【培育社會主義價值觀】培育和行社會主義核心價值觀心得體會
培育和行社會主義核心價值觀心得體會（1）通過近期的學習，我深刻的體會到全面深化改革，是時代賦予我們的緊迫任務。當前國際形勢錯綜復雜，中國的和平崛起面臨重重阻力，區域和平與發展任重道遠；國內發展日新月異，在取得新的成績的同時，也產生了許多新的問題，面臨國內外的新局勢，需要我們的黨和國家用新的觀念，不斷采取新的舉措，適應時代發展的要求。堅持全面深化改革，是實現新時期黨執政興國，勝任中國特色社會主義建設任務的需要。作為一名黨員，我要做的就是在改革和發展的過程中，盡自己最大的努力，為社會的發展做出自己的貢獻。改革開放30多年來，國家經濟發展發生了翻天覆地的變化，社會經濟飛速前進，生活水平不斷提高。但我們也應該看到，在收入分配，教育、醫療、住房、養老等民生問題，行政管理等方方面面都還存在著、并不斷產生著新的問題。實現實現國家富強、民族振興、人民幸福是中國夢的集中體現，要實現這個目標，需要我們通過深化改革，打破利益壟斷，推動社會公平正義，共享改革開放成果。只要我們每個黨員，不斷提高思想境界，用自己的實際行動支持全面深化改革，各種問題就會迎刃而解。近年來，政府在改善民生方面取得了較大成效，但改善民生是一項持之以恒的工作，需要持續不斷的努力和堅持下去。我覺得改善民生才是發展的最終目的。發展的目的就是為了維護人的尊嚴、增進人的幸福。有的地區片面強調經濟發展，認為發展民生會分散精力，對經濟發展形成阻礙，但是如果只為追求經濟數據而發展，扭曲了發展的價值目標，因而不是科學發展。改善民生是加快發展的內在動力。改善民生，加快建立基本公共服務體系，有利于擴大內需、拉動消費。有些地方消費水平差異嚴重，主要原因之一在于民生問題解決不夠好，比如：住房、教育、醫療成“三座大山”，都會給百姓造成沉重的經濟負擔，看病難、看病貴、上學難、上學貴、房價過高、就業難、失業多、養老保障水平等這些因素，都從一定程度上造成了居民有錢不敢花的現象。我認為，覺改善民生是促進社會進步的重要手段。民生問題解決好了，社會進步就有保障；否則，就會阻礙社會進步。我們要更加注重發展社會事業，特別注重在在改善民生中提高人的素質。人的素質的提高，是社會進步的要求。堅持優先發展教育。大力推進義務教育均衡發展，繼續加強職業教育，支持高校教育改革，提高高等教育質量。改善民生，發展社會事業，有利于提高廣大勞動者的思想道德素質和科學文化素質，提高勞動能力和勞動水平，從而為經濟社會發展提供高質量的人力資源，為科技進步、自主創新奠立雄厚基礎。因此，改善民生不僅不會阻礙經濟發展，而且將為經濟社會可持續發展提供強大支撐。通過學習，我進一步了解了中國經濟發展和民生發展的詳情情況；我認識到，中國的未來充滿希望，中國未來的發展空間將會十分巨大。作為一名共產黨員，我為祖國的未來充滿憧憬，并深感作為一名中國人和中國共產黨黨員而驕傲的同時，我也深深體會到自身的責任重大；未來的日子我會繼續嚴格要求自己，銘記自己中共黨員的責任和義務，為國家民生和經濟發展最出自己的貢獻。學習中，我們明白了“踐行社會主義核心價值觀”主要在黨員干部，所以要求黨員干部具有普遍的先進帶頭作用，結合學習我認為黨員和干部首先要在思想上定位準確，在信息量成爆炸狀蔓延的今天，黨員干部更要分清哪些文化更有代表性，哪些文化適合我們。比如，現在的“韓流”我們并不反對外來文化的影響。但我們必須清楚中華民族有五千年的歷史文化積累，我們這些人最重要的是完成對文化的傳承，而不是盲目的崇洋媚外，但對于某些利用傳統文化通過歪曲歷史達到不可告人的目的的一些做法我們需要提高認識，避免犯自由主義、虛無主義、個人主義等錯誤。另外面對現在多元化社會，我們對意識形態的認識需要加強。對外來文化不僅要取其精華去其糟粕，而且還要避免民族意識狹隘的錯誤。“踐行社會主義核心價值觀”就是要讓我們明白自己的信仰和我們都想要追求的最終目標，雖然不同時期我們的任務會有所不同，但我們社會主義核心價值體系是不變的，對于我們的政治理想，行為準則，這些都是國家文化軟實力的內核，我們學習的最終目標就是為全面推進深化改革，提供強大的正能量，并為中國夢的實現打下堅實的基礎。黨員干部必須正確處理社會主義核心價值觀與所謂“普世價值”之間的關系。接受先進文化的同時，更要牢記我們自己的文化傳統，并最終把我們的文化傳播出去。中華傳統價值觀和社會主義價值觀雖有不同，但我們要學會古為今用，洋為中用，對于社會主義實踐中遇到的新問題，我們更要權衡利弊，妥善處理。正確定位黨員干部自身的社會位置，可以有效解決腐敗、虛榮、媚俗等現象的發生，對黨員干部必須要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創業要實、做人要實，對于那些忘了自己是誰腐敗貪污的官員們的事例，我們仍然記憶猶新、歷歷在目，對于我黨的那些優秀的干部和先進典型是我們的楷模和學習的榜樣，所以我們要進一步結合自身工作實際把握好踐行社會主義核心價值觀的切入點、出發點和落腳點，進一步堅實理想信念，端正價值追求，規范行為方式，以實際行動爭做踐行社會主義核心價值觀的表率。作為一名黨員干部，在日常的工作中我不僅自己需要培育和踐行社會主義核心價值觀，也肩負著將這一主題傳播并落實下去，使社會主義核心價值觀處處深入人心的使命，這就要求我們必須將社會主義核心價值觀與工作緊密聯系起來，并在各個方面做好充分準備；下面，結合公司工作實際，簡單談一下如何將學習和踐行社會主義核心價值觀與實際工作結合起來，為“中國夢”的最終實現奠定堅強的思想和論基礎。我認為首先要讓核心價值觀成為一種信仰，引導群眾在思想和行動上達到新的高度。倡導群眾積極學習社會主義核心價值觀的重要論述，在思想和行動上要始終與中央要求保持高度一致。通過黨校、報紙報刊、電視廣播等途徑主動學習，積極開展學習和踐行社會主義核心價值觀的專題討論，引導群眾進一步堅定信仰。在日常工作中，要積極踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量、化解負情緒，弘揚真善美、貶斥假惡丑，在思想和行動上要有理想、有情懷、有擔當，為實現工作目標、實現中國夢貢獻自己的力量。然后是在工作中培養群眾良好的行為準則，讓核心價值觀成為行為規范。要把培育和踐行社會主義核心價值觀與工作目標、工作使命和排水工作有機結合起來，積極利用各種形式開展各種思想交流活動，深化思想交鋒，引導群眾牢牢把握富強、民主、文明、和諧的國家層面價值目標，深刻理解自由、平等、公正、法治的社會層面價值取向，自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善的公民層面價值準則，樹立正確導向，澄清模糊認識，自覺做良好道德風尚的建設者、推動者和引領者。最后，就是讓核心價值觀成為夢想之舵，引導群眾在工作實踐中強信念、強作風、強品格。新時期新階段，我們要繼承和發揚無私奉獻、堅韌執著的精神品格，強作風、講信念，扎根基層、緊密聯系群眾，不斷的匯聚正能量，不斷增強凝聚力，不斷提升群眾滿意度，為實現中國夢提供最好的氛圍。學習和踐行社會主義核心價值觀是提升形象，樹立標榜，踐行職責的具體體現，是用實際行動實現“中國夢”的具體體現。作為黨員干部在工作中還必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為堅定群眾信念、履行工作職責。要引領群眾在日常工作中學會弘揚主旋律，注重文化熏陶。培育和踐行社會主義核心價值觀，要廣泛開展傳統文化的宣傳普及活動，在主題教育中增加優秀傳統文化內容，從優秀傳統文化中充分汲取思想道德營養，結合時代要求加以延伸，既使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現代社會相協調，又讓社會主義核心價值體系之樹深深植根于中華優秀傳統文化沃土。通過文化傳承更好地滋養群眾心靈、陶冶道德情操，引導群眾樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、文化觀，要將培育和踐行社會主義核心價值觀轉化為工作目標的實際行動。還要在工作中注重培養典型，宣傳最美人物、最美事跡和最美精神。要始終堅持把選樹典型作為提振隊伍精氣神、釋放正能量的重要抓手，使群眾切實感受到典型的魅力和風采，逐步形成爭當踐行核心價值觀模范的良好局面。同時，要找準宣傳教育同職工思想道德情感的契合點，善于用講故事的方式，宣傳最美人物、弘揚最美精神，樹立典型，用身邊的事教育身邊的人，用小故事說明大道理，做到深入淺出。使核心價值觀真正成為引領群眾前進的風向標。社會主義核心價值觀要想真正發揮作用，就必須讓這一思想在群眾中扎根，讓群眾在工作實踐中感知它、領悟它。這要求我們要在工作中樹立點滴意識，“積小我為大我”，把核心價值觀作為思想的基石。社會主義核心價值觀倡導的“愛國、敬業、誠信、友善”，正是從個人層面提出的價值準則，是我們每個人都應當樹立的道德規范和價值追求。個人的價值選擇，是社會價值觀念的基礎所在、根本所在。在工作需要我們要堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義；倡導集體榮譽感，“聚個體為群體”，把公司建設落實到基層、落實到每個群眾。要實現最終的工作目標就要將社會主義核心價值觀教育切實融入到公司的各個方面，引導群眾樹立集體榮譽感、樹立共同理想、弘揚社會正氣。真正落實社會主義核心價值觀必須要走進基層、走進群眾。要將實現工作目標和工作使命落實到每個人的工作實踐中。黨員干部也要在工作實踐中敢于創新，并不斷完善激勵機制，實現治理效能與道德提升互相補充，相互促進，將遵循和踐行社會主義核心價值觀日常化、常態化、制度化，使之成為社會治理體系的有機組成部分。培育和踐行社會主義核心價值觀，是每個黨員干部應該肩負的重要歷史使命，通過本次學習不僅使我個人的心靈得到了凈化，也更加明確了今后的奮斗目標，只要我們每個人可以在工作中以身作則，堅定前進的信念，并矢志不渝向著最終目標前行，我堅信通過我們的努力，“中國夢”的實現就在不久的將來。培育和行社會主義核心價值觀心得體會（2）中國共產黨是無產階級的先鋒隊，代表最廣大人民群眾的根本利益和最高愿望。自覺踐行社會主義價值觀，努力爭取做合格的共產黨員是我們的崇高目標。作為社會主義核心價值體系最基礎、最核心的部分，社會主義核心價值觀可以集中反映我國和諧社會所追求的價值尺度和文化觀念。價值觀是人生觀和世界觀的核心與基礎，在當今價值觀多樣化、文化多元化的社會轉型期間，在廣大黨員干部中旗幟鮮明地倡導社會主義核心價值觀，能夠更深層次地影響廣大黨員的思想認識與行為方式，提高思想政治教育的實效。社會主義核心價值體系由四個方面構成：馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀，這四方面的內容相互貫通，是黨的指導思想，是社會主義理想信念，是中國文化的優秀傳統以及社會主義精神文明要求的有機整合的多元價值體系。學習社會主義核心價值觀有利于我們更加堅定堅持社會主義意識形態，有利于更堅定堅持社會主義先進文化方向。作為黨的教育工作人員，要全面了解和學習先進、適于時代的價值體系，不斷使自己在實踐中運用理論，改變以往不重視思想道德的理論教育，積極實踐社會主義核心價值體系，我們應從以下幾方面做起：一、深刻認識建設社會主義核心價值體系的重要意義建設社會主義核心價值體系具有重大的理論意義和實踐意義。建設社會主義核心價值體系是引導全社會在思想道德上共同進步、端正社會風氣的迫切需要，是鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎的迫切需要，是建設和諧文化構建社會主義和諧社會的重要內容和條件，是加強黨風廉政建設全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。二、深入學習社會主義核心價值體系的內涵和實質，做核心價值體系的宣傳者社會主義核心價值體系的內涵和實質，是教育工作的標尺，是指導工作的航標。我們廣大黨員干部要深入學習領會社會主義核心價值體系的內涵實質，不斷學習優秀單位的先進事跡和典型，積極開拓教育文化建設內容，以正確的思想引導人，以正確的價值觀影響人。要樹立責任心，自覺主動承擔社會主義核心價值體系在教育建設中的責任，做核心價值體系的宣傳者，自覺把社會主義核心價值觀貫穿教育工作的全過程。三、自覺踐行社會主義核心價值觀，努力爭做合格的共產黨員實踐社會主義核心價值觀，一個非常重要的方面就是要提高自我修養的自覺性和責任感，培養強烈的自我修養意識和堅強的克己毅力，充分發揮主動精神，解決自己內在思想和品質中積極因素和消極因素的矛盾。要切實按照黨的要求，講黨性、重品行、作表率，成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。作為教育工作中的一員，我在今后的工作中努力提高落實社會主義核心價值體系的自覺性和積極性，要始終堅持理論和實踐相結合，從教育工作的實際出發，因時制宜、突出重點。從本職工作做起，從具體工作入手，在工作中嚴格要求自己，立足崗位，不斷提升自己社會主義核心價值理論的修養，為教育事業作出一份貢獻！培育和行社會主義核心價值觀心得體會（3）核心價值觀，是一個社會、一個行業、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學習，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。作為一個九零后的年輕大學生，我也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設做出貢獻。社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度，是人們從主體的需要和客體能否滿意主體的須要以及如何滿足主體須要的角度，考察和評價各種物質的、精神的景象及主體的行為對個人、無產階級階級、社會主義社會的意義。當代大學生是我國未來建設的生力軍，是社會主義事業的接班人和建設者，必須樹立中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。社會主義核心價值體系建設應堅持把教育人、引導人、鼓舞人與尊重人、理解人、關心人結合起來，把人文關懷送到社會的每個角落，輻射到社會生活的方方面面，使人們充分感受到社會主義大家庭的溫暖，感受到生活在其中的幸福，進而自覺地進行社會主義核心價值體系建設。要適應群眾的接受習慣和心理特點，根據不同對象，有針對性地開展工作，解決群眾的思想疑慮和困惑。在我國社會情況發生復雜而深刻的變化，思想政治工作面臨大量新情況、新問題的形勢下進行社會主義核心價值體系建設，必須凸顯人文關懷，采取疏導、說服教育的辦法，從思想上真正解決群眾所產生的種種問題和疑慮，為人們認知、認同、接建設社會主義核心價值體系受、積極踐行社會主義核心價值體系打好堅實的思想基礎。我們大學生作為布滿理想、活力和熱情的群體，輕易接受社會和諧必須共同遵守的價值目標和行為規范，不易全面了解和諧社會就是通過對各種利益關系、社會矛盾的調整和處理來實現社會和諧與融洽。事實上，在建設中國特色社會主義過程中，只有堅持社會主義核心價值體系，才能以科學發展觀和公平正義的原則去解決市場經濟帶來的矛盾，才能以對人類未來文明和后人負責的態度去解決人與自然的矛盾，才能以人的全面、自由發展要求，去解決人的生活方式中物質追求與精神追求的矛盾。更好地形成社會的文明道得風尚，同心同得地構建社會主義和諧社會。用社會主義核心價值體系教育學生，使廣大青年馳皙理想遠大、信念堅定的新一代；品得高尚、意志頑強的新一代；視野開闊、知識豐富的新一代；開拓進取、艱難創業的新一代，堅定我們對建設中國特色社會主義的信念、對改革開放和現代化建設的信心、對黨和政府的信任，促進整個社會的團結和穩定。作為尚未走上社會的大學生，目前的根本任務是努力提高自我價值，提高自己認識世界、改造世界的知識和能力。而要實現大學生的自我價值，樹立社會主義核心價值觀，一要靠外部教育和培養，包括學校教育、社會影響等；二要靠大學生的自我修養和鍛煉，提高內在素質。要樹立正確的價值觀，除了學校、社會的教育幫助外，我們大學生更應具有自我提高、自我發展的成才意識，積極主動地通過各種途徑，加強自我修養，不斷提高自身素質，從而樹立社會主義核心價值觀。1．在學習中加強自我修養。學習是學生的主要任務。一個人是否有價值，能否實現自我價值，源泉在于學習。但是有的學生學得好，而有的學生學得很吃力。主要原因是每個人的學習目的、動力、態度和方法等各不相同。所以學習的過程是自我修養的過程，包括學習方法的修養，學習目的的修養，學習意志和毅力的修養等等。在學習過程中不斷明確自己的學習目的，端正自己的學習態度。在學習過程中探索出一套合理的、能適應自己的學習方法。學習是艱苦的，是漫長的，所以學習需要勤奮，需要鍥而不舍、持之以恒的精神。2．在社會實踐中加強自我修養。實踐出真知；實踐是檢驗真理的惟一標準。這兩句話都強調了實踐的重要性，這里的實踐不僅強調大學生要把書本理論知識運用于實際生活中，做到理論聯系實際，同樣注重的是要求大學生積極主動地參與到社會實踐中去，例如公益勞動、居民社區精神文明建設、青年志愿者服務、獻愛心活動等等。這些活動都能使每一位參與者更多地接觸社會、了解社會，培養他們一種奉獻的精神，為大家服務的精神，能使參與者深刻體會“人人為我，我為人人”這句話的內涵，使大學生深刻意識到社會實踐的重要性，積極參與社會實踐，走與人民群眾相結合的道路，才是青年大學生成長的正確道路。3．在與人交往中加強自我修養。馬克思主義認為，人是一切社會關系的總和。這深刻揭示了人的本質是：人是社會的人，每個人都在一定社會關系中生活，而不能離開一定社會關系而獨立存在。與此同時，隨著現代社會分工的不斷細化，個人與集體中的其他人的接觸與交往越來越多，要很好地完成一項工作，越來越注重相互間的團隊合作精神。所以，個人具有自我價值，要實現自我價值，首先要充分認識自己是處于一定的集體中，要融于集體。然后要更好地實現自我價值，個人就要善于與集體中的他人交往、相處、協調、合作，要善于聽取他人的意見和建議，要虛心向他人學習，取長補短。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響，幫助大學生樹立正確、科學的價值觀；同樣需要大學生主動加強自我修養，不斷提高自身素質，樹立社會主義核心價值觀，自覺成為社會主義事業的建設者和接班人。本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuobaogao/138450.html