人大附中早培_人大附中教工培訓體會

更新時間：2020-03-12 來源：心得體會手機版 字體：大中小

人大附中早培_人大附中教工培訓體會

今年7月，第二期校長培訓開班了，參加培訓的不僅是北京、上海選派的校長，還有其他地方的校長，還有人大附中（包括人大附中分校、西山學校）的全體教職員工。校內教工培訓和校外校長培訓會一起開，那就是毫無保留的資源共享。本文作者是一位新到人大附中西山學校的外省特級教師.

7月10日，赴京參加中國人民大學附屬中學暑期培訓大會。

老師們告訴我，這是常規培訓，每個暑假和寒假都有的。全體教職員工都必須參加。培訓者，不過如此吧。對中國式的培訓，我向來不敢報太大的希望也不敢有太多的想象。我自己也常常是各種培訓的所謂“培訓者”，我深知其中值得改革的地方太多了。

但從跨進人大附中大門的第一刻起就感覺不同。后來，前輩們嘲笑我，說一切都沒有什么應該驚嘆，因為那都是常識。這當然更增加了我的感慨。

臨行前，我們領到了《培訓手冊》。除了常規的會議安排外，手冊上詳細到了每一個教職員工的主會場座位安排和房間安排。

共同參加這次培訓的還有“劉彭芝卓越校長”培訓基地的來自全國各地的100多位校長。加上全校教職員工是600多人。薄薄的手冊上附了一張大表，清晰地標注了每一個人的座位。

賓館房間安排頁上專門有一項“雙職工”。會務組們把全校不多的幾對雙職工都安排在了西班牙客房的大床房房間。我數了數，一共是五對。我和先生是新人。但是學校也考慮到了。其實在入住之前我們就享受到了這種挺美好的待遇：從城里到順義的大巴分配，所有的雙職工都被安排在了第四號車。

走進主會場，蔚為大觀。我們居然看到600多參會者，每一個人都有名字牌，都有熱茶，都有文件袋。

我參加過無數的會議，領導們有名字牌，這很正常，尊貴的嘉賓們有名字牌，這也很正常。但是讓每一位最基層的教師都有名字牌的大會我還真沒有見過。那一瞬間，我們所有的新人又都發出了驚嘆。

當然這些都只是最細枝末節的細節。后來培訓的內容徐徐展開，我便每一天都在感動和驚嘆中度過了。我還算一個有創意有想法的人，但我發現，我所能想到的，人大附中的老師們全做了。我沒有想到的，他們也做了。這不是常規意義上的培訓，這是一場心靈的盛宴。

而對人的尊重落實到了每一個細節中。

因為流感的原因，原定的10天的培訓被濃縮成為了五天。時間很緊，率真潑辣的劉彭芝校長便常常“突發奇想”：她不斷地壓縮自己的演講時間，把舞臺讓給一線教師們。

除了主報告，劉校長幾乎沒有講理論。她講的全部是故事——關于人大附中的故事。這位奧數出身的特級教師校長，這位已經六十多歲但依舊精神矍鑠的附中掌門人，這位乍一眼看去樸素慈祥得就像鄰家老太太，這位創造了中國基礎教育傳奇的女校長笑容并不多，講話從來不煽情，而像聊天。但她的聊天充滿機智，時時讓我們在大笑中茅塞頓開。

正如后來舒大軍校長在西山會議中說：什么是品牌，品牌其實就是由故事堆起來的。

劉校長是故事大王，一講起來就滔滔不絕。她的故事都是真的。每一個故事都印證著人大附中的創業之路，所以能夠激發一代代人大附中人的共鳴。這次培訓大會就是一個動人的故事會，以“人大附中創新之路”為主題，分別從“超常教育創新”、“道德教育創新”、“體教結合創新”、“藝術教育創新”、“中外教育創新”等各個板塊切入，所有的理論之下都有鮮活的故事為土壤，再加上同樣鮮活的專家報告（王蒙、李肇星、航天英雄楊利偉英雄團隊、英國皇家醫學會院士王執禮教授……），培訓會內容異彩紛呈，方式靈動，手段多樣，聲光電的應用沒有淡化“人”的主體作用，至始至終，讓人大附中人發言，讓人大附中人發展都是培訓的核心。整個過程中，許多老師和我一樣一次又一次淚流滿面。

看慣了“專家”一言堂式的培訓會，這樣的培訓真的讓人耳目一新啊。

五天，從早上8點半坐到晚上6點，我居然沒有感到疲憊。就連上洗手間也快步去快步回，就怕遺漏掉了什么更精彩的內容。我至始至終保持著好奇，不斷地被這種會議方式激發著共鳴引發著思考：人大附中的老師們啊，你們該有什么樣的情懷，才能把事情做得這樣的富有創意和詩意！

最后一天下午是教職工文藝演出。我們西山分校的表現也很精彩。我興沖沖地從舞臺上下來又忙著去看后邊的節目。我看到一群非常健美英俊的小伙子和一群打扮得很漂亮的女子在臺上歌舞，很有生氣。我津津有味地看了半天后才聽到旁邊的老師議論，原來這些演員全都是學校的農民工呢！他們有的是掃地的，有的是洗碗的，有的是門衛，有的是打雜工……

我肅然起敬。只要你進入人大附中，你就會受到尊重，得到發展。這是培訓中在老師們口中出現的頻率最高的話，但那絕不是空話大話。

我寫過日記《懷念一位打工妹》，其實寫的就是我來人大附中參加招聘考試的經歷。當時我還很驚詫這所學校怎么一個打工妹都這么高素質，現在總算明白了。

原諒我沒有太多的時間來記敘更多的感動。但這次培訓確實讓我開了眼界張了心胸動了感情。培訓之外的故事更多更多，因為我確確實實收獲了太多太多真誠而厚重的尊重。

培訓前后這些日子我們其實天天都和舒大軍校長呆在一起。但他還是愧疚地說沒有時間單獨陪我們聊聊。回城后一個晚上電話來要請我們喝茶。推辭不過，我說您定地點我們馬上過來。他想想說你們對北京不熟，還是他到我們賓館附近來，省得我們白跑路。于是他打車從老遠的家趕過來請我們喝茶。近一年多來舒校長跑西山學校的籌建日理萬機累得連滾帶爬，但在這樣的小事上還為我們考慮得如此周到。我們怎么不感動？此次培訓，買機票、接送機場、安排食宿……樣樣件件，對團隊而言全是小事，對我們個人而言卻都是要事。舒校長事無巨細都做了縝密安排，連賓館續費這樣連我們自己都懵懂著的小事也沒有遺漏。有一天上午，張妍老師打車到賓館來。我以為有什么大事，結果她就是來為我們續費的。她擔心預交的費用不夠了我們會尷尬。其實，這有什么呢？我們先墊上就行了啊。學校人手這么緊，怎么可以為了我們單獨派人跑一趟呢？

舒校長說對人的尊重都在細節上。他是這么說的，也是這么做的。

舒校長雖然與我幾乎同齡，但完全不像我那么不成熟。我這個人最大的優點和最大的缺點都是太有激情太愛激動。但舒校為人卻極為低調，他穩重沉靜，心思縝密，任何時候都保持清醒的頭腦，對人謙和，做事大氣。他的工作風格就是人大附中人的工作風格。

培訓過程中有一個節目是每一個部門都要制作“培訓花絮”播出。西山團隊由我負責。做這方面的事情我比較自信。做好了便興沖沖地讓校長書記們審看。個個都看得認真，舒校長看得更仔細。到最后審出了所有表述不太嚴謹的文字細節然后盯著我一個字一個字地改好了才放我走。我大感動。在我看來，花絮而已，大家逗逗樂，文字上過得去便可以了，用不著這么較真。但沒有想到，我到北京的第一個“作品”便被舒校較了真。

舒校只比我大兩歲，是北大哲學系畢業的，到了人大附中后先教政治，后管理學校的信息工程，然后做校長助理，做中國中學生棋類協會秘書長（他自己也是業余棋類頂尖高手），跑南昌分校的籌建、西山分校的籌建……反正是學科交叉橫跨文理聰明絕頂的一個人，但在文字上這么較真這么地能夠提出真知灼見，實在是我意料之外的。

因為家里老人生病，我們提前飛回老家了。舒校發來短信：終于成了一家人了。我沒有時間送你們。但你們來時我來接。我會提前把家安頓好等你們來。嚴防感冒生病。搬家時不要太勞累。書和東西盡量少帶……

這就是舒大軍校長，這就是人大附中的領導。

人大附中的教師學歷高，特級教師多，博士多，這是我早就知道的。近距離接觸后，更是感慨。今年到西山分校的應屆畢業生幾乎全都是北大清華北師大中科院的碩士研究生博士生。我們的舞蹈老師是全軍獨舞第一名獲得者和國家體操隊的教練。我們的勞技老師是清華的博士生……而從本部派過來的老師們也全都是“大腕”。

我自己的學歷很低，起點更低，但是和這群非常優秀的同事在一起卻完全不感到壓抑。我們天天都充滿激情充滿創意，小小的團隊內洋溢著創業的豪情和對未來的憧憬。

這次培訓，讓我堅信我的選擇沒有錯！先生說：太震撼了，太感動了，覺得自己太渺小了。我們不是歸零的問題，是歸到負數。我們就連說話都得從頭學啊！

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