行了高空體驗和地下體驗，雖然高空體驗給了我們和大的刺激感，鍛煉了我們的膽量。但這一天中給我體會最深的，我相信也是給我們團隊印象最深的，是由一根普通的塑料棍的游戲，我們的挑戰是二十多個人每人只能用右手的一個手指貼著那個棍子，一起把它放到地上，而期中每個人的手不能離開那棍子，剛開始我們都說那么簡單不是很快就結束了嗎，教官說那是訓練中最難的一項，我們真不相信。不過通過我們試過后，不相信都不行，我們試了好多遍，但都沒成功。最后都差點放棄，但是就是在這一次次失敗中，我們團隊的精神使我們支撐了下來，最后終于在每個人的努力下完成了挑戰。從中我們每個人都深深地被團隊精神感動了，我也好久沒有那樣的感動和感覺，一個團隊想要取得勝利，隊員一個都不能缺。從中我們懂得什么是體諒和支持，懂得什么是堅持和毅力，懂得什么是配合和服從。通過一天的訓練和體會，我感覺真的改變了我很多無論是生活方式還是工作思維上。
晚上梁老師關于XX大的輔導報告講座，也是生動精彩，說實話做為一名大學生很少去深刻體會這些政治報告中的含義，但是通過老師的解讀，使我在很大程度上和老師產生了共鳴，使我知道作為一名大學生對國家，對民族，對人民的責任。也使我更了解了黨，而且現在覺得是那樣的親切，以為我知道了她肩上的責任，知道了它的理想與報負。最后一堂張教授關于臺灣問題的講座，很好的分析了當前我國所面臨的國際形式，讓我們感覺到作為當代青年身上的沉重的使命。也給了我更大的動力和樹立了更遠大和崇高的理想和目標。我們應該是時代的建設者，我們應該更加關心國家的發展，關心社會的問題，我們的眼光應該更遠大些。
團校的培訓，使我更加堅定了政治信仰，提高了理論水平，培養了大局觀念，增強了大局意識，增長了見識，開闊了眼界，歷練了組織協調能力，提升了綜合素質，并在團校中結識了許多優秀的朋友。并且也充分意識到，自身的綜合素質和能力與團組織工作的要求還有很大的差距，因此我認為我應該在日后做到一下幾點來完善自己：
一是認真學習，提高素質。青年團干應具備豐富的理論知識，如黨的政策、國內形勢等。要對自身知識面及時更新與擴充。
二是善于溝通，團結協作。如何發揮團隊精神。這是我們青年團干面臨的最大問題。
三是善于創新，目前的好多學生工作都比較被動，因此要有創新意思來激活我們的熱情。
作為學生干部我也一定會在以后的工作、學習中繼續努力，不斷奮進，真正的擔負起時代賦予我們的使命。
參加青年團校培訓心得體會5
這次團校,我們請了xxxx老師和xxx老師給我們上了兩次關于溝通和協調的課,從中我們學到了很多東西,使我深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學生干部.
成功的學生干部一定要處理好以下幾組關系：(1)干與學的關系，學生必須以學為主，每一個干部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響;(2)人與人的關系，應做好溝通，協調，上傳下達等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學、其他干部間的關系;(3)建立良好的心態，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態，經得起挫折，敢于面對挑戰和失敗。
成為一名優秀稱職的學生干部，有利于將來更快地適應社會、融入社會，占領社會競爭的制高點。那么怎么樣才能將自己融入到同學中,成為同學的知心朋友?
(一)與同學建立平等的關系。學生干部與普通同學是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學習和工作的雙重任務。學生干部不要做學生“官”，而應腳踏實地的置身于同學之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。
(二)關心，愛護學生，注意工作方法。學生干部應滿腔熱忱地關心，愛護，幫助同學。要待人寬厚，盡力為同學們排憂解難，在工作中要注意發揚民主，堅持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。
(三)以身作則，嚴于律己，堅持真理，修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自己，并虛心向同學學習，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學的榜樣，堅持對的，改正錯的.這樣的學生干部才會在同學中有感召力。
(四)堅持原則，靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協，決不讓步，決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學關系是不矛盾的，因為學生干部所堅持的原則要與學生利益相一致，要從根本上代表廣大同學的利益，因而堅持原則不僅不會與廣大同學的關系疏遠，反而會密切與同學間的關系。在實際工作中有的同學們也許會對學生干部的工作產生誤解。對此，我們要加以認真分析，一旦我們是對的，就要堅持到底，最終會得到大家的諒解，贏得廣大同學的信任。相反，如果我們的學生干部不能堅持原則，而搞無原則的一團和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢必引起多數人的反感，最終會在廣大同學中間威信掃地，失去與廣大同學的良好關系。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性.堅持原則不是板著面孔，簡單生硬。前面說過，堅持原則是在大是大非面前，也就是說對待和處理一般性問題時，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學生干部要作學生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，即做學生的優秀代表，做學生的帶頭人，做學生的代言人。